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預防溺水珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2024-05-22 17:56:13 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】預防溺水珍愛(ài)生命的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的預防溺水珍愛(ài)生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精選】預防溺水珍愛(ài)生命的作文

預防溺水珍愛(ài)生命的作文1

  難忘的一天---15年夏天的一天,中午我和其他2位同事正在宿舍睡覺(jué),突然一陣咣當咣當的敲門(mén)聲,我瞇著(zhù)眼起床去開(kāi)門(mén),我們班的一群學(xué)生看到我,慌慌張張、語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“老師、老師......不好了,咱們班的×××淹死了,你快去看看吧!

  聽(tīng)到這個(gè)消息我嚇了一大跳,頓時(shí)一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了,趕緊問(wèn)在哪啊,他的爸爸媽媽知道嗎?學(xué)生說(shuō):我們去他家了,他家沒(méi)人!蔽耶敃r(shí)慌了起開(kāi),趕緊叫上幾位其他同事和學(xué)生一起騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)向河邊奔馳而去,在路上我趕緊給校長(cháng)打了個(gè)電話(huà),讓他趕緊也過(guò)來(lái)。然會(huì )詢(xún)問(wèn)了一下具體情況,原來(lái)×××中午12點(diǎn)多吃過(guò)飯去找另外兩位同學(xué)去學(xué)校上學(xué),在去去學(xué)校的路上×××提議去河邊捉魚(yú),(以前他跟他爸爸一起去過(guò)),他們就來(lái)到了河邊,×××說(shuō)要洗澡,其他兩名學(xué)生膽小不敢,他自己脫了褲子下了水,他越走越遠,突然腳滑了一下,身體失去了平衡,就拼命的`掙扎,兩人趕緊找來(lái)一個(gè)樹(shù)枝想讓他抓住,可是,他抓了幾次,也沒(méi)有抓住,而且大中午的周?chē)矝](méi)有人,他們趕緊跑回×××的家里找人,但他的家里正好沒(méi)人,就告訴他的鄰居,讓他的鄰居去找他的父母了,然后就去學(xué)校找老師了。

  當我們騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)到達河邊的時(shí)候已經(jīng)有很多人下水找人了,(包括孩子的爸爸)不一會(huì )校長(cháng)也來(lái)了,也趕緊下河一起找,又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于找到了,然后就倒著(zhù)抱,讓他吐吐水,他的爸爸給他做人工呼吸,看到當時(shí)的情景,真的很心酸,他們家是兩個(gè)女兒一個(gè)兒子,寶貝的不得了。我在心里默默的祈禱:加油!老師相信你是最棒的。這時(shí)候我突然意識到,沒(méi)有人打120,我趕緊拿出手機打了120急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )120救護車(chē)來(lái)了,救護人員開(kāi)始做心肺復蘇等搶救,但最終還是沒(méi)有救回年輕的生命。

  下午來(lái)到學(xué)校上課,教師里安靜極了,沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ),還有很多學(xué)生流下了傷心的眼淚,我也哭了!痢痢潦且粋(gè)很調皮搗蛋的孩子,是讓其他老師頭疼的學(xué)生。自從我接收這個(gè)班,了解了這個(gè)學(xué)生的情況就下決心一定要把他教好,非改變他不可。但是現在已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。

  最后我想說(shuō)的是,未成年人千萬(wàn)不要在沒(méi)有大人陪同的情況下去河邊。一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,生命是脆弱的,我們要珍愛(ài)生命。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文2

  夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳的好時(shí)光也隨之來(lái)了。

  游泳可以鍛煉身體,能夠增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性?墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣,也沒(méi)有意識到游泳的危險,以及會(huì )去沒(méi)有安全保障的地方去游泳而出現各種各樣的`溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

  我們在游泳的時(shí)候,萬(wàn)一真的遇到了危險,千萬(wàn)不能慌張,應該盡量保持冷靜,手臂不要亂動(dòng),這樣反而會(huì )使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運動(dòng),以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話(huà),要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了,我們在沒(méi)能力的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人,應該找人幫忙。

  急救的方法是有規定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時(shí)間。

  總之,我們要盡量把“溺水”變成不可能!

預防溺水珍愛(ài)生命的作文3

  夏天酷熱,相信有不少同學(xué)會(huì )選擇游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個(gè)很好的消暑方式,但是如果我們游泳時(shí)不注意安全,那么一不小心就可能演變成一場(chǎng)悲劇。每年死于溺水的`兒童,成人,老人不計其數,這會(huì )讓他們的家人多么傷心!

  同學(xué)們,目前學(xué)校正在開(kāi)展“珍愛(ài)生命,防御溺水”活動(dòng),希望我們能夠積極響應,不到水況不清的地方玩耍,自己沒(méi)有能力,不要盲目的下水救人發(fā)現有人落水,要高呼救命,如果發(fā)現溺水時(shí),首先要冷靜,可千萬(wàn)別慌張,要節省體力,落水以后立即憋住氣,然后放松身體,盡量仰著(zhù),等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

  同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救方法,我們就一定能戰勝它。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文4

  在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。

  在暑假中,很多同學(xué)出去游玩都會(huì )選擇有水的'地方,比如水上樂(lè )園、海邊;但是有的同學(xué)因為家里太忙,也會(huì )和其他同學(xué)約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開(kāi)心還要注意一些安全事項:

  1.玩水應在在家長(cháng)的陪同下去正規場(chǎng)地玩水,不可私自與同學(xué)結伴到水庫河邊等地方游玩。

  2.在下水前應先做好熱身運動(dòng),這樣可以預防下肢抽筋。

  3.如果看見(jiàn)有人落水,不可擅自跳下水救人,應找一根長(cháng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。

  4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣,應該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著(zhù)。

  5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。

  同學(xué)們,我們是祖國明天的太陽(yáng),生命無(wú)價(jià),水患無(wú)情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文5

  生命是一碗甘甜的水,滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物,給人希望。生活是一杯濃茶,品嘗著(zhù)人間的悲歡離合,給人以清香。生命是一支多彩的筆,繼續著(zhù)自己的傳奇。即使生活如此完美,有些人仍然不珍惜它,取笑自己的生活。眾所周知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。因此,我們應該珍惜生命,防止溺水。

  隨著(zhù)夏天的到來(lái),天氣越來(lái)越熱,孩子們越來(lái)越喜歡在水里玩耍。因此,發(fā)生了許多事故。清風(fēng)社區的一個(gè)孩子和他的五個(gè)同學(xué)一起去水庫玩。一個(gè)叫肖勇的.人還不會(huì )游泳,所以他在岸上游泳。后來(lái),不知什么原因,他游到水庫中央,立即沉沒(méi)。他旁邊的所有學(xué)生都看到了這一幕。他立刻去拉他,但因為太害怕,小勇抱著(zhù)他的同學(xué)不放。被拖拽的學(xué)生也被手腳牽著(zhù),無(wú)法游泳,最后被拖下水。在那之后,兩名學(xué)生去救人,被拉了下來(lái)。就這樣,只剩下兩個(gè)人,其余四個(gè)人在黃泉路團聚。一個(gè)新鮮的生命就這樣淹死了。

  我仍然清楚地記得,在一個(gè)村莊的一所學(xué)校里,小明在午睡時(shí)潛入小溪游泳。他和兩個(gè)同學(xué)在小溪里游泳和玩耍。他非常高興。突然,小明的腳抽筋了。他突然想起了前天老師教他的東西,所以他也用同樣的方法學(xué)了。他先抬起腳,然后用手把腳趾向后拉,很快抽筋就停止了。這一知識使他免于死亡。但并不是每個(gè)人都能像他那樣幸運,所以我們應該時(shí)刻防止溺水。

  為了防止溺水,必須了解一些知識。沒(méi)有大人的陪伴,你不能在小溪邊或不熟悉的水域玩耍。潛水的水深至少應為三米。當有人溺水時(shí),向你旁邊的成年人大聲喊叫,你自己救不了他們helliphellip

  安全是生命的第一線(xiàn),幸福與安全是相連的只有關(guān)注安全,我們才能過(guò)上幸福的生活,熱愛(ài)生活,防止溺水!

預防溺水珍愛(ài)生命的作文6

  生命,是最寶貴的,因此我們應該精心呵護生命,珍愛(ài)生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應該從預防溺水開(kāi)始。

  夏天到了,天氣越來(lái)越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據有關(guān)部門(mén)的統計顯示,全國每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?

  20xx年6月21日,三名小學(xué)生結伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì )游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的`兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法,結果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了,無(wú)情的水又帶著(zhù)了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。

  這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識,以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記。

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  7、在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。珍惜生命,預防溺水從掌握游泳知識開(kāi)始。

  溺水,是危險的源頭,讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命,預防溺水。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文7

  放暑假了,又到了我最開(kāi)心的時(shí)候。每年放暑假的時(shí)候,我都會(huì )去奶奶家玩,除了有好吃的、好玩的,奶奶家的同一個(gè)小院還有好多個(gè)和我同齡的小朋友,有玩伴就是我最快樂(lè )的時(shí)候。

  和小伙伴們玩了一上午,我滿(mǎn)頭大汗的跑回家,自然少不了奶奶的數落,吃過(guò)飯后,我又想跑出去玩,奶奶叫住了我,叫我睡午覺(jué),我雖然不情愿,但是又怕奶奶把我送回家,只得乖乖的爬上床,也許是玩累了,一上床我就呼呼大睡起來(lái)。也不知過(guò)了多久,一陣撕心裂肺的哭喊聲把我驚醒,我迷迷糊糊的'走出來(lái),看見(jiàn)好多人都圍在池塘邊,隔壁東東的媽媽癱坐在地上嚎啕大哭,奶奶看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)趕緊對我說(shuō)到:“你怎么出來(lái)了,先回去!蹦棠虖娦邪盐依亓思,出什么事了,我心里直犯嘀咕。奶奶看我疑惑的樣子對我說(shuō)到:“隔壁東東死了!笔裁?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,上午我們還在一起玩耍,怎么可能死了呢?“他中午吃完飯后瞞著(zhù)家人去池塘里面游泳,到下午家人才發(fā)現人不在了,最后在池塘里找到他,送到醫院后沒(méi)有救回來(lái),真是可憐呢!闭f(shuō)完奶奶開(kāi)始抹眼淚了。聽(tīng)完這些我的眼淚也忍不住的掉下來(lái),一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了,想著(zhù)東東媽媽痛哭的神情,我的心里更難過(guò)了。奶奶趕緊過(guò)來(lái)安慰我:“平時(shí)對你說(shuō)的不要私自去池塘游泳,今天看到危害了,看來(lái)把你管?chē)酪稽c(diǎn)是對的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向奶奶保證以后都聽(tīng)她的話(huà),決不去池塘里游泳。

  這件事對我的感觸很大,讓我看到了生命珍貴,一旦失去,就不能再有,也讓我看見(jiàn)了生命的脆弱,讓我更加懂得應該珍惜自己的生命,遠離危害,以及預防溺水的重要性。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文8

  生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。

  夏季已經(jīng)來(lái)臨,炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節,也是小孩子溺水的'最高峰期。X年,我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡,每年平均有14600多名兒童死于溺水。X年溺水事件:1月8日,山西省長(cháng)治市長(cháng)治縣郝家莊上郝家村西塘處,因開(kāi)發(fā)商挖沙導致地面出現大坑,聚集在河水結冰,4名兒童在冰上溜冰時(shí)不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南樂(lè )東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚(yú),不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南臨高1名小學(xué)四年級學(xué)生在水渠溝旁洗手時(shí),被水沖走,不幸身亡;同樣是3月4日,海南文昌一六年級學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生?你們思考過(guò)嗎?

  為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識:

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  2、下水時(shí),先試試水溫,若太冷了,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海中游泳,必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下,才能游泳,如果沒(méi)有,請勿下水;

  4、下水前先觀(guān)察游泳的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且十分涼,水中還可能有傷人的障礙物,很不安全;

  6、跳水前一定要確保水的深度有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;

  7、在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標記,留意自己是否被沖得太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識。讓“預防溺水”的警種時(shí)常鳴在我們的校園;讓“預防溺水”的警鐘長(cháng)鳴在我們學(xué)生的心頭;讓“預防溺水”的警鐘敲響在每一個(gè)家長(cháng)的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文9

  水,是人類(lèi)的生命之源,是人們生活必不可少的?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。

  暑假就要來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫院,但還是因為搶救無(wú)效而死亡。

  游泳雖好玩,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要和家長(cháng)一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的'炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

  讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛(ài)生命,預防溺水!”

預防溺水珍愛(ài)生命的作文10

  水是生命之源。如果沒(méi)有水,人們就不能生存,可見(jiàn)水的珍貴,可就是這樣的寶貝,卻是一位無(wú)形的殺手。每年到了炎熱的夏天,無(wú)論是學(xué)校,還是其它的地方,到處都在宣傳防溺水知識。每當我們聽(tīng)到一個(gè)個(gè)悲慘的故事,都認為這些事不會(huì )發(fā)生在自己身邊或者自己身上,都將它們當故事聽(tīng)。如果這些事發(fā)生在自己身邊或身上呢?此時(shí)有的人就會(huì )問(wèn),難道以后我們就不能再玩水了嗎?答案并非如此,同學(xué)們只要做好以下幾點(diǎn):

  1、不能獨自去野外無(wú)安全設施的池邊玩耍。比如河邊、海邊、池塘、河壩、水庫邊、水溝邊。

  2、不到無(wú)安全設施,無(wú)救援人員的區域游泳。

  3、去游泳館內游泳必須有大人陪同。不習水性的同學(xué)在游泳前需要熱身,在游泳時(shí)要戴上游泳圈。

  如果看見(jiàn)有同伴溺水,不能因為自己習水性,而獨自下水救同伴,應該在岸上呼叫求救,尋找大人幫忙;蛘邔ふ移∥锿对谀缢吲,讓同伴借助漂浮物漂浮在水面,為救援爭取更多的'時(shí)間。也可以找一根樹(shù)枝,趴在岸上,讓同伴抓住樹(shù)枝,慢慢將同伴拉近。當溺水者救上岸時(shí),應及時(shí)探察是否還有呼吸,如果有,應做心肺復蘇,直到有反應為止。水并不是洪荒猛獸,它是我們夏天的好朋友。只要我們做好防護措施,就能與它快樂(lè )的玩耍。水本無(wú)罪,卻因為人們自己的原因,有了罪過(guò)。生命是無(wú)價(jià)的,我們不能為了滿(mǎn)足自己一時(shí)的歡樂(lè )而罔顧自己的生命。懇請同學(xué)牢記于心:珍愛(ài)生命,預防溺水!

預防溺水珍愛(ài)生命的作文11

  夏天即將來(lái)臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識。

  在這個(gè)季節里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳,這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳,以防溺水。

  如果我們要想游泳必須有家長(cháng)的幫助下,不能獨自一人在河邊玩耍,不能去深水區游泳,游泳前要做準備活動(dòng),以防抽筋,當我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉時(shí),可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如果周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要勞記這些知識。

  珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠離大家吧!

  珍愛(ài)生命,預防溺水作文 篇每年夏天的時(shí)候,總能夠聽(tīng)到各種關(guān)于溺水的一些不幸消息。炎炎盛夏,好多人都想著(zhù)如果能去河里洗個(gè)澡游個(gè)泳那該多好,尤其是農村的孩子,從小撒野慣了,也總覺(jué)得自己的水性好,于是就會(huì )邀請同伴兩三一起去河里游泳。

  可是每年因為溺水而失去年輕的生命的新聞也不在少數,有的時(shí)候看著(zhù)河水特別的淺,但看著(zhù)不深的河水里面也有太多的不確定因素。

  突然之間的腿腳抽筋,或者被合理的`一些不明物鉤掛,都可能引起溺水。如果救治不及時(shí),那么后果真的是特別特別的嚴重。

  記得在自己小的時(shí)候,經(jīng)常就被老爸老媽告訴說(shuō),不許去很深的河里玩,因為太危險了,也會(huì )給我們講述誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因為夏天去河里玩而被淹死的故事。

  好多人覺(jué)得自己水性好,又覺(jué)得自己對那一片的和他比較熟悉,其實(shí)這樣的想法都是不正確的。畢竟每個(gè)人的生命都只有一次,出了事故誰(shuí)都負擔不起責任。

  炎炎夏日我們想要去游泳的心情可以理解,但必須去正規的游泳館去游泳。也有一些人喜歡去河邊釣魚(yú),但也一定要注意安全謹防溺水。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文12

  流水無(wú)情,不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送,多少個(gè)家庭因他支離破碎,我們數也數不清。

  今年天氣異常的炎熱,我和幾個(gè)小伙伴約在一起準備去水庫游泳,媽媽叫住了我,讓我不要去,并給我說(shuō)了這樣一個(gè)故事:“從前,我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩,一個(gè)大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳,我們幾個(gè)當時(shí)還小,不懂得防溺水知識,就欣然地答應了。剛開(kāi)始,我們都安然無(wú)恙,調皮的打水仗,潛水,后來(lái),一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好,游到水深十幾米的地方,剛開(kāi)始如魚(yú)得水,后來(lái)慢慢的沒(méi)力氣了,漸漸地沉下去,那個(gè)小男孩使勁撲騰水,希望我們能聽(tīng)見(jiàn),可當時(shí)他離我們太遠了,當時(shí)我們在打水仗,并沒(méi)有注意他,回去的時(shí)候,領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現少了一個(gè)人,一個(gè)小姑娘說(shuō):‘是板板,他不會(huì )被我們落在水庫了吧!’那時(shí)我們還都是孩子,驚慌失措了,大哥哥領(lǐng)著(zhù)我們到水庫邊找了好久都沒(méi)有找到板板的蹤影,傍晚,我們向家長(cháng)坦白板板找不到了,并強調是在水庫邊。大人們急了,急忙打電話(huà)報警,大家找出一個(gè)水性最好的大人,穿上潛水服,一直到凌晨才從十幾米的地方找到,救上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)了呼吸!眿寢寚@了口氣,說(shuō)道:“所以我不希望你們重蹈覆轍,還是我陪你們到有專(zhuān)業(yè)救護人員的游泳館里吧!”

  防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的`情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救!狈滥缢钫小

  下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

  下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

  跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

  在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全”。

  河流已淹沒(méi)了濟濟人才,別讓家人為你悲痛,別讓朋友為你惋惜,“寧欺山,莫欺水”,所以,請同學(xué)們珍惜生命,預防溺水!

預防溺水珍愛(ài)生命的作文13

  珍愛(ài)生命因為生命可貴,珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià),預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛(ài)生命。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的`一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文14

  炎炎夏熱,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地,炙熱著(zhù)人們的肌膚,越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著(zhù)河水帶來(lái)的'絲絲涼爽,可是他們何曾想過(guò)危險就在身邊。

  每當從電視上看到有許多人由于不會(huì )游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì )、給家庭帶來(lái)的痛苦,我的心久久不能平靜。

  炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)藉,既豐收了知識,又享受著(zhù)空調帶給我們帶來(lái)的絲絲涼爽。

  為了社會(huì )、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),珍愛(ài)生命、預防溺水,回報社會(huì )、回報父母對我們的養育之恩。

預防溺水珍愛(ài)生命的作文15

  生命,是最寶貴的,因此我們應該精心呵護生命,珍愛(ài)生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應該從預防溺水開(kāi)始。

  夏天到了,天氣越來(lái)越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據有關(guān)部門(mén)的統計顯示,全國每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?

  20xx年6月21日,三名小學(xué)生結伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì )游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法,結果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了,無(wú)情的水又帶著(zhù)了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。

  這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識,以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記。1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的.水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。珍惜生命,預防溺水從掌握游泳知識開(kāi)始。

  溺水,是危險的源頭,讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命,預防溺水。

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