【推薦】話(huà)題責任的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的話(huà)題責任的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話(huà)題責任的作文 篇1
月色朦朧,初秋的傍晚帶來(lái)微涼的風(fēng),隨之而來(lái)的風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲,我獨自在街道上走著(zhù),享受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的愜意。
音樂(lè )中,我聽(tīng)到了悠揚的琴聲,再向前進(jìn)幾步,看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴,于是我的、、也加入了傾聽(tīng)者的行列。
那哀婉的曲調中,仿佛是變化無(wú)常的大自然,烈日炎炎,大雪紛飛;又好似在傾訴著(zhù)人生,悲歡離合,陰晴圓缺。他與許多賣(mài)藝人一樣,面前用四塊石頭壓著(zhù)一張紙。從中,我看到了他的角色,父親,丈夫,兒子,面對多重角色,面對困難的生活,他并沒(méi)有退縮,用他那堅實(shí)的臂膀,擔起了對家的責任,對社會(huì )的責任!我不禁從中看到了自己,在家里,孝順父母是我的責任,哪怕是一次端茶送水;在學(xué)校努力學(xué)習是我的責任,只為了贏(yíng)得老師的一次表?yè)P;在社會(huì ),我是一名公民,遵紀守法更是我們義不容辭的責任。人活在這個(gè)世界上,就是有著(zhù)重大的責任。
想到這里,我看了看周?chē)膬A聽(tīng)者,他們都注視著(zhù)盲人,仿佛從中看到了自己,真正認識到自己所具有的責任。我仔細打量著(zhù)這位盲人,與常人并無(wú)什么不同,唯一美中不足的就是那雙暗淡無(wú)光的雙眼,在那黑暗單一的世界中,他還是努力尋找希望,挑起了屬于自己的那份擔子。
突然,一縷纏音繞過(guò),繼而,哀婉的曲調變?yōu)榱藳坝颗炫,激昂的曲子,這是月亮撥開(kāi)了云霧,月光灑在了盲人的身上……
我并沒(méi)有心生憐憫,而是敬佩,為他的那份執著(zhù),那份勇敢,那顆為家而擔起責任這份重擔的心而歡呼!
話(huà)題責任的作文 篇2
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。
河魚(yú)被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任是它重新聚集,灑下甘霖。
小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他,責任是什么?
他不太懂,她也沒(méi)再問(wèn)。
時(shí)光伴著(zhù)兩人慢慢長(cháng)大,兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。
新婚之夜,她又問(wèn)他,責任是什么?
他還是沒(méi)說(shuō)。
自此,她也沒(méi)再問(wèn)。
而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì )想起她的話(huà),責任是什么?
他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現在的相愛(ài)。
她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)快樂(lè )的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛(ài)他。
但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛(ài)她。
慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。
當她將離開(kāi)人世的時(shí)候。
她再次問(wèn),責任是什么?
他緊擁著(zhù)她,含著(zhù)淚說(shuō)到,我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對嗎?
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說(shuō),其實(shí),我心中的責任就是讓你永遠愛(ài)我。
說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。
他不想去搖她。
他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進(jìn)入我的心,她還活著(zhù)。
他帶著(zhù)含笑的微笑,一直抱著(zhù)她,好久,好久。
責任并非要心容天下,其實(shí),你對一個(gè)人所負的責任,足已讓那個(gè)人幸福一生了。
朝陽(yáng)下的小草說(shuō),這就是責任。
故鄉里的河魚(yú)說(shuō),這就是責任。
下著(zhù)雨的云霧說(shuō),這就是責任。
緊抱著(zhù)她的他說(shuō),這就是責任。
話(huà)題責任的作文 篇3
也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì )中的一個(gè)小細胞,我們會(huì )承擔越來(lái)越多的責任。每當明月當空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。遠古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會(huì )有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任!
我們應該對自己負責。完成學(xué)習任務(wù),是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的基礎。把學(xué)習看成是應付老師和家長(cháng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護我們的人,我們都有責任關(guān)心和愛(ài)護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的.事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應該對社會(huì )負責。我們是社會(huì )的一分子,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng )造美好社會(huì )的責任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì )成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責任感的小公民,遵守公民道德規范,對自己周?chē)囊磺胸撠?我們都有一條路,任重而道遠!
話(huà)題責任的作文 篇4
看著(zhù)九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀(guān)--也談“責任”沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo),有關(guān)愛(ài)與呵護的極致,甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩,更裝著(zhù)一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。
什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來(lái)臨時(shí),唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開(kāi)赴四川災區,全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛(ài)真情,就是一種責任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏,就是一種責任。
話(huà)題責任的作文 篇5
我們都在社會(huì )上學(xué)習、生活,所以我們做事,行動(dòng)不僅對自己負責,還要對別人負責,我們小學(xué)生也不例外。
我們家是2個(gè)孩子,我還有個(gè)弟弟。因為年齡比較相仿,所以有時(shí)一起生病,一起去醫院。
記得有一次,我和弟弟都生病,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們到兒科醫院去看病。好不容易掛號完看完病,醫生讓我和弟弟都要打吊針,媽媽排隊去付好錢(qián)了,但因為是兩個(gè)孩子的付費單,取藥時(shí)要到不同的窗口去取,可媽媽一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)孩子不能一下子取兩個(gè)孩子的藥,為了省時(shí)間,媽媽讓我自己拿著(zhù)付費單到相應的窗口去排隊,媽媽拿著(zhù)弟弟的單子排隊取弟弟的藥。我按著(zhù)媽媽的話(huà)手里拿著(zhù)醫療卡和付費單子排隊等,輪到我了,因為我是小朋友,取藥窗口的阿姨一看我就說(shuō):“小孩子不能取藥!”我急得眼淚都要出來(lái)了,忙跟她解釋?zhuān)骸鞍⒁,我們家是兩個(gè)孩子,媽媽在取弟弟的藥,這里到哪里都要排隊,你不給我藥,我們兩個(gè)人怎么一起打針呀!”聽(tīng)到我的話(huà),阿姨說(shuō):“那你要在旁邊等一下,因為我們要對你們負責,讓大人過(guò)來(lái)取藥,確認藥品和數量!”這時(shí),正好媽媽領(lǐng)好弟弟的藥了,媽媽一過(guò)來(lái),阿姨就馬上讓媽媽確認一下孩子的姓名及藥品以及數量。
通過(guò)這些事情我知道了,大家都要對自己的行為負責,我作為小學(xué)生排隊按順序來(lái)等藥也是一種責任,藥房阿姨不給我藥,讓媽媽去領(lǐng)藥也是對患者的和家屬的負責,這種互相負責的態(tài)度才是我們社會(huì )發(fā)展和壯大的一種動(dòng)力。
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