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描寫(xiě)我的責任作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)我的責任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)我的責任作文 1
責任心，是指一個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒(méi)有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個(gè)人做人、做事的基礎。
一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門(mén)口焦急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著(zhù)爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅持在我們校門(mén)口履行那神圣的責任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì )秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來(lái)負責。
上個(gè)月，我因調皮，在騎自行車(chē)的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級，正是學(xué)習緊張時(shí)期，所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無(wú)微不至的`關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因為中午我在學(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強悍的同學(xué)來(lái)保護我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著(zhù)腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發(fā)現了我的窘樣，嚴厲的她沒(méi)有責備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內容�？粗�(zhù)老師那臉上的細小皺紋，我的眼中噙著(zhù)淚花。他們是對自己職業(yè)負責、對我們未來(lái)負責。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，為了國家的棟梁，他們奉獻自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，事事盡責，處處成功。
描寫(xiě)我的責任作文 2
每個(gè)人生活在世上都有自己的責任。醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是教書(shū)育人，而我的責任是學(xué)習，因為我是學(xué)生。
為了自己的將來(lái)，我必須拿起筆桿，奮筆疾書(shū)，為自己的將來(lái)打好最堅固的基礎，將來(lái)才能有出息，對于我來(lái)說(shuō)責任重于泰山，對那些不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)責任輕于鴻毛，所以責任的重量有時(shí)重有時(shí)輕，責任很重。
我覺(jué)得我從小學(xué)到現在遇到的老師都是好老師。我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)非常好英語(yǔ)老師十分喜歡我。我小學(xué)的語(yǔ)文老師殷老師對我們的諄諄教誨我一生難忘。在畢業(yè)的那一天，我的.數學(xué)老師含著(zhù)淚對我們說(shuō)：“上了初中，那里的老師可沒(méi)我們這么好了，好好努力啊!”
俗話(huà)說(shuō)得好，“一日為師，終身為父”老師們就是我的再生父母，我一生難忘。
升入初中以后，我發(fā)現初中的老師并不像我的曹老師說(shuō)的那樣。我的第一個(gè)老師——姚衛菊老師擔任我們的“老班”兼語(yǔ)文老師。
姚老師是一位非常聰明的老師。她上課風(fēng)趣幽默，深得我們大家的喜愛(ài)。她平時(shí)對我們和藹可親，就像我們的“媽媽”一樣。
如果讓我選選哪個(gè)老師最好。我會(huì )選我的媽媽?zhuān)綍r(shí)跟我講許多做人的道理，如果有我不會(huì )的數學(xué)題，我一定問(wèn)我媽媽?zhuān)驗槲覌寢寯祵W(xué)非常好。
責任，就是好好學(xué)習，就是救死扶傷，就是教書(shū)育人。
描寫(xiě)我的責任作文 3
責任人人都有，我們的責任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應有的貢獻。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現象，人人都這樣的話(huà)，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì )好到哪兒往。
班里某些同學(xué)滿(mǎn)嘴臟話(huà)，一點(diǎn)也不會(huì )自己班級的榮譽(yù)，更別提為班級做貢獻了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習，而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習、生活在一直，又怎么會(huì )使自己的品德修養得到進(jìn)步呢要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!
或許他們會(huì )說(shuō)加在自己身上的責任過(guò)于繁重，自己的不文明現象只是偶然發(fā)生而已，他們的'臟話(huà)出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責任特別是做人的責任，是應該沒(méi)有任何的條件的，是他們必須要履行的。
我們的責任之一就是做人，人都做不好，還往做一個(gè)合格的，能夠履行好自己責任的學(xué)生呢我們有很多責任，如不偷搶?zhuān)焕速M，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣往為社會(huì )、班級做貢獻呢
是的，人生之中有很多的責任，我們都得逐一履行才對。
描寫(xiě)我的責任作文 4
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，香飄萬(wàn)里卻總有散去的那一刻。當往事隨風(fēng)，蕭聲逡巡，就像因“一粒種子改變世界”而成為感動(dòng)中國人物的袁隆平教授，用行動(dòng)詮釋了什么叫俠之大者，什么叫天下為己任。他們將名垂青史……
一只青鳥(niǎo)歡呼著(zhù)窗前掠過(guò)，將音樂(lè )從天堂帶來(lái)，顆顆散落，珍珠般清脆�；秀敝�，有人拔劍而長(cháng)歌：我輩豈是蓬高人！順滾滾東逝長(cháng)江，穿巴山巫峽，過(guò)洞庭揚州。醉滔滔入長(cháng)安，揮毫金鑾駕上。國舅研墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟，銀河飛流，憑吊滄海，攜友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，痛哭晁卿。李白，自九天而來(lái)，飛流直下，舞出一片逍遙彩虹。
李白的詩(shī)請放恣，飄渺浪漫氣息撲面而來(lái)。應該說(shuō)李白完成了天下叫給他的責任，在那自李唐來(lái)世人盛愛(ài)“牡丹”的時(shí)代，堅守了自己自由的品性，為后世的浪漫主義打下堅實(shí)的基礎。世間因李白的存在而美好、浪漫……千百年來(lái)，無(wú)數仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史，這樣的偉人代表著(zhù)中華文化的精髓，傳承著(zhù)中華民族的.血脈。只要每個(gè)人都做出自己應盡的貢獻，以天下為己任，那么總有一天，我們會(huì )達到光明的彼岸……
描寫(xiě)我的責任作文 5
每天，有許多件事情向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上，那就是責任。 在學(xué)校里，我們努力學(xué)習，這是責任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責任。出門(mén)在外，為社會(huì )做點(diǎn)事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責任。
責任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時(shí)間內，在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開(kāi)了教室。如果沒(méi)有老師的`指引，沒(méi)有同學(xué)們的配合，沒(méi)有一顆強烈的責任心，我們不會(huì )那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。
責任，是社會(huì )的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會(huì )給你人生最珍貴的禮物。
描寫(xiě)我的責任作文 6
要看中華五千年的歷史長(cháng)河，取得優(yōu)異成就的人數不勝數，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應該學(xué)習他們那種令人敬佩的精神。
且不說(shuō)我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠學(xué)習知識，獲得技能，我們身上背負著(zhù)父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應該認真學(xué)習，回報父母。
再者，我們是祖國未來(lái)的參天大樹(shù)，祖國的'興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻。
最后，對我們自身來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現在的學(xué)習成績(jì)息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應該勤奮努力，取得優(yōu)異成績(jì)。
現如今的社會(huì )紛紛擾擾，我們身處在一個(gè)大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應以學(xué)習為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書(shū)。
學(xué)習優(yōu)異是我們的責任。讓我們努力學(xué)習，迎接光輝燦爛的未來(lái)吧！作文
描寫(xiě)我的責任作文 7
高歡阿姨今天來(lái)我們家吃午飯，帶了妹妹孔子山來(lái)吃午飯。妹妹來(lái)我們家不到20分鐘，她就嚷嚷著(zhù)要下樓去玩，但是我媽和阿姨都在做飯，我就自告奮勇承擔起帶妹妹下樓去玩的重任。走之前，我媽跟我姐說(shuō)了不下十次不要離開(kāi)我，去哪都帶著(zhù)我姐。我拍拍胸口說(shuō)：“一定要完成任務(wù)！”我們興高采烈地出去了。
說(shuō)到一半，我心想：“這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，就把姍姍放在幻燈片上吧�！钡珘氖掳l(fā)生了。一只狗出現在我面前。姐姐哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：“如果我現在回家，我的'任務(wù)就相當于未完成。如果我去打狗，它咬我怎么辦？”我沒(méi)辦法。我回頭俯下身，對妹妹說(shuō)：“我不怕。姐姐會(huì )帶你另一條路滑�！苯憬沩槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著(zhù)妹妹的小手來(lái)到大廣場(chǎng)。我又看見(jiàn)一只狗。這次我不能硬碰硬了，就帶著(zhù)妹妹趕緊離開(kāi)了大廣場(chǎng)。路上妹妹看到別人的小花環(huán)，自己也想要，我就給她做了一個(gè)�，F在姐姐離不開(kāi)我了。我們玩得很開(kāi)心。
這是責任。責任真的很重要。
描寫(xiě)我的責任作文 8
作為一名學(xué)生，我們肩負著(zhù)祖國復興的責任，我們身上但這建設祖國、撫養家庭的責任、而在這些眾多責任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)又是最基礎、最實(shí)際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉眼華年，我們又將踏上養家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現夢(mèng)想的'基礎就只有成績(jì)優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績(jì)使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因為這是我們的責任之一，責任的基礎。
不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習的專(zhuān)心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習的恒心，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論條件如何，我們都要學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧！
成績(jì)優(yōu)秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無(wú)論何時(shí)，我們都要好好學(xué)習，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
只是因為，成績(jì)優(yōu)秀是當代青年義不容辭的責任！
描寫(xiě)我的責任作文 9
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了，在這之間不光是身高長(cháng)了，年齡長(cháng)了，還有，責任也長(cháng)了，開(kāi)始學(xué)會(huì )擔負自己的責任了。
責任分很多種嗎，有對社會(huì )的責任，對父母的責任還有對自己的.責任，在你成長(cháng)的同時(shí)，你的責任也在成長(cháng)，你所要承擔的責任也不再是單一的。
能夠承擔責任的被稱(chēng)為勇者，古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的是懦夫，要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。
而責任是雙向的，父母對子女有撫養的義務(wù)，子女對父母有贍養的責任。我們對工作的負責任，工作也會(huì )回報我們，責任是我們生活中不可缺少的，缺少了它，我們就會(huì )只知道自己，這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得自私自利，沒(méi)有了團結，也會(huì )因此而落后，人與人之間也沒(méi)有交集，失去了原本多姿多彩的社會(huì )，雖然承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的，但你付出后就會(huì )有收獲，有些責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則沒(méi)有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。責任是誠信的表現，盡管它有苦，有甜，但是，該承擔的我們也必須承擔，因為我們長(cháng)大，責任也長(cháng)大了。
描寫(xiě)我的責任作文 10
我告別了年邁的父母，跳上了開(kāi)往軍旅生活的汽車(chē)�！翱�，風(fēng)雪茫茫，夜空流星飛翔，我心向我召喚，奔向祖國的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒，探出車(chē)窗向后望去，路燈下父母矮小的身影，村莊的輪廓漸漸模糊不清，最終都與遠方那悠長(cháng)的地平線(xiàn)融為一體。汽車(chē)在廣袤無(wú)垠的平原上疾馳，道路兩側是延綿而翻滾的麥浪。遠處，江堤前是溫情脈脈的`長(cháng)江，貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點(diǎn)綴著(zhù)夜色。這邊，廣闊的土地袒露著(zhù)胸膛迎接蒼茫的黑夜，就像母親迎接著(zhù)自己的兒女。望著(zhù)這番光景，一股強烈的責任感涌上心頭。我下定決心，要義不容辭地守護這片土地。
前幾天，當我收到關(guān)于抽調人員執行邊防任務(wù)的命令時(shí)，毫不猶豫地在上面簽了字�！斑@是最危險、最艱巨的任務(wù)，你有沒(méi)有信心完成？”上級關(guān)心地問(wèn)道。
我看了一眼身上無(wú)比莊嚴的墨綠色軍服，“有，這是我應盡的責任！”
此后，迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里，我不僅要面對惡劣的環(huán)境，更要提防來(lái)自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。
描寫(xiě)我的責任作文 11
這天，尖銳的警報聲劃破了山中寧靜的空氣。數百來(lái)號敵軍叫嚷著(zhù)向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見(jiàn)我身邊只有幾個(gè)人，變得愈發(fā)趾高氣揚，瘋狂地叫喊著(zhù)，向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而前，步步緊逼，他們像咆哮的洪水，黑壓壓的烏云一般，以勢不可擋的架勢，踐踏著(zhù)祖國的河山。
我明白，是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責任了。隨即跨步上前，盡全力張開(kāi)雙臂，和戰友們一起組成了一堵堅固的人墻。敵人見(jiàn)我們不僅沒(méi)有退縮，還擋住了他們的去路，惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間，無(wú)數刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái)，我頭頂挨了重重一擊，身邊的`幾個(gè)戰士，無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲，叫囂聲，哀號聲充斥著(zhù)戰場(chǎng)，大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結在大地上。
陽(yáng)光終于穿破云層，照耀著(zhù)援軍身上的護具，只見(jiàn)金光閃閃，敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而，我身邊的幾位戰友，卻帶著(zhù)他們的赤誠丹心永遠地長(cháng)眠在了這連綿不斷的群山中。
現在，我莊嚴地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮，心中默默念道：“保家衛國，這是我的責任�！�
描寫(xiě)我的責任作文 12
人活著(zhù)，當你面對著(zhù)生活的壓力，工作或學(xué)習上的不順，當很多事情看起來(lái)是那么的糟糕的時(shí)候，我們憑什么堅持下去？責任！這是人必須要有的人格
“責任”又是什么？是不是會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)？是不是會(huì )自己養活自己？是不是會(huì )教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認真的，細心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì )把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì )把自己不懂的問(wèn)題向老師請教，這就是對自己負責。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì )做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì )耐心的'給他講解，因為，我要對家庭，家人負責。長(cháng)大以后我還要對自己的孩子，家人負責，對工作，對社會(huì )負責。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現在的說(shuō)法是不是責任，或許這一些的一些都要等我們長(cháng)大后才會(huì )知曉吧，而我也并不著(zhù)急著(zhù)去追求答案，因為我相信那些會(huì )迷惑我們的問(wèn)題，在我們成長(cháng)的蛻變中會(huì )解答的。
責任，在我還沒(méi)徹底明白你之前，我會(huì )朝著(zhù)我理解的責任先走下去的。
描寫(xiě)我的責任作文 13
“天下興亡，匹夫有責”，“高尚、偉大的代價(jià)就是責任”，“盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任只能是懦夫，不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們，每一個(gè)人都應該履行責任，而我們的責任就是學(xué)習優(yōu)秀。
學(xué)習優(yōu)秀是為了自己，汲取知識的過(guò)程叫做學(xué)習，我們通過(guò)學(xué)習來(lái)改變命運，改變人生，只有好好學(xué)習長(cháng)大才能找到好工作，只有好工作才能有前程似錦的將來(lái)，只有有了好的將來(lái)，才能收獲精彩的人生。所以說(shuō)學(xué)習優(yōu)秀是為了自己。
學(xué)習優(yōu)秀是為了家庭，每對父母都望子成龍，望女成鳳，只有我們學(xué)習好了，他們才會(huì )生活的'開(kāi)心，也只有我們學(xué)習好了，將來(lái)有所作為，我們才能把家庭照顧好，發(fā)展好，才會(huì )光宗耀祖，所以說(shuō)學(xué)習是為了家庭。
學(xué)習優(yōu)秀更是為了國家，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“今日之責任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球�！蔽覀兪亲鎳南Ｍ�，祖國母親需要我們接過(guò)重任，所以說(shuō)學(xué)習優(yōu)秀是為了國家。
從現在開(kāi)始學(xué)習優(yōu)秀成為我們的重任，為了自己，為了家庭，更為了祖國的繁榮昌盛！
描寫(xiě)我的責任作文 14
我的衛生區時(shí)大塊頭——空調。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目[注： 注目：注視。吸引人們注意。]，但到了夏天那樣悶熱的天氣里，他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng)，所以我非常愛(ài)護他。
空調在一個(gè)不起眼的.角落里。吃完午飯，就到了給空調洗澡的時(shí)候了。我用溫水浸濕一塊抹布，又拿了一塊干抹布。然后在空調下放了一把椅子，小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的爬上，踮起腳，整個(gè)身體就像壁虎一樣趴在空調上。椅子開(kāi)始搖動(dòng)，穩��！我先擦最高處，用濕抹布擦幾下，再用干抹布擦幾下，幾個(gè)回合，最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的小條，這些小條很難擦，但這可難不倒我。我把干布剪一個(gè)小洞套在手指上，反過(guò)來(lái)，用皮筋綁住，輕松地伸進(jìn)縫隙中來(lái)來(lái)回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來(lái)，我把布鋪在“大肚子”上，“唰”的一下拿掉，空調十分干凈！
我堅持這樣做，把我的“責任田”拾掇的干干凈凈，為班級的清潔做出努力。
描寫(xiě)我的責任作文 15
今天上語(yǔ)文課老師給我們班上的全體同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于“忠信高級工商學(xué)�！钡墓适�，他們這所學(xué)校一共有三千人，但每年開(kāi)除兩百到三百多人。學(xué)校沒(méi)有任何工人，甚至連做飯的工人都沒(méi)有，學(xué)生吃飯都自己動(dòng)手。同學(xué)們暑假都不布置作業(yè)，但是每個(gè)人都考上了大學(xué)，各家公司都主動(dòng)讓學(xué)生應聘。學(xué)校有幾點(diǎn)規則，第一點(diǎn)是“天下興亡我的責任�！钡诙c(diǎn)是“勿以善小而不為勿以惡小而為之�！钡谌c(diǎn)是“讀書(shū)是為了國家�！�
這讓我深刻的'理解了老師給我們大家講的關(guān)于“天下興亡我的責任“的一個(gè)故事，故事發(fā)生在忠信工商學(xué)校里。
一天，學(xué)校里的一個(gè)教室里空空蕩蕩的，只有一個(gè)學(xué)生在教室里，校長(cháng)走進(jìn)教室嚴厲的說(shuō)：“教室里為什么這么臟？”可那位學(xué)生卻回答說(shuō)：“哦！今天值日生沒(méi)打掃衛生�！本瓦@樣這個(gè)學(xué)生被打了一頓。在當時(shí)學(xué)生應該說(shuō)：“對不起，這是我的責任�！睆倪@件事發(fā)生以后，那名學(xué)生被開(kāi)除了，從此每個(gè)學(xué)生不敢這樣了。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了天下興亡，我的責任，似乎我也成長(cháng)了一歲，我再也不推卸責任了。
描寫(xiě)我的責任作文 16
中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒(méi)不了時(shí)代的光芒，抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，今有我們“天下興亡，匹夫有責”的'倡導，而我卻認為“天下興亡，我的責任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無(wú)不是在青年時(shí)代就肩負起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家的富強，民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒(méi)把握的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱�！跋氘斈�，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字”，五四運動(dòng)便可用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)頌了。
描寫(xiě)我的責任作文 17
到了初三，不得不承認的是，壓力大了，休息少了；作業(yè)多了，娛樂(lè )少了；主課多了，副課少了……諸如此類(lèi)的變化，讓我們在一時(shí)之間難以適應。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責任，一份身為學(xué)生應盡的'責任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)極普通卻又特別的考試。普通是因為在初三這個(gè)特別的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺(jué)得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節課，老師拿著(zhù)份名單進(jìn)入了教室�！拔覉蟮矫值倪@些人，等會(huì )周練去414考試，那里沒(méi)有人監考，我選你們去是因為我相信你們，所以……”話(huà)音還沒(méi)落下，班里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么？”小A和同桌討論起來(lái)。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的！”
“就是就是！不公平啊�！�
大家都在紛紛猜忌著(zhù)，我心中也有著(zhù)幾分的不信任。的確，在初三這個(gè)時(shí)間段里，每一場(chǎng)考試，每一個(gè)分數，都顯得無(wú)比重要。誰(shuí)不愿意考一個(gè)好分數呢？誰(shuí)會(huì )放著(zhù)這么好的機會(huì )不去利用呢？只不過(guò)，老師心意已決，誰(shuí)都無(wú)法改變。
描寫(xiě)我的責任作文 18
瞥眼，便看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì )使它夭折，內心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會(huì )膩的。雨越來(lái)越大，大到毫無(wú)章節，泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上，老家是農村，陰雨天是沒(méi)事可干的，索性就來(lái)看花。很是奇怪，這么大的雨，花朵竟還安然無(wú)恙的開(kāi)著(zhù)，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無(wú)情的拍打在上面，一滴又一滴，仿佛無(wú)止境，但，她還是在堅持著(zhù)……
心里莫名的愁?lèi)�，突然想起冰心的《荷葉·母親》，那是荷葉對花朵的愛(ài)，是荷葉的.責任，是母親對子女的愛(ài)，是母親的責任……
可現在，十四歲的我，又有什么事可干呢，除了學(xué)習還是學(xué)習，每天花著(zhù)父母的錢(qián)去瀟灑，去揮霍。自己毫無(wú)事情可干，活的毫無(wú)意義。
我明白了，自己現在應該干什么呢，自己迷茫的是什么呢，現在的我，已不是最初的我，已不是先前那個(gè)只會(huì )哭哭啼啼，抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了，現在的我應該多一份責任，讓自己活的更充實(shí)，更快樂(lè )。因此，現在的我，應多一份責任……
描寫(xiě)我的責任作文 19
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了初中生活的一半，來(lái)到了八年級的下學(xué)期。
初中生活就像一本書(shū)，這本書(shū)豐富多彩，由三章構成，分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書(shū)寫(xiě)下文章，相信它將會(huì )成為我們最美好的回憶。
讀八年級，我多了一份責任。
八年級的學(xué)習生活要比七年級緊張得多，每天幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書(shū)，都在學(xué)習，大部分拿的'是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì )考了，這是考高中的第一戰，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績(jì)還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個(gè)月就要會(huì )考了，萬(wàn)一考不好，那……
每一次考試都會(huì )帶給我們經(jīng)驗和教訓，我們只有不斷吸取教訓和總結經(jīng)驗，這樣才會(huì )取得進(jìn)步，取得好成績(jì)��！知識是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對繁重的學(xué)習生活，我們一定要變得堅強，加倍努力，成功一定會(huì )屬于我們。
讀八年級，我多了一份責任……
描寫(xiě)我的責任作文 20
綠色是象征生命的顏色，保護環(huán)境是出于對生命和人類(lèi)社會(huì )的尊重。近年來(lái)，全球氣候變化影響日益嚴重，洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災害頻繁發(fā)生。追溯其根源，是人類(lèi)自身行為在蠶食著(zhù)自己的家園。
自然是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的穿的.無(wú)一不是來(lái)源于自然。自認是偉大的母親，做著(zhù)無(wú)私的奉獻，任憑人類(lèi)無(wú)限度的索取，可人類(lèi)又是如何對待自然這位偉大的母親的呢？把母親的血管——江河，弄臟了，弄臭了；把母親的頭發(fā)——植被，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸的千瘡百孔：把母親的胸膛——大海，污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了，洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處，才能使人類(lèi)萬(wàn)代永世的生存下去，善待自然，也就是善待我們自己。
同學(xué)們：地球只有一個(gè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入生態(tài)建設和環(huán)境保護者的隊列，從提倡環(huán)保、參加植樹(shù)、垃圾分類(lèi)開(kāi)始，做真正的綠色公民。
描寫(xiě)我的責任作文 21
歲月匆匆，不知不覺(jué)中我已從那個(gè)幼稚的頑童出落成了一個(gè)亭亭玉立的少女，轉到了我生命的樹(shù)輪上十五個(gè)紋路，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現我又多了一份責任。
同樣是家庭，十五歲的生日蠟燭吹滅前我還是個(gè)蹦蹦跳跳、無(wú)拘無(wú)束的小女孩，吹滅蠟燭后，突然覺(jué)得望肩上的擔子重了一些，細細一看，原來(lái)多了一份責任，此后，不知不覺(jué)中我就擔起了洗碗洗衣、做家務(wù)的任務(wù)，即使是一天的喧鬧，回家也要先和爸爸打下手做飯，即使是一天的奔波，回家也要幫媽媽洗衣服，言語(yǔ)中，那對“責任”二字的理解仿佛更深了些。
同樣是學(xué)校，十五歲的除夕夜前，還是個(gè)嘻嘻哈哈、活潑可愛(ài)的小女孩，午夜的鐘聲敲響后，忽然懂得心里的責任多了一份，之后，在人際交往中我不再象以前那樣不顧別人的感受，愛(ài)耍小脾氣了，而是溫和大方，知情達理地去做每個(gè)人的好朋友了。以前名義式班長(cháng)的頭銜現已成了心中的'一份光榮。舉止中，那對“責任”二字的體會(huì )仿佛更明了了。
��！十五歲的天空，充斥著(zhù)用責任攢成的云朵，我愿插上一對天使的翅膀，用心去呵護它們，讓我的天空更加晴朗、明亮。
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