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愚人節的作文

時(shí)間:2021-12-11 09:46:15 愚人節 我要投稿

有關(guān)愚人節的作文集錦五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愚人節的作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)愚人節的作文集錦五篇

愚人節的作文 篇1

  耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無(wú)錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過(guò),快來(lái)看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節課考數學(xué)第三單元!崩蠋煹脑(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當我們忙得不亦樂(lè )乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著(zhù)我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節快樂(lè )!”媽媽一聽(tīng),轉怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要動(dòng)氣!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

  盧灣中學(xué)一年級:董祺駿

愚人節的作文 篇2

  天啊,今天是愚人節!要是今天遲到,老師會(huì )對我有多么‘好’!趕快行動(dòng)!

  來(lái)到教室門(mén)口,歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的'水!天哪!衣服都濕透!肯定是小翊弄的!他最?lèi)?ài)惡作!這不,他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好,家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

  下課,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步;氐浇淌液,我按老師要求去做。沒(méi)想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學(xué),老師氣沖沖地來(lái)找我,為什么不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?

  這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節!

愚人節的作文 篇3

  愚人節一直是人們最喜愛(ài)的節日,這個(gè)節日里面可以做很多時(shí)候,比如表白和惡搞都是人們最喜愛(ài)的事情,但是一定要牢記愚人節的日子,免得被人白白的戲弄了。那么愚人節是幾月幾日呢?

  每年四月一日,是西方的民間傳統節日——愚人節(april fool‘s day),也稱(chēng)萬(wàn)愚節。對于它的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。較普遍的說(shuō)法是起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以一月一日為一年的開(kāi)端,改變了過(guò)去以四月一日作為新年開(kāi)端的歷法。新歷法推行過(guò)程中,一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊歷,拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物,組織慶祝新年的活動(dòng)。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物,邀請他們參加假慶祝會(huì ),并把這些受愚弄的人稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤之魚(yú)”。以后,他們在這天互相愚弄,日久天長(cháng)便成為法國流行的一種風(fēng)俗。該節在十八世紀流傳到英國,后來(lái)又被英國早期移民帶到了美國。起初,任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負絲毫的道德和法律責任,政府和司法部門(mén)也不會(huì )追究。相反,誰(shuí)編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠。這種做法給社會(huì )帶來(lái)不少混亂,因而引起人們的不滿(mǎn),F在,人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過(guò)去那樣離譜,而是以輕松歡樂(lè )為目的。

  愚人節固然是一個(gè)開(kāi)玩笑的日子,但是也千萬(wàn)不能胡亂來(lái),在中國愚人節是不被承認的節日,開(kāi)過(guò)頭還是會(huì )負起相關(guān)的責任。

愚人節的作文 篇4

  天是愚人節,上午,我早早地把作業(yè)作完了,下午準備好好地整把人。

  我家的老貓生了5只小貓。今天下午,我媽對我說(shuō)死了一只小貓,我心想:誰(shuí)信啊,今天是愚人節,你以為我不知道。后來(lái)我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節吧!當然我爸也是不知道的。

  我坐在電腦前,故意大聲叫到:“這什么破電腦啊,這一會(huì )兒已經(jīng)死了好幾次機了!”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái),著(zhù)急地說(shuō)道:“快點(diǎn),快點(diǎn)別玩了,關(guān)機,拔掉插頭!薄案陕?”我假裝不知情地問(wèn)!澳悴皇钦f(shuō)它死了好幾次機嗎?我拿去修!”爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)!靶κ裁窗?”我爸好奇地問(wèn)!鞍!蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f(shuō):“爸,今天是愚人節,你被我騙啦!眲傉f(shuō)完我爸也跟著(zhù)我一起笑了起來(lái)。

  然后,爸爸對我說(shuō):“我買(mǎi)了草莓,在廚房里,去吃吧!蔽亿s緊跑到廚房,一看,哪有什么草莓啊,我成了我爸愚弄的對象了!

愚人節的作文 篇5

  今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,盼望著(zhù)早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著(zhù)鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,突然,張老師的一句話(huà)打破了這片寧靜,只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”

  話(huà)音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦——,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著(zhù)桌子,比中了百萬(wàn)還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè )地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè )全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè )的極點(diǎn),發(fā)自?xún)刃牡卮蠼,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都歡呼雀躍,教室鬧得炸開(kāi)了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!后來(lái),只見(jiàn)張老師抿嘴笑著(zhù),眼睛看著(zhù)……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁,當一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節日?”節日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,張老師笑瞇瞇地等著(zhù),仿佛在等待著(zhù)時(shí)機,正當同學(xué)們思考的時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著(zhù)腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……

  張老師也童心未泯呀!以后要防著(zhù)點(diǎn)兒,別被釣上了鉤!唉,無(wú)奈的愚人節,都是你惹得禍!

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