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【實(shí)用】愚人節作文300字9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愚人節作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文300字 篇1
今日是愚人節，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今日肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節，真讓人“害怕”。
愚人節作文300字 篇2
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂(lè )!”怎么回事?原來(lái)，今天是愚人節，我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng)，把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團團轉。
第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“洪煜鵬，你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，突然，班長(cháng)陳志浩“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“陳志浩，你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)：“今天是愚人節!別想耍我!”說(shuō)完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看，沒(méi)人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過(guò)去，對他說(shuō)：“藍老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到，葉澤鋒竟然沒(méi)上當，我們并不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上�！皡且梨�，藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂(lè )!”……
就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
愚人節作文300字 篇3
一張又一張的日歷落下，不知不覺(jué)中又到了4月1日愚人節。
我剛剛進(jìn)入班級門(mén)口，班長(cháng)大人沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”我莫名其妙地說(shuō)：“今天不是我的生日呀�！彼傈h走過(guò)來(lái)解釋道：“他的意思是你是愚人!”頓時(shí)，我火冒三丈，追地他滿(mǎn)教室跑，他一邊跑一邊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”過(guò)了一會(huì )兒，同桌過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽移沧斓溃骸敖裉焓怯奕斯�，我知道的�！彼缓檬涞刈唛_(kāi)了……我想：今天是愚人節，我不妨也去愚弄一下別人……我帶著(zhù)一臉的壞笑向老實(shí)巴交的黃立宇走去，“立宇同志你背后有張紙條�！薄罢娴膯�?”他邊說(shuō)邊把外套脫了下來(lái)�！肮奕斯�，愚你沒(méi)商量!”我開(kāi)心地跑開(kāi)了……
回到座位上，我笑嘻嘻地問(wèn)同桌：“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個(gè)會(huì )疼?”同桌冥思苦想后回答我：“不知道!”我很認真地說(shuō)：“你也去試一下，不就知道了�！彼⒖袒卮穑骸昂冒�!”看著(zhù)我慢慢露出一臉壞笑的表情，他突然反應過(guò)來(lái)“你耍我呀!” “哈哈……愚人節快樂(lè )!”
愚人節，真是一個(gè)愚你沒(méi)商量地快樂(lè )節日!
愚人節作文300字 篇4
愚人節到了，我高興的不知道該怎么形容。
當天我畫(huà)了幾張卡片，上面都是一些罵人的話(huà)，比如：神經(jīng)病啊，腦殘啊等等。我還在卡片上畫(huà)了一種表情，還在下面寫(xiě)著(zhù)愚人節快樂(lè )。如果不寫(xiě)他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒(méi)喜歡愚人節呢？因為那天可以做惡作劇。有人會(huì )問(wèn)：惡作劇不是可以天天能做嗎？在愚人節做惡作劇，被中招的人不能生氣，所以我才在愚人節時(shí)做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門(mén)口，把卡片小心翼翼地貼到別人家門(mén)上。
光陰似箭、日月如梭，眨眼間到了最后一戶(hù)人家，它不僅最后一戶(hù)，也是個(gè)終極“大Bood”,那門(mén)是開(kāi)的。我猶豫了一會(huì )兒，還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了，門(mén)突然打開(kāi)了，呀！我以迅雷不及掩耳之勢跑到門(mén)后，有三下五除二把紙貼好，以同樣的速度跑回了家。真是驚心動(dòng)魄��！
我真想聽(tīng)到他們的尖叫聲。
愚人節作文300字 篇5
有一位科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的努力，終于研究出制造克隆人的方法，他復制技術(shù)非常精湛，以至根本無(wú)法辯認出真人跟克隆人的分別。
一天，這位科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)死亡天使要來(lái)抓他，他很害怕，就復制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來(lái)到人間，看到十二個(gè)一模一樣的克隆人，他不知所措，只好無(wú)功而返。
死神聽(tīng)完他的報告，輕輕一笑說(shuō)：“你對人類(lèi)的天性還不了解，我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的`秘傳，死亡天使信心十足地又來(lái)到了人間，對十二個(gè)“科學(xué)家”說(shuō)：“先生，您能做出這么逼真的復制品可謂天才，不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話(huà)還未說(shuō)完，這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問(wèn)：“不可能，我研究克隆人已經(jīng)幾十年了，我是這個(gè)領(lǐng)域的權威，你說(shuō)我的克隆技術(shù)有缺陷？有什么缺陷？”死亡天使暗笑說(shuō)：“這就是缺陷！”說(shuō)著(zhù)死亡天使從克隆人群中，抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間，回他上司那里請功去了。這位科學(xué)家無(wú)法冷靜對待死亡天使的言語(yǔ)而受到的苦果，這是因為愚癡所致。
愚人節作文300字 篇6
早晨，我正在津津有味地看著(zhù)電視，劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑦汉莺莸貙ξ艺f(shuō)：今日星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)你逃課，我還不信，原來(lái)你真的在這兒!
我一愣，不會(huì )吧?今日不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿(mǎn)臉通紅，不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機遞給我，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：星期四。我睜大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像沒(méi)有美術(shù)課，而我好像在昨天上了美術(shù)課，莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧?夢(mèng)見(jiàn)過(guò)完了一周。
我糊里糊涂，不知所措地去收拾書(shū)包，裝上了書(shū)，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因為我以為今日是周末，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，死啦。這回，一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準備出門(mén)，爸爸像個(gè)變色龍，和顏悅色地對我說(shuō)：我開(kāi)車(chē)送你。
一下車(chē)，我被眼前的景象嚇住了，卡通人物的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)三大字：歡樂(lè )谷。
我吃驚地望著(zhù)爸爸，爸爸哈哈大笑：哈，被騙了。愚人節快樂(lè )!
愚人節作文300字 篇7
今天是愚人節，以往的愚人節都是我戲弄爸爸媽媽?zhuān)墒墙衲�，我和全班同學(xué)被嚴老師戲弄了。叮�！险n了，我們走進(jìn)教室，看到嚴老師跟往常一樣，拿著(zhù)粉筆在黑報上布置作業(yè)，首先很流暢得寫(xiě)下“4月1日”幾個(gè)字。我們開(kāi)始還很高興，早點(diǎn)抄好作業(yè)就可以早點(diǎn)在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)呢！
可是嚴老師不停地寫(xiě)：一項、兩項、三項……，一直寫(xiě)完第七項，還是沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思，我們開(kāi)始小聲議論起來(lái)：“嚴老師是不是瘋了？”“嚴老師鐵定以為明天就開(kāi)始放假了！”……嚴老師耳朵可真尖，聽(tīng)到我們小聲議論，說(shuō)：“怎么啦？有意見(jiàn)就直說(shuō)！”“作業(yè)有……有點(diǎn)多吧！”我們結結巴巴地說(shuō)�？蓢览蠋熀孟駴](méi)聽(tīng)懂似的，背對著(zhù)我們又寫(xiě)了個(gè)第八項。教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，嚴老師每多寫(xiě)一個(gè)字，我的心里仿佛就掉下了塊石頭，石頭越來(lái)越多、越來(lái)越重……當嚴老師把第八項作業(yè)抄完，我仔細一看，哦！原來(lái)這作業(yè)是送給我們的節日禮物呀！教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，馮逸偉大叫：“別抄啦，嚴老師騙我們呢！然后，嚴老師用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)“愚人節快樂(lè )！你們上當啦，哈哈！”今年的愚人節真是有驚無(wú)險��！
愚人節作文300字 篇8
早上一到校陳曦對我說(shuō)：“米田，臧老師找你�！蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視�(huì )是什么事呢？”我跑向辦公室，陳曦叫住我說(shuō)：“米田，我是騙你的，因為今天是愚人節�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑�；氐郊依�，我想也愚弄一下媽媽?zhuān)覍λf(shuō)：“媽媽?zhuān)隳樕祥L(cháng)了一個(gè)小痘痘�！眿寢屨f(shuō)“哪兒？”我說(shuō)：“你去照鏡子吧�！蔽夜男α似饋�(lái)，媽媽知道上了當。說(shuō)：“你這孩子，也過(guò)西方節日了�！边@時(shí)，我想起了老師讓媽媽給她打電話(huà)，關(guān)于日記修改的事。于是我對媽媽說(shuō)：“明天老師讓你給她打電話(huà)�！眿寢屢詾槭球_她的，隨口說(shuō)了句“知道了，誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。
第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o老師打電話(huà)了嗎？老師說(shuō)了什么？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)打，我以為你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話(huà)。
通過(guò)這件事，我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事，今天說(shuō)的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過(guò)愚人節了，真是一個(gè)鬧心的愚人節。
愚人節作文300字 篇9
這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節日，星期五是什么節日呢？愚人節。
星期五，我一踏入校門(mén)，具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著(zhù)我，我頓時(shí)哆嗦了一下，心里有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門(mén)口有人要找你，她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú)，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著(zhù)腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時(shí)不能反應過(guò)來(lái)。好��！
我們奸笑著(zhù)走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說(shuō)不定是比賽結果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手，她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒(méi)但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號
夜深，我躺在床上，想著(zhù)今天的一切，真的好有趣好有趣。夢(mèng)中，我想著(zhù)要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著(zhù)瞧吧！
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