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【精品】愚人節作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愚人節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
愚人節這天，我上當了，因為我沒(méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著(zhù)，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
王秀娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還就是上當了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會(huì )上當了。
今天，我很快樂(lè )，因為到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的愚人節轉眼即至。想起去年愚人節里發(fā)生的事，我仍忍不住哈哈大笑。
那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機旁打水，令我萬(wàn)分驚奇的是，飲水機里竟沒(méi)有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復疑無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂(lè )�！翱蕟�？喝吧！”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè )，三口兩口往肚子里灌�！班弧�！”隨著(zhù)我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一袋夾心餅干快速沖進(jìn)客廳，指著(zhù)爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè )里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著(zhù)我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè )得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開(kāi)了。
回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報復一下爸爸，反正今天是愚人節。忽然，我眼珠一轉，有了！腦子里閃現出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽?zhuān)职謫挝焕镉心煜さ呐笥褑�？”“當然有了�！薄澳蔷秃昧�！呆�?huì )兒您給……”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話(huà)！”爸爸走出來(lái)拿起話(huà)筒喃咕了兩句，放下電話(huà)說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟�！痹�(huà)音剛落，他便急沖沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì )心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事�！薄鞍职�，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
愚人節作文 篇3
今天是4月1 日，愚人節。我滿(mǎn)心的忐忑，總覺(jué)得特別害怕。
要提到這個(gè)愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)�？偠灾�，愚人節，是不好過(guò)滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒(méi)發(fā)現板凳上有口香糖或502膠，也沒(méi)發(fā)現鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō)：“你們再不好好聽(tīng)講，明天的春游就是校長(cháng)室免費一日游!”
一石激起千層浪，我們一聽(tīng)，先是一陣騷動(dòng)，接著(zhù)立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說(shuō)：“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō)：“切!這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng)，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“如果你們那個(gè)今天表現不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦�(tīng)，又是一陣騷動(dòng)，連我也不禁高興起來(lái)，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游，看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說(shuō)：“春游?什么啊，學(xué)校根本沒(méi)有通知，你們搞錯了吧�！币宦�(tīng)到這話(huà)，大家都蒙了，什么，沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng)，都不假思索地說(shuō)：“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節，你的愚人節是否也這樣無(wú)奈的有趣?
愚人節作文 篇4
大家肯定知道愚人節吧，就是專(zhuān)門(mén)來(lái)捉弄人的一天。我們班卻提早一天過(guò)愚人節，而我卻被耍了三次。
1號耍人者：王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午，我還沒(méi)到教室門(mén)口，袁瑜澤就竄了出來(lái)，叫道：“明天春游”“真的”我問(wèn)。春游對我們來(lái)說(shuō)是天大的好消息，因為可以不用上學(xué)，整天“吃喝玩樂(lè )”。我來(lái)到教室還沒(méi)等我開(kāi)口，王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓小學(xué)學(xué)殺豬，真的！”頓時(shí)，我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼，嘴巴爭得能塞下一個(gè)蘋(píng)果，下巴長(cháng)了三尺。她們繼續說(shuō)：“還有一個(gè)壞消息，今天要期中考試�！逼谥锌荚囄抑��！拔艺f(shuō)，”我想知道的是今天下午真去殺豬？“”再告訴你一個(gè)好消息“陸思橙說(shuō)，”我騙你們的，我們班提前一天過(guò)愚人節。哈哈……“說(shuō)完，她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢？你看看我，我看看你，還不知道是怎么回事。
2號耍人者：陸思橙。上午兩節課下后，我正要去訂正作業(yè)。忽然，陸思橙叫住了我。我問(wèn)”有什么事？“話(huà)音剛落，陸思橙眼睛瞪大，嘴巴張成”O“形一邊用手指著(zhù)我的背后，一邊說(shuō)：”看，蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉過(guò)頭去。別說(shuō)MP3了，連蔣宇軒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。忽然，我感到誰(shuí)揪了一下我的頭發(fā)。當我轉過(guò)去時(shí)，陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了，她結結巴巴地說(shuō)”你……你……又被……被騙了！哈哈……“我悶生不響，生氣地走開(kāi)了。
3號耍人者：陸思橙。下午我剛到教室，陸思橙又叫住了我。我小心地問(wèn)：”你又要干什么？“”我要送你墊腦�！啊彪娔X？“我聽(tīng)這兩個(gè)字，就有點(diǎn)興奮，說(shuō)”在哪兒？“陸思橙拿出筆袋，讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩，迫不及待地問(wèn)：”電腦呢“一瞬間，陸思橙哈哈的笑起來(lái)：”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’，你又被騙了�！拔覛夂艉舻卣f(shuō)：”陸—思—橙！“太郁悶了今天被耍了三次。
在這次愚人節，不僅我們班某些同學(xué)被耍了，連英語(yǔ)老師也被耍了，他到現在還不知道怎么一回事。
愚人節作文 篇5
今天早上，我就擔憂(yōu)起來(lái)，擔憂(yōu)什么呢？昨天是愚人節，我們全班同學(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過(guò)的同學(xué)給老師寫(xiě)信，老師一定氣憤得不得了。
昨天是愚人節，老師的作業(yè)布置得少得可憐，同學(xué)們都十分高興。
當然，我也不例外哦！
今天早上，我就擔憂(yōu)起來(lái)，擔憂(yōu)什么呢？昨天是愚人節，我們全班同學(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過(guò)的同學(xué)給老師寫(xiě)信，老師一定氣憤得不得了。中午，同學(xué)們都在議論這件事，各自發(fā)表自己的看法，想象老師下午會(huì )怎么對全班同學(xué)說(shuō)這件事。這使我更加擔憂(yōu)起來(lái)。說(shuō)不定老師開(kāi)始看到這封信以為是我們送給他的.禮物呢！可是，下午老師來(lái)到教室的時(shí)候，這件事只字不提，仿佛這件事沒(méi)有發(fā)生似的。哈哈！我總算松了一口氣！沒(méi)想到老師還如此寬宏大量，想必他已經(jīng)從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢(mèng)薇干的吧！還望老師愚人節不要生氣哦！
愚人節作文 篇6
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來(lái)到的時(shí)候，我早就準備好騙人的絕招了�？墒�，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得這一天，早晨我剛到學(xué)校，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這兒有冰可以滑�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在這兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到這里，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說(shuō)起這件事，同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙，弄得我無(wú)地自容。還有一件事，有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛，嚇得我大叫：“救命��！”同學(xué)說(shuō)我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說(shuō)：“膽子小怎么了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛�！�
我喜歡愚人節！
愚人節作文 篇7
天啊，今天是愚人節！要是今天遲到，老師會(huì )對我有多么‘好’��！趕快行動(dòng)��！
來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的！他最?lèi)?ài)惡作��！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好，家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節！”放學(xué)，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？
這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節！
愚人節作文 篇8
今天是愚人節，雖然咖啡至今還搞不懂為什么日本的節日在中國也這么走俏。也許年輕總有說(shuō)不完的瘋狂吧。那些沒(méi)完沒(méi)了的惡作劇。想起來(lái)真的好好笑。
記得在咖啡的學(xué)生時(shí)代，有一年愚人節，每個(gè)到我們班授課的老師幾乎都會(huì )被我們貼上小烏龜等小動(dòng)物的圖片在背后，然后在全班人馬的怪笑下走出教室。還好當時(shí)的老師們都年輕。很玩得來(lái)。哈。學(xué)生時(shí)代真好。我還記得我把隔壁班一個(gè)平時(shí)要好的哥們寫(xiě)給某女生的情書(shū)貼到我們班的黑板報上。嘻。當然免不了被當事人狂追小K一頓。還有把同學(xué)的書(shū)包里的書(shū)調換，還有給上課打瞌睡的同桌的頭發(fā)做“造型”……現在回想起來(lái)那時(shí)候的我真的有點(diǎn)……嘻。
出來(lái)工作了。在公司里上班雖然同事也很愛(ài)玩�？赡欠N學(xué)生時(shí)代的惡作劇已經(jīng)不能玩了。再說(shuō)你如果給領(lǐng)導之類(lèi)的貼上小烏龜，說(shuō)不定他會(huì )請你吃炒魷魚(yú)的。汗。所以只能和幾個(gè)比較要好的同事開(kāi)開(kāi)小玩笑吧。
愚人節，娛人劫。哈，明天會(huì )發(fā)生什么事呢。希望大家都過(guò)得快樂(lè )吧。不管這是不是我們的節日。開(kāi)心就好。
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