【必備】愚人節作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的愚人節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文 篇1

　　讓笑聲常隨，讓健康常伴。

　　笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內心表現，同時(shí)，也是體內安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí)，在與他人交談期間就會(huì )呈現為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現人與人之間的善意交往。它是人們面對和諧人生的正能量。古語(yǔ)曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對人生，積極面對，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。

　　今天是愚人節。我因為被學(xué)生玩得太多，已經(jīng)很有經(jīng)驗了。但今天還是成功地被學(xué)生又耍了一回。

　　在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個(gè)女生來(lái)打開(kāi)水�！霸氯�，小君，你們手牽著(zhù)手，很親密呀！”“本來(lái)嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準備系鞋帶。那兩個(gè)學(xué)生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文 篇2

　　4月1日——愚人節，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們去張老師家捉弄小弟弟吧�！蔽腋吲d得連忙點(diǎn)頭答應，心想：“這個(gè)杰作終于可以派上用場(chǎng)啦�！�

　　到了張老師家，張老師正好要出去買(mǎi)菜，讓我照看好弟弟，我想這是個(gè)好機會(huì )，媽媽也滿(mǎn)臉的壞笑，也覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的好機會(huì )。

　　我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個(gè)玩具，所以高興地打開(kāi)了，忽然一個(gè)拳頭飛了出來(lái)！我很驚訝，怎么沒(méi)有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會(huì )因為這不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭，我也很擔心張老師回來(lái)會(huì )批評我，沒(méi)想到弟弟不但沒(méi)有哭，反而哈哈大笑起來(lái)。在張老師沒(méi)有回來(lái)之前，我把拳頭收了起來(lái)，然后興高采烈地回家了。

　　一眨眼，第二年的愚人節到來(lái)了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標上了記號又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標好記號的那邊朝向弟弟，等他打開(kāi)時(shí)，十個(gè)兇猛的拳頭飛了出來(lái)正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來(lái)……

　　愚人節真是一個(gè)創(chuàng )造惡作劇的節日��！

愚人節作文 篇3

　　4月份嗎，怎么……，你難道沒(méi)看見(jiàn)那引號嗎?我說(shuō)的“愚人節”是指在這一天里我被同學(xué)門(mén)當愚人糊弄了一回，也就是當猴給耍了!

　　我剛來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)莫名其妙地朝我走來(lái)，還用那種奸詐的目光看著(zhù)我(至于是誰(shuí)就不說(shuō)了)，我一猜就知道她不懷好意，果然，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)就問(wèn)我問(wèn)題：“豬媽媽生了四只小豬，大豬叫‘窩’，二豬叫‘肟’(不懂什么字，找不到讀音了，反正是第二聲)，四豬叫‘握’，問(wèn)，三豬叫啥?”我想了一下：還用說(shuō)嗎，三豬當然叫“我”拉。不，不對，我又轉念一想，如果我這樣答的話(huà)不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個(gè)同學(xué)等不急了，說(shuō)：“那么久都答不出來(lái)，是不是不知道啊，真是‘豬頭’一個(gè)�！笔裁囱�，我不答還是豬啊。我一氣之下，說(shuō)：“什么不知道，剛才是騙你的，第三頭豬叫‘我’�！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“噢!天啊，我都說(shuō)了些什么�！卑�!一時(shí)失嘴成千古罪啊!再看看那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)笑彎了腰……

　　上完體育課，我拿著(zhù)我所有的積蓄――一元錢(qián)，沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶水之后，還余下5角，正好買(mǎi)點(diǎn)零食解攙，正在這時(shí)，一個(gè)面黃饑瘦的同學(xué)朝我爬來(lái)(好像沒(méi)那么嚴重)不用問(wèn)，準是找我借錢(qián)來(lái)了，我連忙把我的那5角錢(qián)收好，可是已經(jīng)遲了，她早看見(jiàn)了，接下來(lái)該廢盡心思向我討要，可想而知，我是決不答應，她開(kāi)始想計謀了，突然大叫：“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去，可一樣也沒(méi)有，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)向我招了招手說(shuō)：“下次還你!”唉!沒(méi)辦法，只好忍了。

　　蒼天啊!為什么會(huì )有這個(gè)“愚人節”啊!有誰(shuí)能明白我的痛楚啊!

愚人節作文 篇4

　　一大清早，才剛踏進(jìn)班上，便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著(zhù)重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn)：“你們在討論什么��？”，不問(wèn)還好，我才剛開(kāi)口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說(shuō)：“你不能聽(tīng)！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

　　“不說(shuō)就不說(shuō)嘛！”，帶著(zhù)好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是，老師靜帶著(zhù)笑容緩緩的說(shuō)：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔！我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè )歌吧！”正當我充滿(mǎn)疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí)，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，熟悉的音樂(lè )旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調唱出格外動(dòng)聽(tīng)。

　　在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對��！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對��！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著(zhù)否認。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”。我實(shí)在哭笑不得，心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。

　　一場(chǎng)惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會(huì )是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節”。

愚人節作文 篇5

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次。

　　今天是愚人節，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學(xué)。

　　我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當，我只好善罷甘休了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼�被我嚇了一跳，我看到他著(zhù)急的樣子，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對不起，才化解了矛盾。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心。

愚人節作文 篇6

　　愚人節的來(lái)歷我至今也不明白是怎么一會(huì )事。但看看外國好像很喜歡這個(gè)節日，像捉弄人的行為屢試不爽……不會(huì )被挨罵嗎？書(shū)上好像說(shuō)被整的人越慘這個(gè)人就越有人緣耶！我無(wú)言以對。

　　存在著(zhù)愚人節？

　　按照中國的傳統，今年的4月2日將會(huì )是清明節。清明節，當然是掃墓的節日，應該沉重點(diǎn)，顯然愚人節在這中氣氛與之相反的節日前一天才開(kāi)始，沒(méi)人會(huì )前天笑嘻嘻的過(guò)愚人節，后天一把鼻涕一把淚的過(guò)清明節了吧！這愚人節設的時(shí)間未免也太不妥當了吧！而且也沒(méi)確切看到過(guò)街上有人在狂歡，簡(jiǎn)直跟沒(méi)有的一樣。

　　不存在愚人節？

　　這也不可能。因為日歷上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)說(shuō)“4月1日愚人節”。我說(shuō)愚人節這天外國都在歡歌載舞的慶祝呢？怎么說(shuō)，愚人節還是有的嘛！

　　哦哦！回到正題，其實(shí)該怎么過(guò)愚人節呢？有愚人節該怎么過(guò)呢？（其實(shí)沒(méi)人在過(guò)）人們都討厭過(guò)愚人節，哦！不！應該是討厭被人捉弄的愚人節。在愚人節上，假設我要做些什么呢？跟別人開(kāi)玩笑？還是真正意義上的捉弄？還是當作沒(méi)有過(guò)一樣呢？還是……

　　愚人節：捉弄別人（虛擬版）

　　我想要是身首異處的話(huà)，就能痛痛快快的捉弄人了吧！

　　我首先會(huì )買(mǎi)各種各樣的捉弄人的玩意不下100，按在自己的家中和食物里。

　　先看看鏡頭一吧！只見(jiàn)“面包”同學(xué)正傻呼呼的向著(zhù)邊走來(lái)。這是個(gè)整人的好機會(huì )，我趕緊上去迎接：

　　“面包，來(lái)我家坐坐，難得今天是愚人節！”

　　一聽(tīng)到“愚人”兩字“面包”就變的激動(dòng)起來(lái)，這天對他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天堂一樣，而且現在還是在外國而不是在中國，在中國的話(huà)除了寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有再干什么了。

　　“可以呀！”（果然傻呼呼的答應了�。�

　　我先讓他坐在沙發(fā)上，可不就就被彈簧彈了起來(lái)，才剛坐下，又被再次彈了起來(lái)，哦！這次應該是被彈的撞到了天花板上，頭插到了天花板的里面。

　　“哎喲！快來(lái)救我呀！”“面包”艱難的把頭用力把頭拔了下來(lái)。

　　“哎呀，小心點(diǎn)！”我假裝關(guān)切的說(shuō)。

　　因為為了確保安全，我把那個(gè)惹事的彈簧沙發(fā)再次移到了“面包”腳下。

　　“可以了，下面是張床，很大的！”我竭力壓制住自己的奸笑。

　　哦！“面包”用力把手撐著(zhù)墻面，結果……

　　不用說(shuō)，還是頭插著(zhù)天花板在叫我救他。

　　下來(lái)時(shí)的“面包”摸了摸自己幾乎變形的臉，氣呼呼的坐在小椅子上。

　　“哎呀！不要這么生氣嘛！來(lái)喝茶！”我把一個(gè)熱的不得了的茶遞給他。因為茶面浮著(zhù)油層，所以熱氣跑不出來(lái)，杯子也是特別制作的，在怎么燙的水被子也不會(huì )很熱。

　　“哦！茶……”面包警惕的看了看，“還好，是涼的！”他輕輕的喘了口氣�！拔液壤�！”……

　　只見(jiàn)面包的臉從原來(lái)的白色（被氣的）轉化成了粉紅色，在最終變成的紅色……

　　“燙�。�！�。。�！”面包尖叫著(zhù)，“水龍頭呢？”“那！”面包慌不擇路。當他打開(kāi)水龍頭的時(shí)候，里面流出的是――――――

　　魔鬼辣椒水！

　　愚人節：平常并且聯(lián)想著(zhù)的過(guò)。

　　可這畢竟不是真的要過(guò)，只是名義上的節日而已。

　　我看了看今后要做的一切事情：6月大考，后天說(shuō)不定還要什么加時(shí)補習，做作業(yè)呢！作業(yè)以是家常便飯，想說(shuō)不去寫(xiě)作業(yè)的美夢(mèng)也不可能會(huì )實(shí)現了，識相點(diǎn)，安心的做吧！

　　我開(kāi)始想起了小時(shí)候在幼兒園。多么愜意��！那時(shí)有好多好多的朋友跟我玩游戲，睡眠也充足，不會(huì )像現在這樣天天黑眼圈。

　　那時(shí)都是那么的純真，喜歡一切的事物，像那些蚱蜢、蟈蟈。每逢過(guò)年時(shí)，幼兒園里有開(kāi)什么聯(lián)歡會(huì )，大家一塊吃著(zhù)蝦片看動(dòng)畫(huà)片。中午有時(shí)間睡覺(jué)，睡完覺(jué)后就來(lái)吃蘋(píng)果片。下午聽(tīng)老師講故事、聽(tīng)音樂(lè )，想坐哪兒就坐哪兒，天真的捧著(zhù)下巴。

　　我看了看日歷，嘆了口氣。

　　天天都要把學(xué)習掛在心上，像剛剛才考2單元才得了個(gè)69分，我開(kāi)始在害怕接下來(lái)的考試，惶惶的�？粗�(zhù)那成百上千的比例公式，我開(kāi)始有點(diǎn)疑惑了……

　　幼兒園沒(méi)有分敵我，更不會(huì )競爭。學(xué)著(zhù)的兒歌現在再也想不起來(lái)了，全部被學(xué)習給沖跨了。老媽每天叮囑我要好好學(xué)習，有時(shí)看著(zhù)黑板上的字跡，我就會(huì )厭惡。那公式，除了這樣就是那樣，態(tài)度不好很有可能會(huì )被拉到辦公室里，噼里啪啦的訓一頓。

　　猶如坐井觀(guān)天的蛙，除了寫(xiě)作業(yè)外，極少會(huì )上與學(xué)習全部無(wú)關(guān)的課程，別說(shuō)我除了主課以外其他的都是娛樂(lè )，真正做到的只有體育這一項，沒(méi)有比這個(gè)還要在好的科目了，但體育也要考試，我照樣是囫圇的過(guò)去。

　　這個(gè)愚人節可真不知道該怎么過(guò)去��！

　　因為時(shí)間不夠了，還有許多新穎的愚人節等著(zhù)我寫(xiě)，時(shí)間不允許嗎！剩下的就讓大家一同來(lái)想象吧！

愚人節作文 篇7

　　愚人節到了，我最喜歡這個(gè)節日了。打算好好捉弄人,那會(huì )是多么的好玩，開(kāi)心啊1

　　我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進(jìn)校醫室。我跟校醫說(shuō)：“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指著(zhù)陪我一起的同學(xué)說(shuō)：“是那個(gè)人踢我的腳流血的�！�”校醫像母老虎一樣對著(zhù)那同學(xué)，大叫說(shuō)：“你怎么搞的，競然把同學(xué)踢流血了！”我們兩個(gè)趕緊笑著(zhù)齊聲說(shuō)：“其實(shí)是番茄醬，校醫愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完我們就跑了。

　　校醫一定感覺(jué)很好笑。我們更是樂(lè )滋滋的。

　　我和同學(xué)決定去捉弄校長(cháng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(cháng)室。我跟校長(cháng)說(shuō)：“我把會(huì )議室的那個(gè)花瓶打碎了�！毙ｉL(cháng)問(wèn)：“什么樣的花瓶？’我說(shuō)：”那個(gè)五彩繽紛的�！蔽覀兛匆�(jiàn)校長(cháng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來(lái)說(shuō)：“校長(cháng)，愚人節快樂(lè )！”

　　我看見(jiàn)兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說(shuō)你的鞋帶掉了，另一個(gè)一邊說(shuō)沒(méi)有哇，一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說(shuō)：愚人節快樂(lè )。

　　我跟老師說(shuō)：老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿(mǎn)頭大汗說(shuō)我回來(lái)了。老師說(shuō)是不是去操場(chǎng)了。我說(shuō)是。全班同學(xué)哈哈大笑。

　　我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂(lè )。讓我可以盡情的捉弄別人。

愚人節作文 篇8

　　說(shuō)個(gè)老故事吧,人越多得場(chǎng)合越好:

　　冒險故事.爺孫出海經(jīng)歷險！

　　爺爺是個(gè)水性很熟的漁夫，這天，天氣很好，他喊了小孫子一起出海打魚(yú)。誰(shuí)知剛出海不久，天氣突變，海上起了風(fēng)浪。小孫子很害怕，爺爺就安慰他：乖孫別怕，爺爺這么多年的技術(shù)了，這點(diǎn)風(fēng)浪怕啥？突然，一個(gè)大浪頭打過(guò)來(lái)，把船漿給劈頭打成兩節.！

　　爺爺無(wú)奈地對孫兒說(shuō)：乖孫啊，漿完了！

　　第十一招

　　要耍人趁早作好后備，平日多準備些世界級名牌的手袋，盒子等（有實(shí)物更好），然后算準購物狂好支常出的時(shí)間地點(diǎn)守株待兔，同時(shí)不經(jīng)意的左手擒著(zhù)adidas,nike，右手挎著(zhù)ELLE，再拿著(zhù)三SPRIT裝體經(jīng)過(guò)的樣子，寒暄之后大侃今日何等運氣，這些專(zhuān)賣(mài)店打二折三折（再唾沫橫飛地描述一番），門(mén)都要擠爛了再不去沒(méi)有之類(lèi)的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購……哈哈，據本人觀(guān)察屢試不爽哦！

　　第十招

　　你的周?chē)�有沒(méi)有愛(ài)占小便宜的人，你可以把一只香煙的煙絲小心的拿出，注意不要把煙紙弄壞，再把辣椒末放入，再放上煙絲整理好，放在一個(gè)他經(jīng)常去的地方讓他自己拿不要管他，燃后你就看好戲吧。

　　第九招

　　20xx年的愚人節前天晚上,我還是學(xué)生時(shí),我在我們學(xué)校的海報板上貼了一份海報,具體內容是某某公司為適應發(fā)展,作大范圍的廣告宣傳活動(dòng),特到貴大學(xué)聘雙休業(yè)務(wù)員若干名,日薪40rmb有意者請到某號樓---某某某寢室報名!名額有限,欲報從速!第二天中午,我們寢室門(mén)口來(lái)客絡(luò )繹不絕都來(lái)打聽(tīng)此事!結果沒(méi)有一人知道其中內情還在我的寢室里苦等每想到這兒,我就感到過(guò)意不去!直到我回到寢室,他們才恍然大悟,天門(mén)大開(kāi)!希望我的此方法能給你們在愚人節那天帶來(lái)意想不到的快樂(lè )!

　　第八招

　　從現在起收集你所知道所有的傳呼（親戚朋友，廣告，商店，飯店……等）。到4月1號，找個(gè)倒霉蛋，打所有的傳呼全留倒霉蛋的電話(huà)！我想后果……

　　第七招

　　愚人節這天（誤差可能會(huì )在前后兩天，|N|<10），你的老友，會(huì )收到一張由郵局發(fā)給的取信通知單，被告知，他（她）有一封欠資郵件，發(fā)信人不詳，請他（她）到半個(gè)城市之遙的某某可能不知名的郵局辦理處領(lǐng)取，當然啦，還有付上雙倍的郵費，不能讓日夜鞠躬盡瘁的郵差白白浪費勞動(dòng)嘛（真可惜郵費不貴，不能大放血，嘿嘿），接著(zhù)，他（她）冒著(zhù)4月獨特火熱的'陽(yáng)光，風(fēng)塵仆仆滿(mǎn)腔疑問(wèn)一臉期待詢(xún)東問(wèn)西歷盡艱險終于來(lái)到某某郵局，必恭必敬的奉送上雙倍的郵費，我沒(méi)記錯的話(huà)，應該是2大元RMB......他（她）洋溢著(zhù)興奮的雙手打開(kāi)了信封，里邊飄出一張紙條“愚人節快樂(lè )，來(lái)到這里可真不容易呀，嘿嘿嘿嘿......”

　　特別注意事項：1、千萬(wàn)不能貼郵票，不然還玩什么玩呀；2、千萬(wàn)不能把自己的發(fā)信地址寫(xiě)上，否則會(huì )退會(huì )給你的，再說(shuō)，這樣日夜辛勞的郵差也得不到雙倍郵費的回報，白白勞動(dòng)呀，你忍心讓國家的郵政事業(yè)為了你而損失么？

　　第六招

　　具體內容：你可以與你最好的朋友玩這個(gè)游戲，名字叫：大變活人。

　　叫你的朋友先扎個(gè)馬步，姿勢要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢，接著(zhù)你要把他從這個(gè)房間變到另一房間，一切準備就緒，你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話(huà)：“大變活人嘛！我是不會(huì )了，不過(guò)活人大便就是這樣�！�

　　第五招

　　我想，現在大家都在防備在愚人節被別人愚弄，我覺(jué)得最好的方法：就是將一件真事，裝作煞有介事的告訴他或她。而且在這一天的話(huà)里，要特別強調，這是真的。哈哈！

　　第四招

　　我想用大蒜、大蔥、洋蔥、胡蘿卜等可愛(ài)的蔬菜做成一個(gè)花束送給一個(gè)可愛(ài)的小boy。最好在花束上面撒一點(diǎn)臭豆腐汁。當然要由專(zhuān)業(yè)的送花小姐很正式的送才有效果。我還要一張大大的豆腐皮做花束附帶的賀卡，上面用醬油寫(xiě)上我衷心的問(wèn)候。

　　第三招

　　原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以),日式牙膏狀綠芥末.

　　愚人方法:先把牙膏擠出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管對準牙膏管,擠!同時(shí)牙膏一方松手,吸!完畢!

　　注意:先前的牙膏最好和綠芥末顏色類(lèi)似,其他的就沒(méi)什么了,這招我給我爸用過(guò),很靈!

　　第二招

　　原料（工具）：飯盆或搪瓷臉盆（其他經(jīng)打擊后可以發(fā)出洪亮、高分貝的物體均可）、電話(huà)、電話(huà)號碼（可以是認識的人的，不認識的人也無(wú)所謂，但最好是氣量大的人）

　　適用范圍：宿舍之間，或可用電話(huà)聯(lián)系的好友，總之較親密的會(huì )安全一點(diǎn)：P

　　具體過(guò)程：盡量用很正式的語(yǔ)調給對方打電話(huà)，對話(huà)內容如下??這里是（當地地名）音樂(lè )電臺，有一位X（可說(shuō)可不說(shuō)真實(shí)姓）先生/小姐要為Y（對方）先生/小姐點(diǎn)一首歌，如果您想聽(tīng)的話(huà)，請撥#號鍵收聽(tīng)，（一般人都會(huì )按一下）謝謝，歌曲是動(dòng)力火車(chē)的“當”，請仔細收聽(tīng)。然后敲一下事先準備好的打擊物，只敲一下，發(fā)出“當”的一聲，在對方未反應過(guò)來(lái)前，說(shuō)：謝謝收聽(tīng)，愚人節快樂(lè )（或者“再見(jiàn)”，本人覺(jué)得后一種效果好）

　　PS：本招重點(diǎn)??千萬(wàn)不可以笑，以免影響效果和氣氛

　　第一招

　　原料：XX牌夾心餅（只要是兩片一夾心即可，越薄越好。）、XX牌牙膏一條（最好是黑人牙膏，我試過(guò)味道不錯�。。�

　　調理方法：把夾心餅拆封，小心的撥開(kāi)兩片餅干，去夾心，拿出XX牙膏，擠出適量至餅中（份量隨個(gè)人"飲食"習慣），最后加以黏合，以逼真像樣為最高指導原則。

　　使用方法：一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準備幾片"原始"夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有"宵小"光顧（稱(chēng)之為姜太公釣魚(yú)），更有甚者，到處請人品嘗，但其風(fēng)險大于前者甚多，不可不慎。

　　保存期限：一日（隔日須立即銷(xiāo)毀，以防不測，例：四月二日，父母親一時(shí)嘴饞，邊看電視邊…………）

　　注意：如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫。

愚人節作文 篇9

　　“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節，我今天死定了！”愚人節又到了，雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節日我們是絕對不會(huì )錯過(guò)的！ 今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著(zhù)，可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防，無(wú)孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時(shí)候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒(méi)平呢！咱還得主動(dòng)出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！

　　于是，我抓住一點(diǎn)小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀(guān)止！平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關(guān)注！班上的同學(xué)，關(guān)系好的不用說(shuō)，連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對我百般安慰�？粗�(zhù)他們心急火燎，手足無(wú)措的樣子，我心里美極了！原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良，對我這么的關(guān)心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！ 瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來(lái)！拜拜，我要逃跑了！

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