【精選】愚人節作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的愚人節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文 篇1

　　每到愚人節，許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。

　　愚人節的早上，媽媽帶我去外婆家玩。正好，表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意，準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面，都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水，捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑，準備潑給要去散步的表哥。果然，表哥出來(lái)了，我和表妹把水潑到了表哥的頭上，表哥捂住了眼睛，跳了起來(lái)，鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里，然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，生氣地罵：“哪個(gè)小鬼潑的水，給我站出來(lái)�！北砀缫惶涂诖�，發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分，吃完飯后，表哥睡覺(jué)了，我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫，叫得嗓子都快啞了，表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒，我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹，再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的，表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的，連下巴都涂到了，我們又把表哥的指甲涂得血紅�？吹阶约旱摹敖茏鳌焙�，我們壞壞地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的，他剛來(lái)到客廳，客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子，幫他看到自己的摸樣時(shí)，驚叫起來(lái)：“天哪，我變成人妖了�！比缓笈苋バl生間洗臉。吃完晚飯后，我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后，會(huì )把我們臭罵一頓。

　　愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。

愚人節作文 篇2

　　愚人節這天。哎小作者被逗得不輕啊，沒(méi)辦法，睡覺(jué)這天是愚人節呢，委屈你了。

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　　星期一去學(xué)校,我一如既往地收交作業(yè),卻總覺(jué)得自己忘記了什么。忽然聽(tīng)見(jiàn)前排說(shuō)什么愚人節,猛然醒悟�！鞍ρ�!今天愚人節!大難臨頭了!”我頓時(shí)打起十二分精神,警惕地望著(zhù)周?chē)�的同學(xué)。這是愚人節呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。

　　風(fēng)平浪靜地過(guò)了兩節課,誰(shuí)也沒(méi)愚弄別人,連平日經(jīng)常出現的“電人口香糖”都人間蒸發(fā)了。我納悶兒了:今天怎么回事兒?難不成今天變成了“老實(shí)節”?

　　第三節下課鈴響了,數學(xué)老師留在教室里催作業(yè)。過(guò)了幾分鐘,老師剛抬腳要走,安子軒就過(guò)來(lái)對我說(shuō):“數學(xué)老師叫你去辦公室�！蔽姨ь^看老師,老師面色平靜。嗨!教室里不吵,老師喊誰(shuí),自己叫就行了,干嗎叫安子軒來(lái)喊我?再說(shuō)了,老師對誰(shuí)說(shuō)話(huà),我們都能聽(tīng)見(jiàn)呀!我可沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師對安子軒說(shuō)話(huà)。于是,我大聲對安子軒說(shuō):“不可能!我知道你接下來(lái)說(shuō)‘愚人節快樂(lè )!’!”安子軒見(jiàn)他那點(diǎn)小伎倆被識破了,只好灰溜溜地離開(kāi)了。我得意洋洋:這種小把戲我見(jiàn)多了!

　　一個(gè)上午過(guò)去了,沒(méi)人再來(lái)愚我。中午,我帶著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)回家寫(xiě)。到了家,打開(kāi)文具盒一看,很詫異:我放在文具盒里的“免數學(xué)作業(yè)卡”怎么沾上水筆水兒了?把卡拿出來(lái),一看文具盒,我差點(diǎn)兒暈倒。天哪!水筆中了邪了!筆后部的小孔不停往外冒水兒,放在文具盒里的筆全遭殃了。我的課程表上,開(kāi)著(zhù)幾朵與字差不多大的藍花。OHMYGOD!什么情況?莫非這筆也想愚我?我拿出筆芯一看,瞬間石化。天知道這筆芯后部的封水兒油是怎么和筆水兒交換位置的!而且,,而且現在筆芯的狀況是,兩頭水兒中間油。我徹底服了它了,不服不行啊!我拿出紙擦筆。我的白色圓珠筆啊,我的綠色鉛筆啊,我的紅筆啊,全成藍的了!我把一支支“藍筆”放進(jìn)文具盒。啊!文具盒也成藍的了!我一瞧,喲,那水筆還安安穩穩地躺在文具盒里撒尿呢!得,水筆大仙,你還是待一邊兒涼快去吧。我憤憤不平地把這個(gè)又長(cháng)又細的小妖精拋到了筆筒里。我真服了它了,進(jìn)了筆筒就停止撒尿了。算了,你樂(lè )意就待在那兒吧。好不容易把一切都搞定了,已經(jīng)到了上學(xué)時(shí)間了,唉!我本來(lái)準備把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完呢!

　　我悶悶不樂(lè )地進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始中午的例行功課———寫(xiě)粉筆字。今天練“馬”,“螞”,和“駝”三個(gè)字。我正好姓馬,因此戚馨又給我起了三個(gè)外號:“野馬”、“螞蚱”、“駱駝”。算了,宰相肚里能撐船,我當回“宰相”吧。反正別人給我起外號是司空見(jiàn)慣的事。再說(shuō)了,今天是愚人節!沒(méi)什么大不了的。

　　我開(kāi)始寫(xiě)字。呀!白子涵來(lái)了!唉喲!從現在開(kāi)始,我不能越過(guò)“雷池“一寸了!可是,我的身體有點(diǎn)。那個(gè),我又不會(huì )縮身法。所以�！瘪R一卜!“我委屈地站在一邊,看著(zhù)怒發(fā)沖冠的白子涵。我知道,又得受難了。而且,因為今天是愚人節,“難”將無(wú)限倍擴大。哎呀,我不過(guò)是輕輕擠了他一嗎,犯不著(zhù)這么激動(dòng)吧。啊,噢,我的一個(gè)字被他毀掉了。唉,好吧,我承認我“罪有應得”,不提了�？墒菙捣昼姾�......

　　“馬——一——卜!!!!!!”我緊捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上畫(huà)了兩筆,就把我辛苦了好長(cháng)時(shí)間的字給全抹殺了。唉呀,你不知道我是全黑板寫(xiě)字最認真也是最慢的一個(gè)吧!重寫(xiě)得寫(xiě)到猴年馬月呀!我這個(gè)“水龍頭”又滑牙了,淚如雨下,一邊哭一邊把那兩道給擦干凈。一擦,字成了大花臉,只能依稀辨認出字的形態(tài)。完了完了!又熬了十幾分鐘才寫(xiě)完字,哭得梨花帶雨地回了教室。這個(gè)玩笑開(kāi)得太大了!唉!誰(shuí)叫今天是愚人節!我一邊哭一邊埋怨:

　　哪兒來(lái)的愚人節!

愚人節作文 篇3

　　今天是西方的愚人節。愚人節當天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂(lè )在愚人節。愚人節的來(lái)歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節。

　　我遲遲地來(lái)學(xué)校里，路上盤(pán)算著(zhù)騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他說(shuō)：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問(wèn)“舍玩意兒?”他從書(shū)包里掏來(lái)掏去，掏出來(lái)紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來(lái)：“愚人節快樂(lè )”!等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個(gè)人，沒(méi)想到自己第一個(gè)被騙。我趕緊沖向教室。

　　到了教室里，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節下課了，我對季作鈞說(shuō)：“李超寧找你有事，說(shuō)要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地說(shuō)：“真的?假的?真的假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這家伙也太沒(méi)腦了吧!隨便幾句話(huà)就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經(jīng)送出。季作鈞跑過(guò)去說(shuō)：“你敢騙我!找死!”我說(shuō)：“豬頭啊!愚人節快樂(lè )”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無(wú)恙。我故意地說(shuō)：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呀!我扶你去教室里!”我故意一腳腳走過(guò)去，等我坐到位置上，又跳起來(lái)的時(shí)候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒(méi)等我說(shuō)就：“祝我愚人節快樂(lè )”我心想：第二份大禮又送出去了。

　　騙人最厲害的就屬麻老師了。當下午第二節下課時(shí)，麻老師對我們說(shuō)：“我得到最新消息，學(xué)校在這個(gè)星期三舉行春游”，全班同學(xué)們個(gè)個(gè)都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室里洋溢著(zhù)歡笑。接下來(lái)麻老師又說(shuō)：“我們要準備什么東西”。麻老師在減少我們的警惕，接著(zhù)，胡林欣站起來(lái)回答，李超寧最先發(fā)現，麻老師在騙人，麻老師最后說(shuō)一句：“愚人節快樂(lè )”!我的心情跌到低谷。愚人節真快樂(lè )!

愚人節作文 篇4

　　今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎？網(wǎng)上說(shuō)，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。

　　早上第一節課是數學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門(mén)框上。這樣，只要數學(xué)老師一推門(mén)，黑板擦就會(huì )從天而降。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著(zhù)教室的門(mén)，可惜，因為缺乏經(jīng)驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

　　結果：0：1 全班輸了。

　　NO2．第二節課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門(mén)上，一頭靠在門(mén)框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開(kāi)門(mén)，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著(zhù)一頭水給我們上完了課。

　　結果：1：0 全班大獲全勝

　　NO3．看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書(shū)藏在數學(xué)老師的柜子里。他們還在門(mén)上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂(lè )！

　　后來(lái)，上微機課的時(shí)候，班長(cháng)跑到微機室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了！數學(xué)老師準備給五（2）班上課，卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……

　　結果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕！

　　N04．放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說(shuō)：“嘿，小朱，你的錢(qián)掉了�！蔽乙宦�(tīng)，立刻彎下腰去找錢(qián)，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂(lè )！”……

愚人節作文 篇5

　　“今天是個(gè)好日子，心想的`事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒，到底出自誰(shuí)之口。抬頭一看原來(lái)是班上的幾個(gè)“不良分子”。今天是4月1日愚人節，他們昨天可是口出狂言，說(shuō)是今天每個(gè)同學(xué)都會(huì )收到一份特別的禮物。俗話(huà)說(shuō)：“說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水�！蔽揖偷戎�(zhù)看他們到底唱得是哪出。話(huà)音剛落，“咦”我發(fā)現我同桌的椅子上，躺著(zhù)一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究，我那“可愛(ài)”的同桌來(lái)了，邊走還邊往后面看，我不想懷疑他有病都不行啊。只見(jiàn)他瀟灑的一轉身，他可憐的pp上掛了彩，“男子漢大丈夫，敢作敢當，到底是哪個(gè)混蛋，給我出來(lái)”他的頭上冒出了一團火焰�！鞍」�哈哈哈哈”我可憐的肚子都給笑疼了。

　　我坐在座位上預習功課，他們那群“不良分子”不知道在教室前門(mén)搞什么，上課鈴響了。教室門(mén)被緩緩的拉開(kāi)了，從門(mén)后冒出一張疑惑的臉，那不是我們“可敬”的數學(xué)老師嗎。他好像覺(jué)得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團紅顏料。突然，他又發(fā)現腳上不對勁，低下頭一看，地板上被橫一條，豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“今天一來(lái)，你們就送了我一份見(jiàn)面禮呀！”這就是傳說(shuō)中的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。他走上了講臺，發(fā)現原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒，只得拿起黑板擦擦干凈，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原來(lái)早有“細心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計他肚子里肯定是滿(mǎn)肚子的苦水倒不出來(lái)��！

　　上午第二節課下課。教室里人山人海，“雪花”漫天飛舞（可惜是面粉冒充的）。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”，教室里一群人正在追著(zhù)另一群人，眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰袍”了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下，48人之上的班主任�！袄洗蟆币宦暳钕�，n位同學(xué)被扣了10分，n+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

　　愚人節的代價(jià)夠慘重吧！

愚人節作文 篇6

　　4月1日這一天是愚人節，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的節日�？墒俏覅s沒(méi)有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂(lè )”謊言卻是很有技術(shù)的！

　　那天早上，我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí)，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來(lái)說(shuō)道：“佳佳，你的鞋帶掉了”

　　“哦，我綁一下，你等我一會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒(méi)有掉��！旁邊傳來(lái)了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發(fā)火時(shí)，她好像看出我的意圖了，立馬說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )”！我對她拱起鼻子，瞪著(zhù)眼對她說(shuō)：“真是的，知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說(shuō)我不記得今天是愚人節，才會(huì )被她騙到�？墒墙酉聛�(lái)許多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢？

　　在今天，“騙子”大王的稱(chēng)號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來(lái)了”把我們全班的同學(xué)嚇的半死， “在哪呀”“沒(méi)有瞧見(jiàn)呀”有的同學(xué)問(wèn)。

　　“那”，只見(jiàn)她隨手一指，你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說(shuō)：“你們都被騙了�！�

　　“什么�！庇行┩瑢W(xué)怒氣沖沖地對她說(shuō)。

　　“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說(shuō)。要不是今天是愚人節，否則看她怎么辦！

　　好了不說(shuō)了，反正今天我是夠慘的，不僅書(shū)包上的兩面“玩具”被一直翻來(lái)翻去，還一直被同學(xué)騙綁鞋帶，不過(guò)真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬(wàn)不能忘，要不然你會(huì )和我一樣慘的。

愚人節作文 篇7

　　每年4月1日，是眾國的傳統節日——愚人節。

　　今天，我們在英語(yǔ)補習班上英語(yǔ)的時(shí)候，忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室，氣喘吁吁地告訴老師，有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑，到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節快樂(lè )。老師恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節。隨后老師想起了一句話(huà)，當即用英文教大家，中文叫“四月傻瓜”。

　　愚人節當然要高興一點(diǎn)，但是不能太過(guò)火，要適當。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節的故事：有一天，移動(dòng)公司給所有的用戶(hù)發(fā)了一條短信，內容是：“從今天起，面粉或大米的價(jià)錢(qián)會(huì )暴漲�！庇械娜诵乓詾檎�，便買(mǎi)了一大堆。接著(zhù)，移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信：“愚人節快樂(lè )！”這個(gè)看似可笑的玩笑，遭到了大家的一致反對。所以，我們千萬(wàn)不能把玩笑開(kāi)的太大，否則后果不堪設想。

　　我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信：“注意了，先看一看你的左邊，再看一看你的右邊。請小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫院里跑出來(lái)的患者，他的特征是：拿著(zhù)手機東張西望�！惫�哈哈……

　　最后，再次祝大家愚人節快樂(lè )！

愚人節作文 篇8

　　你鞋帶掉了，然后你會(huì )低下頭看看。

　　你掉錢(qián)了，然后你會(huì )向后看看。

　　你上次開(kāi)小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì )郁悶地說(shuō)”不是吧!這下玩完了�！�

　　做完這些，對你說(shuō)的那個(gè)人會(huì )狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節快樂(lè )!“然后你會(huì )同樣對別人這么做。因為今天是愚人節。

　　今天的愚人節過(guò)得很快樂(lè )，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……

　　這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢(qián)掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對我說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì )上當的，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節咋么過(guò)的。

　　在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書(shū)“，說(shuō)說(shuō)愚人節，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì )怎么整我老爸。

　　你鞋帶掉了。

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