【熱門(mén)】初中愚人節作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中愚人節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中愚人節作文 篇1
陽(yáng)光很好，正在吃午飯，收到朋友短信，看后大笑。短信如下：一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前，用崇拜的眼光看著(zhù)你，搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首：長(cháng)大后我就成了你！愚人節快樂(lè )！原來(lái)今天是愚人節，我都不知道呢。興致正好，就給朋友發(fā)了短信：我在你家樓下呢，推開(kāi)窗戶(hù)就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節日快樂(lè )！搞個(gè)惡作劇，把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友，心里很是得意，你們就等著(zhù)上當吧。 時(shí)候不大，最好的死黨回短信說(shuō)：“寶貝，我看不到你呢，我家不住樓房呀，你什么記性�！蔽要氉怨�，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)闵敌�(gè)啥呢�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“丫頭，媽給你買(mǎi)個(gè)自行車(chē)吧�！迸畠毫⒖替倚χ�(zhù)說(shuō)：“我就說(shuō)還是我媽媽最好吧�！蔽掖笮χ�(zhù)說(shuō)：“丫頭，今天是愚人節�！迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌�。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話(huà)：“自己上樓吧，肯定是空手而來(lái)，不用我接吧�！�
我嬉笑著(zhù)說(shuō)：“錯，今天可是給你買(mǎi)了最漂亮的花�！彼蛊嵠嵉卣f(shuō)：“我準備個(gè)花瓶啊，你怎么想起給我買(mǎi)花了，今天的太陽(yáng)可真是從西邊出來(lái)了啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不知道今天是什么日子嗎，做你的白日夢(mèng)吧�！庇谑撬驮陔娫�(huà)里和我笑罵了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節日。 心情不錯，中午在辦公室里批改作業(yè)，太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃照在身上，暖洋洋舒服，忽一男生大喊報告，我問(wèn)什么事，他說(shuō)班長(cháng)說(shuō)我找他，我有點(diǎn)生氣，班長(cháng)怎么敢假傳圣旨，我說(shuō)沒(méi)有這事，這個(gè)男同學(xué)剛走，又來(lái)一女同學(xué)，仍是剛才的那一套，我有點(diǎn)生氣了，我對這個(gè)班長(cháng)一向是很信任的呀，今天可太過(guò)分了，時(shí)候不大，第三個(gè)同學(xué)又來(lái)了，仍說(shuō)是班長(cháng)說(shuō)我叫她，我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(cháng)也太敢胡說(shuō)八道了吧。我氣沖沖走向教室，看到漂亮的女班長(cháng)正捂著(zhù)嘴偷笑，我把她叫到跟前說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見(jiàn)我了�！逼恋呐嚅L(cháng)只是捂著(zhù)嘴笑，并湊到我耳邊小聲說(shuō)：“老師，今天是愚人節�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，自己心中的怨氣一下子煙消云散，忍不住笑了起來(lái)，學(xué)生們大聲說(shuō)：“老師，愚人節快樂(lè )！”呵呵，這群大孩子，真的是好可愛(ài)呀！ 下午放學(xué)剛到家，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖司舜螂娫?huà)說(shuō)讓你現在就去我外婆家呢，說(shuō)他們都在家里等你呢�！蔽乙宦�(tīng)以為有什么急事呢，就問(wèn)女兒說(shuō)：“你舅舅沒(méi)說(shuō)有什么事嗎？”女兒搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！睈�(ài)人不在家，我慌忙出去借車(chē)，女兒在身后笑起來(lái)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天是愚人節嗎�！蔽乙幌伦訜o(wú)話(huà)可說(shuō)，心里罵道：“這個(gè)壞丫頭�！� 回家打開(kāi)電腦，一個(gè)好朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“收到你的短信，我站在陽(yáng)臺上看了半天，也沒(méi)看到你�！蔽掖笮�，看來(lái)大家以為從不說(shuō)假話(huà)的我，在愚人節也不應該說(shuō)假話(huà)的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言，大都是祝賀愚人節快樂(lè )的，一種淡淡的幸福從心底涌起，感謝這個(gè)愚人節，讓我們在彼此善意的戲弄中都能開(kāi)心一笑，給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。
初中愚人節作文 篇2
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的`跑去湊熱鬧。原來(lái)，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但是我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦！
初中愚人節作文 篇3
今天，是四月一日，又一個(gè)愚人節到來(lái)了。我天天盼著(zhù)的愚人節終于到來(lái)了。上午的第一節課是語(yǔ)文課，老師剛進(jìn)班就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為這次月考考得不怎么樣，所以學(xué)校規定讓我們星期六補課�！鳖D時(shí)，班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)。突然，有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊：“今天是愚人節�！迸�，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回，該同學(xué)愚老師了，在上課期間，突然有人敲門(mén)，郄亞佶開(kāi)了門(mén)后，大聲對老師說(shuō)：“老師有人找您�！崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來(lái)后，就笑著(zhù)對郄亞佶說(shuō)：“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書(shū)交流由我主持，老師說(shuō)剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節的事情。于是，我便對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，誰(shuí)想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味�！蔽覄傉f(shuō)完，學(xué)習委員朱佳楠便舉了手，他說(shuō)：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了杯可樂(lè )，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可樂(lè )里放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然后將自制可樂(lè )帶到了學(xué)校，默不作聲地把自制可樂(lè )放到了他的課桌上。等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個(gè)好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐后地來(lái)?yè)屩?zhù)喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時(shí)，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，緊接著(zhù)鵬的臉色變得很難看把自制可樂(lè )吐了出來(lái)。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來(lái)，對我們說(shuō)今天是愚人節，祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)驚叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)他調制的可樂(lè )還真好喝�！闭谶@是峰站了起來(lái)：“同學(xué)們，誰(shuí)還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說(shuō)自己想喝。不知是誰(shuí)嚷了一句：“主持人請品嘗，很不錯的�！蹦菚r(shí)我傻了眼了，怎么?讓我喝?峰把可樂(lè )端了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“請君品嘗�！蹦菚r(shí)，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍，便說(shuō)：“來(lái)，我替你喝�！庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學(xué)說(shuō)：“不錯呀，味道酸酸的�！本驮谶@時(shí)，叮鈴鈴，下課了。一場(chǎng)有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天，也是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天!
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