初一閱讀改變人生作文
導語(yǔ)：捧起你的書(shū)吧，認真地讀它，你將會(huì )覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮，妙趣中生。它將會(huì )改變你的人生，引導你走向光明的道路，小編整理閱讀可以改變人生的作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀改變人生
偶然的一次機會(huì )，在書(shū)店里找到一本書(shū)——《愛(ài)迪生》，書(shū)中記敘了他一生的困難，失敗與成功。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛(ài)迪生雖然家庭貧困，但他樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明了一千多項東西，取得了極大的成功，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書(shū)，我才知道，在一個(gè)個(gè)成功的背后，竟是一次次無(wú)數的失敗。驚訝的是。無(wú)數次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個(gè)小困難也會(huì )令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會(huì )一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的名字，在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采，在體育上，沒(méi)有我的身影。讀了《愛(ài)迪生》一書(shū)，我發(fā)現自己竟是如此懦弱，愛(ài)迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么?因此，從那天起，我不在懦弱，無(wú)論在什么情況下，我都懷著(zhù)一份自信，當遇到失敗是，就會(huì )想起愛(ài)迪生，心里默默地對自己說(shuō)：“做了開(kāi)頭，就要一直干下去，失敗了重新再來(lái)，別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功。”有些時(shí)候我到頭來(lái)還是失敗，但是我沒(méi)有沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上，我是守紀的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jì)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱(chēng)號!
愛(ài)迪生能做到的，我也做到了，成績(jì)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞�！稅�(ài)迪生》使我的人生發(fā)生了根本的轉變。
第二篇：閱讀改變人生
今天，我讀了《科學(xué)家大自然探險手記之南極100天》，這本書(shū)主要講了作者和其他幾位南極科考隊員在南極生活、工作了100天，他們在雪山和迷霧中探索著(zhù)極地的奧秘，飽覽了僅屬于南極的絕妙自然景觀(guān)，享受著(zhù)特殊環(huán)境的人間真情。
讀了這本書(shū)以后，我想到了很多，為什么荒無(wú)人煙的南極生態(tài)如此的平衡?天空是那么的純凈，水是那么的清澈，笨笨的企鵝也是那么的怡然自樂(lè )……
而我們的現實(shí)世界，號稱(chēng)“現代文明”，我們的天空上飄蕩著(zhù)刺鼻的工業(yè)氣體，我們的水中沒(méi)有成群結隊的魚(yú)兒，籠中的動(dòng)物眼神中也透露著(zhù)種種的無(wú)奈……人類(lèi)為了自己的私欲，肆意破壞環(huán)境。我們不想走路，就天天乘坐冒著(zhù)黑煙的汽車(chē);我們?yōu)榱诵l生與方便，使用一次性筷子，成片成片的森林就從地球上消失;我們?yōu)榱艘伙柨诟�，就肆意捕殺野生�?dòng)物……
我們無(wú)休止向地球索取，但我們只有一個(gè)地球，我們必須重視環(huán)境，近年日益增多的自然災害已向人類(lèi)敲響了一個(gè)又一個(gè)警鐘。我以前總是以為保護環(huán)境那是大人們的事，現在我才明白，保護環(huán)境是我們每一個(gè)人的事。作為一名小學(xué)生，我們也是社會(huì )大家庭中的一員，我們平時(shí)要養成好的習慣，不亂扔垃圾，尤其是塑料袋與電池;要愛(ài)護動(dòng)物。從小養成環(huán)境意識，長(cháng)大以后不做無(wú)良的企業(yè)家。
我相信，只要人人愛(ài)護環(huán)境，我們地球的明天也會(huì )像南極一樣：天是真正的天，水是真正的水!
第三篇：閱讀改變人生
雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書(shū)本從屋里出來(lái)，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿(mǎn)神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色，那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰時(shí)期地法西斯區看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭!
“人之處，性本善。”是什么導致了希特勒變成“戰爭狂人”的呢?是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰爭。
彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太名族的血液。同樣是在二戰期間，德國殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準備復興。戰爭后，猶太人成為科學(xué)家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。
他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢?是閱讀。據說(shuō)猶太人的父母會(huì )在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本，目的是告訴孩子：書(shū)本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì )不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
彩虹里有著(zhù)清新的藍色，那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會(huì )的奪冠熱門(mén)，由“屢戰屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。
是什么，能有如此大的魄力支持著(zhù)中國人民?是閱讀。中國人民承受著(zhù)先生的尖銳，陶冶著(zhù)千年的堅韌，不斷地奮發(fā)圖強。
彩虹里有著(zhù)和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會(huì )深受啟示;閱讀一本不良書(shū)籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變人生，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。
不一會(huì )，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現，但是，長(cháng)久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以，閱讀吧!去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧!
第四篇：閱讀改變人生
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀!書(shū)籍是我們精神上的食糧，智慧上的源泉。學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人如果想要進(jìn)步，多讀些書(shū)決不是一個(gè)錯誤的選擇。
書(shū)與人生有著(zhù)密切的關(guān)系。美國有一個(gè)總統林肯，他出生在一個(gè)卑微的家庭里，父親是個(gè)鞋匠，家庭情況可想而知。但林肯不以自己的家庭情況為自卑，而是努力讀書(shū)。由于他的勤奮與好學(xué)，從書(shū)籍中學(xué)到了豐富的知識，使智慧集于一身，讀書(shū)改變了他的人生，從而踏上當總統的臺階。如果沒(méi)有林肯的勤奮好學(xué)，不斷汲取知識，閱讀書(shū)籍，還有以后的地位嗎?
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書(shū)，知識才會(huì )更加充實(shí)。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實(shí)在我們日常生活當中，許許多多的人因書(shū)而受益匪淺，就如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也是一個(gè)很好的例子。其實(shí)華羅庚不是一生下來(lái)就是個(gè)聰明的孩子。據說(shuō)華羅庚讀小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一團糟，可是他努力讀書(shū)，持之以恒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于成了著(zhù)名的數學(xué)家。愛(ài)迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認真地讀書(shū)，翱游于書(shū)的世界，最后獲得了成功。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)籍的恩澤?
這些著(zhù)名人物的讀書(shū)事例，都在告訴我們，書(shū)可以改變人生。只要你愿意下功夫去學(xué)習，那么最后也會(huì )取得成功。書(shū)帶給我們的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。事實(shí)證明，不管你是什么樣的人，只要你認真讀書(shū)，所有的困難都能克服，聰明會(huì )是離你不遠，將會(huì )帶給你一次又一次的驚喜!
一個(gè)人的一生離不書(shū)，書(shū)是一個(gè)人生活的誘導者。書(shū)，就猶如一把金鑰匙，為你敞開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)，像是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路;書(shū)，又仿佛是一位循循善誘的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界。書(shū)，也是一座燈塔，高高地舉起航船者的生命之燈。
捧起你的書(shū)吧，認真地讀它，你將會(huì )覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮，妙趣中生。它將會(huì )改變你的人生，引導你走向光明的道路!