小貓釣魚(yú)四年級作文
小貓釣魚(yú)四年級作文1
一天，貓媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)有魚(yú)了，我們一起去釣魚(yú)吧�！毙∝堖溥湔f(shuō)：“可以呀�！庇谑�，貓媽媽和小貓咪咪就拿著(zhù)魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)了。突然飛來(lái)了一只蜻蜓在小貓咪咪的魚(yú)竿上，小貓咪咪說(shuō)：“捉只蜻蜓回家吧�！靶∝堖溥渥街�(zhù)捉著(zhù)，蜻蜓越飛越高，小貓咪咪只好回去釣魚(yú)了。小貓咪咪剛坐下來(lái)，有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓咪咪心里想剛剛沒(méi)捉到蜻蜓，這次我一定要捉到蝴蝶。于是就去捉蝴蝶，可是蝴蝶也飛走了。
小貓垂頭喪氣地回到了小河邊。它看見(jiàn)媽媽釣了很多大魚(yú)，它自己卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，媽媽說(shuō)：”釣魚(yú)不要三心二意�！靶∝堈f(shuō)：”媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )釣到一條大魚(yú)的�！熬瓦@樣，小貓學(xué)著(zhù)媽媽一樣釣魚(yú)。蜻蜓飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，小貓一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)來(lái)很久，小貓終于釣了一條大魚(yú)。這個(gè)故事告訴我們，做事要認真，不能三心二意，要一心一意。
小貓釣魚(yú)四年級作文2
要不是閑著(zhù)無(wú)聊，我也不會(huì )和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚(yú)。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當作魚(yú)竿和線(xiàn)，把毽子當作魚(yú)餌，“小魚(yú)”必須在規定時(shí)間內不被“釣”上去，而且還要吃到魚(yú)餌。 好玩而幼稚的游戲開(kāi)始了，第一回合由本人當小魚(yú)，由媽媽當小貓。 我突然想出了個(gè)妙計：裝做滿(mǎn)不在乎的`樣子，然后趁其不備，馬上“游”過(guò)去，去吃“魚(yú)餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒(méi)我想象當中那么差，她一直目不轉睛地盯著(zhù)“魚(yú)餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚(yú)餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，因為時(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚(yú)”終于敗下陣來(lái)。 第二回合是由我來(lái)當“小貓”。由媽媽來(lái)當“小魚(yú)”。 這一次，我故意把“魚(yú)竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著(zhù)不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會(huì )想：輸了就輸了吧！有什么大不了的，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰(shuí)知，這時(shí)，媽媽找準了機會(huì )，把毽子拿了下來(lái)。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂(lè )。
小貓釣魚(yú)四年級作文3
有一天，貓媽媽帶著(zhù)小貓一起去釣魚(yú)。路上的小狗問(wèn)小貓，你們是要去釣魚(yú)嗎？小貓高興的回答道，是的，貓媽媽帶著(zhù)小貓一起去了河邊釣魚(yú)�？墒�，小貓等啊等啊魚(yú)兒總是不上鉤，小貓就等得不耐煩了，就像趁著(zhù)貓媽媽不注意的時(shí)候偷偷的跑出去玩。正好貓媽媽快把那條魚(yú)釣上來(lái)了，小貓就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候偷偷的跑出去抓蝴蝶。最后，等小貓回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)貓媽媽釣了許多的魚(yú)。貓媽媽就告訴小貓釣魚(yú)一定要一心一意，不能三心二意。
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