友誼的作文5篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　我是一個(gè)珍惜友誼的人,我喜歡交朋友,交得越多越好,一旦離開(kāi)我的朋友,遠離她們,我的心里就有一股非常寂寞的感受.

　　我是從10歲才開(kāi)始知道寂寞,我有一個(gè)和我非常要好的朋友,我和她從小一塊長(cháng)大,到了我10歲那年,我和她吵架了,我們吵得非常厲害,我們差一點(diǎn)就要打架．幸好被我的婆婆拉開(kāi),不然真的.打起來(lái)了.我氣沖沖地回到家,她也回到了家,我不理她,她也不埋我,可是過(guò)了幾天后,我發(fā)觀(guān)她那里正在搬家柜到貨車(chē)上.她不好意思地過(guò)來(lái)了說(shuō);"媛媛,上次那件事我對不起你,是我不好,我說(shuō);"應該是我不好,我不應該罵你,她說(shuō);"我要告訴你一件事,我要搬家了,搬到城里去住,我也要轉學(xué),也許我永遠不會(huì )回來(lái),我聽(tīng)了,心里一酸勁兒涌了出來(lái),走過(guò)去抱住了她.邊哭邊說(shuō);"你長(cháng)大以后,一定要來(lái)這個(gè)小鎮,我永遠等著(zhù)你,說(shuō)完,那輛貨車(chē)的司機在喊;"快上車(chē),要出發(fā)了,她走的時(shí)候,我還在喊;"我會(huì )等著(zhù)你的現在,已經(jīng)兩年半了,不知道她的學(xué)習情況如何,不知道她記不記得我這個(gè)老朋友,現在想起來(lái),還有點(diǎn)想她，希望以后能見(jiàn)到她吧。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，當我一個(gè)人時(shí)，我就會(huì )感到寂寞，也會(huì )想到她。

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友誼的作文 篇2

　　“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當然可以�！彼�微笑著(zhù)回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來(lái)自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。

　　美術(shù)課江老師要求我們畫(huà)西湖十景，這對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點(diǎn)啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會(huì )他，讓他畫(huà)得很棒！

　　“我們畫(huà)……三潭映月吧，這個(gè)比較簡(jiǎn)單�！�

　　“好呀！”

　　“來(lái)，我教你�！�

　　我拿起筆，先在紙上畫(huà)了一個(gè)葫蘆形的塔尖；接著(zhù)畫(huà)一個(gè)方塊和大圓組成塔身；然后畫(huà)了一個(gè)塔基；最后畫(huà)了一塊石板，托住石塔，一個(gè)小石塔的雛形就出來(lái)了�！巴�，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個(gè)小石塔的下面畫(huà)了一個(gè)倒影�！罢婧每�！”他說(shuō)�！昂呛��！蔽倚α�，“你接著(zhù)畫(huà)吧。記住，再畫(huà)兩個(gè)哦！”他馬上拿起筆，照著(zhù)我的樣子畫(huà)了兩個(gè)�！昂�，現在，嗯……畫(huà)水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫(huà)了幾條曲線(xiàn)，他馬上看懂了，奪過(guò)筆就接著(zhù)畫(huà)。咦，他又畫(huà)了什么呢？只見(jiàn)他用鉛筆畫(huà)了一個(gè)彎、兩個(gè)彎，原來(lái)是個(gè)月亮啊。沒(méi)想到他在三個(gè)小石塔的洞里都畫(huà)了個(gè)小月亮，并且還不忘在湖里添了三個(gè)月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開(kāi)始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫(huà)上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的'圖畫(huà)就大功告成了�！巴�，真是太棒了！”忽然傳來(lái)一聲贊嘆，原來(lái)是江老師走過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她拿起我們共同創(chuàng )作的作品，大聲說(shuō)：“大家看，新同學(xué)畫(huà)得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。

　　雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會(huì )去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！

友誼的作文 篇3

　　每當我提起那只筆我都會(huì )想到我的忠實(shí)伙伴楊健龍，那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。

　　一年級是每個(gè)小朋友最天真的階段，但楊健龍卻不一樣。因為他天生有憂(yōu)慮癥，不愛(ài)與人講話(huà)，很多小朋友都不跟他玩。上課時(shí)他自己坐在一個(gè)角落，從來(lái)不和老師同學(xué)互動(dòng)。下課時(shí)一個(gè)人坐在臺階上望著(zhù)天空，不知道他在想什么。后來(lái)我慢慢地關(guān)心起他來(lái)，上課時(shí)不停地在他身旁起立發(fā)言，慢慢地他覺(jué)得上課也很有趣，并且開(kāi)始和老師同學(xué)互動(dòng)，在同學(xué)中他把我當成最好的朋友。

　　記得有一次課間休息的時(shí)候，他又坐在臺階上望著(zhù)天空，我便問(wèn)他：“為什么不和同學(xué)們去玩啊?”他不說(shuō)話(huà)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。只見(jiàn)眼淚從他的`眼眶里流了出來(lái)，我著(zhù)急地問(wèn)他：“怎么了?”他這才小聲地說(shuō)：“我在看爸爸媽媽�！薄翱窗职謰寢�?天上為什么會(huì )有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續說(shuō)道：“在我三歲那年他們就離開(kāi)了，我一直都是爺爺奶奶照顧，我也不知道他們去哪兒了�！蔽野参克�說(shuō)：“不管怎么樣，他們都會(huì )回來(lái)的，就算他們不回來(lái)你還有爺爺奶奶和我這個(gè)朋友啊!”當時(shí)他就激動(dòng)地看著(zhù)我并流下了眼淚。

　　三年級時(shí)，他轉學(xué)去了北京，聽(tīng)說(shuō)是因為他爸爸媽媽在那邊。臨走前，他握著(zhù)我的手，送給了我一支鋼筆。他說(shuō)：“這支鋼筆雖然不貴，但也是我的一份心意，請收下吧!”我收下了鋼筆，那是我童年最寶貴的一天，我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。

　　現在，我仍然無(wú)法忘記童年時(shí)結下的這個(gè)朋友，我一定會(huì )收藏好那支鋼筆。

友誼的作文 篇4

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒(méi)關(guān)系，再畫(huà)一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團熱烈的火，是肆無(wú)忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無(wú)論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的`。

　　長(cháng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著(zhù)失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來(lái)，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅強地爬起來(lái)，那是我們成長(cháng)的足跡。

　　在小學(xué)，友誼是一聽(tīng)百事可樂(lè )，無(wú)論何時(shí)打開(kāi)，都滿(mǎn)臉笑意。這是只屬于銀杏樹(shù)下金葉飛舞時(shí)的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠互吐的心曲，是節日時(shí)互贈的聲聲祝語(yǔ)；長(cháng)大后，友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。

　　在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月！

友誼的作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，我們之間永存的是最純真的友誼。那片屬于我們的友誼的天空，充滿(mǎn)了快樂(lè )與夢(mèng)想，雖說(shuō)有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)遮住陽(yáng)光的烏云，但最終還是輸給了我們純真的友誼。

　　我們從小學(xué)就是朋友，相遇的過(guò)程我已漸漸淡忘，但這一路走來(lái)，六七年的友誼讓我們互相深深的了解對方，我知道她的小秘密，她也知道我的小秘密，煩惱我們一起解決，快樂(lè )我們一起分享，有風(fēng)雨的日子我們共同承擔。

　　她是我唯一的最好的朋友，我們曾有多少次肩并肩漫步在校園，手牽手之間沒(méi)有隔閡，我們有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，我們都是愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我喜歡和她在一起，我們之間的談話(huà)很輕松，很隨便，從不緊張。我們也曾有過(guò)小矛盾，最長(cháng)的'時(shí)間是一個(gè)星期，那段日子里，我很孤單，很寂寞，卻強忍著(zhù)笑容，這是我的小脾氣，我不想隨隨便便“認輸”，也不好意思和她先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她也一樣，但最終還是被肩并肩，手牽手所代替，被歡聲笑語(yǔ)所占據那內心的苦悶。

　　我們是好朋友，是同學(xué)們羨慕的好朋友，是老師們公認的好姊妹，我們形影不離，離別是孤獨，我們不喜歡忍受內心的孤獨，我們常常在一起，總是走在人群中，對那些羨慕的目光毫不在意，我為我們堅貞的友誼而自豪。

　　想知道她是誰(shuí)嗎？這是我的小秘密！

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