實(shí)用的友誼的作文（集合）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　一天早上，下著(zhù)傾盆大雨，我撐著(zhù)新買(mǎi)的雨傘來(lái)到學(xué)校。當我把傘收回去時(shí)，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會(huì )兒，手上就沾滿(mǎn)了血。我又急又慌，眼淚也不聽(tīng)話(huà)地掉下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，有的說(shuō)：“你把手放進(jìn)嘴里吸一下吧，口水可以消炎的�！庇械恼f(shuō)：“我陪你去醫務(wù)室吧！”還有的.遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的眼神，聽(tīng)著(zhù)大家熱心的話(huà)語(yǔ)，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時(shí)熱乎乎的。后來(lái)，我在一位同學(xué)的陪伴下，先去衛生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學(xué)又拿出了創(chuàng )可貼，小心翼翼地幫我貼上。

　　到了中午，又有同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你還痛嗎？”我說(shuō)：“好點(diǎn)了�！彼�說(shuō)，：“你把創(chuàng )可貼撕了吧，創(chuàng )可貼不能貼太長(cháng)時(shí)間，傷口也需要透氣，一直貼著(zhù)，不利于傷口愈合�！�

　　現在，手上那個(gè)傷口早已愈合了，但每當想起這件事，我就會(huì )感覺(jué)到同學(xué)之間那份珍貴的友誼。我想說(shuō)，有同學(xué)，真好！

　　從小到大，同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。

友誼的作文 篇2

　　為了這段友情，太累了，有時(shí)想想，也蠻不值得的�？墒�，我的努力卻成了你的負擔，真搞笑！

　　你可以為了他，找各種理由搪塞我，可是，我不需要。不需要你的憐憫，更不要你的內疚。我只是難過(guò)，做了那么多年的好友，如今關(guān)系卻越來(lái)越僵。其實(shí)，我明白，她有太多比我好的地方，可你竟然這么絕情，連再見(jiàn)的背影都不給我，只剩下我，還傻乎乎的為這段破碎的友誼一直執著(zhù)。但既然你已經(jīng)決定離開(kāi)，我也不會(huì )祈求你留下。

　　如今，我們的關(guān)系，比普通朋友還僵。因為她不喜歡我，你就刻意避著(zhù)我，我真的很寒心�？蓾u漸的，我想開(kāi)了，說(shuō)真的，沒(méi)了你，我反而更開(kāi)心了，所以，別內疚，就讓我們忘了彼此，忘了這份友誼。

　　最近，聽(tīng)說(shuō)你和她的`關(guān)系變得很差，幾乎天天吵架。有時(shí)，甚至我還看見(jiàn)你偷偷的掉淚，但很奇怪，我已不再為你傷心了，當別人與我說(shuō)起時(shí)，我也只是應和幾聲而已，表示了一個(gè)旁觀(guān)者的人同情，僅僅如此。既然當初你選擇了這條路，我希望你能一直好好走下去。

　　抬頭仰望，已不再是黑色的夜。

友誼的作文 篇3

　　吉他，猶如一位無(wú)私的老師，教會(huì )了我刻苦，教會(huì )了我專(zhuān)注，教會(huì )了我堅持，更讓我明白了什么才是真正的友誼。

　　那天，媽媽聽(tīng)到鄰家孩子在練習古箏，那悠揚的樂(lè )曲聲如流水般緩緩傳來(lái)，讓人不禁沉醉其中。于是，媽媽果斷地做了一個(gè)決定：為我報一個(gè)樂(lè )器輔導班，以習得一技之長(cháng)。好朋友明成熙的媽媽知道后，便讓兒子跟我一起學(xué)。

　　來(lái)到琴行，我對墻上的那把吉他似乎情有獨鐘，便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐，心里真是無(wú)比羨慕，我暗下決心超過(guò)她，順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂(lè )的樣子，很顯然他是被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，看來(lái)我得好好開(kāi)導他，讓他明白學(xué)一種樂(lè )器是多么的重要。

　　吉他學(xué)習之旅開(kāi)始了。我們來(lái)到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻開(kāi)琴譜，在曹老師的指導下，認識了六根琴弦并掌握了基本指法。當我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)音符從吉他里飛出來(lái)時(shí)，心里有說(shuō)不出的自豪。明成熙剛開(kāi)始還像加足馬力的汽車(chē)一樣，認真地彈出曹老師教的每一個(gè)音符�？蓵r(shí)間過(guò)了一半后，他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉，看來(lái)他學(xué)吉他的熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減�？粗�(zhù)睡意朦朧的他，我再也忍不住了，“騰”地一下站起來(lái)：“報告曹老師，明成熙快睡著(zhù)了�！�

　　為此，曹老師狠狠地訓了他一頓，還罰他將音階抄五遍。下課后，明成熙噙著(zhù)憤怒的淚水離開(kāi)了教室，頭也不回地獨自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著(zhù)一團熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的.決定，我有責任指出他學(xué)習中的不足，因為我們是朋友。

　　晚上，我在手機微信中給他留言：“明成熙，我知道你此時(shí)該有多恨我��！可是作為好朋友我不得不說(shuō)，媽媽省下血汗錢(qián)，為你報了吉他輔導班，可不是讓你來(lái)睡覺(jué)的��！你身上可是寄托著(zhù)媽媽的希望��！我想總有一天你會(huì )明白的�！笔�分鐘后，隨著(zhù)“叮咚”一聲一行文字出現在手機屏幕上：“吳曉管，對不起，請原諒我的無(wú)知。謝謝你讓我明白了這些，你才是我真正的好朋友�！钡诙�天，我們和好如初，關(guān)系更加密切了。

　　第一次學(xué)吉他，盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解，但卻換來(lái)了堅不可摧的友誼，有何不值呢？從此，我對吉他開(kāi)始有了新的認識……

友誼的作文 篇4

　　在鄰居家有兩只狗，一只是金毛犬，它的體型很大，毛很長(cháng)，金黃色的，它的名字叫“黃金”，另一只是中華田園犬，全身是棕色的，身材嬌小，名叫“巧克力”。

　　兩只小狗是一對形影不離的好哥們，他們每天都在一起，一起散步，一起睡覺(jué)，一起吃飯。而它們倆最喜歡干的事情就是在一起吃飯，每當吃飯的時(shí)候，我看它們偷菜時(shí)很團結，只見(jiàn)“黃金”站在桌子下，“巧克力”敏捷地跳上了“黃金”的背上，立起身子，一張嘴伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，迅速地叼起兩塊大肉，再輕輕地跳下“黃金”的.背，之后“黃金”便帶著(zhù)巧克力悄悄地離開(kāi)，它們倆會(huì )在院子里找一個(gè)安靜的地方，合理分配食物，這可能是它們之間的約定吧

　　無(wú)聊的時(shí)候它們還會(huì )在一起打架解悶，你瞧，“黃金”和“巧克力”又干起來(lái)了。它們在相距甚遠的地方開(kāi)始朝對方大叫，邊叫邊向對方走去，但雙方十分靠近的時(shí)候，“巧克力”會(huì )抓黃金的腿，黃金伸出爪子輕輕撓一下“巧克力”的背，并大叫起來(lái)，像是說(shuō)：“你這么小，一定打不過(guò)我”，巧克力趁機跳上了“黃金”的背咬住它的耳朵，越咬越緊，看到黃金投降了，巧克力才跳下來(lái)，“大戰”結束后，他倆都互相舔舔對方，應該算是道歉吧。

　　這兩只狗的友誼可真深厚��！

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