游戲作文必備(5篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文 篇1

　　如果一個(gè)人什么東西都略知一二的話(huà)，那么這個(gè)人就是一個(gè)全才。這節“美語(yǔ)課”其實(shí)是一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。你別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，但它聚集了一個(gè)人的美術(shù)繪畫(huà)和語(yǔ)文知識于一體的游戲。一位同學(xué)選成語(yǔ)、電影、歌名等之類(lèi)的東西在黑板上畫(huà)，下面的同學(xué)要猜出他畫(huà)的是什么？猜對了加一分，猜錯了扣一分，但有時(shí)間的限制。

　　老師先把我們所有人分成三組來(lái)玩游戲。第一組由陰昱翔出戰，第二組派出白錦潤，第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰”終于開(kāi)始了，我全神貫注的看著(zhù)黑板，心“砰！砰！”直跳。陰昱翔首先畫(huà)了幾個(gè)大圓圈，在畫(huà)出第一塊東西的時(shí)候，我可以認定他畫(huà)的是“小蘋(píng)果”了。后來(lái)，他又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)和三塊東西，下面還畫(huà)了三個(gè)小人。我想：應該不是吧。時(shí)間到了，沒(méi)有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫(huà)的三個(gè)人是什么意思？他告訴我：“畫(huà)三個(gè)人更能襯托出天的大�！�

　　后面一輪我們猜的非常順利，同時(shí)其他兩隊也不甘示弱，我們隊猜出徐曉雅畫(huà)的歌名《燭光里的媽媽》；第二組猜出了白錦潤畫(huà)的歌名《讓我們蕩起雙槳》；第三組猜出了楊瑞廷畫(huà)的'《春天在哪里》。該我畫(huà)了，我非常激動(dòng)，于是我畫(huà)了一部電影《美人魚(yú)》。這個(gè)怎么畫(huà)呀？我先畫(huà)了三個(gè)圈，表示三個(gè)字，再把美人魚(yú)的尾巴畫(huà)出來(lái)，主要是身子我不會(huì )畫(huà)，時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我還是畫(huà)不出來(lái)身子來(lái)，我真是后悔極了，不應該上來(lái)，我還在魚(yú)尾上畫(huà)了一個(gè)方框，亂亂的劃了一下，最后還是沒(méi)有被猜到，我的畫(huà)沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)畫(huà)，所以大家沒(méi)有猜出來(lái)。

　　這個(gè)游戲考驗的是繪畫(huà)技術(shù)和語(yǔ)文知識的積累，當然，合作也是不可忽視的。

游戲作文 篇2

　　從小到大，我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子，我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天，我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天，我總愛(ài)在潔白的雪地上畫(huà)出我的夢(mèng)想……還有在海邊度過(guò)的那幾天，也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍，所以記憶猶新吧!

　　去年暑假，媽媽帶我去秦皇島旅游，我們住在一個(gè)漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女兒小月就是我當時(shí)最好的玩伴兒。

　　每天清晨，我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的，絢麗多彩。形狀也各式各樣：有的像把小扇子;有的像個(gè)小碗;還有的像個(gè)陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品，很漂亮，有趣極了。當退潮的時(shí)候，我們尋找埋藏在沙子下的生物，把它們帶回家享用。

　　晴朗的`下午，我和小月姐姐喜歡同海浪和細沙一起游戲。一朵浪花打來(lái)，快要拍打到腳下時(shí)，我們就跳起來(lái)，讓浪花從腳下沖過(guò)，我們就像兩條越過(guò)了龍門(mén)的小鯉魚(yú)，開(kāi)心地笑著(zhù)。玩累了，我們喜歡站在浪小的淺處，讓細細的波浪拂過(guò)腳面。我驚奇的發(fā)現：波浪每退去一次，就會(huì )將腳下的細沙帶走一些，人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個(gè)游戲——比賽看誰(shuí)的膽兒大，敢讓海水沒(méi)過(guò)得更深一點(diǎn)兒。有時(shí)，我們還堆沙堡，打沙仗，弄得滿(mǎn)身沙子，看著(zhù)彼此的模樣哈哈大笑。

　　那段歡樂(lè )的時(shí)光，雖已過(guò)去一年了，卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時(shí)不時(shí)的想起：那個(gè)暑假，那片海，那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

游戲作文 篇3

　　記得上個(gè)星期天我回到外婆家，我看哥哥非常無(wú)聊，一個(gè)勁蹦到他面前對他說(shuō)：“哥哥，既然你這么無(wú)聊；那我們去院子里邀請小伙伴來(lái)一起玩搶椅子唄”！哥哥頓時(shí)來(lái)勁了。

　　我們找來(lái)許多小伙伴，跟他們說(shuō)了我們要玩的游戲，說(shuō)好規則，分配完任務(wù)，伙伴就各自去執行。我和哥哥回家拿紙、筆和膠布，有的去門(mén)崗上拿椅子。道具準備齊后，我們分為兩人一組，陳田宇哥哥自愿當裁判。

　　游戲開(kāi)始了，裁判對我們說(shuō)：“搶寫(xiě)上楊欣怡的椅子�！币魳�(lè )響起來(lái)，我們隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈，突然，音樂(lè )停了，我們手忙腳亂的，就像熱媧上的螞蟻。我們一窩蜂涌上去搶椅子，我搶了第一個(gè)椅子，悄悄地溜到一遠處，靜靜地看好戲。我看到楊欣怡姐姐受難了，她掙扎著(zhù)，拍打著(zhù)陳太字，可陳太宇還是不肯讓坐，我把椅子藏起來(lái)，去幫助她。最后，哥哥、我和楊欣怡姐也搶到了椅子。第二輪開(kāi)始，裁判對我們說(shuō)：“搶寫(xiě)著(zhù)黃字的椅子�！币魳�(lè )又開(kāi)始了，我們一個(gè)攔著(zhù)一個(gè)不讓去搶椅子，音樂(lè )停了，我們又開(kāi)始瘋狂地搶。我和哥哥同時(shí)看到了一把椅子，我倆奮力地向前跑。哥哥個(gè)頭太大，占的'位置很大，沒(méi)有辦法了，我眼睛骨碌一轉，掐了他一下，他疼得嗷嗷直叫，無(wú)奈地跑了，我又搶到椅子了，心里樂(lè )開(kāi)了花，沖著(zhù)哥哥扮了個(gè)鬼臉。

　　太陽(yáng)落山了，我們的歡笑聲響徹了整個(gè)院子，飛向了天空。

游戲作文 篇4

　　許宸瑋大叫道：“比憋氣！”大家立即跟他一起憋，不時(shí)有人偷望許宸瑋，都以為他是憋氣高手，誰(shuí)知他第一個(gè)撤了氣，胖子宋坤值還在憋，他鼓著(zhù)腮幫子，瞪著(zhù)眼珠，臉憋得通紅。再看拐角處有個(gè)女孩子，是吳沛然，憋得時(shí)間最長(cháng)，大家豎起大拇指，連聲夸道：“佩服！佩服！”

　　王楚涵一直學(xué)跳舞，她雙手向后一撐，來(lái)了個(gè)下腰，大家連聲叫好。又來(lái)一招劈叉，雙腿筆直伸開(kāi)，毫不費力就坐了下去，大家叫好不疊。她雙手一撐，騰地坐起，又來(lái)一招過(guò)前橋，同學(xué)們更是佩服的五體投地。比憋氣的.游戲作文

　　調皮大王張雨端也有絕招——馬步蹲，只見(jiàn)他雙腿半蹲，雙手平伸，紋絲不動(dòng)，仿佛一尊雕像。高正十分奇怪：“我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你練過(guò)？”張雨端部好意思：“這是上課時(shí)練的，我只要不認真，老師就罰我馬步蹲�！甭�(tīng)得同學(xué)們樂(lè )開(kāi)了花，笑岔了氣，有的同學(xué)直喊：“肚子疼，肚子疼”

游戲作文 篇5

　　星期一的中午，陽(yáng)光高照，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就看了一會(huì )兒手機。忽然，我看到了一個(gè)游戲，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱著(zhù)試一試的心態(tài)玩了一局。

　　這個(gè)游戲的玩法是：你用手按住手機屏幕，一個(gè)小人會(huì )根據你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中間加2分，如果連著(zhù)跳一次的'話(huà)，最后一次比前一次多加兩分。

　　我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊，然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上，可是失手了。我并沒(méi)有放棄，繼續練，果然“功夫不負有心人”呀，我成功了。

　　我又學(xué)連著(zhù)跳，可是連跳第二次的時(shí)候，小人掉了下去，很遺憾。我努力地操作著(zhù)，結果，我居然得了100多分，我興奮極了!

　　在玩的過(guò)程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到會(huì )亮的方塊上面加20分，調到電子小玩具上也加20分，跳到音樂(lè )盒加30分，就是因為我通過(guò)觀(guān)察，才知道了這些規則。所以，我現在能跳300多分了。

　　通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論干什么，只要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，就能有所成功。

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