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有趣游戲作文5篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天，語(yǔ)文老師金老師走進(jìn)教室，先在黑板上畫(huà)了一張大大的臉，又畫(huà)了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們做個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。誰(shuí)先來(lái)��？”同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領(lǐng)巾，用布蒙在他的眼睛上后，將布系緊，然后金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來(lái)，嚇得我頭發(fā)都快要立起來(lái)了，同學(xué)們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫(huà)，卻畫(huà)在了金老師的板書(shū)上，同學(xué)們哄堂大笑。
該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的'一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試著(zhù)走了幾步，摸到了黑板，剛想畫(huà)上去，就聽(tīng)到同學(xué)們的大笑，我想：我是不是畫(huà)錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫(huà)，再把布掀開(kāi)一看，我把鼻子畫(huà)在嘴上了，就聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲。過(guò)了一會(huì )，下課了，可是我們還想玩畫(huà)鼻子游戲。
這節語(yǔ)文課可真有趣��！
有趣游戲作文 篇2
上課了，老師笑瞇瞇地拿出幾張報紙。同學(xué)們想：“老師這是在干什么呀，不會(huì )迷上看報紙了吧！”老師一邊拿出報紙，一邊說(shuō)：“同學(xué)們你們聽(tīng)好了，你們去找三個(gè)人合作，找好了到我這里拿一張報紙，一起來(lái)開(kāi)展今天的游戲——同舟共濟�！�
同學(xué)們議論什么是“同舟共濟”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，游戲就開(kāi)始了。老師介紹道：“三個(gè)人只用三只腳，站在報紙上，看哪組站最久�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)懂了老師的.話(huà)就馬上停下了議論，開(kāi)始擺弄姿勢。老師笑著(zhù)說(shuō)：“預備開(kāi)始！”不到幾秒就發(fā)生了爭吵聲。原來(lái)，李佳成說(shuō)：“你快讓我抱起來(lái)�！蓖鹾朴钫f(shuō)：“不好，不好，男男授受不親�！敝x銘接著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，應該是‘男男授受親，男女授受不親’才對�！�
老師說(shuō)：“不要吵了，一個(gè)團隊要學(xué)會(huì )合作才能取勝�！弊詈笈鷦倮�，得到了三枚紅花。
下一輪，老師又叫我們對折報紙，曾一儒說(shuō)：“不好了，報紙越折越小了。潘心怡、葉婷婷想到了一個(gè)好主意，心怡抱著(zhù)婷婷，我站在心怡腳旁邊。我們抱得緊緊的，雖然一會(huì )兒往左邊倒，一會(huì )兒往右邊倒，但腳都沒(méi)落地。終于，在大家的努力下，我們女生隊贏(yíng)了男生隊。比賽中，男生看女生的姿勢，心里太想笑了，所以一下子松懈輸了。
女生回到了教室，心里像吃了蜂蜜一樣開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇3
今天，突然作文老師換成一位帥氣的男老師，同學(xué)們特別高興。老師教我們一個(gè)從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲。
游戲規則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學(xué)們分成A和B組，輪流翻桌子上的牌，比大小。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們的表情一個(gè)比一個(gè)嚴肅。有的`心里很慌張，有的心里很害怕，還有的心里很激動(dòng)。
第一輪：同學(xué)們真是小試牛刀呀！
第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的小組長(cháng)被罰了五個(gè)俯臥撐。
第三輪：黑桃隊勝利了，而梅花組組長(cháng)卻丟了我們梅花隊整個(gè)的臉。
最后，老師換了一個(gè)新方法，這個(gè)游戲規則是：和老師石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏(yíng)，誰(shuí)抽牌。大家在笑聲中結束了這個(gè)游戲。
我知道了，玩這個(gè)游戲要用智慧和勇氣。要做到團結力量大，做事動(dòng)大腦，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個(gè)小小的游戲是不是特別的好玩、有趣！
有趣游戲作文 篇4
今天，我們在作文班里玩了一個(gè)有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的`測試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個(gè)人，七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，可眼睛都盯著(zhù)凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“�！蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋�，有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開(kāi)始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個(gè)都快速的圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，老師一喊“�！彼麄兌既尩首�，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭虎斗，又淘汰了一個(gè)人。這時(shí)，賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，游戲進(jìn)入了白熱化，老師說(shuō)了口令后他們都轉了起來(lái)，老師又喊“�！秉S濤眼疾手快，獲得了勝利。
有趣游戲作文 篇5
今天，何老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，何老師先選出了組長(cháng)：我、林晉名、王垣龍。我們三個(gè)組長(cháng)通過(guò)“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏(yíng)了他們，第一個(gè)參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆，讓我給后面的.同學(xué)比劃動(dòng)作，我輕輕拍了拍前面的同學(xué)，她轉過(guò)身來(lái)，我瞪大眼睛盯著(zhù)她，提醒她注意我的動(dòng)作，哪知我還沒(méi)開(kāi)始比劃，她就轉過(guò)身去給她前面的同學(xué)比劃了，我真為最后那個(gè)同學(xué)擔心。果然，最后那個(gè)同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)，我們組輸了。
接下來(lái)輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的圖片，只見(jiàn)王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。
到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉睛”的圖片，結果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩，真希望下節課何老師還能組織我們再玩一次。
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