（集合）游戲節作文30篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的游戲節作文，歡迎大家分享。

　　游戲節作文 1

　　“哈哈......”咦？這是在干嗎？原來(lái)是快樂(lè )作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢！我們去“看看”吧！

　　游戲前，老師宣布了游戲規則：每組派出一人抽紙條讀字謎，猜對的一組的兩枚“智慧星”，讀謎人獲得一枚“智慧星”，游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意上臺為大家出謎你餓？”大家都迫不及待地舉起手來(lái)，幸運的是老師叫到了我，當時(shí)別提我有多高興了，飛快地“滑”上講臺。我猶豫了一會(huì )從老師手里抽取了一張紙條，便大聲念了出來(lái)：一人一張口，口下長(cháng)只手，打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考，我心想：A組快加油啊，B組你們千萬(wàn)別猜出來(lái)啊，這時(shí)，A組的上官時(shí)雨搶到了：“是拿”。我聽(tīng)后便手舞足蹈起來(lái)，心想：哈哈！這盤(pán)我們贏(yíng)定嘍！我們又連續玩了幾把，我們都猜對了。但路上有一只“攔路虎”：邢博文。他出的字謎是：一口吃掉牛尾巴。話(huà)音剛落，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的.交頭接耳，還有的議論紛紛。這時(shí)，老師說(shuō)出了答案：“告”。我們聽(tīng)后才恍然大悟。

　　這真是有趣的一節課，它讓我學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，讓我更聰明。

　　游戲節作文 2

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。

　　小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動(dòng)著(zhù)腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒(méi)有手絹，一邊看看小紅的動(dòng)作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒(méi)被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的`位子上。這下，輪到我來(lái)丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著(zhù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現了什么大聲喊起來(lái)：“老師手絹丟在您后面�！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這次快樂(lè )的游戲。

　　游戲節作文 3

　　星期4，全校女生舉行了女生游戲。最先玩的游戲是六（4）班的戰地送水，是要把一瓶水送到對面但一路上都有人在扔紙團如果你被砸到了3次就要退出比賽。哨聲一響，我傍邊的同學(xué)馬上沖了出去結果被砸到了3次紙團推出了比賽。而我還在慢速跑，生怕被紙團砸到。結果，我的了第2名不過(guò)我也蠻開(kāi)心的，于是我向下一項項目跑去。

　　接下來(lái)我玩的是一（2）班的'跳牛皮筋，看到前面幾組玩的我想這游戲太簡(jiǎn)單了，何況是跳過(guò)牛皮筋的我��！終于輪到我了，看著(zhù)引導員做的每一個(gè)動(dòng)作，我都馬上接著(zhù)做結果一不小心就做錯了只得了五分�！鞍�，粗心的我�！苯酉聛�(lái)，我到蕙蘭樓去玩三（3）班的鍵步如飛成績(jì)還不錯二等獎，一支鉛筆。我在玩鍵步如飛時(shí)遇到了洪瑞，通過(guò)了洪瑞的鼓勵我終于肯去玩翻花繩，跟我同一組的大姐姐十分好，好像叫葉星辰。我不會(huì )翻繩是葉星辰姐姐教我的，最后我拿了5分。

　　轉眼時(shí)間就到了，我想：今天有27分，收獲真不��！

　　游戲節作文 4

　　我的愿望是設立一個(gè)游戲節。

　　為什么希望有一個(gè)游戲節呢？那是因為我們小學(xué)生，中學(xué)生以及大學(xué)生和大人們每天都要忙碌，大人埋頭工作，而我們學(xué)生每天都在學(xué)習讀書(shū)。每個(gè)人都感動(dòng)沉悶，也很累。每天大家一回家干完事、寫(xiě)完作業(yè)就躺在床上睡覺(jué)。渾身感覺(jué)軟弱無(wú)力、無(wú)精打彩。我設立這個(gè)節日就是想讓世界上所有的人都休息放松一整天，讓大家湊在一起熱鬧一下，改變一下氣氛，不要整天都死氣沉沉的，偶爾也狂歡一下！讓生活中充滿(mǎn)笑聲。游戲的幾個(gè)人一起玩。如果一個(gè)人玩是玩不起來(lái)的。玩游戲還能促進(jìn)大家的`團結。這些就是我想設立游戲節的原因。

　　這天一大早，不論是大人還是小孩，都早早的起床啦，吃完早飯，收拾收拾就出門(mén)了。在這一天所有的小孩都不上學(xué)，所有大人都不上班。在這一天所有人都感到輕松、愉快。在大街上、公園里、游樂(lè )園都人山人海。人們有的舉行踢毽子比賽，有的舉行跳繩比賽，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞。大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　我真希望游戲節快點(diǎn)到來(lái)。

　　游戲節作文 5

　　時(shí)間像水一樣從指縫中流過(guò)，誰(shuí)都抓不住。一眨眼，我們已經(jīng)六年級了。在時(shí)代的最后一年中，游戲節姍姍來(lái)遲，來(lái)到了我們的身邊。

　　我自告奮勇，當了游戲的工作人員。當我換班時(shí)，隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了。我急忙放下游戲單，投入到工作當中。另一個(gè)當工作人員的同學(xué)對我說(shuō)：“我們設了幾個(gè)關(guān)卡，必須答對問(wèn)題才能過(guò)。你管起點(diǎn)和小路的關(guān)卡�！�

　　哈，有挑戰!不過(guò)好緊張啊!一組開(kāi)始了，他們碰到了障礙物，我問(wèn)：“游戲節你們最喜歡哪個(gè)游戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說(shuō)。嘿，竟然這樣回答!接下來(lái)是一組六年級的。我問(wèn)：“6π等于幾?”她思索了一會(huì )兒：“18.84!”“正確!通過(guò)!”

　　可是，也有些同學(xué)不守規則，有的用腳踢開(kāi)障礙物，有的遇到問(wèn)題，一律說(shuō)：“不知道!”還有的'趁我們不注意，抄小路，直接走到終點(diǎn)。幾組下來(lái)，我已是汗流浹背，忙得上竄下跳。最后，我讓另一個(gè)同學(xué)去管關(guān)卡，自己在終點(diǎn)接盛了水的水杯和眼罩，然后遞給起點(diǎn)的同學(xué)。

　　最后一個(gè)游戲節在同學(xué)的歡笑聲中結束了。雖然我們很開(kāi)心，但我的心中五味雜陳：游戲節結束了，這是不是預示著(zhù)，我們在時(shí)代的時(shí)間不多了?

　　游戲節作文 6

　　上星期一，我們學(xué)校的吉祥物丑小鴨在操場(chǎng)上宣布：“這個(gè)星期我們迎來(lái)了一年一度的游戲節”，同學(xué)們立刻大聲地歡呼起來(lái)。

　　我們女生的游戲有：小貓釣魚(yú)、綁綁線(xiàn)、戰地送水、穿針引線(xiàn)等六個(gè)非常好玩的游戲。我認為其中最有趣的`要數“穿針引線(xiàn)”了。這個(gè)游戲是讓我們在四“根”大大的“針”上穿毛線(xiàn)，要在很短的時(shí)間內完成。當“裁判員”一說(shuō)開(kāi)始，我就馬上動(dòng)手開(kāi)始穿了，我本以為穿個(gè)線(xiàn)很簡(jiǎn)單，卻不料這四根“針”看著(zhù)大，針眼卻很小，而毛線(xiàn)卻很粗，要將粗毛線(xiàn)穿進(jìn)小小的針眼，真是件不容易的事。我費了九牛二虎之力，總算穿進(jìn)了一個(gè)針眼�？墒遣门袉T說(shuō)時(shí)間快到了，我想：我的加把勁了。我重新鼓足勇氣，加快手腳，終于在比賽結束前完成了這項“艱難的工作”。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲不但要細心，更要果斷。

　　這次游戲節太好玩了！

　　游戲節作文 7

　　今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著(zhù)，于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我請您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應了。

　　我回憶著(zhù)以前猜過(guò)的字謎，我眼珠子一轉�！坝辛�，”我想起了張老師教過(guò)我們的'那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說(shuō)：“一個(gè)日本鬼子，背著(zhù)一把刀。殺了一個(gè)人，流出四滴血�！甭�(tīng)完后，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過(guò)了一會(huì )兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個(gè)字“照”。我說(shuō)“答對了”我們兩都笑了。

　　這是，媽媽提了一個(gè)問(wèn)題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說(shuō)：“當然壞，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)中國小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長(cháng)長(cháng)的刺刀把他刺死�！眿寢屌呐奈业募绨蛘f(shuō)：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過(guò)我們中國，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現在是友好國�！�

　　聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我仿佛長(cháng)大了，懂事了。

　　游戲節作文 8

　　今天是三·八婦女節，學(xué)校下午要在操場(chǎng)舉行一場(chǎng)有媽媽參加的親子游戲活動(dòng)，內容是有關(guān)交通安全的常識。我真是又緊張又激動(dòng)!

　　下午到了，我的心“砰砰”直跳。到了操場(chǎng)我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屢部吹搅宋摇�…這時(shí)小主持人在講游戲規則：一位媽媽和自己的`孩子二人一組，跑到放有交通指示牌的地方，選一塊交通指示牌，然后交給孩子，讓她跑到主席臺前說(shuō)出牌子上的意思。你來(lái)我往很熱鬧。不少同學(xué)和媽媽都參加了游戲，由于時(shí)間關(guān)系，我和媽媽沒(méi)能排到就結束了，真遺憾!

　　但令人高興的是小主持人安排了一項活動(dòng)，就是每個(gè)孩子都給自己的媽媽送一份禮品，以表示對媽媽節日的祝賀，我走到媽媽跟前將自己精心制作的小禮品雙手送給了媽媽?zhuān)�向媽媽說(shuō)“媽媽節日快樂(lè )”!媽媽高興極了，直夸我好孩子，我當然開(kāi)心極了。

　　游戲節作文 9

　　昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節。學(xué)校為我們準備了豐富多彩的節目。

　　先說(shuō)“你拋我接”吧，一個(gè)同學(xué)站在對面，另一個(gè)同學(xué)站在原地。站在原地的同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)東西拋給站在對面的同學(xué)，對面的同學(xué)一定要接好那個(gè)東西才算勝利，勝利的同學(xué)就可以獲得一份禮物。我與小簡(jiǎn)是一組，我拋她接，做好準備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著(zhù)飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏(yíng)了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著(zhù)自己的禮品又去參加其他的游戲了。

　　“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書(shū)放在兩只手臂的中間，再把一本輸放在兩條腿的.中間夾緊，然后開(kāi)始跳了，路途中不能掉下書(shū)，掉下來(lái)的話(huà)沒(méi)有獎品拿。

　　“頭頂運書(shū)”更好玩了，把書(shū)放在頭頂上，再把雙手舉平。開(kāi)始走了，走的過(guò)程不能掉書(shū)，如果掉書(shū)的話(huà)就輸了。

　　還有“小熊過(guò)橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè )！

　　游戲節作文 10

　　圣誕節那天，我們班簡(jiǎn)單的玩了一個(gè)游戲，叫做：齊心協(xié)力。游戲規則是這樣的：我們班有六個(gè)組，我們每?jì)山M進(jìn)行比賽，一共有3張報紙，每組的人雙腳都要踩在報紙上堅持幾秒，兩組都贏(yíng)了就進(jìn)行下一輪，每一輪報紙都會(huì )對折一次……

　　等了一會(huì )，就到了我們第四組和第三組的比賽了，首先我們在第一輪都贏(yíng)了，然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了，因為我們組的人很多，有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報紙上，一個(gè)腳踩在別人的'鞋子上，我們組的人聽(tīng)了之后都很贊同，沒(méi)有一個(gè)人不同意的，我們就是很團結呢!(自豪中…)音樂(lè )一響起來(lái)我們就馬上實(shí)施計劃了。

　　可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開(kāi)始了一輪的比賽，這時(shí)只剩下一張半的報紙了，這個(gè)問(wèn)題更頭痛了，就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，剛好解決了我們的問(wèn)題。于是，我們在音樂(lè )響起時(shí)，一個(gè)人背著(zhù)另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子，然后我們男女也不分了，就抱在了一起，這就是團結啊。后來(lái)我們組勝利了，因為我們團結啊!

　　在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì )了，做任何事都要團結，這樣才能成功。

　　游戲節作文 11

　　12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戲節開(kāi)始了。這次游戲節共有三天，第一天是男生游戲，第二天是女生游戲，第三天是團體游戲。每個(gè)班都設計出了新穎的游戲，我們班的游戲是“毽步如飛”。

　　游戲節的游戲有很多，其中最吸引我的是“動(dòng)物大戰”和“運球過(guò)河”�！皠�(dòng)物大戰”的規則是站在三米左右遠的地方用憤怒的小鳥(niǎo)扔動(dòng)物，總共有四次機會(huì )。第一次我用力過(guò)度，憤怒的.小鳥(niǎo)真得憤怒了，飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準目標一投，終于投中了一只動(dòng)物。這個(gè)游戲告訴我們要冷靜應對。

　　“運球過(guò)河”的規則是用手搭牢隊友的胳膊，兩人中間放一個(gè)球，比誰(shuí)走得快。開(kāi)始的時(shí)候，我們遙遙領(lǐng)先，他們緊追不舍，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最后獲得了這一組的冠軍。這個(gè)游戲要求雙方一定要相互配合。

　　這次游戲節圓滿(mǎn)地結束了，我們不僅玩得非常開(kāi)心，而且還得到了不少收獲，我期待下一次的游戲節。

　　游戲節作文 12

　　現在人們都太勞累了，如果要選個(gè)放松的節日可能大多都選國慶節或者是春節，但是要我自己選一個(gè)節日的話(huà)我會(huì )選游戲節。

　　在游戲節這一天大家都可以好好放松放松，我們想穿什么衣服出門(mén)就穿什么衣服出門(mén)，也可以見(jiàn)到誰(shuí)就和誰(shuí)玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，我們可以玩各種游戲。不過(guò)大人要上半天班，小孩要上半天學(xué)，不過(guò)，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機去學(xué)校，他們可以玩手機游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場(chǎng)上踢足球、打籃球……在家里，大人小孩也一起來(lái)打游戲。

　　在這一天，大街上不會(huì )有任何車(chē)輛，你就是在大馬路中間也不會(huì )有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見(jiàn)不著(zhù)的人們，大家會(huì )互相視頻或者是打電話(huà)。

　　可是美好的`一天總有過(guò)完的時(shí)候，雖然今天的游戲節結束了，但是明年還會(huì )再有的。

　　游戲節作文 13

　　今天老師一進(jìn)教室門(mén)就說(shuō)：“今天我們不上作文課，而是上游戲課�！蔽覀兇蠹乙宦�(tīng)到“游戲課”這三個(gè)字，就高興的歡呼起來(lái)，教室里瞬間也就熱鬧起來(lái)了。我們玩的是“貼鼻子”游戲，游戲的規則是：老師先用紅領(lǐng)巾把玩游戲的人的眼睛蒙起來(lái)，用吸鐵石當“鼻子”，然后在原地轉五圈，最后把“鼻子”貼到黑板上的笑臉上，誰(shuí)貼得準誰(shuí)就贏(yíng)了，贏(yíng)的人就可以得到大獎。

　　在我印象中最深刻的是叫“陳瑾瑜”的`同學(xué)，她一蒙上眼睛就開(kāi)始緊張了，轉了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前，甚至差點(diǎn)撞到了黑板。開(kāi)始貼鼻子了，可是她不顧我們的叫喊一直往右貼，我們大呼小叫起來(lái)：“左左左，右右右�！蹦阋痪�，我一句，吵得她都分不清左右了，結果她竟然把鼻子貼到了墻上，同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，她滿(mǎn)臉遺憾的回到了自己的座位上。

　　當然我也參加了這次游戲，當老師把我的眼睛蒙上轉了五圈之后，我一路平靜地走到黑板前，沒(méi)想到我竟然把鼻子貼到了左臉頰上了，結果大家引得大家哄堂大笑，我自己也笑得合不攏嘴了。結果大家都沒(méi)有得到大獎。

　　雖然這次游戲大家都沒(méi)有得到獎品，但是我們沉浸在有的歡樂(lè )之中，因為我聽(tīng)到了大家歡快的笑聲，這真是一次非常有趣，有意義的游戲��！

　　游戲節作文 14

　　今天是正月十五元宵節，圖書(shū)館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。

　　來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名。唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀(guān)花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。

　　我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的'家傳秘方——鉆，順利地到達了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫(xiě)法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè )得手舞足蹈，獎品比較實(shí)用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。

　　這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂(lè )來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎��！

　　游戲節作文 15

　　聽(tīng)，那震耳欲聾的歡呼聲；看，五彩繽紛的氣球升；聞，那芬芬馥郁的瓜果香。處處散發(fā)著(zhù)歡快、開(kāi)心的信號。

　　清早的陽(yáng)光把我們迎入校園，在一聲聲演講中，游戲節拉開(kāi)帷幕。一位老師與兩位同學(xué)開(kāi)始了三人四足，與其他班比賽，最后主持人宣布：“開(kāi)始�！睔g呼、叫喊聲蓋了音響。同學(xué)向著(zhù)自己想玩的游戲奔去。

　　我一個(gè)人跑向“踩氣球”游戲去，我和一個(gè)高年級同學(xué)互踩，我們不急去踩，互相轉圈，看的'同學(xué)眼花繚亂。高年級的同學(xué)沉不住氣，率先來(lái)踩，我把右腳一移，左腳趁虛而入，可惜我力氣太小沒(méi)踩炸。對方嚇了一跳，再一次轉圈圈，轉著(zhù)轉著(zhù)，他頭有點(diǎn)暈，腳步慢了下來(lái)，我看準時(shí)機，一腳下去，“砰”氣球爆一，圍觀(guān)同學(xué)紛紛鼓掌叫好。后面還有摸石過(guò)河，南腔北調等。

　　這個(gè)平日充滿(mǎn)肅靜、與朗朗書(shū)聲的校園，此時(shí)卻成為笑的海洋，歡天喜地。一陣又一陣的歡呼響起，一浪又一浪的高潮涌上。每個(gè)人盡情盡性，每一聲驚天動(dòng)地。

　　“叮叮叮一一”放學(xué)的鈴聲，將我們與夕陽(yáng)一起送回家。

　　游戲節作文 16

　　10月22日一個(gè)深秋的上午，我們景潤小學(xué)第一屆游戲節隆重開(kāi)幕啦!

　　在操場(chǎng)上大家嘰嘰喳喳，互相討論，“什么是游戲節呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學(xué)都掛滿(mǎn)笑容，可是又充滿(mǎn)疑惑，游戲節作文。

　　這時(shí)候體育老師莊重地宣布景潤小學(xué)體育游戲節正式開(kāi)幕啦!我們大家歡呼著(zhù)。最先是由六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀冋故舅麄冏约旱挠螒�。不一�?huì )就到我們，我們?yōu)榇蠹艺故镜挠螒蚴菉A球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔，我的搭檔是小苗，只聽(tīng)一聲哨聲，我和小苗開(kāi)始夾球跑游戲。開(kāi)始時(shí)我們倆的速度一點(diǎn)不勻稱(chēng)，我想想，跟小苗商量著(zhù)說(shuō)：“我們稍微慢一點(diǎn)，追求的不是速度，而是成績(jì)�！庇谑俏覀儌z放慢速度，勻稱(chēng)的跑著(zhù)。這時(shí)便看到對方的球掉下來(lái)，我們抓住時(shí)機飛快地跑到終點(diǎn)。耶!我們小組贏(yíng)咯!我們互相歡呼著(zhù)、擁抱著(zhù)、祝賀著(zhù)。

　　這個(gè)游戲節是難忘的`、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得做什么事都要認真動(dòng)腦，也讓我們懂得不管干什么，都要齊心協(xié)力、團結友愛(ài)。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結束!

　　游戲節作文 17

　　我的設計游戲節就是一個(gè)讓小朋友想怎么打游戲就怎么打游戲的節日，在這個(gè)節日里沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和催促聲；在這個(gè)節日里面小朋友們都不需要寫(xiě)作業(yè)；在這個(gè)節日里面小朋友們不需要去上輔導班；但是一直打游戲多沒(méi)意思��！所以我決定制定一個(gè)獨一無(wú)二的游戲規則，就是建立一個(gè)游戲城，里面有不同的游戲場(chǎng)景，大家可以在游戲城的大門(mén)口領(lǐng)一張票，在票上寫(xiě)下你想去的游戲場(chǎng)景就可以把你立刻傳送到該場(chǎng)景。還可以贈送一粒不餓丸和不渴丸吃了以后有一天的時(shí)間都可以用來(lái)打游戲，不需要吃飯也不需要喝水。

　　在學(xué)習結束后我會(huì )打游戲；在放假的'時(shí)候我也會(huì )打游戲；在我等公交車(chē)的時(shí)候我還是會(huì )打游戲，有時(shí)候，因為打游戲都耽誤我吃飯的時(shí)間了，你們看我是不是非常愛(ài)打游戲？打游戲也是我的愛(ài)好之一。所以我決定要創(chuàng )造一個(gè)游戲節，這樣全天下喜歡打游戲的小朋友都可以痛痛快快的打游戲了。

　　小朋友們你們喜歡我設計的這個(gè)節日嗎？我還有個(gè)小秘密告訴你們哦！其實(shí)這個(gè)游戲節我已經(jīng)在夢(mèng)里玩過(guò)啦，非常好玩，期待我能在夢(mèng)里和你們一起并肩作戰。

　　游戲節作文 18

　　我想為孩子們設計一個(gè)游戲節，想怎么玩就痛痛快快的玩游戲。

　　現在孩子們每天都很忙。白天上課，晚上成堆的`作業(yè)，周末還要上各種培訓班，根本沒(méi)時(shí)間玩，長(cháng)期不玩都不會(huì )玩游戲了。

　　在游戲節日里沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和催促聲，也不需要寫(xiě)作業(yè)，更不用去上培訓班。

　　游戲節這天，爸爸和媽媽必須陪著(zhù)孩子玩，不陪著(zhù)玩他們都要受到懲罰。

　　而我要創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的游戲節。建立一個(gè)游戲城里面有不同的游戲場(chǎng)景，有記憶大闖關(guān)、吃雞游戲、開(kāi)心消消樂(lè )、樂(lè )高無(wú)限等等。大家可以在游戲城門(mén)口領(lǐng)一張票，寫(xiě)上你想去玩的游戲場(chǎng)景，等候的工作人員帶領(lǐng)著(zhù)你想去玩的地方。如果你不會(huì )玩，還有專(zhuān)門(mén)工作人員教你。而且不會(huì )限制次數，想玩多久都可以。

　　等你玩累了、餓了，游戲城里免費提供餐廳，想吃什么就點(diǎn)什么，而且不需要付錢(qián)，臨走時(shí)給個(gè)五星好評＋點(diǎn)贊就OK。

　　到了傍晚，大家還可以在游戲城的沙灘上舉行BBQ派對，在沙灘上大家一邊燒烤一邊舉杯歡唱，別提有多滋味。

　　怎么樣？我設計的游戲節還不錯吧！真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　游戲節作文 19

　　今天是星期三，是玩男生游戲的時(shí)候，所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了！

　　我先來(lái)到時(shí)了一（3）班的“打保齡球”，游戲是這樣玩的：用實(shí)心球打倒水瓶，打倒幾個(gè)算幾分。我拿著(zhù)實(shí)心球向水瓶用力地扔了過(guò)去，結果偏了，一個(gè)也沒(méi)打中。第二次，還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了，還是零分，真是太可惜了。

　　我又去了三（2）班的“憤怒的.小鳥(niǎo)”，游戲規則是把三只小鳥(niǎo)投向不同顏色的格子。比如：藍色格子4分，白色格子2分。我拿著(zhù)小鳥(niǎo)向藍色格子投去，哇，我投中啦！我拿第二只小鳥(niǎo)有點(diǎn)大，我只好向白色格子投去，可惜沒(méi)投中，我又拿起第三只小鳥(niǎo)向藍色格子投去，我當時(shí)很緊張萬(wàn)一沒(méi)投中我只有4分，別人卻有8分、12分，所以我集中注意力，再投，太好了，我總算投中了！贏(yíng)得了8分。我高高興興地拿了獎品，去玩下一個(gè)游戲。

　　時(shí)間快到了，我東看看，西瞧瞧，終于看到了一個(gè)只有三個(gè)人排隊的游戲，我立刻排了上去，我還不知道游戲怎么玩，一問(wèn)才知道：用乒乓球拍墊著(zhù)乒乓球走一圈，球不準掉下來(lái)。我覺(jué)得這并不難，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)，得了10分。

　　今天，我玩得很開(kāi)心，因為這個(gè)禮拜是第九屆游戲節。

　　游戲節作文 20

　　今日，大家時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節隆重召開(kāi)啦！學(xué)生們都很高興。

　　大伙兒在操場(chǎng)上唧唧喳喳，相互之間探討。

　　“2021年的游戲莫不太無(wú)聊了？”

　　“今日還會(huì )有游戲大玩家游戲嗎？”

　　每一位同學(xué)們的臉部都擺滿(mǎn)了燦爛的笑容，心里又充滿(mǎn)了疑慮和希望。

　　此刻體校領(lǐng)導端莊地公布時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節宣布揭幕啦！我們大家喝彩著(zhù)。先有小丑鴨（具體是呂教師）來(lái)教我們玩傳汽球游戲，看一下哪一個(gè)班級更快，那一個(gè)班級更快。就可以多一次玩游戲的機遇。

　　結果大家和三年級就一步之差，三年級就名列前茅了。

　　這一次的.游戲節和過(guò)去不一樣，今日分成了男孩子戲、女孩游戲也有經(jīng)典游戲。使大家更為開(kāi)心的玩耍，因為我蠻喜愛(ài)這一次的主題活動(dòng)方法的。

　　這一游戲節是難以忘懷的、是有意思的、是更有意義的。它讓我們開(kāi)心的玩耍了一周，也讓我們明白了無(wú)論做什么，都需要齊心合力、團結互助。就是這樣這一周的游戲節賽事在這里歡歌笑語(yǔ)中告一段落大家的游戲。

　　游戲節作文 21

　　時(shí)代小學(xué)第九屆游戲節開(kāi)幕啦！分別分這幾個(gè)種類(lèi)。親子游戲、男生游戲、女生游戲和團隊游戲。

　　我覺(jué)得最好玩的游戲是男生游戲里的動(dòng)物大戰和團隊游戲里的穿越火線(xiàn)。讓我先講動(dòng)物大戰吧！

　　游戲規則是：手拿憤怒的小鳥(niǎo)玩偶，瞄準對面的動(dòng)物扔過(guò)去，每個(gè)動(dòng)物分數不同，按分數發(fā)獎品。共四次機會(huì )。

　　在男生游戲那天，我和王齊天一起玩動(dòng)物大戰這個(gè)游戲，我們一看，要玩動(dòng)物大戰的.人很多。所以，隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了，好像一條長(cháng)龍。我和王齊天排到隊伍里去了，過(guò)了好久才輪到我，我拿起一只小鳥(niǎo)，對著(zhù)一只豬扔了過(guò)去，結果沒(méi)扔到，四次機會(huì )我都扔那只豬，最后得四分，獎品是一個(gè)萬(wàn)花筒，還不錯吧！

　　我再說(shuō)穿越火線(xiàn)，規則是：兩人一組，背靠背，書(shū)拉手，手臂中間放一個(gè)籃球，但手不能碰到籃球，跨過(guò)兩排椅子。兩組比賽，哪組先到，哪組勝，地點(diǎn)：四（3）班教室。

　　團隊游戲那天，我來(lái)到四（3）班隊伍也很長(cháng)，等了好久，才輪到我。我和一個(gè)大哥哥一組，“開(kāi)始！”我們兩組就出發(fā)了，結果另外那組比我們快。雖然輸了，可我依然很快活。

　　啊，游戲節的游戲多么有趣、多么好玩！

　　游戲節作文 22

　　“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì )覺(jué)得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應為我校的丑小鴨游戲節開(kāi)幕了!所以全班都歡呼雀躍。

　　游戲節的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非�；鸨�，一個(gè)隊伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。

　　看!那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)魚(yú)竿，一直到結束都沒(méi)有釣上魚(yú)，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護歡樂(lè )島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的.“我低，我低，我低低低”------

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì )兒游戲節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次游戲節不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。

　　游戲節作文 23

　　游戲節到了，我們校園里充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。我的心中充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為每天的中午，我就可以盡情地玩游戲了!

　　終于盼到了這一天了!我拿著(zhù)游戲券向“探險送水”跑去。一到那邊，啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒(méi)辦法，我只好耐心地排隊等候。我一邊排隊，一邊看游戲規則�！疤诫U送水”的游戲規則：一人蒙眼，拿著(zhù)水，還有一人要給蒙眼人做向導，指引他走到終點(diǎn)，同時(shí)還要回答問(wèn)題。好不容易輪到我了，我跟徐康寧一組。只聽(tīng)一聲令下，3、2、1，GO!徐康寧說(shuō)：“向左，向右，向前�！焙鋈灰蝗藛�(wèn)我，“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì )兒，又一個(gè)人問(wèn)我，“剛才他問(wèn)你的`題目是什么?”徐康寧連忙說(shuō)：“13+5=?�！弊咴诼飞�，我暗暗高興，不就幾道加法題嗎，這難不倒我!忽然，一人問(wèn)我，“腦子是什么?”我說(shuō)：“腦子就是腦子”。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)人又問(wèn)我，“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來(lái)，并報出答案，讓我們順利過(guò)關(guān)。

　　我們贏(yíng)了，因為我們兩人配合默契，玩通了游戲。

　　我還玩了很多游戲……游戲節真好玩啊!

　　游戲節作文 24

　　今年的游戲節非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團隊游戲。我覺(jué)得團隊游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數“穿越火線(xiàn)”和“不倒森林”。

　　我先到了四（2）班的`“穿越火線(xiàn)”，游戲規則是兩人背對背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒(méi)禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現手碰到了球，范規，成績(jì)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢！

　　玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開(kāi)自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內，只要有一次所有的棍子都沒(méi)倒，就算勝利。開(kāi)始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒(méi)抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。

　　游戲節中有高興，也有失望，有開(kāi)心，也有悲傷，但我十分快樂(lè )！

　　游戲節作文 25

　　現在小朋友的學(xué)習負擔特別重，又要上補習班，又要寫(xiě)作業(yè)……幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。因此，我想設立一個(gè)游戲節。

　　又一次，我看到一幅關(guān)于兒童電影的.海報，便想請好朋友鄭思宇來(lái)看電影�？墒�，鄭思宇很忙根本沒(méi)有時(shí)間看電影，他星期六上午學(xué)英語(yǔ)，下午還要上作文和計算機，晚上還有柔道。所以，我才想設立一個(gè)游戲節。

　　游戲節分夏，冬各一次。夏天是7月20日——7月25日之間，一年級至高三放假。所有游樂(lè )場(chǎng)所打一折，大型游樂(lè )場(chǎng)免費，沖浪池或旅游區也是免費。教師不能布置作業(yè)，家長(cháng)不能打罵小孩，課外補習班停課。所有圖書(shū)，零食，飲料，玩具等學(xué)習用品和飯店統統打一折。水槍?zhuān)�蘋(píng)果手機，游戲機免費打放送。

　　冬天，是1月5日——1月10日，白天溜冰場(chǎng)冰雪運到外面，用欄桿圍起來(lái)，讓大家一起滑雪，同時(shí)為大伙提供免費的圍巾，帽子，雪橇，旱冰鞋，棉衣服，風(fēng)鏡和休息站。晚上，每一公里有一個(gè)大屏幕播放著(zhù)電影，還有人表演滑雪特技。

　　我真心希望游戲節快快到來(lái)��！

　　游戲節作文 26

　　加油！加油！聽(tīng)，什么聲音，哦！原來(lái)是老師們在激烈的比賽。

　　這個(gè)游戲節在一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校里組織我們過(guò)，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開(kāi)始前老師們在起跑線(xiàn)上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的'高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)嘴唇，跺著(zhù)腳。

　　哨聲一響，第一個(gè)老師沖向前方，邁開(kāi)大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個(gè)老師在跑的時(shí)候，第二個(gè)老師看著(zhù)第一個(gè)老師，悄悄的說(shuō)：快點(diǎn)快點(diǎn)。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，手還沒(méi)抓穩就跑了出去，還有一個(gè)老師推著(zhù)獨輪車(chē)，跑得特別快，邁著(zhù)大步，到了最后也停不下來(lái)。同學(xué)們給老師們加油，有的同學(xué)看著(zhù)老師的動(dòng)作，嘴上還念叨著(zhù)。有的同學(xué)拍著(zhù)小手帕，吶喊著(zhù)，說(shuō)的臉都憋紅了。含有的同學(xué)看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)椅子。

　　每個(gè)人都可以做游戲，老師們做游戲一定跟開(kāi)心，做游戲輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才最重要。

　　游戲節作文 27

　　在上個(gè)月，杭州市游戲節征集游戲方案，我積極參與了其中，并從全市方案里脫穎而出，成為參加決賽的五十個(gè)。

　　期盼已久的日子終于到來(lái)。早上，我簽到后，領(lǐng)取了自己的攤位，掛上一張醒目的海報，等待活動(dòng)開(kāi)始。這次游戲節不僅僅是為了開(kāi)展活動(dòng)，也是一場(chǎng)戶(hù)外比賽。根據玩家的投票數，再綜合評審團的意見(jiàn)，評選出一，二等獎。

　　來(lái)到少年宮的人越來(lái)越多了，但經(jīng)過(guò)我攤位前的人沒(méi)有幾個(gè)。我鼓起勇氣，面帶微笑地對一位小姑娘說(shuō)：“你好，想來(lái)我的攤位玩一下嗎？”她害羞地搖搖頭，繼續往前走。十五分鐘在不知不覺(jué)中溜去。望著(zhù)別人的攤位，總有一兩個(gè)人在玩耍，使我開(kāi)始著(zhù)急了。這時(shí)，迎面走來(lái)一位帶著(zhù)女孩的`老人。她慈祥地說(shuō)：“這是什么游戲，小朋友可以玩嗎？”“可以可以！”我激動(dòng)地答道，并認真地作了示范，幫助女孩完成了游戲，獲得寶貴的一票。

　　10點(diǎn)以后，一大波同學(xué)下課，入場(chǎng)的人數已驚人的速度增長(cháng)。各個(gè)攤位也在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)活動(dòng)。在大家的支持下，投票箱里的票數越來(lái)越多。

　　快結束了，我倒出箱子里的每一票，仔細地數著(zhù)。雖然不多，但這都是辛苦一上午的結果。

　　今天為市民們做了一回服務(wù)者，心里很滿(mǎn)足！

　　游戲節作文 28

　　一年一度的游戲節又來(lái)了！ 這是我期盼已久的節日。游戲節的游戲可真多，有小貓釣魚(yú)、搶椅子、地鼠，地鼠哪里逃？火力少年王、守護歡樂(lè )島……今年還分男生專(zhuān)場(chǎng)和女生專(zhuān)場(chǎng)，這可是好主意，女生不會(huì )和我們男生搶著(zhù)玩一個(gè)游戲了。

　　我最喜歡玩守護歡樂(lè )島了，有五人參加，每個(gè)人都要守護自己的“歡樂(lè )島”，當然，這個(gè)“歡樂(lè )島”中用呼啦圈代替的`。守護者在圈內躲閃攻擊者扔過(guò)來(lái)的紙球，擊中者被淘汰。我也躍躍欲試，排了好長(cháng)的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內，五年級的大姐姐手拿紙團朝我扔來(lái)，我急中生智，猛地一跳，紙團便從我腳下滑過(guò)，我順利躲過(guò)了一“槍”，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，又有“子彈”呼嘯著(zhù)朝我飛來(lái)，我一個(gè)漂亮側身，“子彈”從我旁邊飛馳而過(guò)，好險！我心里暗暗驚呼。

　　我旁邊的四位“戰友”紛紛落馬，“中彈”淘汰，留下我一人弧軍奮戰，“子彈”越來(lái)越密集，攻擊者離我越來(lái)越近，我的心提到了嗓子眼，在圈內左躲，右閃，上竄下跳，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“子彈”，可是好景不長(cháng)，最終我體力不支，被“子彈”擊中，這個(gè)游戲好刺激！

　　我愛(ài)游戲節！

　　游戲節作文 29

　　今天是第九屆游戲節的最后一天-----團體游戲，這幾天大家玩得可開(kāi)心了，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天的女生游戲吧！

　　昨天中午，女生們吃完飯，滿(mǎn)懷期待地坐在椅子上，等著(zhù)廣播的響起。不一會(huì )兒，從廣播里傳來(lái)了鄭老師的聲音：“請參加女生游戲的同學(xué)去各班玩游戲�！边@下，全班女生連忙拿來(lái)出游戲單，跑出教室，奔向操場(chǎng)。

　　我最感興趣的游戲是六（4）班的戰地送水，游戲的`規則是：四個(gè)人一組，拿著(zhù)礦泉水瓶跑，比誰(shuí)跑得快（途中有障礙物）。

　　我還玩了二（4）班的小貓釣魚(yú)游戲、四（3）班的穿針引錢(qián)識字母等等好玩有趣的游戲。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)今天的團隊游戲吧！

　　今天每個(gè)游戲的隊排得都很長(cháng)，算了，我還是先去一（4）班的運球過(guò)河吧！

　　終于輪到我了，幸好我和劉嘉瑩分為一組。我們面對面把球夾在中間，順利把球運了過(guò)去，可是比別的小組慢了一步，所以只得了3分。

　　因為時(shí)間關(guān)系，今天我只玩了兩個(gè)游戲，可我還是很快樂(lè )。再見(jiàn)，難忘的游戲節，我們明年再見(jiàn)面！

　　游戲節作文 30

　　這個(gè)星期我們迎來(lái)了期待已久的游戲節，星期二有十分溫馨的親子游戲，星期三有豐富多彩的男生游戲，星期四有妙趣橫生的女生游戲，星期五有熱火朝天的團體游戲，各個(gè)游戲都很好玩有趣，但是其中我最喜歡的`還是“憤怒的小鳥(niǎo)”。

　　游戲規則是：每人三只玩具“小鳥(niǎo)”，只要把“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)書(shū)包柜里就可以得分，其中紅色代表兩分，藍色代表四分。在明白了規則之后，我們便開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我既興奮又緊張。我手中拿著(zhù)一只“小鳥(niǎo)”，手略微有些顫抖，在一段時(shí)間的瞄準之后，我便將“小鳥(niǎo)”投了出去。哎呀！真可惜，“小鳥(niǎo)”沒(méi)能投進(jìn)去�！靶液眠�有機會(huì )，下次加油！”我暗暗地鼓勵自己。我要開(kāi)始第二次扔“小鳥(niǎo)”了！這次我比第一次沉著(zhù)了許多，終于我將“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)了書(shū)包柜中！我高興得一蹦三尺高！接下來(lái)第三只“小鳥(niǎo)”也被我投了進(jìn)去，最終我拿下了八分。不過(guò)可惜的是，要拿下十分才能拿獎品，我與獎品無(wú)緣��！可雖然沒(méi)獎品，但我一樣開(kāi)心！

　　��！真是一個(gè)有趣的游戲節��！

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