[優(yōu)選]游戲作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的游戲作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　我們城市孩子有自己的玩具和游戲。

　　春天，雪融了、冰化了，春雨淅瀝瀝，我們來(lái)到公園里探尋春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面，漏出小腦袋�；▋捍抵�(zhù)黃色的小喇叭迎著(zhù)太陽(yáng)高歌。我們在苗圃里撒下種子，悉心灌溉與呵護，認真記錄下它們的成長(cháng)變化，從中發(fā)現生長(cháng)的秘密。

　　夏天，我們脫掉鞋襪，不管不顧地在草地上瘋玩，把游戲搬到室外，唱歌、作畫(huà)、打水仗，我們在操場(chǎng)上進(jìn)行航模比賽，看看誰(shuí)的飛機飛得高、飛得遠、飛的.時(shí)間長(cháng)。小飛機承載大夢(mèng)想，我們在創(chuàng )造中體驗成功的快樂(lè )。

　　秋天，落葉紛飛、水果飄香、田地里一片金黃，做個(gè)南瓜燈吧，讓南瓜從嘴里吐泡泡。對了，挖出來(lái)的南瓜籽別扔了，染上顏色，讓它們和秋葉一起在紙上跳秋天的舞蹈。

　　冬天來(lái)了，我們在操場(chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳繩，喜滋滋的盼望著(zhù)圣誕節前的平安夜。爸爸媽媽會(huì )將蘋(píng)果、巧克力、還有我們喜愛(ài)的玩具放在圣誕老爺爺的襪子里，作為我們的圣誕禮物。大雪紛飛，我們登上滑雪板，從高坡滑下，享受滑雪的快樂(lè )。風(fēng)從耳邊掠過(guò)，特別爽。

　　我們自己制作玩具，喜歡和小朋友一起分享快樂(lè )。我們有自己的玩法，我們很快樂(lè )。

游戲作文300字 篇2

　　“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。

　　游戲規則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉圈，老師放音樂(lè )，音樂(lè )一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒(méi)坐到凳子的人淘汰。

　　先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的'驚慌失措，有的若無(wú)其事，還有的興高采烈。開(kāi)始了，同學(xué)們都走起來(lái)了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著(zhù)腰，踮著(zhù)腳，慢慢地挪著(zhù)步子，好像在打著(zhù)什么鬼主意。

　　“停！”老師在大家毫無(wú)防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來(lái)，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二隊接著(zhù)來(lái)了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂(lè )響起來(lái)了，我們走起來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)，最終還是淘汰了。

　　到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說(shuō)：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計劃做著(zhù)，終于得到了第三名，我可高興了。

　　我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。

游戲作文300字 篇3

　　哈哈哈我們的教室傳出一陣陣笑聲。知道這是為什么嗎？告訴你們吧，我們上作文課，玩拼句游戲。

　　游戲的規則是這樣的：老師先把我們班里的同學(xué)分為四個(gè)小組，每人發(fā)一張紙條。然后第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)時(shí)間，第二組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三組的同學(xué)寫(xiě)人物，第四組的同學(xué)寫(xiě)干什么。最后，老師把紙條都收上去，分別從四組中抽出一張讀出來(lái)。

　　老師讀的第一句是，上課時(shí)，貝貝在教室里洗澡。我們頓時(shí)哄堂大笑。

　　老師開(kāi)始讀第二句了，中午，明明在宇宙吃烤地瓜。我們又笑得前仰后合，有的.同學(xué)都要鉆到桌子底下去了。

　　老師又讀了第三句：星期日，菲菲在云朵上寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)同學(xué)都笑得樂(lè )開(kāi)了花。

　　老師又讀了許多，教室里已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋。下課了，同學(xué)們還在回味著(zhù)玩游戲時(shí)的情景，有的同學(xué)忍不住又笑了起來(lái)。

　　這節課太有意思了！不過(guò)，這節課也告訴我們一個(gè)道理：寫(xiě)作文時(shí)，要有條理，不能亂寫(xiě)，不然就會(huì )鬧出大笑話(huà)的！

　　很期待下一節作文課的到來(lái)！

游戲作文300字 篇4

　　“今天，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫傳話(huà)游戲�！蔽汤蠋煷蟛搅餍堑刈哌M(jìn)教室，然后繼續說(shuō)道：“游戲規則是這樣的，第一個(gè)同學(xué)面朝屏幕，其他同學(xué)向后轉。第一個(gè)同學(xué)看屏幕上的字，背下來(lái)再傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，當傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，最后一個(gè)同學(xué)要把自己所聽(tīng)到的話(huà)報出來(lái)�！�

　　這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，所以我又興奮又緊張�！巴瑢W(xué)們，聽(tīng)明白了嗎？”翁老師問(wèn)�！奥�(tīng)明白了�！蔽覀儺惪谕�聲地回答。

　　游戲開(kāi)始了！同學(xué)們站好位置，翁老師在PPT上展示了一句話(huà)。第一個(gè)同學(xué)把屏幕上的字看了一遍，嘴里嘟囔了一會(huì )，然后雙手做成喇叭形，輕聲細語(yǔ)地跟第二個(gè)同學(xué)說(shuō)。當傳到我的耳朵里的時(shí)候，我根本聽(tīng)不懂同學(xué)說(shuō)什么，我心想：“完了，我根本聽(tīng)不懂前面那個(gè)同學(xué)在講什么，該怎么辦呀？”顧不了那么多了，我只好把聽(tīng)清楚的幾個(gè)字傳給了最后一個(gè)同學(xué)。最后的結果可想而知，當最后一個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的'內容報出來(lái)的時(shí)候，全班立刻哄堂大笑，因為這句話(huà)已經(jīng)被傳得面目全非了。

　　這個(gè)游戲告訴我們，不要輕信別人的傳言，只有自己看到的，才有可能是真的。

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