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有趣的游戲作文三年級

時(shí)間:2021-03-15 09:42:32 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文三年級

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文三年級,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文三年級

有趣的游戲作文三年級1

  星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間,美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑。我們心想:老師為什么只畫(huà)了眼睛和嘴巴,沒(méi)有畫(huà)鼻子呢?

  上課了,張老師拿著(zhù)一條圍巾走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái),有的同學(xué)還大聲喊著(zhù):“老師, 選我!老師,選我!”老師第一個(gè)挑選了蔡易林,游戲開(kāi)始了。蔡易林興高采烈地走上講臺,老師先給蔡易林一支粉筆,然后給蔡易林蒙上眼睛,接著(zhù)又讓他原地轉三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了,他搖搖頭,定定神,摸了摸黑板,覺(jué)得摸對了地方,就畫(huà)了上去。 他剛畫(huà)完,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。蔡易林摘下圍巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。

  老師又挑了許多學(xué)生:有的鼻子畫(huà)到耳朵上,像耳環(huán);有的把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上,像紅臉蛋;有的把鼻子畫(huà)到眼睛上,像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺,摸了摸,覺(jué)得摸對了,就毫不猶豫地畫(huà)上了鼻子。他一畫(huà)完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看:自己畫(huà)對了!他就神采飛揚地走下了講臺。

  多么有趣的畫(huà)鼻子游戲呀!我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。

有趣的游戲作文三年級2

  今天,我在家寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得有些無(wú)聊。媽媽正在打掃衛生,我抓了抓后腦勺,咦,有了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái) 猜腦筋急轉彎游戲好嗎?”媽媽說(shuō):“可以呀!”

  “猜腦筋急轉彎游戲現在開(kāi)始!蔽艺f(shuō)道。我先問(wèn):“大明補考總不過(guò)關(guān),那他念完哈佛大學(xué)得花多少時(shí)間?”只見(jiàn)媽媽眉頭一皺,說(shuō):“根本沒(méi)上!蔽夜笮Φ溃骸板e,要不要公布正確答案?”媽媽緊張地說(shuō):“等等,容我再想想!蔽蚁癫门兴频恼f(shuō):“給你十秒鐘倒計時(shí)!眿寢尭绷,嘆了口氣,說(shuō):“唉,你說(shuō)吧!薄笆且幻腌!蔽艺f(shuō)。媽媽“啊”的一聲,我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)。

  第二道,我說(shuō):“大明視力不好,但這次射擊靶子為什么會(huì )一次中十環(huán)?”話(huà)音剛落,只見(jiàn)媽媽又緊鎖眉頭,想了三秒回答道:“他戴眼鏡了?”我搖搖頭說(shuō):“不是!蔽矣謱寢屨f(shuō):“你不能按平常思維想,要異想天開(kāi)的想!眿寢屄(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“明白!苯又(zhù)繼續皺著(zhù)眉頭,嘴里念著(zhù):“他在電腦上玩?”“錯”。媽媽投降似的說(shuō):“你公布答案吧!”我開(kāi)心地說(shuō)道:“因為靶子就在槍口下前!眿寢屳斄藘删至。

  這時(shí),衛生也打掃好了?粗(zhù)干凈整齊的房間,我轉身去廚房倒了杯開(kāi)水,端到媽媽面前說(shuō):“媽媽您辛苦了,請喝杯水休息休息吧!”媽媽遞過(guò)水杯開(kāi)心地說(shuō):“謝謝寶貝!

  今天的游戲真有趣!

有趣的游戲作文三年級3

  哈哈哈,真是太好玩了!聽(tīng)聽(tīng),大家這是在干什么呀?哦,原來(lái)小豆豆們在玩老鷹抓小雞呢!

  看,每個(gè)小伙伴臉上,都充滿(mǎn)了喜悅的笑容,大家早已做好了準備。老鷹是又小又瘦的王瑞康,切!而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師,怎能斗不過(guò)這又小又瘦的老鷹呢?我的心中充滿(mǎn)了喜悅。這時(shí),王瑞康用兇惡的眼神瞪著(zhù)我,我心里又害怕極了,真希望雞媽媽能贏(yíng)!

  游戲開(kāi)始了,看,老鷹的眼瞪著(zhù)我們,嘴里的口水都快流出來(lái)了,翅膀不停地撲扇,嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱,張開(kāi)雙臂擋在前面。老鷹左撲,雞媽媽右擋,老鷹右撲,雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲,旋轉抓雞,結果一無(wú)所獲。我這只小雞,真是享了雞媽媽的福,哈哈,正當我得意的時(shí)候,糟糕!我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚

  快樂(lè )時(shí)刻持續不斷,這一局是我當雞媽媽?zhuān)医o自己定了定神,我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋,老鷹急的來(lái)了個(gè)猛撲,我趕忙叫道,快蹲下!幸虧小雞們都機靈地蹲了下去,沒(méi)有被抓住,這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞,卻一無(wú)所獲。

  這次的游戲節過(guò)得真有趣,我喜歡玩老鷹抓小雞。

有趣的游戲作文三年級4

  “唉!”月亮組一聲嘆息,而一邊的太陽(yáng)組得意洋洋地歡呼著(zhù),我們只能在一旁干瞪眼。咦?這是在做什么?

  原來(lái),李老師今天帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——“心有靈犀”:首先,我們被分為兩組,兩組中各有兩排,老師讓我們腦殼對著(zhù)黑板,每一排從前往后報數,我們要記住我們的數字。老師報到哪號,每排里的那一號的人就跑出來(lái),和自己組的同桌握手。我們一組是月亮,另一組是太陽(yáng)。

  游戲開(kāi)始了,老師大喊:“要聽(tīng)好了——二!”“太陽(yáng)們”早就握好了手,在老師身旁等待了?蛇有一個(gè)“月亮”還東張西望,渾然不知另一個(gè)“月亮”早就瞪著(zhù)他了。過(guò)了一會(huì )兒,他才反應過(guò)來(lái),慢慢地走過(guò)去握住了同桌的手,“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻,那個(gè)“月亮”不好意思地回到了座位。

  老師報“一”的時(shí)候也特別好玩,我們一組的月亮太陽(yáng)同時(shí)到,而另一隊的“太陽(yáng)”緊緊握住另一個(gè)太陽(yáng)的手,又抓住了她的衣服。老師在一旁點(diǎn)評:“這位同學(xué),你在玩老鷹抓小雞嗎?抓你同桌衣服干嘛?”突然老師喊“4!”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去,我們贏(yíng)了。許韓希十分激動(dòng),拼命握住張哲瑋的手,上下?lián)u動(dòng),感覺(jué)張哲瑋的手都要斷了。

  我和藕君昊早做好準備(他是我同桌)!3!”老師大喝一聲,我和藕君昊超過(guò)豐煜馨,跑到終點(diǎn),藕君昊腳底打滑,跪了下來(lái),但不忘牽著(zhù)我的手,不然我們就輸了?衫蠋焻s笑得直不起腰來(lái),對我說(shuō):“何詩(shī)靖,你的魅力太大了,藕君昊向你求婚了,哈哈哈……”我聽(tīng)完后,笑得坐在了地上,又把他一把拉了起來(lái),我們一路捂著(zhù)肚子走回座位。

  但我們今天還是輸了,“唉,再接再厲!”我們組相互鼓勵:下次我們一定要贏(yíng)!

有趣的游戲作文三年級5

  今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對著(zhù)干。有人可能會(huì )問(wèn):“對著(zhù)干是什么?”對著(zhù)干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。

  熱身賽開(kāi)始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來(lái)上面示范,老師說(shuō)“坐”,他們就“站”著(zhù);說(shuō)“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。

  熱身賽結束了,正式賽開(kāi)始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話(huà)說(shuō)的像繞左耳“。

  接著(zhù)老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的沒(méi)想到是抬左手心里想:沒(méi)看見(jiàn)我,沒(méi)看見(jiàn)我。還真的沒(méi)看見(jiàn)我,因為做錯,犯規的都要上去表演。

  比賽結束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì )笑的地方。

  現在開(kāi)始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話(huà)時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著(zhù)突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。

  這次玩了真開(kāi)心,讓我印象深刻不會(huì )忘記的!

有趣的游戲作文三年級6

  每天的快樂(lè )大課間里,我們都會(huì )玩游戲。游戲有很多,有一二三木頭人,有兩人三足,有搶凳子,還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚(yú)游戲。

  游戲開(kāi)始前,男生站在外面排成了條橫線(xiàn),而我們女生則在里面。游戲規則是這樣的:男生單腳跳來(lái)抓女生,女生可以在規定區城內雙腳奔跑,男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生,如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。

  游戲開(kāi)始了,首先男生派出的是小豪,只見(jiàn)他東跳一下,西跳一下,而我們女生跑來(lái)跑去,弄得小豪一個(gè)人都沒(méi)抓到。男生第二個(gè)派出的是濤濤,他雙眼放光,不一會(huì )兒就把小羽給淘汰了,男生們一看,高興地叫起來(lái):太棒了,太棒了!男生第三個(gè)派出的是小曾,別看他個(gè)子小,他的速度和力氣是非常大的,果然不出我所預料不一會(huì )兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個(gè)派出的是小宋,他的進(jìn)攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!沒(méi)辦法,小宋太厲害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生們把小宋抬起來(lái),一邊往上拋,一邊興高采烈地說(shuō):你真棒,你真棒,你太棒了!

  這次游戲讓我們很快樂(lè ),同時(shí)也讓我們很勞累。但是我們知道了這個(gè)游戲訓練了我們的反應力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時(shí)間!

有趣的游戲作文三年級7

  我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了,一玩起來(lái)就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

  游戲規則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著(zhù)手拉手圍成一個(gè)圈,轉三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出背上是一個(gè)“騰”字,先猜出者為獲勝。

  游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開(kāi)始轉圈了,有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉完了三圈后,她們連忙散開(kāi),想盡一切辦法讓別人露出字來(lái),可是每一個(gè)人都很機靈,都靠在墻上,根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明,看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對了,她贏(yíng)了。

  緊接著(zhù),輪到我這一組,我們開(kāi)始轉圈,再轉圈過(guò)程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的字。轉完三圈后,我們散開(kāi)了,我還暗自得意呢!不料,一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。

  這一節課真是有趣!

有趣的游戲作文三年級8

  我玩過(guò)很多游戲,有老鷹抓小雞,斗雞,捉迷藏,但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。

  只見(jiàn)老師在白板上畫(huà)了一個(gè)臉,他有頭發(fā),耳朵,眼睛,嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,真奇怪。老實(shí)說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)特別的游戲,那就是貼鼻子游戲!崩蠋熜纪赀@件事,教室里就炸開(kāi)了鍋。

  第一個(gè)玩貼鼻子游戲的人是邊京騰,他來(lái)到中間,非常嚴肅的站著(zhù),向在戰場(chǎng)上一樣,他自告奮勇的戴上了眼罩,轉了三圈,搖搖晃晃的走著(zhù),好像喝醉酒那樣。他一會(huì )撞一下桌子,一會(huì )又跟凳子親密接觸。他走到白板面前,立刻貼了上去,貼到了眼睛的旁邊,像一顆痣,貼好之后,教室里響起了一片笑聲,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩了之后,終于輪到我了。我戴好眼罩,轉了三圈,向前走去,我的心里非常緊張,在跌跌撞撞的過(guò)程中,我終于碰到了白板,我摸來(lái)摸去,隨意地貼了一下,同學(xué)們都笑得前仰后合,連我自己都笑了起來(lái)。

  貼鼻子游戲結束了,但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。

有趣的游戲作文三年級9

  今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著(zhù)粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!

  游戲開(kāi)始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著(zhù)必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì )兒,他靈機一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知,他畫(huà)錯了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫(huà)錯了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

  整個(gè)教室都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒,游戲結束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠地留在我的記憶中。

  !這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲!我永遠也忘不了這趣味的一節作文課。

有趣的游戲作文三年級10

  今天是尚沃十周年生日,我們來(lái)到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬(wàn)里”。

  老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來(lái),哨子響了起來(lái)。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的調皮小朋友快樂(lè )的坐著(zhù)滑梯,而我們的組員們手里像端著(zhù)塊寶石似的,眼睛也死死地盯著(zhù)球,有的站得筆直,雙手托著(zhù)管子,有的甚至扎著(zhù)馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì )很輕松的傳下去的,可是我過(guò)度緊張,手不自覺(jué)的抖了起來(lái),球經(jīng)過(guò)我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿(mǎn)臉通紅,不知所措!皳炱饋(lái),快撿起來(lái)!庇^(guān)眾們大喊。我這才晃過(guò)神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯后,不知為什么大家也開(kāi)始接二連三的出錯了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊,他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團結,一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的開(kāi)始超過(guò)我們了,而我們依舊狀況百出。我看著(zhù)球在軌道里不聽(tīng)話(huà)的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規的。

  終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了!薄拔覀円埠昧!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

  雖然我們沒(méi)得到第一,但我也明白了:任何事只有團結一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的'友情。

有趣的游戲作文三年級11

  你玩兒過(guò)躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過(guò)蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過(guò)賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過(guò)拔蘿卜嗎?沒(méi)有?哈!那就跟我去看看吧。

  今天的游戲規則:兩人一組,一個(gè)人當蘿卜,一個(gè)人當兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規。

  游戲開(kāi)始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō):“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著(zhù)到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。開(kāi)始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語(yǔ)道;“到底誰(shuí)能贏(yíng)呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。

  第二輪開(kāi)始了,由我來(lái)當“兔子”,由鮑春涵來(lái)當“蘿卜”。開(kāi)始了,他在地上盤(pán)腿大坐,我?jiàn)^力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語(yǔ):“兔子能拔贏(yíng)蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

  看著(zhù)獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )輸。

有趣的游戲作文三年級12

  星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰。

  老師先到倉庫拿了些水果玩具過(guò)來(lái),接著(zhù)同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講游戲規則,老師清晰地說(shuō):我們要分為兩組,每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果,三局兩勝。

  第一局,我們派的代表緊張地凝視著(zhù)對方隊員,他好像在想:我一定要贏(yíng)了這一局。隨著(zhù)老師地聲音:三、二、一,開(kāi)始。對方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對方勝利了。我們啦啦隊安慰道:沒(méi)事,還有機會(huì )。

  第二局就要開(kāi)始了,因為我們隊上一局輸了,所以我們隊的好勝心更加強了。我們啦啦隊喊道:加油,加油這次我們隊員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來(lái)。

  到了第三局,既激動(dòng),又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說(shuō)道:三、二、一,開(kāi)始。我們隊員呆了一下,對方看到我們隊員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢搶到了水果。他們開(kāi)心地抱成了一團,可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見(jiàn)狀說(shuō):沒(méi)事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開(kāi)心,心里卻是祝賀他們的。

  這個(gè)游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。

有趣的游戲作文三年級13

  星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。

  我們先說(shuō)了游戲規則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現,那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內心非常糾結。一會(huì )兒,我靈機一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。

  大概過(guò)了一分鐘,數數的人來(lái)找我們了。我貓著(zhù)腰,縮著(zhù)身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的附近。我的身體下意識的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì )兒爬到高處,一會(huì )兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著(zhù)小伙伴接二連三的被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現小伙伴都在遠處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。

  我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣(tīng)了之后,抑制不住內心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。

  這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì )失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì )成功。

有趣的游戲作文三年級14

  游戲人人都喜歡,我喜歡玩“跳繩”,喜歡玩“三個(gè)字”但我更喜歡玩“撥電話(huà)”游戲。今天作文課上郝老師帶著(zhù)我們玩這個(gè)游戲。

  她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手,接著(zhù)每個(gè)選手拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有“0一9”十個(gè)數字的號碼本。然后,老師站在中間“連線(xiàn)”確定“打頭”同學(xué),那組撥的又快又準,哪組就獲勝。

  第一輪比賽開(kāi)始了。紅、藍兩隊各派出3名選手,真幸運我被選上了,而且我還是藍隊的代表,真想快點(diǎn)開(kāi)始。上來(lái)的時(shí)候我們個(gè)個(gè)信心十足,昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線(xiàn)先說(shuō)出“981”又用手勢確定排頭。

  最后我們贏(yíng)了,我好高興哦!老師請11位同學(xué)來(lái)到臺前,接著(zhù)找一位同學(xué)連線(xiàn),只見(jiàn)他們目不轉睛的盯著(zhù)說(shuō)電話(huà)的同學(xué)。他用手勢定出派頭。他們個(gè)個(gè)都很緊張,快速的撥出號碼。

  最后,有五名同學(xué)撥慢了一點(diǎn),就受了一點(diǎn)小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩(shī)。

  比賽時(shí),觀(guān)眾也很興奮我們大聲的喊出數字,恨不得上前面幫著(zhù)撥號碼。

  “撥電話(huà)”游戲真是有趣!不但,給我們帶來(lái)了快樂(lè ),而且,還鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦了能力。這個(gè)游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩!多動(dòng)手動(dòng)腦對學(xué)習好像還有幫助哦!

有趣的游戲作文三年級15

  “今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!毙炖蠋煹脑(huà)音剛落,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?

  這時(shí)候徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛(ài)極了,可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫(huà)鼻子的游戲。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來(lái)說(shuō):“這一定是畫(huà)鼻子的游戲,因為我在幼兒園玩過(guò)!毙炖蠋熣f(shuō):“對!我們今天就是要玩畫(huà)鼻子的游戲!

  徐老師又說(shuō):“那么誰(shuí)想先試一試呢?”說(shuō)完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái),我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(cháng)嘆一聲,他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺,只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個(gè)長(cháng)方形,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。接著(zhù),老師拉著(zhù)我轉了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉向,連東南西北都分不清了。

  就要開(kāi)始畫(huà)了,同學(xué)們一會(huì )兒喊右,一會(huì )兒喊左,我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后,我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個(gè)位置畫(huà)了個(gè)鼻子,這時(shí)候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫(huà)錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫(huà)歪了。這時(shí)候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫(huà)歪了,喜的是這個(gè)游戲真有趣!

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