尋寶游戲作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的尋寶游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋寶游戲作文1

　　前幾天，我們語(yǔ)文課上進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——尋寶。這次的游戲讓我回味無(wú)窮。

　　第一節課一上課，老師便端著(zhù)一個(gè)大紙包進(jìn)了教室。大家望著(zhù)與往日不同的老師，心里充滿(mǎn)了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老師的葫蘆里是賣(mài)的什么藥。不一會(huì )兒就聽(tīng)老師說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)“尋寶”的游戲，游戲規則是請一個(gè)同學(xué)將寶物藏起來(lái)，再找另一個(gè)同學(xué)來(lái)尋寶，我們大家來(lái)幫助尋寶的同學(xué)成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小�！甭�(tīng)到如此有趣的游戲我一下子來(lái)了興致，心里暗暗歡呼著(zhù)：“萬(wàn)歲”滿(mǎn)心期待著(zhù)我會(huì )成為參與游戲的幸運兒。

　　第一個(gè)“尋寶人”臧天傲上場(chǎng)了!他擺出一副志在必得的樣子，但是若要真做起來(lái)可不是那么輕松的事，你看他在教室里到處亂走，就像一只到處亂飛亂撞的蒼蠅一般，臉上寫(xiě)著(zhù)一臉的迷茫，偏偏大家還惡作劇，完全違背游戲規則，居然反著(zhù)打來(lái)幫倒忙，好在有老師的提醒和親友團的大力支持，最后，臧天傲迷迷糊糊地將目標指向了王凡，其實(shí)寶物藏在了離王凡只有一步之遙的董佳宇的書(shū)包中。偏偏臧天傲還很執著(zhù)，因此直到游戲結束，臧天傲也沒(méi)有尋到寶物，但他仍然不死心，不厭其煩地在王凡的書(shū)包中一通亂翻�？吹剿�不達目的不罷休的樣子，我猜他的心中一定在想“沒(méi)道理呀，掌聲明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢?”

　　最后，因為王凡沒(méi)有成功地尋到寶物，那么寶物當仁不讓地歸董佳宇所有，當他打開(kāi)紙包后，呈現在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的面包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個(gè)面包搶過(guò)來(lái)吃了�？粗�(zhù)董佳宇那開(kāi)心的樣子，我是又羨慕有嫉妒，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有接著(zhù)玩，“唉!要是讓我也玩一下這個(gè)游戲該有多好呀�！�

　　這個(gè)游戲這有趣，同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事除了認真和努力，還要方法得當，否則也是徒勞無(wú)功的。

尋寶游戲作文2

　　“五四三二一，準備好了嗎？游戲要開(kāi)始啰！”客廳里傳來(lái)媽媽高亢的聲音�！皽蕚浜美�！”我和弟弟同時(shí)高聲應答。原來(lái)我們在一起玩“尋寶游戲”呢！

　　今天放學(xué)，小機靈鬼弟弟拉著(zhù)我的手神神秘秘地說(shuō)：“姐姐，我們一起玩尋寶游戲吧�！薄昂冒�！”我一聽(tīng)，興奮地跳了起來(lái)。我們制定的游戲規則是根據線(xiàn)索找禮物。一共有兩張紙條，找到第一張紙條后，再根據上面的線(xiàn)索找到第二張紙條，我們邀請媽媽加入到游戲中來(lái)。媽媽準備好紙條和禮物之后，尋寶游戲就開(kāi)始了。

　　我和弟弟開(kāi)始踏上了開(kāi)心的尋寶之旅。按照媽媽給的線(xiàn)索：“第一張紙條在柜子下面�！笨墒菢巧蠘窍逻@么多的房間，到底是在哪一個(gè)柜子下面呢？弟弟有點(diǎn)著(zhù)急了，我連忙安慰弟弟：“不著(zhù)急弟弟，我們一個(gè)柜子一個(gè)柜子仔細地找，一定會(huì )找到它的，我們是最厲害的尋寶員，對不對？”弟弟一聽(tīng)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，興致勃勃認真地找起來(lái)。

　　果然沒(méi)多久，我們在樓上房間的書(shū)柜下面找到了紙條，按照線(xiàn)條上的線(xiàn)索“寶物在一個(gè)紅色的盒子里�！庇谑俏覀冇忠黄痖_(kāi)心地尋找一個(gè)紅色的盒子。

　　弟弟說(shuō)：“姐姐，你記得嗎？你有一個(gè)裝音樂(lè )盒的紅色盒子，你把它放在哪里了？”在弟弟的提醒下，我恍然大悟，一拍腦袋，“哦，對的，我是有一個(gè)紅色盒子，在我衣柜的抽屜里�！蔽覀円黄鹂焖俅蜷_(kāi)盒子，“哇，寶物找到了�！痹瓉�(lái)是一盒既可以拼搭，又好玩益智的樂(lè )高積木。我們倆開(kāi)心地手舞足蹈。

　　這真是尋寶樂(lè )趣多��！通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白我們做任何時(shí)期都要認真有耐心，不能半途而廢，而且要有團隊合作精神，只有堅持到底，就一定會(huì )有所收獲。

尋寶游戲作文3

　　今天是星期日，我和快樂(lè )的同學(xué)們來(lái)到了超市，我們要進(jìn)超市尋寶。

　　今天，陽(yáng)光明媚，藍天上掛著(zhù)百元，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，我們在外面排隊，等帶隊老師過(guò)來(lái)。

　　沒(méi)一會(huì )兒，我們就進(jìn)去了，不過(guò)肯定少不了我最討厭的規則，規則是：兩人一組，抽一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，根據謎語(yǔ)，就能找到禮品了。我想：禮品會(huì )不會(huì )藏得很深呢？謎語(yǔ)太難怎么辦呢？我正在想著(zhù)，張茗涵就把我的'隊友王帥航搶走了，我看了看四周，嗯-都有隊友了，不禁想，哇，你們提前想好跟誰(shuí)一隊了吧，我只好自己一隊了。（很樂(lè )觀(guān)，不因沒(méi)有隊友而沮喪）我領(lǐng)了紙條，馬上跑到超市里，邊跑邊看起來(lái)。

　　紙條上寫(xiě)著(zhù)：蘑菇對你說(shuō)：“加油啊”，這是什么呢？突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，可是，怎么也想不到，那叫蘑菇什么來(lái)著(zhù)？我冷靜下來(lái)，把旁邊的椅子拿過(guò)來(lái)，閉上眼睛，坐下來(lái)思考。加油，這就是鼓勵別人，蘑菇……哦，我想到了，蘑菇力，啊，我真聰明，這么快就找到了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現賣(mài)東西的老板正在盯著(zhù)我，原來(lái)，我坐的是他賣(mài)的椅子，我站起來(lái)，說(shuō)了聲對不起，趕緊跑了。

　　到了蘑菇力的地方，我趕緊找，我看那個(gè)粉色的盒子，后面有個(gè)東西，一拿出來(lái)，啊，我找到了。我又去旁邊找，看看還有沒(méi)有，突然我又看到一個(gè)，哈哈，天助我也，我跑了過(guò)去，可是另一個(gè)人也看上了它，我看他手里一個(gè)也沒(méi)有，就讓給了他，他一走，立馬舉起來(lái)，高興地說(shuō)：“啊，第三個(gè)�！蔽冶或_了，后來(lái)，我又看到了王帥航，他們也找到了一個(gè)，我們又去找別的。我們分開(kāi)行動(dòng)，張茗涵亂翻著(zhù)，我覺(jué)得不可能有，可是被他翻到了一個(gè)，為什么我沒(méi)有這種運氣呢？最后，我們出去了，王帥航拿著(zhù)三個(gè)，張茗涵拿著(zhù)一個(gè)，我拿一個(gè)，我們滿(mǎn)載而歸。

　　這時(shí)，有一位老師走了過(guò)來(lái)，看到我們拿了這么多，拿走了幾個(gè)，一人只剩一個(gè)，原來(lái)，還有隱藏的規則，就是要平均分。

　　超市尋寶真好玩，給我帶來(lái)了禮品和興奮。

尋寶游戲作文4

　　語(yǔ)文課上老師沒(méi)帶書(shū)，進(jìn)來(lái)后她笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課我們玩找‘寶’！”

　　老師又說(shuō)：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書(shū)包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏(yíng)，沒(méi)找到的人就輸了！”

　　第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來(lái)，他知道藏的是描紅本后，就立馬開(kāi)始尋找起來(lái)。碩仔悠閑的逛著(zhù)，他貓著(zhù)腰向講臺進(jìn)軍，我們看著(zhù)他幾乎爬著(zhù)的身子都哈哈大笑起來(lái)，突然，他猛的站起來(lái)，把可移動(dòng)的講臺殼子扒開(kāi)，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過(guò)頭頂揮舞到：“我找到了！我贏(yíng)了喲！”

　　接下來(lái)是我出戰了！我也被請出了教室，不一會(huì )兒有人叫我回去了，我一進(jìn)教室就開(kāi)始應戰。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺，彎下腰打開(kāi)電腦的柜子，翻來(lái)覆去地找了N久也沒(méi)找到，我站起來(lái)有些失望，心情也一下緊張起來(lái)了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個(gè)目標——書(shū)柜，我輕輕地拉開(kāi)每個(gè)抽屜地毯式的搜尋每個(gè)角落，每本書(shū)也翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有寶貝——中隊長(cháng)標志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著(zhù)，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn)，就在快要接近公告欄時(shí)，大家發(fā)出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會(huì )尖叫呢？”我又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺(jué)有點(diǎn)突起，便把釘子拔掉，中隊長(cháng)標志頓時(shí)跌落下來(lái)�！拔亿A(yíng)啰！”我歡呼道！同學(xué)們也都為我鼓掌！

　　接下來(lái)，游戲繼續進(jìn)行！同學(xué)們使出了渾身解數，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……

　　下課鈴聲響了，35分鐘快樂(lè )的時(shí)光向我們揮手告別，游戲結束了，但我們永遠會(huì )記住這節課的歡樂(lè )和笑聲！

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