“搶凳子”游戲作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的“搶凳子”游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“搶凳子”游戲作文1
教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)聲，哦，原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)搶凳子游戲。
我在上幼兒園時(shí)玩過(guò)幾回，上了小學(xué)就在也沒(méi)玩過(guò)，今天終于可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。
在一陣騎馬舞歌聲中開(kāi)始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強兵強將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開(kāi)始了，老師從手機上放出音樂(lè )，在地上擺出三個(gè)凳子，我們圍著(zhù)凳子轉，剛開(kāi)始有些忐忑不安，后來(lái)就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放松了警惕，我抬頭看了一眼觀(guān)眾，有的跟著(zhù)唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來(lái)，突然，音樂(lè )停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結果，原來(lái)是楊炎，我心中的石頭放了下來(lái)，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個(gè)凳子，又把音樂(lè )放了起來(lái)，我們三個(gè)開(kāi)始轉了，我的心蹦蹦地跳著(zhù)，像一只小兔子一一樣，剎那間音樂(lè )停了，我抓緊坐凳子，誰(shuí)知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個(gè)凳子，他們在音樂(lè )中轉的飛快，由于分心他們在音樂(lè )沒(méi)停的情況下，都坐在了凳子上，所以都下場(chǎng)了，沒(méi)分出勝負。
接著(zhù)老師又選出四個(gè)女生，分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開(kāi)始放音樂(lè )，她們四個(gè)轉起來(lái)了，第一個(gè)失敗的是付晨可，第二個(gè)是曾子瑤，最后男生加了進(jìn)去，沒(méi)分出勝負。
比賽剛比玩楊越貽同志也來(lái)了，所以老師又舉行了一場(chǎng)附加賽，分別是尚老師，楊同志和范許躍，王天燁來(lái)唱歌，他們轉著(zhù)王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由于緊張沒(méi)有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開(kāi)始了比賽，音樂(lè )停下的時(shí)候老師坐了下去，老師勝了。
雖然游戲結束了，但我們依然沉寖在游戲里。
“搶凳子”游戲作文2
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規則是這樣的：伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五個(gè)人圍著(zhù)四個(gè)板凳走起來(lái)，音樂(lè )一停，就馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。
游戲開(kāi)始前，我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng)，我、可可、上官文祥、李九陽(yáng)和宋梓軒被選中了。
游戲開(kāi)始了，音樂(lè )一響起，大家一邊死死盯著(zhù)座位，一邊圍著(zhù)板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂(lè )一停，我們就爭先恐后地搶著(zhù)板凳，可能我是運動(dòng)健兒，我第一個(gè)搶到板凳，我坐下來(lái)看了看他們，只見(jiàn)李九陽(yáng)、上官文祥和宋梓軒，三個(gè)人在搶一個(gè)板的，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的箭一樣，從那個(gè)板凳跑到這個(gè)板凳，我看著(zhù)他們也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就在這時(shí)宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒(méi)有人搶的板凳旁坐了下來(lái)，最后上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽(yáng)被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場(chǎng)比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂(lè )一響起，我一邊死死盯著(zhù)板凳不放，一邊走起來(lái)，忽然音樂(lè )停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時(shí)跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險��！差點(diǎn)輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們再次相聚。
“搶凳子”游戲作文3
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來(lái)，特別開(kāi)心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁著(zhù)輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規則。我們開(kāi)心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個(gè)美麗的大舞臺！隨著(zhù)盧老師的一舉一動(dòng)，我們不由得激動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后，就是激烈而又快樂(lè )的比賽。擺好8張椅子，接著(zhù)是帶有0號和8號的同學(xué)出來(lái)比賽，忽然，音樂(lè )響起，隨著(zhù)《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌的音樂(lè )旋律，他們往順時(shí)針的方向轉動(dòng)。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著(zhù)凳子，生怕音樂(lè )停了，自己沒(méi)凳子可坐。忽然，音樂(lè )停了，其他同學(xué)都在一瞬間坐下來(lái)，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來(lái)了。詹振琨發(fā)現還有一個(gè)空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個(gè)位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過(guò)去，便安心地坐了下來(lái)。黎煒杰誤會(huì )了詹振琨，以為他想拉著(zhù)自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番勸說(shuō)，他才回到座位上。
隨著(zhù)《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂(lè )乎！
比賽越來(lái)越激烈：有的同學(xué)站起來(lái)；有的同學(xué)索性坐在桌子上；還有的同學(xué)坐不住，跑到講臺上聽(tīng)歌。隨著(zhù)《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂(lè )馬上就無(wú)情地停了，我和羅芷珊同時(shí)坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰”就開(kāi)始了。只感覺(jué)她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰勝了。
下課鈴響起來(lái)了，我們還沉浸在這快樂(lè )游戲里……
“搶凳子”游戲作文4
“啦啦啦，啦啦啦，我是搶凳子的小行家……”隨著(zhù)《賣(mài)報歌》優(yōu)美的旋律，唱著(zhù)我們自編的兒歌，一邊圍著(zhù)一圈凳子小跑，想知道我們在干什么嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
告訴你吧！這是我們正在超級體驗館里玩的搶凳子游戲。規則是這樣的：先把凳子擺成一個(gè)圓圈，凳子必須比人數少一個(gè)，當老師喊“搶”的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子，一輪一輪的比下去，誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子，誰(shuí)就是勝利者。游戲開(kāi)始了，我們雖然拍手唱歌，但是我們都側著(zhù)身，撅著(zhù)屁股，目不轉睛地盯著(zhù)凳子。隨時(shí)準備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭奪戰開(kāi)始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看，只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著(zhù)搬著(zhù)凳子退出了游戲。
隨著(zhù)歌聲，第二輪游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到，我一不留神，惡運就降臨到我的頭上。我非常沮喪，只好搬著(zhù)凳子，灰溜溜的靠邊站了。接下來(lái)，游戲一輪輪的進(jìn)行著(zhù)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的龍爭虎斗，場(chǎng)上的人越來(lái)越少，凳子也越來(lái)越少。這真是有人歡喜，有人愁。最后，比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場(chǎng)上只剩下小席和小張了。我們女生看了，心都涼了半截，因為小張身材苗條，弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級人物。沒(méi)想到，天有不測風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無(wú)縛雞之力的小張�？�，她笑得多燦爛，扭著(zhù)屁股，真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼，而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激，太有趣了。
“搶凳子”游戲作文5
今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)我們玩搶凳子游戲。
游戲規則是這樣的:伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五位同學(xué)圍著(zhù)四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè )一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著(zhù)這四個(gè)凳子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走著(zhù)，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè )停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕音樂(lè )突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè )停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應能力，真想再玩一次。
“搶凳子”游戲作文6
它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應能力的游戲。沒(méi)錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過(guò)的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開(kāi)心��！看著(zhù)小板凳在找主人，我們興奮無(wú)比。這天，當搶凳子游戲向我們走來(lái)時(shí)，我們是多么開(kāi)心��！這時(shí)，老師把我們分成四個(gè)小組，進(jìn)行龍爭虎斗的比賽。激烈的比賽開(kāi)始了，我和我的“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚地上了戰場(chǎng)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個(gè)同學(xué)晚了一步，被淘汰了。接著(zhù)，“轉——轉——轉”只聽(tīng)一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開(kāi)始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰(shuí)能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，“加油！加油”的聲音在戰場(chǎng)上一直回蕩著(zhù)，這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時(shí)，只聽(tīng)一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時(shí)，這場(chǎng)巔峰對決越來(lái)越激烈，只聽(tīng)一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開(kāi)了這場(chǎng)“戰爭”的陰云。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
“搶凳子”游戲作文7
今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，并對我們說(shuō)： 今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲 話(huà)剛落音，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)： 是不是玩穿越火線(xiàn)? 又有同學(xué)說(shuō)： 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說(shuō)： 是不是玩造夢(mèng)西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長(cháng)朱俊菘才發(fā)現自已更OUT了。
只見(jiàn)老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開(kāi)始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著(zhù)，老師交待了游戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個(gè)名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我說(shuō)道。
比賽開(kāi)始時(shí)，我就心神不寂靜，生怕被這個(gè)“豬屁股”給擠下去，音樂(lè )聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個(gè)同學(xué)坐到了一塊，開(kāi)始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個(gè)同學(xué)就被我擠了下去。
第二輪，我卻被這個(gè)“豬屁股”擠了下去，我恨死那個(gè)“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!
這時(shí)，只見(jiàn)我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。
下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結束了，如果下次有機會(huì )，我還要參加。
“搶凳子”游戲作文8
今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，名字叫做“搶凳子”游戲。
“搶凳子”游戲的規則很簡(jiǎn)單，全班分成兩組，抽簽決定順序，一個(gè)組先玩，另一個(gè)組在旁邊觀(guān)看。組員們圍著(zhù)凳子站成一圈，音樂(lè )聲響起，大家圍著(zhù)凳子轉圈。當音樂(lè )停止時(shí)，大家就要以最快的速度搶到凳子并坐下，就贏(yíng)了。沒(méi)搶到的同學(xué)，就算輸。
因為我們抽簽贏(yíng)了，所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，同學(xué)們開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，有的同學(xué)睜大眼睛，往凳子上盯去，有的同學(xué)每走一步都要碰一下凳子，還有的同學(xué)甚至屁股都要貼到凳子上了。突然，老師一聲令下：“停！”只見(jiàn)我把屁股猛地往凳子上一坐，竟然有人跟我搶凳子，我發(fā)火了，一屁股把他頂開(kāi)了，他不慎跌倒在地，四腳朝天，之后他便灰溜溜地下場(chǎng)了。音樂(lè )聲再次響起，我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈，這次我左看看，右看看，老師喊停的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到，所以，我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有凳子了，所以，我遺憾地離場(chǎng)了。第三次游戲開(kāi)始，這時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，老師喊“�！�，一個(gè)男生和一個(gè)女生在爭凳子，那個(gè)男生吧女生用力擠了出去。經(jīng)過(guò)三輪比賽后，還剩兩個(gè)同學(xué)一張凳子，開(kāi)始了“搶凳子”游戲的“最終戰”。他們倆繼續圍著(zhù)凳子轉圈，觀(guān)看的人都為他們捏了一把汗，老師喊“�！�，兩個(gè)人幾乎同時(shí)坐在凳子上，可是，個(gè)子大一點(diǎn)的同學(xué)使勁地把另一個(gè)同學(xué)擠了出去。最后個(gè)子大的同學(xué)奪了勝利，所有人都為他感到開(kāi)心。
“搶凳子”游戲真好玩，以后我要跟小伙伴們玩這個(gè)游戲。
“搶凳子”游戲作文9
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕�，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著(zhù)鼓聲，眼睛目不轉晴地看著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長(cháng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著(zhù)。不一會(huì )兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險地坐了下來(lái)�？申愑钫媸莻�(gè)倒霉蟲(chóng)，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續進(jìn)行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ�，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及��！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的`美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
“搶凳子”游戲作文10
今天，我們玩了一個(gè)又緊張，又刺激，又有趣，又簡(jiǎn)單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。
游戲規則是：三人搶兩個(gè)凳子，或四人搶三個(gè)凳子坐，老師放音樂(lè )，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂(lè )停了，就要馬上坐凳子，沒(méi)坐到的人淘汰。
第一輪開(kāi)始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂(lè )，我們三人開(kāi)始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張，就像即將上戰場(chǎng)的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂(lè )好像要結束了，林老師把音樂(lè )倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時(shí)，林老師把音樂(lè )暫停了。我們三個(gè)幾乎是同時(shí)坐下的，我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上，只占了一個(gè)角，淘汰了。我有點(diǎn)后悔，因為我太緊張了，心里沒(méi)有反應性，只想著(zhù)贏(yíng)的事，沒(méi)有顧到音樂(lè )；而張正豪很淡定，心中只有一個(gè)大念頭：“要用心，這樣才能贏(yíng)�！�
第二輪開(kāi)始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當音樂(lè )，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來(lái)一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂(lè )開(kāi)始了，四人圍著(zhù)凳子轉，只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停，只有劉裔正沒(méi)有坐到凳子。林老師給了他一次機會(huì )，又搬來(lái)個(gè)凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開(kāi)始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著(zhù)凳子從容不迫地走著(zhù)。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個(gè)，響聲一停，劉裔正是第一個(gè)坐到了，楊喬希第二個(gè)坐到，劉婧菡第三個(gè)坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。
“搶凳子”游戲作文11
“��！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當然是――我們班。
星期五下午三節課后，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著(zhù)班長(cháng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著(zhù)坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著(zhù)，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手�！肮�！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結束，語(yǔ)文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話(huà)。但這句話(huà)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏(yíng)得最后的勝利！
“搶凳子”游戲作文12
今天，我來(lái)到陽(yáng)光教育中心，聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長(cháng)，一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長(cháng)定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！本屯Ｖ古懿�，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇Ｏ乱粡埖首訒r(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著(zhù)隊長(cháng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽，裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就了起來(lái)。
“�！蹦俏鍌�(gè)同學(xué)坐了下來(lái)，有兩個(gè)在搶位子，不過(guò)還留了一個(gè)位子，而陶國裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們全部被同學(xué)們給忽悠了，哦，原來(lái)只有裁判喊“�！辈拍軗�?zhuān)墒沁@時(shí)同學(xué)們喊的“�！�。同學(xué)們便你推我我推你地爭了起來(lái)，結果全部淘汰了。
第二輪開(kāi)始了我走了上去，各組組長(cháng)們都各派出兩名同學(xué)。
我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就了起來(lái)，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí)，我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又了起來(lái)， 我說(shuō)了聲“�！蓖瑢W(xué)們紛紛都坐了下來(lái)，可剩下一個(gè) 。王柯人突然站了出來(lái)，還邊手舞足蹈的，滿(mǎn)臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，所有的都有了結果，今天的游戲真精彩��！
“搶凳子”游戲作文13
在我的經(jīng)歷里，有著(zhù)許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。
我方的人員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是我們的隊長(cháng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準贏(yíng)，你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè )響起了，所有人都圍著(zhù)五把椅子轉圈子，轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，音樂(lè )聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個(gè)隊員竟然把他們隊的隊長(cháng)給擠了下去，就這樣，我們贏(yíng)啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭奪賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，音樂(lè )又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊長(cháng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長(cháng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著(zhù)：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長(cháng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實(shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè )。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
“搶凳子”游戲作文14
在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規則。游戲開(kāi)始了，男孩子們緊張地望著(zhù)凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�?zhuān) 崩蠋煷舐暯械�。有些男孩子反應不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著(zhù)肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著(zhù)一張凳子轉來(lái)轉去，差不多暈了�！皳�?zhuān) 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著(zhù)外面的風(fēng)景轉來(lái)轉去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來(lái)了。
現在，該到我們女生對，我緊張地望著(zhù)凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項�！皟芍荒咐匣�，爬上樹(shù)�！蹦泻⒐笮Φ爻�(zhù)，我們女生也不禁笑了起來(lái)�！皳�?zhuān) 崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅持到底，但我還是很高興。我看著(zhù)最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！
“搶凳子”游戲作文15
今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說(shuō)了游戲規則：五個(gè)人搶四條凳子，當音樂(lè )響起時(shí)，我們要圍著(zhù)凳子轉。音樂(lè )停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)《江南style》的動(dòng)感音樂(lè )，我們跳起了騎馬舞，做著(zhù)甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè )，還要目不轉睛地盯著(zhù)凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè )停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(cháng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續進(jìn)行，我們認真地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，繼續跑著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著(zhù)村后不著(zhù)店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂(lè )響起，只見(jiàn)他們目不轉睛地盯著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著(zhù)凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地搶凳子�？墒窃c同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。
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