勇氣的作文6篇（優(yōu)）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勇氣的作文 篇1

　　“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　在明亮的聚光燈下，我正演講著(zhù)。

　　那是一個(gè)月前，老師安排我參加競選大隊委演講，我愣了半天，對于我這種害羞的人，要在眾目睽睽之下演講，簡(jiǎn)直比登天還難啊!

　　可是“師”令如山倒，我只好硬著(zhù)頭皮上了。短暫的一星期，我寫(xiě)好了演講稿，并不斷地修改、練習……

　　競選的這一天終于到了，我坐在候選席上，不斷地熟悉這稿子，我顫抖的手捏著(zhù)演講稿，手心滿(mǎn)是汗。

　　一瞬間，我突然忘記了演講稿的中間部分，而此時(shí)，我前面只剩兩名演講選手了。

　　“完了，完了!”我嘀咕著(zhù)。好在我很快鎮定下來(lái)了，在心里不斷地默念著(zhù)那一段，愣是在上場(chǎng)前把它背了下來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了。

　　我緩緩地將身子從椅子上挪開(kāi)，慢慢地站了起來(lái)，徐徐地邁開(kāi)步子，走上了舞臺。

　　聚光燈照在我的身上。

　　我深吸一口氣，握著(zhù)話(huà)筒，向觀(guān)眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天，一些人在東張西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!

　　我下意識地咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，可我的聲音像生了銹似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　舞臺的角落傳來(lái)了一陣哄笑聲。

　　半分鐘后，我再一次鼓起勇氣，向前邁了一小步，平視前方，緩緩地開(kāi)始了我的演講……

　　觀(guān)眾席上的.人坐的越來(lái)越端正，聽(tīng)得越來(lái)越認真，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)頭表現認同，這給了我很大的信心，我的表達也跟著(zhù)流暢起來(lái)。我感受到自己的面部肌肉開(kāi)始慢慢松弛，雙手也開(kāi)始自如起來(lái)，隨著(zhù)演講內容的變化，手勢也跟著(zhù)變化，那一刻，我不再緊張了，我有點(diǎn)兒享受，我笑了。

　　如果我沒(méi)有鼓起勇氣，沒(méi)有向前邁那一小步，或許我就不會(huì )有如此美妙的體會(huì )。在緊張中走向演講臺，是一種勇氣;在觀(guān)眾的認可中越說(shuō)越好，面露微笑，同樣是一種勇氣。

　　勇氣，讓生活更美妙。

勇氣的作文 篇2

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的那么青春必是其中活力四射的一份。

　　每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(cháng)，也很短暫，人生長(cháng)河中，青春是一個(gè)分界線(xiàn)，如果沒(méi)有掌握好，那么逆流將會(huì )把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以，要把掌握好和青春的約會(huì )，迎著(zhù)逆流，勇往直前。

　　約會(huì )青春，需要勇氣，約會(huì )青春，需要耐心。

　　當年，楚霸王項羽，青春的分界線(xiàn)前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，最后打敗暴秦。感到這世界不能沒(méi)有你

　　世界需要你青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了使他成為一代豪杰。

　　錯過(guò)的就不會(huì )再回來(lái)，時(shí)光不會(huì )倒流，和青春的約會(huì )只有一次，過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的青春如同奔騰的江河，一去不回來(lái)不及告別，只留下麻木的沒(méi)有了當年的熱血�？茨菨M(mǎn)天的飄落的花朵，最美麗的`時(shí)候凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得，這世界他來(lái)過(guò)…

　　和青春有個(gè)約會(huì )。約會(huì )青春，人生的鴻溝前，不再猶豫，約會(huì )青春，正和學(xué)習拼殺，雖沒(méi)有刀光劍影，但也寒氣逼人，青春的感染下，不在遲疑，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場(chǎng)場(chǎng)勝利，經(jīng)常進(jìn)步。

　　和青春有個(gè)約會(huì )。掌握好這一次約會(huì )。青春的指南針就會(huì )深深烙在心上，給迷路的指明了前進(jìn)的方向。

　　青春，緘默讓人冷靜，低調讓人佩服，這高調的世界里需要你來(lái)降溫。

勇氣的作文 篇3

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒(méi)有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過(guò)湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過(guò)去年紀大的同學(xué)，早就按捺不住冒險的沖動(dòng)，很快就手腳并用得過(guò)了湖，剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀(guān)望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過(guò)去，我的心里展開(kāi)了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動(dòng)和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦？我轉過(guò)頭看媽媽?zhuān)瑡寢層霉膭畹难凵裢��?zhù)我，于是我下定決心，準備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí)，整個(gè)身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著(zhù)我，已過(guò)岸的.同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時(shí)，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著(zhù)，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子，但是這次我戰勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰勝害怕，戰勝恐懼，增強信心，做到自己平時(shí)做不到的。

勇氣的作文 篇4

　　那一刻，你是否悔過(guò)，離開(kāi)雕欄玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車(chē)。

　　你的自信，你的勇氣，讓你變得那么耀眼。金鑾殿上，你神色鎮定，面對幾十雙居高臨下的目光，你暗暗告訴自己：“滿(mǎn)朝文武皆向我望，別緊張。我要緩緩的走，款款的行�！蹦欠萱偠�、那份勇氣，讓我折服。

　　你是否想起那日親見(jiàn)別的美人，悄悄拿出私藏的'金釵玉石塞進(jìn)毛延壽的手中，那畫(huà)布上的人兒便立刻增色萬(wàn)分，而你卻徒增淚痣錯失皇帝寵愛(ài)？你是否后悔那日披一襲水綠的薄沙長(cháng)裙，身無(wú)胭脂粉黛，毅然決定出塞？你是否發(fā)現，漢帝看見(jiàn)你絕世容顏后驟然蒼白的面孔，文武百官驚詫的神情？你該是想起了，看見(jiàn)了吧！但你的勇氣讓你不悔過(guò)，你是那么美，美的讓人心醉，讓人心疼，讓人心碎。

　　呆呆的坐在車(chē)中，望著(zhù)窗外緩緩退后的一棵棵白楊。你的身后，是夕陽(yáng)下的古道，古道那頭的宮城，越來(lái)越遠。記得嗎？你曾說(shuō)你愛(ài)江南水鄉氤氳的小橋流水人家，你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎一匹輕快的馬，打江南而過(guò)，讓歡笑融入滾滾的長(cháng)江水�？墒�，你選擇了荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的異域生活。

　　馬蹄聲聲，訴說(shuō)著(zhù)你的勇氣。懷中的琵琶伴你走向荒涼的大漠，長(cháng)安城中歡樂(lè )的歌舞中，再也不會(huì )有你的身影了！

　　暮色茫茫，再美的暮色也抵不過(guò)你的傾城絕艷。幾只孤雁見(jiàn)到了你，被勾魂攝魄，竟忘了抖動(dòng)翅膀跌落在地。塞北的風(fēng)景，唯你最美。

　　你的腳步，超越時(shí)空。你的勇氣，把塞外的廣袤解讀為空曠，把大漠的遼闊，咀嚼成凄涼，最后歸結為一座黃昏下的青冢，而青冢背后，正是中原的萬(wàn)里云天。

　　昭君出塞，一個(gè)弱女子勇敢的做出了自己的選擇，后人稱(chēng)道著(zhù)你的勇氣。從此長(cháng)河落日里，大漠孤煙下，你的琵琶聲就此回蕩了千年。

勇氣的作文 篇5

　　你有沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？生命是破土而出的樹(shù)苗，越是生長(cháng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒(méi)在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現，當它湛湛發(fā)光的出現在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。

　　一天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩铣允裁囱�？�?/p>

　　“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干�！眿寢尩拇笊らT(mén)開(kāi)始了。

　　唉，怪我多嘴，正準備離開(kāi)廚房，我聽(tīng)到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著(zhù)的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚(yú)，“前兩天買(mǎi)來(lái)的魚(yú)忘記了，今天燒起來(lái)吃了算了�！�

　　我眼睜睜地看著(zhù)媽媽把魚(yú)抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑�？媽媽?zhuān)�魚(yú)也要切的嗎？”我好奇地問(wèn)�！安皇�，魚(yú)的內臟和魚(yú)鱗是不能吃的，要用刀把它們取出來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再問(wèn)什么，只能靜靜地看著(zhù)這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚(yú)，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚(yú)皮。

　　聽(tīng)著(zhù)魚(yú)尾拍打著(zhù)菜板發(fā)出的響聲，我被魚(yú)身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚(yú)在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著(zhù)小魚(yú)，另一只手正要往魚(yú)肚子上割，小魚(yú)突然跳起來(lái)滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了�？蓩寢屇�，迅速抓回小魚(yú)，立刻扒開(kāi)魚(yú)肚子掏出內臟，然后將其內臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇擁”著(zhù)的魚(yú)內臟正滴著(zhù)紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚(yú)原本那靈活的尾巴，只是無(wú)力地一上一下輕拍著(zhù)菜板。那魚(yú)肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無(wú)光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著(zhù)空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著(zhù)張得大大的：小魚(yú)想要活下去，只能拼命掙扎。

　　沒(méi)一會(huì )兒，油鍋熱了，媽媽把魚(yú)放進(jìn)鍋中，小魚(yú)用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過(guò)油鍋的.折磨，慢慢地畫(huà)上了生命的句號。

　　魚(yú)上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚(yú)可是我最?lèi)?ài)吃的食物了，但想起這條魚(yú)剛剛遭受的苦難，我拿著(zhù)筷子的手不停地顫抖著(zhù)。

　　是呀，生命的勇氣就是魚(yú)兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。

勇氣的作文 篇6

　　現在，我有一句話(huà)憋在心里，但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天，我必須宣泄出來(lái)，來(lái)表示我心中的不滿(mǎn)！

　　期末那天，讓我期盼的數學(xué)分數終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話(huà)，那不是又的挨老媽的'訓斥了嗎？；如果考的好的話(huà)，才能為我這個(gè)豐滿(mǎn)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩個(gè)夠……分數出來(lái)了：我考了96分，名類(lèi)前茅。我高興的上蹦下跳，期待著(zhù)給全家一個(gè)喜悅！回到家里，我興奮地對爸媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)�我數學(xué)考了96分！”爸爸聽(tīng)了很高興地，笑逐顏開(kāi)�？蓩寢寘s掃興地說(shuō)：“這分數也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。

　　此時(shí)，我真想大聲地對老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�人的智商有高低，但是我已�?jīng)努力了，你能不能給我一個(gè)滿(mǎn)意的肯定！”

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