調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎大家分享。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，孫小圣和好朋友小熊手拉著(zhù)手一起來(lái)到公園里玩。
孫小圣一路上左蹦蹦，右跳跳。經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，孫小圣翻了個(gè)華麗的“筋斗”，一下子正好落在水中的一塊大石頭上，接著(zhù)又神氣活現地表演了個(gè)“金雞獨立”。此時(shí)，站在一旁的小熊連忙說(shuō)：“小圣，你快過(guò)來(lái)，摔下河去可不得了呀！”孫小圣不以為然地答道：“我可厲害了，你不用為我擔心�！�
不一會(huì )兒，他們來(lái)到了一個(gè)小亭子里休息，它是六角的，四根粉紅色的柱子支撐起了整座亭子。孫小圣心想：來(lái)到這么漂亮的公園，我應該留下點(diǎn)記號，好證明一下自己曾經(jīng)來(lái)游玩過(guò)吧？于是，他三下兩下地爬上了一根柱子，雙腳和尾巴緊緊纏繞在柱子上，隨手掏出了一枝毛筆就準備往另一根柱子上寫(xiě)。小熊見(jiàn)狀急切地說(shuō)：“小圣，你快下來(lái)，小心摔著(zhù)！這兒是公共場(chǎng)所，可不能在這里亂涂亂畫(huà)呀！”可小圣卻是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。揮毫寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。孫小圣看著(zhù)自己的“杰作”洋洋得意，搖頭晃腦地說(shuō)“不錯、不錯，真不錯！”……
離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的公園，小熊生氣地說(shuō)：“小圣，你太令我失望了，我一直以為你很講文明，不會(huì )損壞公物，沒(méi)想到你竟然會(huì )做出這樣的事，我再也不理你了！”小圣聽(tīng)了好朋友小熊的話(huà)，臉一下子紅到脖子根兒，低下頭慚愧地說(shuō)：“小熊，對不起，我做錯了。不過(guò)，我發(fā)誓，我以后再也不會(huì )損壞公物了！”小熊開(kāi)心地說(shuō)：“這才是我的好朋友！”說(shuō)完，他們又手拉著(zhù)手回家去了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴弟弟孫小圣約小熊哥哥去公園玩。他們走到小河邊時(shí)頑皮的孫小圣跳到了河上的一塊大巖石上，還做了個(gè)向遠方眺望的動(dòng)作。他神氣活現的說(shuō)：“小熊哥哥，小熊哥哥，你看我像不像孫悟空？”小熊著(zhù)急的說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)，要是掉下去怎么辦？”孫小圣只好不情愿的下來(lái)了。
他們來(lái)到了公園里。��！公園里的景色真美��！綠油油的草地，紅艷艷的花朵。孫小圣覺(jué)得這公園這么好，應該讓大家都知道我孫小圣來(lái)過(guò)這個(gè)地方。便在公園的大柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊哥哥看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“孫小圣，你怎么可以在公物上亂寫(xiě)亂畫(huà)呢？”孫小圣說(shuō)：“沒(méi)事，這里又沒(méi)有人管�！�
小熊哥哥把孫小圣拉倒一個(gè)安靜的地方，對他說(shuō)：“孫小圣，這是我們大家的公園，不是你一個(gè)人的公園��！"孫小圣聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“我明白了，熊哥哥，我以后再也不了�！币�(jiàn)孫小圣承認了錯誤，連太陽(yáng)公公也笑了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇3
暑假到了，呆呆熊約小猴去森林公園玩。在去公園的路上，有一條小河，孫小圣眼睛最尖，他看見(jiàn)河上有一塊大石頭離岸不遠，孫小圣一跳就跳上了大石頭，只見(jiàn)石頭搖晃了兩下，呆呆熊趕緊說(shuō)：“孫小圣，快下來(lái)，如果你掉進(jìn)水里就沒(méi)命了�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，”孫小圣說(shuō)，“我會(huì )游泳”說(shuō)著(zhù)，還向呆呆熊做了一個(gè)鬼臉。呆呆熊沒(méi)辦法只好說(shuō)：“如果你再這樣我們就絕交�！睂O小圣這才乖乖的上了岸。
到了公園呆呆熊對孫小圣說(shuō)：“一路上你折磨死我了，害得我嚇了一身冷汗，那兒正好有一座亭子，我們進(jìn)去歇歇吧！”孫小圣又蹦又跳：“我舉雙手贊成。別磨嘰了，快走吧！”到了涼亭，孫小圣發(fā)現亭子里有兩根大柱子，他“嗖”的一下竄到了一根柱子上。孫小圣拿出毛筆在另一根柱子上寫(xiě)到“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“呆呆熊，我寫(xiě)的字酷吧�！薄皩O小圣，你怎能亂圖亂畫(huà)呢！如果每個(gè)人都像你這樣，我們還能欣賞到這么美的風(fēng)景嗎？”
在游玩的路上，呆呆熊對孫小圣說(shuō)：“破壞公物是不對的，如果每一個(gè)人都破壞公物的話(huà)，這個(gè)世界不就亂套了�！睂O小圣低下了頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我再也不破壞公物了，你原諒我吧！”
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇4
星期天，天氣很晴朗，幼兒園組織秋游。
小朋友們來(lái)到動(dòng)物園，看見(jiàn)猴山上的.一只大猴子可神氣了！它拿著(zhù)一個(gè)大桃子，美滋滋地吃著(zhù)，真像猴山上的猴王呀！猴王后面有一只頑皮的小猴子，它抓著(zhù)巖壁好像偷了猴王的大桃子。樹(shù)枝上掛著(zhù)一只小猴子，它用尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千呢！猴山下面有一只猴媽媽和一只猴寶寶，媽媽在給寶貝捉虱子。猴王前面的小猴子好像是它的孩子，在給爸爸撒嬌。在凸出來(lái)石壁上有一只猴子，它得意洋洋地看向觀(guān)眾。在猴山中間有一只小猴子正在曬太陽(yáng)呢！小猴的下面有一只猴子，頭上頂著(zhù)一個(gè)香蕉皮做著(zhù)鬼臉。還有一只猴子，它撓著(zhù)癢癢帶著(zhù)疑惑的表情問(wèn)道：你們是來(lái)干什么的呀？
這些活潑可愛(ài)的小猴子在猴山上過(guò)得好幸福呀！
小朋友們看著(zhù)調皮玩耍的小猴子，高興地笑了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇5
一天早上，小猴對媽媽說(shuō)：“我想去外面的森林里玩一會(huì )兒�！焙飲寢屜肓讼�，告訴小猴：“好的。但是你一定要注意安全，否則……”沒(méi)等猴媽媽說(shuō)完，小猴就歡天喜地地蹦出了家門(mén)。
小猴一邊走，一邊起：為什么今天的形容那么晴朗呢？對了，可以爬到樹(shù)上去看看呀！我真是聰明，別的猴子肯定想不出來(lái)。它想著(zhù)想著(zhù)，就爬上了樹(shù)。這時(shí)，一只為了跟老虎搶食物而遍體鱗傷的獅子無(wú)精打采地走了過(guò)來(lái)。小猴子看見(jiàn)了，大搖大擺地唱道：“大獅子，真威風(fēng)，來(lái)到山里稱(chēng)大王，為搶食物跟虎斗，遍體鱗傷真可笑，真可笑！”獅子聽(tīng)了，恨不得把小猴子撕成碎片�？墒�，它咬不到小猴子，只好無(wú)可奈何地走了。接著(zhù)，它又碰到了狡猾的黃鼠狼。黃鼠狼繞著(zhù)樹(shù)走了幾圈，突然，它蹲了下來(lái)，朝小猴子的鼻子放了一個(gè)屁。好臭的屁呀！小猴子從樹(shù)上掉了下來(lái)。幸好猴媽媽及時(shí)趕到，把小猴抱回了家。
從此以后，小猴就像變了一個(gè)人似的，再也不頑皮了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇6
小猴子真調皮，它一天到晚到處欺負人。
瞧，小白兔被它一推，摔倒了；長(cháng)頸鹿被它一撞，摔跟頭了；小豬被它一絆，趴地上了。
……
小猴子得意地說(shuō)：“誰(shuí)叫我的力氣這么大呢？哼哼！”小猴子愛(ài)欺負人，當然沒(méi)有人愿意和它一起玩，小猴子每天一個(gè)人呆著(zhù)。
過(guò)了好多天，小動(dòng)物們都沒(méi)看見(jiàn)小猴子。小白兔說(shuō)：“可能小猴子生病了吧？”“可能吧，”長(cháng)頸鹿說(shuō)，“那我們去看看它吧！”“好！”小豬說(shuō)，“這我們一起去吧！”
說(shuō)完，它們帶著(zhù)自己的禮物來(lái)到小猴子家。小猴子看見(jiàn)朋友們都來(lái)看望它，既感動(dòng)又羞愧。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇7
一天，天氣晴朗，熊和小猴一起到公園玩。他們經(jīng)過(guò)一條小河，小熊在橋上走得穩穩當當，而小猴卻一會(huì )兒摸摸頭，一會(huì )兒抬抬腳，一會(huì )兒翹翹尾巴，心想：瞧瞧我藝高“猴”膽大。小熊看見(jiàn)了對小猴說(shuō)：“小猴，過(guò)橋時(shí)要注意安全，不然會(huì )掉下河的�！毙『镆宦�(tīng)，臉一紅，立刻走的比小熊還規矩。
他們到了公園，公園里有一個(gè)小亭子，亭子前面有一個(gè)清澈的水池，水池周?chē)募t、黃、白、紫……五顏六色的花朵，亭子后面有一排翠綠的樹(shù)，上面有幾只小鳥(niǎo)在唱動(dòng)人的樂(lè )曲美麗極了！他們玩累了坐在小亭子里，小猴心想：把名字留下來(lái)多好。想完，它拿著(zhù)毛筆爬上柱子，尾巴繞著(zhù)柱子，腳一夾，寫(xiě)下“孫小圣以此一游”七個(gè)大字。小熊對它說(shuō)：“不能在柱子上亂寫(xiě)。人人像你一樣公園還美嗎？”小猴一聽(tīng)，立刻說(shuō)：“我再也不這樣了�！闭f(shuō)完。用手帕把字擦了。
以后，它再也不亂寫(xiě)亂畫(huà)了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇8
有一次春游，老師帶著(zhù)同學(xué)來(lái)到動(dòng)物園的猴山看猴子。在綠色的草坪上有一座假山，假山上有一群猴子。有的猴子在津津有味地吃著(zhù)又大又甜的蘋(píng)果；有的猴子把尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，是那么的悠閑自在；還有的猴子把香蕉皮頂在頭上，朝同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。在半山腰上有一只小猴子，它趴在那里望著(zhù)同學(xué)們，好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)猴山參觀(guān)�！痹诩偕降淖钕旅嬗袃芍缓镒�，它們是一對母子。只見(jiàn)猴媽媽坐在小猴子的后面，仔細地尋找著(zhù)孩子身上的虱子，可是小猴子卻扭來(lái)扭去一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。同學(xué)們看著(zhù)這些淘氣的小猴子，真希望自己也能變成一只小猴子，和它們一起玩耍。
到了離開(kāi)猴山的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地和小猴子告別了，他們期待著(zhù)下次再來(lái)動(dòng)物園的猴山看這些淘氣的小猴子。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇9
森林里，有一只小猴子，叫斑斑，它十分調皮，森林里的小動(dòng)物都不愿意和它來(lái)往。
有一天，斑斑走過(guò)小兔的家，看見(jiàn)了它菜地里的白菜，斑斑眼珠一轉，腦海里又萌生了一個(gè)壞主意語(yǔ)言生動(dòng)。它鬼鬼祟祟地來(lái)到菜地，把一棵棵還未成熟的白菜拔了出來(lái)。小兔看見(jiàn)了，生氣地叫住了它：“斑斑，你不要再做壞事了。你看，森林里的小動(dòng)物都不和你玩�！薄皼](méi)關(guān)系，它們不和我玩，我自己一個(gè)人玩�！闭f(shuō)完，斑斑就大搖大擺地走。
這天，大家又聚到一起玩，突然小兔說(shuō)：“咦？斑斑怎么了？好幾天都沒(méi)出來(lái)了�！毙『偺嶙h道：“要不，我們去它家看看吧！”大家都同意。于是，它們來(lái)到斑斑家，推開(kāi)門(mén)一看，喲，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀，斑斑正躺在床上直哼哼呢！原來(lái)，它不小心摔了一跤，腿被摔斷了。大家不計前嫌，精心地照顧斑斑，斑斑很快就康復了。它非常感激大家，下定決心不再做壞事了。
從此，森林里少了一個(gè)搗蛋鬼，卻多了一個(gè)處處幫助他人的斑斑。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇10
一天，熊叔叔帶著(zhù)孫小圣高高興興地出來(lái)玩。調皮的孫小圣興奮地跳來(lái)跳去，甚至連石頭也不放過(guò)。這不，他一下子蹦到石頭上折騰起來(lái)了。
熊叔叔可嚇壞了：“小圣啊，快從石頭上下來(lái)！”
孫小圣說(shuō)：“這里可好玩了。我才不下來(lái)呢！”
熊叔叔說(shuō)：“小圣，如果你下來(lái)，我就帶你到更好玩的地方�！�
小圣一聽(tīng)，立刻就下來(lái)了。
他們走啊走啊，來(lái)到了一個(gè)亭子里。小圣說(shuō)：“叔叔，這就是您所說(shuō)的好玩的地方��？”熊叔叔說(shuō)：“是��！”在熊叔叔不注意時(shí)，小圣爬上了柱子，倒掛金鉤，尾巴和腿緊緊纏住柱子。在另一根柱子上，他寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊叔叔看到了，又著(zhù)急：“小圣？快下來(lái)！”小圣說(shuō)：“不，這多好玩��！”一邊還口中念念有詞。
熊叔叔把小圣拽下來(lái)，說(shuō)：“你和你爸爸一樣貪玩！真是有其父必有其子！如果人人都像你這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)。公園成什么樣子了？”
小圣聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“熊叔叔，我錯了。下次再不這樣子�！闭f(shuō)完，趕緊把那仁個(gè)大字給去掉了。
太陽(yáng)公公見(jiàn)了，高興地笑了；小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“知錯就改還是個(gè)好孩子！”
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇11
春光無(wú)限的早晨，小猴和其他三個(gè)好朋友在河邊踢球，它們你踢一腳我踢一腳，踢得不亦樂(lè )乎，突然，一只小猴把球踢進(jìn)了河里，另一只小猴爬到樹(shù)上看看球漂的多遠了，其他三只小猴在議論怎樣把球撿起來(lái)，有一只小猴突然發(fā)現了一根樹(shù)枝，就有了辦法，它就對大家說(shuō)：“你們看，草地上有根樹(shù)枝，它們就把球撈了回來(lái)，于是它們又開(kāi)始興高采烈地玩球了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇12
我最喜歡小動(dòng)物了，有小貓、小狗、小猴、小雞……但我最喜歡頑皮的小猴子。
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)公園，我就急著(zhù)找猴籠。來(lái)到猴籠邊，看那群頑皮可愛(ài)的小猴子。只見(jiàn)它們長(cháng)著(zhù)圓圓的耳朵，一雙又黑又亮的眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)特別精神。瞧，它的嘴和鼻子都很突出。最特別的是它的爪子，和別動(dòng)物不一樣，和人的手很像，只是指甲是黑褐色的。
小猴不僅長(cháng)得可愛(ài)，它還很頑皮呢！我拿個(gè)香蕉塞進(jìn)去，有兩只小猴過(guò)來(lái)?yè)�。一只小猴搶到了，另一只要去追，那只小猴連忙跑了，可另一只小猴不放棄，接著(zhù)去追它。那只小猴就跳，跑，一會(huì )跳到籠子上，一會(huì )跑到房子上。追了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)抓到。只能放棄了。這只小猴才安穩地吃了起來(lái)，只見(jiàn)它用嘴一咬，把尖給咬掉了，然后靈活的把皮剝了下來(lái)，隨手一扔，津津有味地吃了起來(lái)。
頑皮的小猴子真可愛(ài)呀！真希望能天天看到小猴！
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇13
一個(gè)星期日，動(dòng)物學(xué)校放假，小候孫小圣與小熊咪咪一起到公園玩。
一到公園，小候就東蹦蹦，西跳跳，一會(huì )兒捉魚(yú)，一會(huì )兒又捉螞蟻。忽然，他跳到了一塊立在水中的石頭上，還學(xué)著(zhù)爸爸孫悟空的樣子向前眺望。他看見(jiàn)遠處有兩根粗大的柱子，想起了自己的爸爸在如來(lái)佛祖的中指上寫(xiě)下了“齊天大圣到此一游”八個(gè)大字，便也想學(xué)學(xué)自己的爸爸。他拉著(zhù)小熊飛快地向前跑著(zhù)。眼看就要到柱子那邊了。只見(jiàn)孫小圣用尾巴和腿夾著(zhù)柱子，用毛筆在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小候，你在干什么？”“我在寫(xiě)字呀�！�
小候笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)，跳了下來(lái)。小熊接著(zhù)說(shuō)：“你不能破壞公物！破壞公物是要受到處罰的。再說(shuō)，這柱子這么漂亮，你在上面寫(xiě)了字，柱子就會(huì )變得不好看，這些字簡(jiǎn)直成了鉆石上的一塊黑點(diǎn)！” 小候聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，并且保證，以后再也不會(huì )破壞公物了。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇14
從前有一只小猴子，它非常的調皮搗蛋，它經(jīng)常搶小白兔的玩具，它和其它小動(dòng)物踢球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )把球踢到別的小動(dòng)物身上，漸漸的，其它小動(dòng)物都不太喜歡和它一起玩兒了，它慢慢的覺(jué)得越來(lái)越孤單。
有一天，它在森林中發(fā)呆，身邊突然飛來(lái)了幾只蝴蝶，它開(kāi)始用它的猴爪子拍了拍幾下蝴蝶，想讓它們走開(kāi)，結果蝴蝶還是在它身邊飛來(lái)飛去，它拍著(zhù)拍著(zhù)覺(jué)得很好玩，就追著(zhù)蝴蝶一起玩了，它追著(zhù)蝴蝶穿過(guò)森林，追到了河邊，蝴蝶飛到了河對面，小猴子還想去抓，于是它跑進(jìn)了河里面，由于河水太深，等小猴子跑到河中間的時(shí)候，它腳下一個(gè)不穩，跌倒了，小猴子掙扎的想要起來(lái)，可是它不會(huì )游泳，于是它大喊救命啊，救命�？墒侵�?chē)鷽](méi)有出現任何一只小動(dòng)物，它心里難過(guò)極了，也許由于它的調皮搗蛋，讓它失去了它的小伙伴們，所以它沒(méi)有小伙伴來(lái)救它，小猴子很傷心，但它還是在不停的掙扎，還喝了好幾口河水呢。
就在這時(shí)，小白兔和小鴨子正好路過(guò)，它們發(fā)現了小猴子掉進(jìn)了河水里，這時(shí)小鴨子撲通一聲跳進(jìn)水里，游了過(guò)去，救出了小猴子，到了岸上之后，小白兔連忙按了按小猴子的肚子，讓小猴子把肚子里面的水都給吐出來(lái)，小猴子清醒了，小猴子非常內疚地說(shuō)：“謝謝你們救了我，我以前還那么的欺負你們，是我錯啦！”小白兔原諒了小猴子。
由于小猴子真心的知錯就改，其它的小動(dòng)物們也都原諒了它。
從此，小猴子的朋友漸漸的多了起來(lái)。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇15
陽(yáng)光森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有小豬，小狗……，其中最調皮搗蛋的就是小猴皮皮，皮皮非常驕傲自大，常常欺負別人。
有一天，皮皮在公園里蕩秋千，這時(shí)，小豬也來(lái)蕩秋千，突然，小豬一不留神就栽在了泥坑里，泥水濺了皮皮一身，小豬搖身一變，變成了一只黑豬，皮皮并沒(méi)有安慰它，還生氣地說(shuō)：“你這死豬，竟然敢濺我一身贓泥�！闭f(shuō)完，小猴踢了一下小豬，小豬傷心地走了。
小豬走后，被稱(chēng)為“獨眼龍”的小兔來(lái)了，小猴看見(jiàn)了小兔就說(shuō)：“看，”獨眼龍“來(lái)了，看你這樣子，真難看！”小兔聽(tīng)了小猴的話(huà)后，氣呼呼地走了。
皮皮越蕩越高，像一只小鳥(niǎo)似的在天空中飛翔，忽然，“啪”的一聲，繩子斷了，皮皮從秋千上摔了下來(lái)，翻了個(gè)四腳朝天，小猴大哭了起來(lái)，小豬和小兔都來(lái)幫忙。小猴說(shuō)：“我以前怎么欺負你們，你們?yōu)槭裁催�要幫組我呢？”小豬和小兔異口同聲說(shuō)：“你是我們的好朋友，大家都說(shuō)幫助別人，快樂(lè )自己�！�
小猴不好意思地低下了頭
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇16
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)公公像“燒”著(zhù)了一樣。人們熱得汗流浹背。真想讓太陽(yáng)公公吃一口香甜的冰淇淋呀！有一天的早晨，一位老師帶著(zhù)同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到一座五顏六色的動(dòng)物園，他們一進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)一群調皮的猴子，有幾個(gè)人帶著(zhù)好奇走到了猴子的四周，同學(xué)們也迅速地走進(jìn)人群。不一會(huì )兒，猴子區就擠成了人山人海。
有一只猴子傻呆呆地看著(zhù)人群，好像在想：這些人怎么長(cháng)得這么奇怪？有兩只小猴子在講自己今天遇到的趣事。有一只小猴把吃剩的香蕉皮當自己的三角帽呢！它好像自大的說(shuō)：“哈哈……我有帽啦，你們誰(shuí)敢跟我比美呢！”天黑了，同學(xué)們要回家了，可是同學(xué)們還想在動(dòng)物園多玩一會(huì )。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇17
位于四曲旁的森林深處，有一種毛茸茸的、尾巴長(cháng)長(cháng)的小動(dòng)物，它們就是淘氣的小猴子！
這些棕棕的小怪物吊在樹(shù)上，在樹(shù)上看我們，接著(zhù)跳到地上了，等一下可能跳到你身旁了！
很多人都把自己的好吃食品扔給猴子，猴子用鋒利的牙齒咬破包裝袋，如愿以?xún)數啬贸鲂∶姘�，津津有味地吃起�?lái)，小面包一兩口就被猴子吞了，可是，它們還是不滿(mǎn)足，瞪著(zhù)一雙滴溜溜的眼睛，好像在說(shuō)：“我還餓！再給一些好吃的吧！”又有很多人給它們吃面包，于是，它們飽了，有的在石頭上玩耍，有的在樹(shù)上蕩秋千，還有的在嚇唬人呢！
我喜歡這一群小猴子！
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇18
今天上午，老師帶我們去動(dòng)物園觀(guān)賞小猴子。
到了動(dòng)物園，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)動(dòng)物園。走了一段路，我們終于看見(jiàn)了小猴子，同學(xué)們趕緊觀(guān)賞猴子，有的同學(xué)觀(guān)察它怎樣吃東西；有的同學(xué)用日記本把它跳來(lái)跳去的動(dòng)作記下來(lái)；有的同學(xué)拿著(zhù)照相機給它照了許多相，好像不照就不罷休。只見(jiàn)它從洞里拿出一面鏡子，用手拿著(zhù)鏡子照著(zhù)臉上，還一邊撓頭發(fā)，把我們逗得哈哈大笑。這真是一只調皮的小猴子！
快到下午了，老師叫我們趕快上車(chē)，望著(zhù)這么美的風(fēng)景，我有點(diǎn)舍不得走，但是最終我還是上了車(chē)，心里想著(zhù)：再見(jiàn)了，動(dòng)物園。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇19
一天，天朗氣清，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè )得飛來(lái)飛去，小熊和小猴約好去郊外游玩。
他們一路看著(zhù)美麗的風(fēng)景，調皮的小猴蹦蹦跳跳，一直沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒又蹦到河邊的大巖石上，還擺起了“金雞獨立”的姿勢，向著(zhù)遠方望去，小熊看到，連忙提醒他說(shuō)：“快下來(lái)，小心掉到水里!”一路蹦蹦跳跳，小猴也累了，小熊對小猴說(shuō)：“前面有一座涼亭，我們去那兒休息一下，那里的景色也非常迷人�！彼麄儊�(lái)到了涼亭，涼亭的周?chē)_(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，一刻不得安靜的小猴子又爬到柱子上揮筆寫(xiě)到：“孫小圣到此一游”小熊連忙搖著(zhù)手對小猴說(shuō)：“不許亂寫(xiě)亂畫(huà)，我們要保護環(huán)境，可是小猴卻裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子�！碧�(yáng)公公下山了，對于小猴今天的錯誤行為，小熊終于忍無(wú)可忍對小猴批評道：“你不應該在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了環(huán)境，也破壞了大自然的美觀(guān)，我們應該要保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，聽(tīng)了小熊的一番話(huà)，小猴非常慚愧地低下了頭。
調皮的小猴子看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇20
在一片安靜祥和的大森林里，住著(zhù)許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。森林里還有有一座漂亮的森林學(xué)校。
森林學(xué)校過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，小猴，小豬，小羊，小兔，小馬都到了上學(xué)的年齡，于是他們都去報了名。開(kāi)學(xué)的那一天，小猴子和他的好朋友們高高興興地來(lái)到了森林學(xué)校。他們和山羊老師互相問(wèn)了好，然后就開(kāi)始上課了。這一節是數學(xué)課。同學(xué)們把腰板都挺的直直的�？墒�，剛上課還沒(méi)到十分鐘，小猴子活潑好動(dòng)的習性就開(kāi)始發(fā)作了，每過(guò)一會(huì )兒小猴子就要動(dòng)幾下。下課以后，山羊老師讓他來(lái)辦公室一趟。小猴子以為山羊老師是要批評他，就躲了起來(lái)。山羊老師回到辦公室以后沒(méi)有見(jiàn)到小猴子，就讓其他同學(xué)去找小猴子。找到小猴子了，可小猴子怎么都不肯去辦公室。于是山羊老師就親自來(lái)到小猴子躲藏的地方跟他談心。山羊老師說(shuō):“小猴子，我知道你天生好動(dòng)，可是你要把天生好動(dòng)這個(gè)習性用到積極回答問(wèn)題上面，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)?”小猴子想了一會(huì )兒，答應了山羊老師，保證以后聽(tīng)課的時(shí)候一定不亂做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，需要回答問(wèn)題的時(shí)候積極回答問(wèn)題。
在第二天上課的時(shí)候小猴子果然沒(méi)有搗亂，還在回答問(wèn)題的時(shí)候充分說(shuō)明自己的想法。他的這種做法被山陽(yáng)老師大大的進(jìn)行了表?yè)P。就這樣小猴子開(kāi)始了愉快的學(xué)習生活。
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