200詞的英語(yǔ)日記7篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的200詞的英語(yǔ)日記7篇，歡迎大家分享。
200詞的英語(yǔ)日記7篇1
今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非�？蓯�(ài)，他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。
鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè )地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。
鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課，老師給我們復習單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個(gè)單詞，站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì )被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。
有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會(huì )。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫(xiě)英文字母。我只能眼睜睜地看著(zhù)她們做，其實(shí)我也很想做�？墒菦](méi)辦法，因為我的手骨折了還沒(méi)好。
200詞的英語(yǔ)日記7篇2
“英語(yǔ)嘉年華”，看到這個(gè)詞語(yǔ)，大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧，其實(shí)，英語(yǔ)嘉年華是我們學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)，好像“英語(yǔ)角”。在這個(gè)活動(dòng)中，有好玩的游戲，好吃的食品，還有可能得到精美的小禮品。參加這個(gè)活動(dòng)，要讀一段英語(yǔ)短文才能進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)，并且在整個(gè)活動(dòng)中必須說(shuō)英語(yǔ)。
當我和同伴們費了九牛二虎之力讀完一篇英語(yǔ)短文，才得以進(jìn)入中西結合餐廳，本以為可以安心享用美食了，卻因為餐廳菜譜上的單詞不會(huì )說(shuō)，說(shuō)了幾句漢語(yǔ)，被“服務(wù)員”下了“逐客令”，離開(kāi)餐廳時(shí)，有人陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我們是中國人，難道還不讓說(shuō)中國話(huà)？”話(huà)雖這樣說(shuō)，我們也只能看不能吃，戀戀不舍地離開(kāi)了餐廳�？磥�(lái)真的要增加詞匯量了呀！
如果說(shuō)我印象最深刻的是中西結合餐廳，那么最有趣的就是猜謎語(yǔ)了。
謎語(yǔ)的短文倒是很簡(jiǎn)單，可是當我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí)都傻了眼，上面的單詞、句子很多都不認識，翻來(lái)覆去，找了一張我大部分能翻譯出來(lái)的，可誰(shuí)知其中最重要的單詞不會(huì )翻譯，只能再選一個(gè)了。這次，我一個(gè)個(gè)認真地選，哇！終于看到了一個(gè)我會(huì )的―――Ｔhis is a animal，has a big and black glass。（這是一只動(dòng)物，戴一付大大的黑黑的眼鏡）。我的腦海里一下出現了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――ｐａｎｄａ。我猜對了，獲得一枚小印章，可以換取小禮物了呢。
這次的“英語(yǔ)嘉年華”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了有自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，讓我們在歡樂(lè )中學(xué)習，我愛(ài)“英語(yǔ)嘉年華”。
200詞的英語(yǔ)日記7篇3
今年春節誰(shuí)最孝？這當然是我了，這可不是吹的。在家我是一個(gè)非常孝順的'子但是我很少幫助父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等�，F在是春節，我正好幫助父母洗腳。
今天晚上，我計劃先幫助母親洗腳。父母正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來(lái)到母親跟前，母親很驚訝。我親切地對母親說(shuō)：“母親，我幫助您洗腳吧�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親的腳放在水中時(shí)，腳抖動(dòng)了一下。我馬上把手放下去，發(fā)現水太冷了。我講去換水，可母親不讓?zhuān)v過(guò)這樣很好。我幫母親洗腳時(shí)，發(fā)現母親的腳有一點(diǎn)兒刺手。那是母親工作時(shí)留下的傷痕，當時(shí)我沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默。
幫助母親完腳后，我提到水來(lái)到爸爸跟前。爸爸先是拒絕，可是敵不過(guò)我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時(shí)，腳也抖動(dòng)了一下。當我再拿手放下去時(shí)，我的手被湯了一下。原來(lái)是水太熱了，我講去拿冷水，爸爸卻說(shuō)不熱。爸爸把腳拿起時(shí)，我去摸時(shí)也是刺手的。水那么熱卻說(shuō)不熱應該是爸爸的皮厚吧！
洗完腳后，父母都非常開(kāi)心，這時(shí)我也非常開(kāi)心。在考試中我沒(méi)有考好，現在只能幫助你們洗一下腳來(lái)感謝你們。我會(huì )繼續做更多事來(lái)孝敬我父母的。
200詞的英語(yǔ)日記7篇4
今天，姐姐來(lái)到了我家幫我輔導英語(yǔ)。
這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前，姐姐布置了好幾篇課文，希望我在寒假里多讀讀�？墒�，我總覺(jué)得時(shí)間還很多，姐姐布置給我的課文，我幾乎不熟練。等姐姐讀完后，我的心就砰砰直跳，像一只不安分的兔子，本來(lái)就不熟練了，這下就讀得更離譜了。
姐姐摸了摸我的頭，不滿(mǎn)意地說(shuō)：“這次怎么上次讀得差呀？我記得你上次讀得不錯呀�！彼酝Ｒ粫�(huì )兒，又說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)要用心啊�！�
我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭，爸爸就先生氣，他非要我在姐姐面前，說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著(zhù)說(shuō)：“有一點(diǎn)不喜歡�！苯憬懵�(tīng)了問(wèn)道：“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，是因為學(xué)英語(yǔ)不容易，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要你相信自己有實(shí)力，就一定會(huì )學(xué)會(huì )�？墒�，學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情，要下功夫啊。長(cháng)大后，你肯定會(huì )遇到更大的困難，要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有，長(cháng)大要如何面對更大的困難呢？”是呀，凡是都不只靠喜歡而下功夫，那樣是不能取得成功的。
學(xué)英語(yǔ)使我明白：成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的！
……
200詞的英語(yǔ)日記7篇5
期末考試終于結束了，今天來(lái)總結一下我的英語(yǔ)學(xué)習情況。
自從升入四年級以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)相比三年級時(shí)進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對我現在學(xué)的英語(yǔ)單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語(yǔ)的興趣，每天堅持跟我學(xué)英語(yǔ)，現在媽媽可以說(shuō)對四年級上學(xué)期的英語(yǔ)了然于胸。媽媽的激將法讓我對學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細聽(tīng)讀英語(yǔ)錄音；老師規定的三會(huì )、四會(huì )單詞幾乎每次挑寫(xiě)都全對，而且在幾次的考試中也都取得了不錯的成績(jì)。
但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級的錯誤：在一道判斷題中，正確的寫(xiě)“T”，錯誤的寫(xiě)“F”。我卻按常規打了“×”和“v”，判斷雖都做對了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰(shuí)呢！只怪自己審題太不認真了！還有一個(gè)最不應該錯的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會(huì )”，上面讓填寫(xiě)“聚會(huì )”的單詞。不應該錯是因為媽媽和我一起復習時(shí)說(shuō)過(guò)，這道題很有可能讓填寫(xiě)“聚會(huì )”的復數形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當時(shí)說(shuō)了兩遍，我還嫌媽媽嘮叨�，F在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會(huì )的單詞填上了。
如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)，審題時(shí)再仔細點(diǎn)，我就不會(huì )和班上總成績(jì)第一名的宮逸飛相差十多分。
今后我不會(huì )犯同樣的錯誤！
200詞的英語(yǔ)日記7篇6
I have stayed in Shanghai alone for a week. It’s time for me to go to myreal home—it is in Beijing. My parents are waiting for me. Although outside isno matter how beautiful, Beijing is still my home. In fact, there is many freshthings. Like red bayberries. In the afternoon, I took a bus to Beijing. I wasvery unlucky that my mp3 was stolen. I was very sad. I didn’t know why thieveswent to steal other’s things. Why don’t they hunt for a job? I don’t why! I hopethere is no thief in our motherland.
200詞的英語(yǔ)日記7篇7
今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的日子了，我特別高興。
育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂(lè )一響起來(lái)，球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè )一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起來(lái)，球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著(zhù)一個(gè)燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè )一停，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái)，走回座位上，我心想：“還多虧在家時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了�！泵烂畹囊魳�(lè )再次響起，球也在人群中飛舞起來(lái)……
有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習喬登美式英語(yǔ)了。
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