櫻花與桃花作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的櫻花與桃花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每到陽(yáng)歷三月的周末，我們全家都會(huì )回到大理大學(xué)古城校區的家里住上兩天，不為別的，就為了給校園里漫山遍野的櫻花拍上幾張照。今天早上，我和外公沿著(zhù)家門(mén)口的盤(pán)山小路去蒼山的小溪里打水，路上遇到一棵開(kāi)滿(mǎn)紅色小花的樹(shù)，枝干歪歪扭扭的，各種姿態(tài)的花朵就零零散散地掛在枝頭上，粉粉的花兒和淡綠的葉子相映成趣，很是好看！我想，這兩天正是賞櫻花的季節，想必這就是櫻花樹(shù)吧。于是我不由贊嘆道：“好美的櫻花呀！”外公聽(tīng)了，用手敲了敲我的頭笑道：“這棵哪里是櫻花，分明是一棵桃樹(shù)，去年還結了不少桃子呢！”我滿(mǎn)臉疑問(wèn)，半信半疑地借外公手機拍下幾張照片，準備帶回去問(wèn)爸爸。

　　回到家后，我迫不及待地把照片給爸爸再仔細“鑒定”一下。爸爸隨意地掃了一遍照片說(shuō)：“嗯，你的照相技術(shù)大有提高，構圖很不錯，角度和用光都好，尤其難得的是，你把桃花的‘仙氣’都拍出了�！彪m然受到爸爸的表?yè)P心里很開(kāi)心，但我卻對這“鑒定結果”表示不滿(mǎn)：“你為什么就這么肯定它是桃樹(shù)？在我看來(lái)，這明明就是櫻花，花的顏色和枝干都是一樣的！”爸爸見(jiàn)我不服氣，一邊拿出一張紙給我畫(huà)了個(gè)地圖，一邊苦笑著(zhù)說(shuō)：“天鵝湖和文化廣場(chǎng)那邊不就有很多櫻花嗎，靠近圖書(shū)館這塊則種了很多桃花，這兩天也開(kāi)了，你去仔細看一看不就明白了嗎？”此時(shí)，我已基本確定早上遇到的那棵樹(shù)就是桃樹(shù)了，但還是想去看看，找找這二者的不同。

　　不一會(huì )兒，我來(lái)到了文化廣場(chǎng)，一下子被滿(mǎn)山的嫣紅驚呆了，只見(jiàn)成百的花樹(shù)掛滿(mǎn)了猶如朝霞一般燦爛的花束，一朵朵紅云怒放著(zhù)，連成一大片，像是把天空燒著(zhù)了一般，十分壯觀(guān)。我根據地圖，分別在櫻花區和桃花區拍下了十多張櫻花和桃花的照片，仔細地分辨了起來(lái)，果然發(fā)現了很多不同的地方。后來(lái)，我又查了些資料，才發(fā)現櫻花、桃花、櫻桃花、李花、杏花、梅花竟然都屬于薔薇科的植物，但櫻花是櫻屬，桃花是桃屬，差距還是很大。并且，桃花的花朵是直接長(cháng)在枝干上的沒(méi)有花梗，花朵單瓣顯得小巧玲瓏，開(kāi)花時(shí)，嫩葉也會(huì )長(cháng)出來(lái)，有一種粉妝玉砌的明艷之美；櫻花卻是一大簇一大簇的挨在一起，花朵長(cháng)在長(cháng)長(cháng)的花梗上，花苞向下垂，像是長(cháng)著(zhù)綠把手的“小燈籠”，櫻花盛開(kāi)時(shí)，從遠處看就是粉色的一大片，用幾個(gè)字概括就是“艷、繁、濃、密”。

　　我將我的發(fā)現告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“要簡(jiǎn)單分辨也不難，櫻花是一團團的，枝干直直地向上生長(cháng)，一棵與一棵的樹(shù)形大同小異；桃花沒(méi)有櫻花的濃艷，要素淡含蓄一些，它的枝干多彎曲生長(cháng)，似乎沒(méi)有一定的規律，最關(guān)鍵的是，桃樹(shù)會(huì )結出水潤甘甜的桃子，櫻花卻什么都結不出來(lái)�！�

　　我恍然大悟，“怪不得櫻花明明比桃花艷麗熱情，但古詩(shī)里詠桃的要比詠櫻的多很多，古文里也只有《桃花源記》卻沒(méi)有《櫻花谷記》，《射雕英雄傳》里的世外高人黃藥師也要住在栽滿(mǎn)桃花的桃花島上，除了仙桃可以讓人成仙外，最重要的是因為它有‘桃李不言下自成蹊’的高貴品格��！”