櫻花的作文4篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的櫻花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

櫻花的作文 篇1

　　三月的天氣陽(yáng)光明媚，我們小區里盛開(kāi)了許多各種各樣的花，有黃色的迎春花，粉色的桃花，白色的梨花，還有好多好多。我和媽媽走在小區里，真正體會(huì )到了老師給我們講的“滿(mǎn)園春色”。

　　走著(zhù)走著(zhù)我被一簇簇淡粉色的`花吸引了過(guò)去，我左看看右看看就是看不夠，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么樹(shù)開(kāi)的花這么漂亮？”媽媽告訴我：“這是櫻樹(shù)開(kāi)的花，叫櫻花�！庇谑�，我高興地跑過(guò)去用心默默地問(wèn)：“櫻花你為什么這么漂亮��？”一陣春風(fēng)吹來(lái)，好像櫻花在說(shuō)：“因為春天來(lái)了，小區的園丁每天都給我灑水，所以我才會(huì )長(cháng)的這么漂亮�！币驗樗�太好看了，我情不自禁用手摸了摸它的花瓣，它的花瓣長(cháng)得很緊湊，就像公主精致的裙擺一樣，在空中隨風(fēng)顫動(dòng)真好看。

　　天漸漸的暗了下來(lái)，我實(shí)在不想走，真想把這美麗的櫻樹(shù)帶回家。

櫻花的作文 篇2

　　一樹(shù)樹(shù)爛漫的櫻花，仿佛一團團粉紅的云彩，花團錦簇，絢麗繽紛——引子

　　自從圣德太子把首都從奈良遷到京都，櫻花就成了日本的國花；京都，成了櫻花的首都；賞花，成了帝王、僧侶、平民百姓傳統的愛(ài)好。

　　當櫻花滿(mǎn)開(kāi)，花訊像潮水般涌過(guò)來(lái)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )打開(kāi)窗子，在曬被子的時(shí)候，接納花光。然后傾城出動(dòng)，舉國若狂，人人同唱櫻花歌。

　　此時(shí)，京都成了櫻花的海洋，鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，翅膀會(huì )振落花瓣；人在樹(shù)下走過(guò)，肩會(huì )撞落花瓣。觀(guān)光的、旅游的、賞花的、攜壺的、背照相機的，不同的人，有不同的表情。

　　此時(shí)，花下的人最多；花下行人中，女人比男人多；女人中，穿和服的女子，比不穿和服的女子多；穿和服的女子，京都比東京多。

　　此時(shí)，千萬(wàn)不能起風(fēng)，一起風(fēng)，櫻花便漫天飛舞，把京都的天空染紅了，把游人的衣服染紅了，連空氣都變成粉紅色；歸來(lái)，身上有香氣，頭巾上有花瓣。

　　與櫻花同行的.是酒，是歌，是醉，是縱情的享受。

　　最是，掩映在花樹(shù)叢中，是一片亭臺樓閣，鴨川兩岸，三條至四條，沿河的先斗町、東岸的花間小路、祇園，都是京都著(zhù)名的繁華旖麗之地，佳人三千，如鶯比鄰，香巢愛(ài)窩，燈紅酒綠。在這片花潮、人潮、燈潮之中，臨樓可以吹簫，臥醉可以聽(tīng)鼓；路邊賞花，樓上把盞，閣中窺人，未飲先醉——這種人人都盡情享樂(lè )的景象，令我驚訝。

　　平時(shí)，我只看到行走匆匆的日本人，無(wú)暇旁顧的日本人，埋頭苦干的日本人，看到在東京、大阪上下班族擁擠在地鐵中，一出地鐵站就像瀑布出了大峽谷，奔涌向各個(gè)公司、企業(yè)，在城市殘冬的苦澀中，甚至不去盼望，不去關(guān)心，櫻花的部隊，何日可以到達大阪？到達神戶(hù)？到達京都？解放這殘冬灰黯的天空？

　　也許，日本人平時(shí)的生活過(guò)于壓抑。因此，他們不能沒(méi)有櫻花，沒(méi)有酒，沒(méi)有愛(ài)。沒(méi)有櫻花，都市族群很容易忘了四季；沒(méi)有酒，上班族成了埋頭苦干的機器人。

　　我看到，東京的上野公園，日本人和日本公司為在櫻花樹(shù)下鋪塑料布，劃分賞花地盤(pán)而爭得臉紅脖子粗，甚至不惜動(dòng)武，出動(dòng)警察干預的情況。

　　能認真負責，一絲不茍，默默地工作，忍受痛苦，過(guò)節儉的生活；也能呼朋喚友，攜壺高歌，縱情狂歡；舞在花下，醉在花下，享受在花下；用南風(fēng)、用四月、用酒、用忘我的境界，去釀造生命的美麗。

　　——這就是京都，這就是日本，這就是櫻花的意義么？

　　異鄉的我，在旁觀(guān)。

　　覺(jué)得，有花的日子，真美；櫻花的風(fēng)景，真美；穿和服的女孩子，真美——日本的花國精神，令我感嘆良久，悢悢不能言。

櫻花的作文 篇3

　　櫻花，就是日本國的國花，與象征著(zhù)皇室的菊花并榮。日本人并不就是因為它的嫵媚嬌艷而迷戀她，更重要的就是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。

　　初冬，當還帶著(zhù)一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨。櫻花，擁有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹(shù)煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來(lái)到，遠遠望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話(huà)。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，如云似霞，滿(mǎn)樹(shù)爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的'櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細，看起來(lái)似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　最漂亮的就是枝垂櫻，枝垂櫻又稱(chēng)瀑布櫻花，如粉紅瀑布一樣懸掛下來(lái)，構成了一幅大自然的畫(huà)。讓人沉醉，讓人著(zhù)迷，真就是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　傍晚的紅霞染紅天際，小朋友還在公園里雙手捧著(zhù)櫻花，將櫻花撒上天去，為天空鋪上一件粉色的絲綢，他們還在樹(shù)下觀(guān)賞著(zhù)迷人的櫻花雨。

　　我迷戀你，櫻花！

櫻花的作文 篇4

　　那一年，小夢(mèng)13歲，小唯15歲。而他們的時(shí)間卻永遠的定格在了一年后，那棵櫻花樹(shù)下的兩個(gè)背影。

　　一年前

　　他門(mén)在同一所學(xué)校，從不認識，就是經(jīng)過(guò)了櫻花樹(shù)下的那短短幾句對話(huà)，彼此都一見(jiàn)鐘情。一天他們在學(xué)校的后花園遇見(jiàn)了，小夢(mèng)說(shuō);“小唯?你怎么在這個(gè)學(xué)校?從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你�！毙∥�無(wú)奈的說(shuō)：“那是因為我們最近學(xué)習生活比較緊張，所以才沒(méi)有見(jiàn)面�！薄昂冒�!我先回教室了，有空去找我!”小夢(mèng)說(shuō)完，就走了。小唯就默默的答應了她。

　　一天，她的好朋友茜茜對她說(shuō)：“小夢(mèng)，外面有男生要找你，樣子長(cháng)得好帥呀!快去吧!”小夢(mèng)說(shuō)：“恩，知道啦，一會(huì )兒下學(xué)我們去吃好吃的!”“恩!”茜茜開(kāi)心地答應了。

　　小夢(mèng)出去后，看見(jiàn)的果然是小唯。她看見(jiàn)小唯低著(zhù)頭，好像有什么事要對她說(shuō)似的'。

　　小唯并沒(méi)有說(shuō)什么，而是直接把她拉到了后花園里。

　　小夢(mèng)著(zhù)急地說(shuō)：“到底是什么事情?”只見(jiàn)小唯看了看周?chē)�，說(shuō)：“我有一個(gè)非常重要的事要對你說(shuō)，放學(xué)之后，學(xué)校后花園見(jiàn)，行嗎?”“什么事情不能現在說(shuō)，偏偏在放學(xué)時(shí)候說(shuō)�！毙�夢(mèng)疑惑的說(shuō)。

　　小唯說(shuō)：“不要管那么多了，一定要記得!拜拜!”小夢(mèng)只好答應了，因為想拒絕都不行，小唯已經(jīng)跑遠了�？伤�忘了她和茜茜下學(xué)的事情。

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