【熱】櫻花的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的櫻花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

櫻花的作文 篇1

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。本來(lái)，清明節應該看杏花的，可我卻在雞鳴寺看了櫻花。中午，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我來(lái)到了雞鳴寺的櫻花大道。

　　櫻花大道在清明節三天的小長(cháng)假中簡(jiǎn)直就是一片海洋。那兒是花的海洋，是人的海洋，也是歡聲笑語(yǔ)的海洋。每當風(fēng)輕輕地吹來(lái)時(shí)，櫻花樹(shù)便伴隨著(zhù)微風(fēng)跳起舞來(lái)，一會(huì )兒搖擺著(zhù)枝條，一會(huì )兒揮舞著(zhù)枝條。當枝條擺動(dòng)起來(lái)時(shí)，櫻花大道上就像下了一場(chǎng)櫻花雪一樣，雪白的花瓣漫天飛舞，那場(chǎng)面，可美了�？粗�(zhù)無(wú)與倫比的櫻花，我想起了一個(gè)與櫻花有關(guān)的傳說(shuō)。從前，有一位美麗而善良的仙女，叫做櫻。她居住在日本的上空/有一次，天上的兩個(gè)神仙因一點(diǎn)誤會(huì )大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子里。

　　櫻作為日本的守護神看著(zhù)日本的居民死于非命，便用自己的生命消除了兩個(gè)天神的`誤會(huì )。從此，日本的人們過(guò)上了好日子。日本人為了紀念這位用生命守護他們的仙女，把她死后化作的那一棵樹(shù)開(kāi)的花當作“國花”，就是櫻花了�，F在，每當看到清白美麗的櫻花時(shí)，便想起這個(gè)美麗的傳說(shuō)。同學(xué)們，你們一定要好好愛(ài)護櫻花樹(shù)，讓櫻花開(kāi)得更加燦爛炫目哦。

櫻花的作文 篇2

　　森羅萬(wàn)象，我看過(guò)多少的佳景，無(wú)不為之驚嘆大自然的瑰麗。但在我的心底，卻有一道櫻色的聲影。

　　我最喜愛(ài)櫻花，我喜愛(ài)櫻花的嬌麗，喜愛(ài)櫻的身姿，更喜愛(ài)櫻的品質(zhì)。

　　櫻花的花語(yǔ)是純真唯美的愛(ài)。它就宛如一個(gè)懵懵懂懂的少女，思念著(zhù)心中的`某個(gè)人，無(wú)法見(jiàn)面，在沒(méi)有被破壞之前，深埋在無(wú)盡的輪回之中，深埋在永恒而又美好的回憶之中。

　　我不僅喜愛(ài)櫻的品質(zhì)，也為之迷戀櫻的嬌姿。微風(fēng)拂過(guò)，一片花瓣落入掌心，這是專(zhuān)屬于櫻花的粉色。又是一陣風(fēng)，吹落的卻是無(wú)盡的花瓣。它們是一個(gè)個(gè)為櫻花而生的精靈，在空中旋轉升騰著(zhù)。我張開(kāi)雙臂。感受著(zhù)這一切屬于櫻的氣息。這無(wú)疑是一場(chǎng)盛大而又絢麗的花雨，我仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物都在歡歌，還是，這只是我靈魂譜寫(xiě)的樂(lè )章？我為之憐惜，這不僅僅是一場(chǎng)花雨，還是一場(chǎng)為生命而高唱的贊歌。為了這華麗的花雨，隨即逝去的，還有它們的生命。櫻花之雨沙沙彌漫，我卻不知可喜可憂(yōu)。我因它那穿透靈魂，攝人心魄的嬌姿而喜，也因它的生命的逝去而憂(yōu)。

　　不久后，我明白了。在那櫻花之雨結束的那一刻，我看見(jiàn)了一個(gè)笑容，那是櫻花的微笑，盡管眼角綴著(zhù)淚水，但它最后帶給我的，卻是一個(gè)微笑，一個(gè)不夾雜其他任何情感，只有深深暖意的微笑。在我心中，已沒(méi)有任何一個(gè)詞語(yǔ)可以形容它，因為這是一個(gè)少女在生命消逝前的最后一刻那純真的笑容。

　　在我心底，它便是那道最美的風(fēng)景。

櫻花的作文 篇3

　　春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，樹(shù)木早已發(fā)芽，冬眠的動(dòng)物們也逐漸蘇醒。它們好像都在告訴我：春姑娘又回來(lái)啦！這時(shí)候，一個(gè)個(gè)問(wèn)號又在我心中誕生了：那棵老櫻花樹(shù)還在那片綠草地上嗎？如果還在，它是不是已經(jīng)開(kāi)花了？它的花開(kāi)了大概多少？是不是還和去年一樣美麗。

　　今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。要是不出去走走、看看，那就可惜了這樣的好天氣�？晌覅s一路飛奔，像一匹千里馬，在草原上飛奔。把姥姥、媽媽還有妹妹都甩得遠遠的，因為我特別想知道，老櫻花樹(shù)怎么樣了？

　　老櫻花樹(shù)依然穩穩當當地站在那片屬于它的綠草地上。它的樹(shù)干還是那樣粗壯有力，它的樹(shù)枝還是那樣纖細無(wú)比。而櫻花呢？則像一朵粉紅色的巨大無(wú)比的云，在空中飛累了，停在樹(shù)枝上休息呢！可我走近一看，又有了一番新的理解：每一朵櫻花都像一個(gè)穿著(zhù)粉色蓮蓬裙的小姑娘，不過(guò)，有的才展出兩三片花瓣兒，那是剛睡醒的一個(gè)個(gè)小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，那是活潑可愛(ài)的一個(gè)個(gè)小姑娘；有的還是花骨朵兒，那可是特別害羞的.一個(gè)個(gè)小姑娘了！

　　櫻花的香味是令人最難忘的了。它的香味不像桂花那么濃郁，又不像玫瑰那么淡雅。如果要形容出來(lái)，那就是：遠處聞，特別淡雅；近處聞，又很濃郁。

　　櫻花樹(shù)有很多，可我只喜歡這棵老櫻花樹(shù)。因為它很特別，當你躺在樹(shù)下時(shí)，不自覺(jué)地就會(huì )睡著(zhù)，而且在那兒做美夢(mèng)呢，大多數都和櫻花有關(guān)的。要是在樹(shù)下睡幾天，等你醒來(lái)后，你身體上就蓋上一層櫻花被了！

　　我喜歡老櫻花樹(shù)，但更喜歡它的櫻花。我喜歡櫻花，但我更喜歡櫻花雨！

櫻花的作文 篇4

　　那一年，小夢(mèng)13歲，小唯15歲。而他們的時(shí)間卻永遠的定格在了一年后，那棵櫻花樹(shù)下的兩個(gè)背影。

　　一年前

　　他門(mén)在同一所學(xué)校，從不認識，就是經(jīng)過(guò)了櫻花樹(shù)下的那短短幾句對話(huà)，彼此都一見(jiàn)鐘情。一天他們在學(xué)校的后花園遇見(jiàn)了，小夢(mèng)說(shuō);“小唯?你怎么在這個(gè)學(xué)校?從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你�！毙∥�無(wú)奈的.說(shuō)：“那是因為我們最近學(xué)習生活比較緊張，所以才沒(méi)有見(jiàn)面�！薄昂冒�!我先回教室了，有空去找我!”小夢(mèng)說(shuō)完，就走了。小唯就默默的答應了她。

　　一天，她的好朋友茜茜對她說(shuō)：“小夢(mèng)，外面有男生要找你，樣子長(cháng)得好帥呀!快去吧!”小夢(mèng)說(shuō)：“恩，知道啦，一會(huì )兒下學(xué)我們去吃好吃的!”“恩!”茜茜開(kāi)心地答應了。

　　小夢(mèng)出去后，看見(jiàn)的果然是小唯。她看見(jiàn)小唯低著(zhù)頭，好像有什么事要對她說(shuō)似的。

　　小唯并沒(méi)有說(shuō)什么，而是直接把她拉到了后花園里。

　　小夢(mèng)著(zhù)急地說(shuō)：“到底是什么事情?”只見(jiàn)小唯看了看周?chē)�，說(shuō)：“我有一個(gè)非常重要的事要對你說(shuō)，放學(xué)之后，學(xué)校后花園見(jiàn)，行嗎?”“什么事情不能現在說(shuō)，偏偏在放學(xué)時(shí)候說(shuō)�！毙�夢(mèng)疑惑的說(shuō)。

　　小唯說(shuō)：“不要管那么多了，一定要記得!拜拜!”小夢(mèng)只好答應了，因為想拒絕都不行，小唯已經(jīng)跑遠了�？伤�忘了她和茜茜下學(xué)的事情。

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