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高中櫻花優(yōu)秀作文800字

時(shí)間:2022-02-02 18:26:16 櫻花 我要投稿

高中櫻花優(yōu)秀作文800字

  導語(yǔ):櫻花熱烈、純潔、高尚,它是愛(ài)情與希望的象征,同時(shí),它也是很多人心目中美麗、漂亮和浪漫的象征。 下面是小編整理的一些關(guān)于櫻花的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

高中櫻花優(yōu)秀作文800字

  篇一:櫻花漫落

  春是孕育希望的季節,春天的太陽(yáng)何其溫暖,春天的微風(fēng)何其溫柔,春天的櫻花何其美麗……在淡藍天空的映襯下,幾片櫻花悄然飄落,格外迷人,好似身著(zhù)粉紅衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,去往北海道,一邊賞花兒,一邊品茗……

  可惜,還沒(méi)來(lái)的及享受這份悠閑,一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場(chǎng)地震震落了片片櫻花,條條生命;一場(chǎng)海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇,卻在人們心中留下更深的傷痕。

  如果說(shuō)人就像那漫落的花瓣,那么民族便是一棵盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。我站在櫻花樹(shù)下,數著(zhù)飄落的花瓣,無(wú)限感慨涌入心頭,實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達內心的感受,或許眼眶中打轉的淚水是這種感受最好的闡釋。

  剎那間,我看到一片閃著(zhù)光的花瓣從我面前飄落,我輕輕地接住了他,將他放在耳邊傾聽(tīng)他的故事:他退休前是一名普通司機,她是一個(gè)患有白內障的老太太。他們是一對結婚五十年的夫妻。災難來(lái)臨時(shí)他們離海邊只有一公里,眼看著(zhù)黑浪就要趕上來(lái)了,他拽著(zhù)她拼命地往山上跑,但他們終究還是被污濁的浪追上了,兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手,努力地往山坡游去,大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖,兩人都死里逃生。她雖然看不見(jiàn)卻能感受到五十年來(lái)二人相依為命的一顆心。

  又見(jiàn)一片閃著(zhù)光的花瓣,將他放在鼻前,感受他的'芬芳:他是一名公司職員,災難來(lái)臨時(shí)他沒(méi)有回家救他的妻子女兒,而是幫助二十個(gè)中國留學(xué)生成功逃離,自己卻被大海吞噬。“二十個(gè),一個(gè)不少”這句話(huà)一直氤氳在心頭;蛟S當人們面臨生死抉擇時(shí),眼中早已沒(méi)有地域,國家,文化的區分,看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

  頓時(shí),櫻花漫落,帶著(zhù)七彩的光芒,我睜不開(kāi)雙眼,因為這光實(shí)在太耀眼,我被光圍繞,只聽(tīng)見(jiàn)悠悠挽歌,聞到縷縷花香,感受絲絲溫存……我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現櫻花已然落盡,只留下了光禿禿的樹(shù)枝。櫻花雖落盡,卻仍能?chē)L到它如紅酒的淳厚,如澧酒的甘甜。

  遠方的孩童折了架紙飛機,希望它能乘著(zhù)風(fēng)帶著(zhù)祈禱和祝福,飛向那片櫻花林。他深信在不久的將來(lái),這棵經(jīng)受風(fēng)雨的櫻花樹(shù)定能再一次開(kāi)花——更為爛漫,更為芬芳……

  篇二:家鄉的櫻花

  在與同學(xué)的歡笑聲中,我升上了小學(xué)三年級。這一次,我主動(dòng)要求回家鄉。不失所望,我回到了家鄉,再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中,作者會(huì )把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的,沒(méi)對她有過(guò)多的同情與感慨,但是那種柔美就刻在了腦子里……

  三月快到了,想起家鄉那開(kāi)得正爛漫的櫻花,又勾起我對往事的回憶。

  讀幼兒園的時(shí)候,根本不知道自己根在何處。一次晚飯,爸爸提出要回家鄉看看老人,少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉。那時(shí),正是三月;氐郊亦l后,我第一次看見(jiàn)櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái),櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮,當時(shí)的感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花,被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中,不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

  幾年后,我離開(kāi)了幼兒園,開(kāi)始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉,又一次的看到櫻花,又一次的看到櫻花飄落的樣子,那是我第二次看到櫻花。因為接觸過(guò)電視,看到這般景象,會(huì )聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福,但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光,或是悲劇前的`一點(diǎn)點(diǎn)愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因為這,我竟然對櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。

  在與同學(xué)的歡笑聲中,我升上了小學(xué)三年級。這一次,我主動(dòng)要求回家鄉。不失所望,我回到了家鄉,再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中,作者會(huì )把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的,沒(méi)對她有過(guò)多的同情與感慨,但是那種柔美就刻在了腦子里。

  終于,我走到了小學(xué)的尖端,快與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我無(wú)論怎樣忙,都回到了家鄉。這一次,我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美,這一種美使人想留住,但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開(kāi)手,兩三瓣花瓣落在我手上,這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻什么,但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中,你會(huì )忘記周?chē)娜撕褪,拋開(kāi)了繁塵俗世,眼中只有她的美,只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的,不可玷污的。

  看到櫻花,我會(huì )百感交集。我在期待著(zhù),下一次心靈的震撼……

  篇三:櫻花

  櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛(ài)櫻花。

  櫻花生長(cháng)在極為耐寒、耐署的地區,喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(cháng),沒(méi)有定律,沒(méi)有原則,所以它從不束縛自己,也不會(huì )限制自己,而正是因為它的枝條隨意生長(cháng),所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的火紅而又粗糙,有的則是內部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹(shù)皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開(kāi)展,散發(fā)出淡淡的.花香……

  櫻花象征著(zhù)熱烈、高尚、純潔,它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí),不會(huì )污染土壤,很干脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺(jué),它將自己的生命奉獻給了人們。

  正是因為這樣,櫻花象征著(zhù)那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進(jìn)步的人們。

  櫻花象征著(zhù)那些保衛祖國,不怕?tīng)奚,與敵人抗爭的戰士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上,對于那些侵略者,他們毫不心軟,頑強地抗爭,捍衛祖國的領(lǐng)土的完整。他們不怕死,即使是死了,也是死得其所,死得光榮,死得壯烈!櫻花也象征著(zhù)那些辛勤勞碌,默默無(wú)聞,給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學(xué)生,為了能讓他們學(xué)到更多的知識,他們從未覺(jué)得累,從未覺(jué)得苦,而是樂(lè )此不疲地解答學(xué)生們的疑惑,告訴他們做人的道理。老師就像櫻花,犧牲了自己的青春,將知識奉獻給了學(xué)生。櫻花還象征著(zhù)那些不最求名利,不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公,活得光明磊落,坦坦蕩蕩,他們對那些貪生怕死,只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度,因為他們的品質(zhì)是高尚的,他們的靈魂是純潔的。

  我喜歡櫻花,不僅僅只是因為它美麗的外表,也不僅僅是因為它獨特的話(huà)語(yǔ),更是因為它象征的意義,因為它象征的是那些不怕困難,不怕?tīng)奚,?lè )于奉獻,品質(zhì)高尚的人……

  篇四:櫻花贊

  可以想象,在那粉紅的童話(huà)中,那溫馨的氣氛,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。生命的長(cháng)河中,閱覽過(guò)無(wú)數的景色,但那里的風(fēng)景,實(shí)在讓我難忘。

  “盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,無(wú)數名花香滿(mǎn)溢,但又有何花能與它匹敵?我不曾知道,原來(lái),櫻花有這么美。

  外出旅游,無(wú)意中,在長(cháng)江流域發(fā)現了一片櫻花林,在此之前,我不曾留心去欣賞過(guò)櫻花,對櫻花的了解也僅僅局限于動(dòng)畫(huà)片上偶爾出現的櫻花,櫻花飄落,如此良辰美景,蘊涵了無(wú)限的情感。正值櫻花爛漫時(shí),一片粉紅,那翠綠的嫩葉點(diǎn)綴著(zhù)串串櫻花,襯托著(zhù)它們那美麗的顏容。風(fēng)吹拂著(zhù),此時(shí)的櫻花仿佛是一個(gè)個(gè)天真的.小孩,落到我手里,接受的我的呵護,我的關(guān)懷。

  櫻花,僅從名字中看,就極其富有詩(shī)意,浪漫,飄揚,如云似霞,滿(mǎn)樹(shù)的粉紅,滿(mǎn)地的爛漫。櫻花,它千姿百態(tài),圣潔如百合,清純勝荷花,絢麗于桃花,嬌艷似玫瑰。那片片粉瓣,顏色似乎是整齊劃一的,但細細觀(guān)察后,又有些白,粉里透白,過(guò)渡自然,心曠神怡。櫻花,它美的無(wú)奈,美的超凡脫俗,多少文人用”沉魚(yú)落雁,閉月羞花”來(lái)描述四大美女:貂禪,楊玉環(huán),西施,王昭君,我卻更愿意將他獻于讓人迷醉的櫻花!

  走進(jìn)櫻花,香氣撲鼻而來(lái),淡淡的清新自然,舒適閑逸。櫻花爛漫似天霞,花香四溢至天涯,崇高的境界,讓人流連忘返。它落的快,卻不缺少活力;它開(kāi)得多,卻百看不厭,來(lái)回欣賞。幽幽的,靜靜的,只有鳥(niǎo)兒的歌聲才會(huì )偶爾打破寂靜,真是一個(gè)人間天堂。再優(yōu)美精練的語(yǔ)句又如何描繪出它的韻味?再優(yōu)秀聰慧的作家又如何訴說(shuō)完它的美麗?若不親眼見(jiàn)過(guò),決無(wú)法體會(huì )出櫻花的爛漫。

  獨自漫步在小路上,輕輕踩在櫻花瓣上,讓人有些不舍,有些心疼。落花,也美。”落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花。”櫻花落下的花瓣多,但它們都將自己的生命完全利用,直至死,依舊牽掛著(zhù)樹(shù)上的姐妹。生前,它們將自己的美麗點(diǎn)綴自然,獻于人類(lèi),死后,依舊將自己所擁有的,統統給了曾朝夕相伴的姐妹。我拾起一片櫻花,小心翼翼的放于手中,一陣風(fēng)過(guò),櫻花瓣隨風(fēng)飄走,向著(zhù)它的天堂飄去。

  櫻花,自然,活力,清新,淡雅,它施展著(zhù)自己的魅力,吸引著(zhù)人們。

  這里風(fēng)景獨好,一眼難忘。瞧!那滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,正是歡迎你們的表現,那粉紅的“云霞”正紅著(zhù)臉迎接你們的到來(lái)!

  篇五:去武大看櫻花

  “今天,我們去武大看櫻花吧”媽媽說(shuō)。媽媽話(huà)音還沒(méi)落,我就立刻歡呼雀躍起來(lái),坐在一旁的爸爸也微笑著(zhù)點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。

  早聽(tīng)說(shuō)武大的櫻花十分漂亮,吸引了來(lái)自全國各地的朋友,但是我卻沒(méi)有去看過(guò),因此在車(chē)上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的:是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長(cháng)在樹(shù)上的還是像平常的花那樣長(cháng)在草地上的呢?我就不停地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;什么時(shí)候到呀?我都快等不及了。”媽媽說(shuō):“耐心等等吧,一會(huì )兒就到了。”可對我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì )兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了,哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門(mén)口還有人在維持秩序,我們買(mǎi)好票,沿著(zhù)指示牌,一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車(chē)到櫻花主要欣賞處。我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了櫻花主要觀(guān)賞處——櫻花大道。一下車(chē)就看見(jiàn)道路兩旁一排排高大的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)校園,樹(shù)上上長(cháng)滿(mǎn)了白色的櫻花,像一朵朵棉花,又像冬天的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝。在熙熙攘攘的人群中,我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方,終于能夠近距離地欣賞櫻花了:櫻花是五片花瓣的,有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的`已經(jīng)在爭奇斗艷了……盡管現在還是三月,可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異,有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細一看,白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛(ài),想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀,怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō):“小妹妹,櫻花會(huì )在不同的階段有不同的顏色,先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦,我這才恍然大悟。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了,我們要回去了?晌疫是沒(méi)有看夠,最后也不得不依依不舍地離開(kāi)了

  我愛(ài)武大,更愛(ài)武大的櫻花。

  篇六:櫻花

  來(lái)無(wú)錫必游太湖,游太湖必至黿頭。黿頭渚獨占太湖風(fēng)景最美一角,山清水秀,天然勝景。這里鮮花名目眾多,更是賞櫻花的勝地,每年的3、4月份都會(huì )舉辦“太湖之春”櫻花節。

  每逢黿頭渚的三月,這里便成了櫻花的國度。數萬(wàn)余株的櫻花在青山綠水的掩映下妖嬈地開(kāi)放,千余畝的櫻樹(shù)從太湖邊延伸到山谷,河畔,別有一番雅致。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淡綠中透著(zhù)淺紅的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨曦微露的朝霞。而那白色的櫻花潔白得如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著(zhù)無(wú)數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái),而最讓人心動(dòng)的卻是那漫天飄舞的花瓣。從樹(shù)上掉落的花瓣,仿佛蝴蝶一樣翩翩起舞,飛落在地下,鋪在路兩邊,好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子;落入草坪,覆在小草上,仿佛小草也開(kāi)花了,合在一起是一番花紅草綠的景致;漂于水面上,觸起輕微的水波,像蕩開(kāi)的音律飄向遠方。徜徉在小路上不經(jīng)意間,刮起了一陣春風(fēng),一瞬間,美景降臨人間——漫天花雨,徹底的漫天花雨……天空變成了無(wú)數紅白的小點(diǎn),飄飄灑灑!空中飛舞的似乎不是花瓣,而是有著(zhù)短暫生命的精靈,旋轉、舞動(dòng)。 望著(zhù)這種情景,會(huì )不禁讓人想到:"柳絮飄,朵朵櫻花漫天舞;櫻花醉,春光燦爛是最美,漫天花雨化花淚"的華麗辭藻。真是好一幅風(fēng)吹花雨落的.畫(huà)作!

  漫步在櫻樹(shù)下,踏上幽幽小徑,一路依山傍水,一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香?諝庵袕浡(zhù)淡淡的芬芳,那是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué),只覺(jué)得安逸、恬靜。真是十里芳徑,十里飄香啊。

  櫻花熱烈、純潔、高尚,它是愛(ài)情與希望的象征,同時(shí),他也是很多人心目中美麗、漂亮和浪漫的象征。 我愛(ài)櫻花,它雖短暫但卻絢爛,更有一股令人沉醉的獨特的嬌美。

  篇七:飄落的櫻花

  窗外,一棵櫻花樹(shù)正在和煦的春風(fēng)中綻放生命的最美。熙又獨自坐在窗欞旁,凝視窗外的櫻花樹(shù),綻放的櫻花又撩起他心靈深處的回憶……

  小時(shí)候,熙曾和母親在櫻花樹(shù)下看那綻放的櫻花。櫻花自然惹來(lái)不少人的贊美,他們都會(huì )為櫻花那生命的短暫而去珍惜眼前綻放的櫻花。

  母親說(shuō)她喜歡櫻花,尤其喜歡趕在櫻花飄落前欣賞她綻放的樣子。的確,櫻花的生命是短暫的,只在每年的三、四月份綻放,當她絢爛地綻放后便凋零了,最終把自己的身軀獻給大地。但,她是微笑著(zhù)離開(kāi),因為她無(wú)憾了……

  因此每當櫻花飄落時(shí),熙也和母親來(lái)到花落的枝頭,看那漫天飛舞的櫻花給天空劃出粉紅色的界線(xiàn)。母親唱的曲兒也乘著(zhù)風(fēng)兒散布到每個(gè)角落,使一切看起來(lái)都是那么寧靜安詳。熙聞著(zhù)櫻花特有的香味偎依在母親的懷里睡熟了……

  以后的每年都是這樣,在櫻花綻放與飄落的兩個(gè)時(shí)間里,櫻花樹(shù)下總能看見(jiàn)熙與母親的身影。

  “熙,櫻花又綻放了,最近你也很忙,不如趁這周放假回家和母親看看櫻花,放松一下?”母親用嘶啞的聲音說(shuō)。

  母親好不容易把熙拉扯大,長(cháng)大后的熙擁有了一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,找到了一份人人羨慕但卻很繁忙的工作。而母親卻隨著(zhù)時(shí)光的流逝頭發(fā)變得蒼白,皺紋如蜘蛛網(wǎng)般覆蓋了她那原本充滿(mǎn)青春與活力的'笑臉。熙瞄了一眼辦公桌上的一疊文件,對母親說(shuō):

  “媽?zhuān)@個(gè)周我要加班,沒(méi)時(shí)間回家了。你看著(zhù)先吧,然后把櫻花的照片寄過(guò)來(lái)就行了。”

  母親放下電話(huà),那份看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)非比尋常的意義的愿望也在這次通話(huà)中破滅了。母親望著(zhù)窗外綻放的櫻花,不禁嘆了口氣……

  時(shí)間又過(guò)去兩年,母親如那棵櫻花樹(shù)般在悄聲無(wú)息的時(shí)間的流里變得越發(fā)蒼老,熙在這兩年里一直忙于工作,沒(méi)有回過(guò)家。

  “媽——”熙在櫻花樹(shù)下高喊,飄落的櫻花帶著(zhù)一絲淚水。這是熙這么多年來(lái)第一次回家,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這竟是一次與母親的訣別。熙老了,或許只有在他退休后才有時(shí)間回家吧,但一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了……

  櫻花又開(kāi)始飄落了,熙對著(zhù)窗外飄落的櫻花感嘆:“母親說(shuō)她喜歡櫻花,只是不知道她喜歡櫻花綻放的樣子,還是羨慕櫻花飄落時(shí)的那一絲笑。”

  篇八:櫻花

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,生機盎然。就在這春光明媚的好時(shí)節,我相約同學(xué)在郊區的櫻桃園里踏青,遠離都市的喧囂,走進(jìn)初春的大自然,享受春天對我們擁抱的幸福。

  昨天的陽(yáng)光,把櫻桃園里的櫻花催得笑了又笑,那片盛開(kāi)的美麗得櫻花,笑得是那樣的浪漫。當我們走進(jìn)園中,一片片粉紅色的櫻花映入眼簾,一棵棵傘狀的櫻桃樹(shù)把小路遮蔽起來(lái),陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落在林間小路上,猶如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界,一股泥土味夾雜著(zhù)櫻花的芳香撲鼻而來(lái),我閉上眼睛,深深地吸著(zhù)清新的空氣,細細地品嘗著(zhù)在城市里永遠也聞不到的田野氣味,春天的愿望蕩漾在茫茫得綠野中,心醉在了這溢滿(mǎn)花香的園林里。正像唐朝趙嘏《喜張及第》的詩(shī)句那樣:“春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)杏園。”

  我在一片片櫻桃樹(shù)中,尋找著(zhù)春天的名句。低吟著(zhù)唐朝韓愈《晚春》的詩(shī)句:“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”這櫻桃樹(shù)上的萬(wàn)紫千紅的櫻花,掩映著(zhù)歸春滿(mǎn)眼的美盛花草,把個(gè)整大地染成了黃綠色。這不正是春天在綠色的田野里行走嗎!在這春暖花開(kāi)的'原野里追逐春風(fēng),心情是何等的愉悅!

  春天染綠了原野,春風(fēng)翻卷在空中的彩云,裝點(diǎn)兩岸的楊柳,書(shū)寫(xiě)著(zhù)關(guān)于春的詩(shī)行。我坐上春風(fēng)之船,悠悠地遠去…… 春風(fēng)激動(dòng)著(zhù)我的心海,從心底釋放著(zhù)歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風(fēng)飄飛在無(wú)際的遠山。我望著(zhù)頭頂那一束束櫻花,思想著(zhù)假如我要是那一片綠葉,我會(huì )在陽(yáng)光的沐浴下,合成那絢爛無(wú)比的櫻花,璀璨地開(kāi)放在綠葉枝頭。作文

  春風(fēng)在園林里詠嘆輕音樂(lè ),蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞,鳥(niǎo)兒在花叢中竊竊私語(yǔ),山坡下那片燦爛的油菜花閃著(zhù)金黃色的光波,將春*演繹得無(wú)限絢麗。“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。”而此時(shí)櫻桃樹(shù)下的我們,舉目欣賞著(zhù)滿(mǎn)園里綻開(kāi)的櫻花,呼吸著(zhù)春天散發(fā)出的芳芬,情隨櫻花飛舞,心隨春風(fēng)跳動(dòng),胸腔中一個(gè)冬天的郁悶,全溶解在這初春的櫻花園中,春風(fēng)擷走了我煩悶的思緒,綠葉將我的煩惱幻化成藍天上飄動(dòng)的白云,滿(mǎn)園的春*把我學(xué)習中的勞累沉淀給大地。我們擁抱了春天,春天擁抱著(zhù)我們。

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