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談包容議論文（精選63篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的議論文，議論文通常要求具備三要素：論點(diǎn)、論據、論證。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的談包容議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談包容議論文 篇1
大海既容納潔凈的水，又容納污穢的水，這才成就了其浩瀚無(wú)邊；明月既照耀渺渺的山河，又照耀茫茫的大地，人間始得玉宇澄清。
包容是一種氣度、一種智慧。古語(yǔ)云：“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能行船�！币粋�(gè)人心胸有多大，事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴，不計前嫌，包容了管仲的一箭之仇；藺相如懂得合作的重要，三次避讓?zhuān)萘肆H的公然挑釁；諸葛亮巧用懷柔策略，七擒七縱，包容了孟獲的永不服輸……包容成就了他們的輝煌，更推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。
包容如蚌，孕育出和諧的珍珠。美國南北戰爭結束之前，對南方反叛之州的處理成為林肯政府面對的最大難題。最終，他們決定包容。他們的包容，消除了南方叛州人們的疑慮，從而和北方各州的人們攜起手來(lái)為共同的目標——建立一個(gè)強大的美國而奮斗。假如北方政府當初將叛軍趕盡殺絕，南部人絕不會(huì )輕易投降，肯定會(huì )負隅頑抗，為死去的親人重新燃起戰火，甚至會(huì )發(fā)動(dòng)防不勝防的恐怖襲擊。如果沒(méi)有包容，這種仇恨可能會(huì )無(wú)休止地延續下去。沒(méi)有包容，戰爭的傷口又怎會(huì )迅速愈合？沒(méi)有包容，又何來(lái)美國今日的繁榮與強大？
包容如筆，描繪出最美的畫(huà)卷。細數中國歷史上的`文化盛世就會(huì )發(fā)現，盛世正是因為對不同文化的包容才成就了它們的輝煌。動(dòng)蕩的春秋包容了仁愛(ài)的儒家，也包容了無(wú)為而治的道家，還包容了崇尚嚴刑峻法的法家……所以才有了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮。積貧積弱的宋朝，既包容了豪放曠達的蘇東坡，也包容了纏綿悱惻的李清照，所以，即使沒(méi)有大唐的豪氣沖天。沒(méi)有元朝的遼闊疆域，宋朝依然成為中國歷史上最有文化氣氛的朝代之一。對思想的包容，朱程理學(xué)書(shū)寫(xiě)了中國哲學(xué)史上至今仍無(wú)法超越的一頁(yè)；對文化的包容，宋詞書(shū)寫(xiě)了宋朝光耀千秋的輝煌文化畫(huà)卷。
包容如水，滋潤出盛世的繁華。一千多年前的唐朝，就有無(wú)數外國人在大唐求學(xué)、經(jīng)商、做官，“九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國衣冠拜冕旒”！今日美麗的唐三彩上閃耀的依然是包容的光芒，瑰麗的唐詩(shī)中展現的依然是唐朝海納百川的氣度。而失去了包容的清朝對外閉關(guān)鎖國，對內大興文字獄，以致中華民族衰敗落后，險些亡國滅種。
不同的人、不同的思想、不同的文化，共同組成了絢麗多彩而又矛盾重重的世界，只有彼此包容，世界才能減少沖突；只有彼此包容，人類(lèi)才能和平共處；只有彼此包容，人類(lèi)才能快速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
談包容議論文 篇2
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重，是一種崇高的境界。學(xué)會(huì )包容，我們的生活才會(huì )更加豐富。
包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會(huì )為了某一件事情就與人發(fā)生爭吵甚至大打出手。這時(shí)如果我們都能學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )退一步，還會(huì )惡語(yǔ)相向甚至大打出手嗎？不，當然不會(huì )。只要我們都學(xué)會(huì )包容，任何事情都會(huì )海闊天空，風(fēng)輕云淡了。反之，不會(huì )包容別人的人，永遠都只會(huì )每天在心里慪氣，越來(lái)越煩躁，永遠也享受不了包容帶來(lái)的快樂(lè )。學(xué)會(huì )包容，關(guān)鍵在于能換位思考，能為他人著(zhù)想。當你在心里罵老師下課拖堂時(shí)，你是否能體諒他的用心良苦；當你在嘲笑同學(xué)某個(gè)缺點(diǎn)或瑕疵時(shí)，你是否了解他內心的痛苦和不自信；當你在埋怨父母的管教時(shí)，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當你看清你周?chē)倪@一切后，你就不會(huì )在去傷害他們了。所以，請包容你周?chē)囊磺�，因為你周�(chē)娜硕际窃跒槟阈D，包容他們，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，所有的疑惑都會(huì )豁然開(kāi)朗。學(xué)會(huì )包容，我們的感情才能增進(jìn)，學(xué)會(huì )包容，你才不會(huì )有那么多的抱怨和煩惱。
古人常說(shuō)，“宰相肚里能撐船�！闭苋艘舱f(shuō)過(guò)，比樹(shù)高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的`是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無(wú)比的涼爽；包容是夏天吹拂的清風(fēng)，世人更加舒暢；包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。
包容不需要你驚天動(dòng)地地去拯救什么，也不需要你花很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，更不需要你費多大的腦筋，它只是一個(gè)細小的退讓?zhuān)痪漭p微的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)細微的行動(dòng)就可以做到。
包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。只有學(xué)會(huì )了包容，身心才會(huì )舒暢；只有學(xué)會(huì )包容，才不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地憤怒，只有學(xué)會(huì )包容，才能欣賞到大自然的無(wú)限風(fēng)光，品味出生活中的無(wú)窮樂(lè )趣。
包容是一種美德，學(xué)會(huì )了包容，就學(xué)會(huì )了釋放自己。
談包容議論文 篇3
泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“越是面對刻薄的人，我就越懂得寬容�！�
試想一下：面對一個(gè)刻薄的人，你又會(huì )怎樣對待他呢？是選擇一些極端的態(tài)度和手段？還是選擇包容他并寬恕他？假如你選擇了那些極端的態(tài)度和手段，那么你和他各又能得到些什么好處呢？還都為此大發(fā)脾氣。你可想過(guò)別人會(huì )怎么看你嗎，他們又對你持什么態(tài)度呢，是否會(huì )覺(jué)得你不夠大度？假如你選擇了后者，包容并寬恕他，你又沒(méi)有失去些什么，不但如此，你還能得到別人的贊賞，那人也會(huì )自討沒(méi)趣，“何樂(lè )而不為”呢？
雨果也說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！币馑际侨诵娜羰菍掗�，便能包容一切的.意思嗎？呵，那是有多偉大的一個(gè)人呢！可人世間又有多少人能到達那個(gè)境界呢？
周末回家，隨著(zhù)人流一起擠上了一輛公共汽車(chē)。正值夏季，況且又是星期天，都迫不及待的往家里趕，車(chē)里是又擠又熱。我只是想著(zhù)趕緊回家，到家就可以吹空調，吃冷飲，想到這里我暴躁的心情才平靜了下來(lái)�？墒钱斘衣劦揭还闪钊俗鲪旱臍馕稌r(shí)，我心情又開(kāi)始煩躁了起來(lái)，在我到處找“罪魁禍首”的時(shí)候，一句句“對不起”傳到我的耳朵里，因為好奇心的驅使，我擠到了“事故”現場(chǎng)，發(fā)現一個(gè)臉色泛白的婦人在向一個(gè)女孩道歉，仔細看會(huì )發(fā)現那女孩的衣裙上正是令我作惡的氣味根源�？吹竭@些我也大概知道事情的經(jīng)過(guò)了，我幸災樂(lè )禍的以為那女孩會(huì )怒罵那婦人。
可是，我卻看到那女孩笑著(zhù)起身扶著(zhù)那婦人坐下，并取出一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的礦泉水給了那婦人，“嫂子你是中暑了吧，你先喝點(diǎn)水緩緩！”全過(guò)程女孩都沒(méi)半點(diǎn)厭惡之意，那婦人推脫不掉，只好拿著(zhù)扭開(kāi)喝了幾口，臉色也好了不少。女孩看那婦人還是看著(zhù)自己的衣裙，忙說(shuō)道：“我快到家了，到家洗洗就行了，沒(méi)事的！”我羞愧地轉身離去，那女孩是一個(gè)多么耀眼的存在��！
假如我是那個(gè)女孩，我會(huì )不會(huì )那樣做呢？我想我是不會(huì )那樣做的吧，但是經(jīng)過(guò)這件事后，我想我會(huì )改變我的這種想法和做法的，我為我的那種極端想法而羞愧，但我會(huì )以此為誡，告誡自己也應該學(xué)會(huì )包容寬恕他人！
有一句話(huà)說(shuō)的很對：人心很大，可以包容一切。一顆寬容的心，能使浪子回頭，能使堅冰融化，能帶來(lái)寧靜和坦然，能帶走痛苦和仇恨。包容寬恕他人就是包容寬恕你自己。
談包容議論文 篇4
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我越面對刻薄的人，就越懂得寬容�！�
想象一下：你會(huì )如何對待一個(gè)卑鄙的人？就是選擇一些極端的態(tài)度和手段？還是選擇包容他原諒他？如果選擇那些極端的態(tài)度和手段，能從對方身上得到什么好處？他們都為此發(fā)了脾氣。你有沒(méi)有想過(guò)別人會(huì )怎么看你，對你持什么態(tài)度，會(huì )不會(huì )覺(jué)得你不夠大方？如果你選擇了后者，包容他，原諒他，你就沒(méi)有什么可失去的，不僅如此，你還可以得到別人的贊美，那個(gè)人也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊�！盀槭裁床荒�？”
雨果還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最寬的東西是海洋，天比海寬，人心比天寬�！笔欠褚馕吨�(zhù)心若寬廣，就能包容一切？哦，那是個(gè)多么偉大的人��！但是世界上有多少人能達到那種狀態(tài)呢？
周末回家，和人群一起上了公交車(chē)�，F在是夏天，是星期天。我等不及要回家了。車(chē)子又擠又熱。我只想快點(diǎn)回家，回家就能吹空調，吃冷飲。想到這，我煩躁的心情平復下來(lái)。然而，當我聞到一股邪惡的味道時(shí)，我的心情又開(kāi)始煩躁起來(lái)。當我到處尋找“罪魁禍首”時(shí)，“對不起”的'每一個(gè)字都傳到了我的耳朵里。在好奇心的驅使下，我擠進(jìn)事故現場(chǎng)，發(fā)現一個(gè)白臉女人在向一個(gè)女孩道歉。如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現女孩的穿著(zhù)是惡臭味的根源�？吹竭@里，我大概知道發(fā)生了什么。我幸災樂(lè )禍地說(shuō)那個(gè)女孩會(huì )罵那個(gè)女人。但是，我看到女孩笑著(zhù)起身，幫女人坐下，拿出一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的礦泉水，給了女人�！吧┳�，你中暑了，先喝點(diǎn)水吧！”整個(gè)過(guò)程對女孩并沒(méi)有任何厭惡的意思，所以女人無(wú)法擺脫，只好擰了一把，喝了幾口，臉色好了很多。女孩看著(zhù)女人或她的衣服說(shuō)：“我快到家了。到家就洗。沒(méi)事的！”我羞愧地轉過(guò)身去。那個(gè)女孩是多么耀眼的存在��！如果我是那個(gè)女孩，我會(huì )那樣做嗎？我想我不會(huì )那么做，但是經(jīng)過(guò)這件事，我想我會(huì )改變我的想法和做法。我為自己的偏激想法感到羞愧，但我會(huì )以此為戒，告訴自己也要學(xué)會(huì )包容和原諒別人！
有一句話(huà)說(shuō)得很對：人的心很大，可以包容一切。一顆寬容的心，可以讓浪子回頭，融化堅冰，帶來(lái)和平與平靜，帶走痛苦與仇恨。包容和原諒別人，就是包容和原諒自己。
談包容議論文 篇5
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的.一個(gè)標志。
寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情，看得深、想得開(kāi)、放得下；也因為他非常狡黠地發(fā)現：“處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基�！�
仁者能容。富有仁愛(ài)精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂(lè )，自然也就多長(cháng)壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計較，就不可能白頭偕老；朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。領(lǐng)導寬容，就可以使近者悅遠者來(lái)，天下歸心。
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的�！B仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢？
所以說(shuō)，寬容是力量和自信的標志。
阿Q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來(lái)甚而至于連燈都不許別人當他的面說(shuō)了�！∪硕嗉芍M。一個(gè)心胸過(guò)于狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是精神上出了毛病的人；一個(gè)忌諱太多的社會(huì )也必是處于衰落之途的社會(huì )。你想，詩(shī)人連一句“清風(fēng)不識字，何必亂翻書(shū)”都不能作的社會(huì )，它能有長(cháng)久的命脈嗎？寬容對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界，沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格；對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，是一種文明和進(jìn)步。一個(gè)健康的、文明的、進(jìn)步的社會(huì )，必是寬容的，它為每一個(gè)人的自由發(fā)展和創(chuàng )造提供條件，就像熱帶雨林一樣，遍布各個(gè)層次和空間的動(dòng)植物對太陽(yáng)能和土壤資源各取所需，互利共生，使得整個(gè)群落得到各自最大的效應。一個(gè)理想的民主社會(huì )就應當具有這樣的群落效應，它管理而非管制、寬容而不縱容。
要建設一個(gè)現代的民主社會(huì )，就必須有一個(gè)寬容的社會(huì )環(huán)境；一個(gè)寬容的社會(huì )環(huán)境的形成，也必有待于現代的民主社會(huì )的建立。我渴望著(zhù)這樣的政治環(huán)境的出現——“我雖然不贊成你的觀(guān)點(diǎn)，但是，我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！�
談包容議論文 篇6
海納百川，有容乃大，意思是說(shuō)那大海之所以如此浩瀚遼闊，是因為它能夠容納百川。無(wú)論是延綿幾千里的大江大河，還是涓涓細流，它都包容著(zhù)，成就了它的偉大和不可征服，但有人說(shuō)，世界上最寬闊的，不是海洋，而是人的胸懷。那么，人的廣闊胸懷又是怎樣的包容呢？
包容是一種大義。古時(shí)候一個(gè)皇帝在慶功宴上包容這一位將軍對自己妃子的無(wú)禮，將軍感恩戴德，而這位深明大義的.皇帝就是由這位將軍救出性命的。注重人與人之間的情義，對一些無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，予以包容。這是對情義最好的詮釋。
包容是一種智慧。假若一個(gè)人不懂得包容，不能得到什么，反而會(huì )失去屬于自己的那一份快樂(lè )。著(zhù)名節目主持人吳小莉在一次節目上說(shuō)：“包容可以帶給我們快樂(lè )。世界上只有兩種人會(huì )包容，一種是傻瓜，因為他們不會(huì )包容；一種是有智慧的人，因為他們不會(huì )因為任何事而浪費自己的快樂(lè )，他們會(huì )寬容。希望所有人都會(huì )用智慧去包容�！卑莶皇且环N智慧嗎？
包容是一種耐力。古代日本有一位名僧叫白隱。有一天，住在寺旁的賣(mài)菜夫婦抱著(zhù)一個(gè)嬰兒來(lái)罵白隱。原來(lái)，他們的女兒不知怎的懷孕了，父母問(wèn)她孩子父親是誰(shuí)，女孩子吞吞吐吐說(shuō)出了“白隱”兩字。女孩的父母于是抱這個(gè)嬰兒給了白隱。白隱知道后，只說(shuō)了：“就是這樣嗎？”從此，寺里香火滅絕，而白隱，每天用米磨碎去喂那個(gè)嬰兒，直到十年后，那個(gè)女孩終于說(shuō)出了真相，孩子的父親是鄰村的一個(gè)賣(mài)布的。而當他們帶回已十歲的孩子時(shí)，白隱只說(shuō)了：“就是這樣嗎？”從此，寺里的香火比以前更旺盛。白隱禪師十年的忍辱負重，包容著(zhù)人們對他所做的一切。他的包容是一種耐力，一種超凡脫俗的耐力。
有智慧的人把包容比作大海，一滴墨水滴下，仍然清澈如故。這里有著(zhù)情義，理解和善良。而愚蠢的人把包容比作一杯水，一滴墨水，就會(huì )使它混濁。因為它不懂如何包容�；蛟S，包容只是一種做法，就是不要用別人的錯誤去懲罰自己，快樂(lè )地看著(zhù)“云舒云卷，花開(kāi)花落”。
談包容議論文 篇7
在一個(gè)陰沉的下午，有一對老人在河邊散步，這時(shí)沖來(lái)了一個(gè)輔助車(chē)，將兩位老人撞到在了地上，坐在輔助車(chē)上的老人倍感驚慌，他扶著(zhù)車(chē)身想要站起來(lái)，但是無(wú)奈身體殘疾，只好看著(zhù)撞倒了的兩位老人。
一個(gè)老人忍著(zhù)痛站了起來(lái)，而另一個(gè)老人抱著(zhù)雙腿在地上喊著(zhù)痛，“哎喲，哎喲”的叫著(zhù)，旁邊的行人看見(jiàn)了便打電話(huà)通知醫生，坐在車(chē)上的老人用顫巍巍的'手將手機拿出，用那不利索的語(yǔ)言告訴他的家人他把人撞了，此時(shí)手機中傳來(lái)了一陣罵聲，罵完了便掛斷了手機。當院車(chē)到了，醫生將那位躺在地上的老人送上了車(chē)上，而這是來(lái)到的撞到人的老人的家屬也隨著(zhù)醫生去到醫院。只留下老人在河邊獨自吹著(zhù)冷風(fēng)。旁邊的行人在旁邊說(shuō)著(zhù)老人的行為，也不管自己的話(huà)語(yǔ)是否傷害了老人的心。甚至有的還在模仿老人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調。而老人只是靜靜地坐在車(chē)上，口里不知說(shuō)著(zhù)什么，我猜也許是在說(shuō)著(zhù)對不起吧。
我想如果老人的家人陪著(zhù)他，也許今天就不會(huì )發(fā)生這件事吧，而且那位老人想必也希望家人陪著(zhù)他吧，畢竟誰(shuí)也不想孤單一人的在河邊散步。
那些旁觀(guān)者也不應該太去追究這次的意外，應該學(xué)會(huì )去包容他，因為當我們老了的時(shí)候也需要別人這樣的包容，不是嗎？
談包容議論文 篇8
在北京精神中，有一個(gè)十分重要的精神叫做包容，但是包容究竟是什么呢？包容是被別人誤解后輕輕的一句沒(méi)關(guān)系，包容是一種善良的結晶，是人類(lèi)一種至善至美的沉淀。
記得那天，我去奶奶家，寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)后，覺(jué)得手酸了，就打算去玩會(huì )兒朋友借給我的蘋(píng)果平板電腦上的切西瓜游戲，放松一下手腕。玩著(zhù)玩著(zhù)，我覺(jué)得腿有些麻，就站了起來(lái)，可是這一站不要緊，放在我腿上的電腦一下子摔到了地上。我一驚，連忙蹲下去查看是否摔壞，可當我摁下緊急開(kāi)關(guān)鍵時(shí)，電腦卻沒(méi)有反應。我一下子愣住了，不是吧，這可怎么辦呀，這又不是我自己的`電腦，她會(huì )原諒我嗎？怎么辦呀！我急了，立即給她打電話(huà)：“喂，是小悅嗎？我不小心把你的電腦弄壞了，真是對不起——我查了一些修理店的資料，希望能派上用場(chǎng)——”“別說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系，修一下就好了。這電腦以前也壞過(guò)，很正常，沒(méi)關(guān)系的�！�
有時(shí)候，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒(méi)關(guān)系，常�？梢曰馀笥阎械母糸u，反正事情已經(jīng)發(fā)生了，再怎么埋怨也沒(méi)有用，可以修補友誼，又何樂(lè )而不為呢？
談包容議論文 篇9
包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )包容的人，就學(xué)會(huì )了生活；懂得包容的人，就懂得快樂(lè )！這門(mén)學(xué)問(wèn)，是來(lái)自?xún)刃摹按缺采�、善良仁�?ài)”的自然流露！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！它是人修身養性的`一本“真經(jīng)”。
包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡痛苦中度過(guò)。
包容是人生的財富。人生短暫、生命無(wú)常，同樣是一輩子，有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著(zhù)過(guò)；有的人在快樂(lè )幸福中沐浴著(zhù)過(guò)。包容別人的過(guò)失，包容眾生的錯誤，是人生最大的財富！
世界上人物各異，好壞并存，我們又何苦去嘮叨世態(tài)炎涼、世風(fēng)日下呢？“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。萬(wàn)物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來(lái)體察它的另一面呢？也許別人萬(wàn)惡不赦，但請不要抱怨，好壞善惡，自有公論。
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
談包容議論文 篇10
“公家的地太干凈，俺的鞋太臟，還是脫掉鞋子，走進(jìn)公家的的廁所感覺(jué)太好了！”年近60的農民工易師傅純樸的話(huà)語(yǔ)令我們感動(dòng)，他非常尊重別人的勞動(dòng)成果，這份尊重真正值得我們學(xué)習。但是那份尊重后面的自卑，卻值得我們深思。
在城市里，有很多像易師傅那樣的農民工，懷著(zhù)一個(gè)淳樸而又自卑的心。他們總覺(jué)得自己低人一等，他們會(huì )排斥于所謂上等人之外，他們被城市邊緣化。
莫要如此，一個(gè)城市需要展示自己的良心，去接納那些被稱(chēng)為“城市建設者”的農民工。作為這個(gè)群體，有一個(gè)共同的特征，那就是：他們拋妻舍子，遠離家鄉，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，干的是最臟最累的活，吃的、住的都是現代社會(huì )最差的，拿的工資有是整個(gè)城市最低的，甚至有時(shí)好長(cháng)時(shí)間討要不到工資。他們修建起一座座漂亮的高樓大廈，他們清理著(zhù)城市每一個(gè)角落的垃圾，他們使整個(gè)城市充滿(mǎn)活力。但是不可回避這個(gè)群體卻被整個(gè)城市歧視、排斥。
一個(gè)城市的文化中，應該具有對外來(lái)事物包容吸納的態(tài)度，這也是檢驗一個(gè)城市文明程度的試金石。農民工作為城市建設的主力軍，是注入城市的新鮮血液，對他們應該給予一個(gè)市民應有的一切待遇，善待他們，這也是古人所說(shuō)的“海納百川，有容乃大”之意。
請放下一切傲慢與偏見(jiàn)，用一顆包納之心去溫暖那些已被冰凍的心，去重新拼接農民工那破碎的尊嚴，他們也是人，他們和那些上等人沒(méi)有差異。在這漂泊在外的陌生的城市里，城市對他們的接納，也許會(huì )讓他們在寒冷的冬夜里感受到這個(gè)世界的也溫暖。
易師傅脫鞋，雖然只是一件小事，折射出的卻是他自卑的'心態(tài)，如果能給城市的農民工多一些尊重，他們雖然有可能也會(huì )脫鞋，但卻會(huì )少了一份卑微，多一份自信，
城市生活中，真心誠意接納每一個(gè)農民工，其實(shí)并不要你做很多！他們需要被尊重，也許是你一個(gè)善意的微笑，也許是你一次誠懇的邀請，又或許是你一個(gè)不經(jīng)意的善舉可能會(huì )讓他們感到溫暖，感到自己被尊重，感到自己開(kāi)始融入了這個(gè)城市
如果農民工不再上公廁而自卑脫鞋，上地鐵不再因為衣服臟自卑地席地而坐，公交車(chē)上不再有座位因自卑而站著(zhù)，那么，城市將會(huì )變?yōu)樗腥俗兂梢司拥奶焯�，農民工將不會(huì )在徘徊于城市的邊緣。
農民工也有尊嚴，易師傅值得尊重，千千萬(wàn)萬(wàn)的農民工也值得尊重。他們干著(zhù)最苦最累的活，他們應當受到城市的尊重。
脫帽，衷心的向城市的建設者——農民工致敬！
談包容議論文 篇11
包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。
人應該學(xué)會(huì )包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的`——包容。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。
包容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
談包容議論文 篇12
巴勒斯坦有兩個(gè)海。一個(gè)是淡水，有流入和流出，充滿(mǎn)生機，名叫伽里里海；另一個(gè)是咸水，只有注入，沒(méi)有流出，沒(méi)有任何生命存在，叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒(méi)有付出的人。
我們說(shuō)“海納百川，包容萬(wàn)物”，說(shuō)的可不是像死海一樣，只求收獲，不想付出，那是不行的。那么包容就一定是要對等的接受和付出，給予別人的.幫助嗎？不是的。對等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半，包容的另一半是寬容。包容在有時(shí)候用一個(gè)親切的手勢，一聲真誠的問(wèn)候，甚至一個(gè)會(huì )心的微笑就可以表達。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方：有一天你上學(xué)遲到了，老師非但沒(méi)有責怪你，還親切地詢(xún)問(wèn)你為什么遲到。這就是包容。是的，包容很簡(jiǎn)單，像做好事一樣�？墒且M(jìn)行長(cháng)時(shí)間的包容就比較難。包容沒(méi)有刻意的必要。有時(shí)包容是不知不覺(jué)的、會(huì )心的，而非想到才會(huì )去做。包容是這個(gè)世界上最博大和質(zhì)樸的一種胸懷。
我曾在一本雜志上看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來(lái)后被人歧視，整天垂頭喪氣，無(wú)所事事。一天偶然遇到大學(xué)里的一位同學(xué)。這個(gè)同學(xué)現今已經(jīng)是一個(gè)高管。了解了他的情況后非但沒(méi)有嫌棄他，還主動(dòng)拉著(zhù)他去賓館吃飯。這個(gè)年輕人非常感動(dòng)，心想：如果我還是這樣不求上進(jìn)，豈不是辜負了同學(xué)對我的信任。于是他定下心來(lái)開(kāi)辦了一家公司。由于他勤奮努力，公司一天天壯大起來(lái)。他最終成為一個(gè)好人，得到了社會(huì )的認可。包容，可以只是這樣一個(gè)不經(jīng)意的小事，但它卻能改變一個(gè)人許多，進(jìn)而改變這個(gè)社會(huì )很多。包容能使人脫胎換骨，力量真是無(wú)法估量啊。
老子曰：“上善若水”、“海納百川”，我們要像伽里里海一樣學(xué)會(huì )包容！
談包容議論文 篇13
包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。
一滴水珠是何等的渺小��！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來(lái)是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？
一棵小草在大地面前是多么的微不足道��！大地本可以拒它于千里之外，但是它沒(méi)有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？
一朵玫瑰，如果沒(méi)有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的'包容，它才會(huì )顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒(méi)有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著(zhù)幸福，包容意味著(zhù)快樂(lè )。這又何常不是一種智慧呢？
包容不等于失去。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程；包容，猶如嚴冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著(zhù)去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì )了我們包容，生活因包容而變的美麗！
親愛(ài)的朋友，別讓“包容”這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(cháng)大。漫漫的，會(huì )發(fā)現，包容別人，自己是快樂(lè )的。
學(xué)會(huì )包容別人，試著(zhù)包容別人，生活將充滿(mǎn)智慧！
談包容議論文 篇14
包容是什么？包容是學(xué)會(huì )寬容別人，也是學(xué)會(huì )善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì )上給予微笑的謙讓。包容是什么？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的.感覺(jué)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒(méi)有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句：“沒(méi)事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒(méi)看路撞著(zhù)我了，反而是我不小心撞著(zhù)他了！我莫名其妙地望著(zhù)他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰(shuí)都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔前�，此時(shí)此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯了？想到這里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……
包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì )包容的人就等于學(xué)會(huì )了生活，懂得包容的人，也懂得快樂(lè )；包容是什么？包容是包容別人的過(guò)錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機會(huì )！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂(lè )的地圖，是暖人心扉的溫度！
談包容議論文 篇15
包容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德，學(xué)會(huì )包容�！鞍荨庇袑捜�、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )包容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？！學(xué)會(huì )包容他人，就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的'心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學(xué)會(huì )包容吧！做人做事如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
談包容議論文 篇16
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊藉包容的美。
文豪雨果就曾說(shuō)：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
世界需要包容，人應學(xué)會(huì )包容。
包容是快樂(lè )的源泉。學(xué)會(huì )包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的.人們投下涼爽；別怨公交車(chē)偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車(chē)；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂(lè )的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開(kāi)始，用包容維護。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時(shí)，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復這種勢力，而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏(yíng)得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì )包容，能把勝利也包容過(guò)來(lái)。
但包容不是縱容，不是全部容受�！叭诵�，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因為那是對卑鄙罪愆的包容。
或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì )有伊拉克的戰火硝煙，巴以形勢的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大祖國，要建立和諧社會(huì )，要爭取和平統一，也需包容。學(xué)會(huì )包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負擔，馳騁在更廣闊的天地！
談包容議論文 篇17
包容是一種雅量，包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì )包容了嗎？
人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì )包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊，人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節，內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說(shuō)，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了�！彼翁谘b糊涂，即表現了大度，又收買(mǎi)了人心。
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會(huì )變的有溫暖，有內涵。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為�！泵恳粋�(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來(lái)橫加壓制。
同時(shí)，包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，再公交車(chē)上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的.心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
讓我們學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )奉獻，攜手去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！那么，這個(gè)世界一定會(huì )變的更加美好！
談包容議論文 篇18
這幾天，我看了一本書(shū)《給你一顆包容的心》，這里面說(shuō)：要讓我們每個(gè)人都寬容一些，里面有一個(gè)故事，對我的印象很深刻，我給大家描述一下：在一個(gè)冬天的夜晚，“包容”在路上走著(zhù)，碰到了“爭吵”，“爭吵”不愿幫助它；其次碰見(jiàn)了“權利”，“糾紛”還說(shuō)：“正是沒(méi)有‘包容’，我才有權！”；然后碰到了“戰爭”，“戰爭”還說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”，被人們唾罵壓倒的“戰爭”！“真情”對“包容”說(shuō)：“這就是沒(méi)有你的下場(chǎng)，只有“包容”別人，人間才會(huì )充滿(mǎn)溫暖和和平，時(shí)間才能變得更加美好！”
是呀！包容對于我們是多么的重要��！在日常生活中就非常重要！
比如說(shuō)：我們做錯事的時(shí)候，我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，父母都會(huì )寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的方式來(lái)表現他們對我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無(wú)理取鬧，父親包容了我們的調皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會(huì )覺(jué)得很后悔，心里總會(huì )使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。
不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)是學(xué)習包容我們。
我學(xué)不好，并不是不努力，而是感覺(jué)太累，總是任性的想要放棄�？家淮卧�，沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現在！可是學(xué)習卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得奮斗過(guò)的果實(shí)，全是學(xué)習留給我的激勵，是美好的`，也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué)，那是努力的結果。我剛上初中的時(shí)候，前兩次考試，考的好的話(huà)，就會(huì )獎勵我一些東西。那時(shí)候，那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)！
現在，父母包容我們，學(xué)習包容我們�？梢�(jiàn)包容在日常生活中真的是很重要��！
談包容議論文 篇19
古人云：“君子和而不同，小人同而不合�！敝腥A民族自古以來(lái)都擁有著(zhù)一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。
詩(shī)人說(shuō)：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！钡拇_，生活中有人偏愛(ài)白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實(shí)，也有人偏愛(ài)濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛(ài)綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀(guān)點(diǎn)的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。
生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動(dòng)了社會(huì )的'發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會(huì )的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來(lái)。二者在歷史的歷程中起著(zhù)同樣重要的作用，不分上下。
古時(shí)文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會(huì )得到平穩地發(fā)展。因此，社會(huì )需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。
求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn)；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長(cháng)，取長(cháng)補短，向不同性格的人學(xué)習他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來(lái)說(shuō)尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者和弄潮兒。
談包容議論文 篇20
言論自由是一個(gè)相對的概念，任何言論都有自己的邊際，比如你不能公開(kāi)諷刺殘疾人，你不能攻擊宗教，你也不能污言穢語(yǔ)。而提出開(kāi)放與包容，無(wú)非是為了透一口氣，看看是不是換一種接納或者拒絕的方法。
中國的言論自由一直如履薄冰顫顫巍巍的過(guò)獨木橋。從董仲舒提出罷黜百家，獨尊儒術(shù)開(kāi)始，中國就為思想和言論帶上了馭使的韁繩和嚼頭，當文人自覺(jué)的與統治者茍合在一起，中華民族的文明，就像裹腳女人，只能徘徊在廳堂勾欄。禁錮思想直接的危害就是創(chuàng )新能力不足，對外幾千年靠大刀片和那片爛城墻鞏固國防，對內不斷的把稍微的進(jìn)步思想扼殺于萌芽。當英國人來(lái)到東土上國，看到運河兩岸穿著(zhù)笨拙的衣服，拿著(zhù)長(cháng)槍短刀練武的場(chǎng)景時(shí)，就算不是強盜，也禁不住貪欲的心。當看到暮氣華族，只慣茍活，就已經(jīng)預示了民族劫難。于是文明伴著(zhù)炮火東進(jìn)，差點(diǎn)把古老的文明斷絕凈盡。除了風(fēng)水學(xué)，傳承至今的只有漢字本身。
兼儲并包，海納百川只存在文人激昂的文字中�？粗袊形淖值臍v史，無(wú)論真假，好話(huà)都能真理宇宙，可壞事做絕卻是殘酷的現實(shí)。統治者只有私的概念，國子監就層出不窮的各類(lèi)奴才。中國文人的氣節只體現在文字上，更多的是犬儒茍延于上，于是偶爾有氣節的，也是統治者為了更好訓馭奴才的垂范。如此不堪，卻能每每自炫耀于人，也可見(jiàn)無(wú)知和愚昧的深刻。
開(kāi)放和包容其實(shí)本身就證明了我們對于開(kāi)放和包容的態(tài)度。沒(méi)有自我設限，就不會(huì )有開(kāi)放和包容的議題。而這進(jìn)步的取得，也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顯性進(jìn)步的標志�！肚笫恰冯s志近期發(fā)表：“警惕網(wǎng)絡(luò )負能量”。被各大媒體直接理解為：“網(wǎng)民罵不倒黨和政府，不如斷網(wǎng)勤奮工作”。掩耳盜鈴固然眼不見(jiàn)為凈，可真相一旦與現實(shí)結合，殘酷的代價(jià)也將不可承受。
網(wǎng)絡(luò )的減壓閥作用其實(shí)已經(jīng)過(guò)去，網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)共進(jìn)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。雷政富們的'狂歡以及執法犯法者們，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )的曝光下逐漸走進(jìn)自己殘酷的現實(shí)。但這一小步一小步的努力，正是網(wǎng)民們尋求發(fā)聲，展現正義而取得的。而這一小步一小步贏(yíng)得的包容，也是付出代價(jià)換來(lái)的。
開(kāi)放和包容已經(jīng)是時(shí)代的心聲。而起航的自由卻還在逆風(fēng)飄搖。相信這逆風(fēng)，會(huì )增加中國夢(mèng)這艘航船抵御疾風(fēng)勁雨的力量，為順風(fēng)的航向，破浪融冰，助力揚帆。
談包容議論文 篇21
社會(huì )是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì )了寬容。
寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì )讓社會(huì )更和諧。讓我們懷著(zhù)一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！
回首歷史的長(cháng)河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計較。他的.寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛著(zhù)趙國。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益。
在當今的社會(huì )里，是免不了會(huì )和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當別人不小心撞到你了，你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵：
俗話(huà)說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！
每一個(gè)人，都是社會(huì )里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì )而孤立存在。人與人之間總會(huì )發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì )寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì )也會(huì )更加美好、和諧！
讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
談包容議論文 篇22
在這個(gè)大千世界中，我們總是猝不及防地相逢、相識、相知。世界上的人很多，但你一生中交往最多的卻不外乎身邊的那幾個(gè)知心人。
我總是認為人需要有朋友，朋友多多益善，不忍孤獨的靈魂在空蕩的天空中游弋。人之所以是人，有靈魂的同時(shí)又有身軀的皮囊，要生活就不能沒(méi)有朋友。因為出了門(mén)，門(mén)外的路泥濘，樹(shù)叢和墻根又有狗吠，有了朋友的同時(shí)我們需要找尋另一種東西——包容。
我有一個(gè)朋友，個(gè)子跟我差不了多少，從小一起長(cháng)大，一起瘋、一起鬧，數年間形影不離。后來(lái)分手。是因為我發(fā)現，隨著(zhù)我們漸漸地長(cháng)大，心靈的秘密、各自之間的性格等方面都發(fā)生了許多變化。因為一件小事，我們鬧得很不愉快。彼此都說(shuō)了些狠話(huà)——就這樣，我們的友誼就到此結束了，
一段時(shí)間過(guò)后，當我回想這件事，心中頗有悔意。如果我當時(shí)稍微地包容一下她，也許就不會(huì )有這種結果了�；蛟S，我們只需要簡(jiǎn)單的一個(gè)舉動(dòng)，退一步，再退一步，就會(huì )省去那么多不必要的`麻煩，就不會(huì )造成那么嚴重的后果。因為世人常言道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
韓信的故事，路人皆知。他面對刁難，忍辱鉆胯，待成將軍后，遇欺辱之人仍封官賞地，心中不曾有半點(diǎn)恨意。當他應劉邦之意統領(lǐng)三軍之時(shí)，卻受盡各路將軍辱罵，韓信不以力意，仍表決心，他率領(lǐng)三軍背水一戰，終破取羽百萬(wàn)大軍，封候王位，乃得富貴。
人生在世，不如意事何日無(wú)之，何時(shí)無(wú)之，但如果包容寬宏，處處能容，事事能看破，便自當不憂(yōu)不懼，坦然處世。前人史搢臣說(shuō)過(guò)："容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁，眉目清揚�！毙亟螵M窄，氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見(jiàn)人耿耿了，然此惱惱此耿耿，于事無(wú)利，于己無(wú)益，是徒然的了。
讓我們用寬容之心去對待他人，給予他人鼓勵。在包容他人的同時(shí)，也可以成全最優(yōu)秀的自己！
談包容議論文 篇23
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的.包容。
林肯總統對政敵素以包容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大？著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容，這包容如硎，磨礪著(zhù)你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了包容的民主性?xún)群�。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
談包容議論文 篇24
包容是一種粘含劑，能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，能讓人有高尚的品德，學(xué)會(huì )包容的人也必將受人愛(ài)戴，同時(shí)包容是一種見(jiàn)識能力，也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)買(mǎi)布的人與賣(mài)布的人吵架，說(shuō)算錯了錢(qián)，顏回上前理論，說(shuō)買(mǎi)布的`算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自已的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買(mǎi)布的人勝。
俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現出孔子高尚的品德，因為孔子能包容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸的可是一條命，而說(shuō)顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現了它包容是一種見(jiàn)識能力，也是一種人生智慧。
有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說(shuō)：“這不怪你，我并沒(méi)有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì )咳�！�
能會(huì )包容他人錯誤的人，往往能團結各種人，受人愛(ài)戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒(méi)有學(xué)會(huì )包容，那么我想他不會(huì )成為總理，一個(gè)心胸狹窄的人，凡事都去計較，我想什么幾人會(huì )對他有好感，沒(méi)人會(huì )愛(ài)戴他，那么他也沒(méi)有如此成就。
在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運動(dòng)員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。
在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學(xué)會(huì )包容，這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系，我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學(xué)會(huì )包容，不能容人的人，結果一定是孤家寡人，學(xué)會(huì )包容才利于自己，有利于人。
談包容議論文 篇25
包容是溝通心靈的橋梁。本文開(kāi)篇運用疑問(wèn)句的方式引入主題，引起讀者的思考。接著(zhù)又列舉了藺相如的事例來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)，結構完整，層層深入。不足在于內容不充足。
心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無(wú)際的空中。無(wú)數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會(huì )有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的.極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那里已經(jīng)滿(mǎn)是冰柱。他們不會(huì )倒下嗎？只有等到太陽(yáng)出來(lái)，寒帶變成熱帶的時(shí)候，屬于我的眼淚，才會(huì )融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留，我的靈魂離開(kāi)了世界，飛到無(wú)盡的宇宙中，我看見(jiàn)了銀河看見(jiàn)了銀河系中的星星。無(wú)數的星星有無(wú)數個(gè)名字，可我卻找不到自己。我看見(jiàn)一顆很善良的星星，那會(huì )是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會(huì )是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個(gè)世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個(gè)棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見(jiàn)，眼淚的冰柱已經(jīng)融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會(huì )不去了，也會(huì )不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。
怎么啦？我的河竟開(kāi)始枯涸，我的眼淚也流不出來(lái)了，這究竟是怎么一回事？其實(shí)，使我變堅強了。對于別人的看法，我想，我已經(jīng)釋?xiě)蚜�。我的眼淚不會(huì )再為世俗的眼光而流�？莺缘暮铀C明了我的決心，我相信，終有一天，這個(gè)世界會(huì )重新接納我，包容我……
其實(shí)，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內心有多么無(wú)助、孤獨，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對于他們的，更多的不是關(guān)愛(ài)，而是歧視。殘疾人也是人，只不過(guò)是因為某些的意外，令他們失去了身體的某部分，他們都愿意去相信這個(gè)世界肯重新接納他們，我們?yōu)槭裁淳筒唤o機會(huì )他們呢？
談包容議論文 篇26
俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！蔽覀円獙W(xué)習水的優(yōu)點(diǎn)——學(xué)會(huì )包容。雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
為什么我們常常念著(zhù)“退一步，海闊天空”？因為海洋是浩瀚無(wú)垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睂λ说陌�，正是建立在對他人的體諒和理解之上。戰國時(shí)，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。后來(lái)廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門(mén)謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話(huà)！
可見(jiàn)，包容的意義是如此重大！
古老的東方，人們也世代傳承著(zhù)一唏清白的俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。包容是一種修養，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一墻之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的'院墻推倒，在原址上砌成了自己房子的山墻。另一家不干，發(fā)生了爭執。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動(dòng)，也向后退讓。這樣兩家這間便出現了夾道。后來(lái)人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條胡同。這就是“仁義胡同”的故事。
魯迅說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！�
“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)人心胸狹隘的人，必然是一個(gè)有諸多忌諱、性情偏執的人。然而，包容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì )是由潛在的規則加以維系的，無(wú)節制的縱容同樣會(huì )千萬(wàn)社會(huì )的畸形。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說(shuō)：“雖然我不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！�
東方的文化與西方的文化相互結合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容，是這個(gè)美麗星球的了民所共同擁有和贊美的品德。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是寧靜致遠�！爸灰巳硕级嘁环莅�，世界將變成美好的人間�！�
談包容議論文 篇27
地球神圣，因為它用堅實(shí)的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；母愛(ài)偉大，因為她用樸實(shí)而細膩的言行包容了孩子在成長(cháng)路上懵然無(wú)知的行為；大海令人神往，因為它容納了自由的魚(yú)、深綠的海藻，它們都沒(méi)有自私的為自己而活著(zhù)，而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒(méi)有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所有說(shuō)，容納別人才能完善自我。
孔子也曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我師焉�！碑斘覀內菁{別人時(shí)我們同時(shí)也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當“三人行”時(shí)我們能意識到其中有一個(gè)是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識，但最主要的還是我們要學(xué)會(huì )容納別人。如果一個(gè)人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說(shuō)容納別人就是完善自我的必要前提。
“海納百川，有容乃大�！敝�?chē)呐笥言蕉�，越需我們有寬大的胸懷。細細觀(guān)察我們周?chē)�，不難發(fā)現，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒(méi)有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的'小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時(shí)你內心某個(gè)地方也許會(huì )觸傷你，令你想起你以前的那個(gè)知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說(shuō)懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過(guò)程。
因為學(xué)會(huì )了容納，大海才能變得更加浩瀚；因為學(xué)會(huì )了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因為學(xué)會(huì )了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因為學(xué)會(huì )了容納，老人的眼睛里才會(huì )充滿(mǎn)慈祥。所以說(shuō)，容納別人的同時(shí)你也會(huì )完善自我。
談包容議論文 篇28
大地是神圣的，因為它用堅實(shí)的臂膀和寬廣的胸懷包容著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；母愛(ài)是偉大的，因為它用簡(jiǎn)單而細膩的言行包容著(zhù)孩子們在成長(cháng)路上的無(wú)知行為；大海是迷人的，因為它有自由的魚(yú)和深綠色的海藻，它們不自私地活著(zhù)自己，也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒(méi)有失去任何東西，反而讓自己更美麗�？偠灾�，只有遷就他人，我們才能提高自己。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三個(gè)人，必有我師焉�！碑斘覀冞w就他人時(shí)，我們也吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)。當“三人行”時(shí)，我們可以意識到其中一人是我們的老師，這不容易做到，這需要我們有足夠的自我意識，但最重要的是我們要學(xué)會(huì )包容他人。如果一個(gè)人不能包容別人，那我們怎么能談?wù)撟晕姨岣吣�？遷就他人是自我完善的必要前提。
“海納百川，容乃大”，身邊的朋友越多，就越需要有寬廣的胸懷。不難發(fā)現，那些三天兩頭吵架的學(xué)生，他們之間其實(shí)沒(méi)有什么大矛盾。也許他們只是些小事，但他們不能容忍對方，所以他們陷入了爭吵和傷害對方的`境地。這時(shí)，你心中的某個(gè)地方可能會(huì )傷害你，讓你想起你的老密友是多么的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方，如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過(guò)程。
因為學(xué)會(huì )適應，大�？梢宰兊酶鼜V闊；因為學(xué)會(huì )適應，燭光中的母親變得更富有，也更受孩子們的敬仰；因為學(xué)會(huì )適應，平凡的大地變得更富有，因為學(xué)會(huì )適應，老人的眼睛會(huì )充滿(mǎn)善良。所以，你可以在適應別人的同時(shí)提高自己。
談包容議論文 篇29
每個(gè)種族都有不同的文化，就像人的長(cháng)相一樣，都是獨一無(wú)二的，因此我們必須學(xué)會(huì )包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏(yíng)得朋友的保證。學(xué)會(huì )包容他人，不是一句不切實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，而是應該發(fā)自?xún)刃牡腵包容他人。包容他人對自己沒(méi)有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是讓他人改過(guò)自新的一種方式。
“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方，發(fā)現到前面也有一個(gè)村落，他們覺(jué)得對以后擴大獵場(chǎng)會(huì )照成阻礙，而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰爭來(lái)解決這件事，沒(méi)想到后來(lái)失敗了，害人又害己，只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì )包容的話(huà)，現在或許還能夠自由自在的過(guò)自己的生活呢！
如果我們不包容他人會(huì )有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友，因為他只會(huì )萬(wàn)事不原諒他人，搞不好還會(huì )以得報怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語(yǔ)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會(huì )惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳的孔融讓梨吧！故事大意是說(shuō)：孔融認為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。
如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會(huì )可以更加和諧。我們在處事上應該多包容一點(diǎn)，俗語(yǔ)說(shuō)：“大人有大量”，包容多一點(diǎn)，計較少一點(diǎn)，萬(wàn)事就能平安解決。
談包容議論文 篇30
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。詩(shī)的美就蘊藉包容的美。
文豪雨果就曾說(shuō)：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的，的閃光。
世界需要包容，人應學(xué)會(huì )包容。
包容是快樂(lè )的源泉。學(xué)會(huì )包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車(chē)偶然短暫遲到，或許司機正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車(chē)；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的`；別怨命運坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂(lè )的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開(kāi)始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結友誼，共同保國。林肯在舞臺上活躍時(shí)，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復這種，而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏(yíng)得孟獲和少數民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì )包容，能把勝利也包容過(guò)來(lái)。
但包容不是，不是全部容受�！叭诵�，必有我師焉”還有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因為那是對罪愆的包容。
或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì )有的戰火硝煙，巴以形勢的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。
談包容議論文 篇31
表達愛(ài)的方式不單單只有關(guān)心，還有：批評，夸獎等等這些都是表達愛(ài)的方式！
早上，我跟媽媽一起去超市買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)拿雞蛋和豆腐吧！”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不行，你等會(huì )兒會(huì )把雞蛋和豆腐打碎的，還是我來(lái)拿吧！”后來(lái)在我的強烈要求下，媽媽也“妥協(xié)”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀臺，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“啊，我忘記買(mǎi)紙了！你在這兒等我，我去買(mǎi)紙，小心雞蛋和豆腐！”
過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我想：媽媽買(mǎi)紙都買(mǎi)了這么久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來(lái)了，再把雞蛋拿起來(lái)付錢(qián)！我剛準備把裝著(zhù)蛋的塑料袋放在地上，但我突然發(fā)現，有一板蛋從塑料袋里掉了出來(lái)，摔在了地上！金黃的`蛋液馬上就流出來(lái)了。我發(fā)傻地站在那里。一秒，兩秒，三秒……時(shí)間好像戛然而止了。但是我馬上就反應了過(guò)來(lái)，立刻把那板雞蛋撿起來(lái)，看看摔碎了幾個(gè)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說(shuō)，早就料到我會(huì )把雞蛋打碎。我看見(jiàn)了媽媽后，直接蹲在地上哭了。
“沒(méi)關(guān)系的！下次小心點(diǎn)就是了！”
這句話(huà)觸動(dòng)了我的心，引燃了我的淚點(diǎn)……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈，而是自責。我做事怎么如此馬虎呢？難道我就這么笨手笨腳嗎？不！我以后做事一定要做到細心、小心！
媽媽付完錢(qián)，拎著(zhù)袋子和那板剩下的幾個(gè)雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦干眼淚，跟著(zhù)媽媽也跑回了店里。
這就是媽媽對我的愛(ài)——包容！所以，只要你的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，那么愛(ài)方式就有很多！
談包容議論文 篇32
走在于家石頭村中，滄桑的灰色朦朧了我的視線(xiàn)；伸手撫摸古墻上的石塊，一道道裂痕吞噬了無(wú)數游人的痕跡；低頭默數石塊的數目，凌亂的思緒墜入了古人辛勤的勞動(dòng)場(chǎng)面中。眼前是灰蒙蒙的一片景象，腦海中也滿(mǎn)是沉重的灰色想象。
我拿起手機，快門(mén)咔嚓咔嚓的響了幾聲，手機里隨之多了幾張照片�？上У氖�，灰色幾乎霸占了全部的鏡頭，可我依然執著(zhù)地尋覓著(zhù)灰色以外的繽紛。
走到一個(gè)岔路口時(shí)，我看到了兩個(gè)寫(xiě)生的村民。他們很專(zhuān)注，將捕捉到的每一個(gè)細節都用心詮釋在小小的白色畫(huà)紙上，一遍遍的著(zhù)色使畫(huà)卷上的顏色一點(diǎn)點(diǎn)豐盈起來(lái)，成為行人滿(mǎn)眼灰色中的亮麗風(fēng)景。我的目光停留在那不大的顏料盤(pán)上，殘留的色塊混雜成一團干裂的灰霧，遮住了木板原先的光滑和細膩�？晌曳置骺吹剑簬讏F明艷的花朵在一旁靜靜開(kāi)放，點(diǎn)染了大片灰意，而會(huì )也默默守護著(zhù)那一份與他無(wú)關(guān)的美好。我忽然發(fā)現：這不正是我一直在尋找的`——灰色中的色彩嗎？
村民用一份對故土的深深依戀，一份對生活的無(wú)限熱愛(ài)，一份對美好的執著(zhù)追求，創(chuàng )造了幾幅精美的畫(huà)卷，用慧眼發(fā)現著(zhù)這個(gè)世界的美好。而我，作為一個(gè)游客，環(huán)顧四周，在村名的感染下，慢慢發(fā)現：那一叢叢綠茵茵的苔蘚沖著(zhù)我微笑；縫隙中的雜草挺直腰板仰頭望我；屋頂上破碎的紅漆緊緊擁抱著(zhù)灰色的石塊；拖拉機上黃澄澄的玉米相互寒暄、嬉鬧……這個(gè)看似充滿(mǎn)灰色的石頭村中，有著(zhù)許許多多繽紛的色彩，雖然微不足道，但依舊用它們弱小的身軀點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)村落。
太陽(yáng)落入西山，將最后一抹余暉撒向寧靜的石頭村，村民家的煙囪里緩緩升起裊裊炊煙�；疑忠淮位\罩了村落，將其他顏色完整地保鮮，留給每一個(gè)熱愛(ài)生活的人去發(fā)現。
談包容議論文 篇33
包容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和升華。包容有度，包容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木�，并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報以微笑，兩人會(huì )心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過(guò)失會(huì )有不同的'結果呢？只是因為忽視了生活中的一個(gè)重要細節——包容。
包容是人類(lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(cháng)處，而不是死盯著(zhù)別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓?zhuān)前�；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是包容。他們都無(wú)疑成為我們學(xué)習的典范。
包容給人以許多，而快樂(lè )是第一回報。無(wú)論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過(guò)失，你就會(huì )擁有許多真誠的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂(lè )。對于這一點(diǎn)，我是很有體會(huì )的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠了我，幸虧老師幫助了我，我察覺(jué)到這個(gè)缺點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)習處處包容，不在斤斤計較�，F在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥�。別人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿(mǎn)溫馨。
學(xué)會(huì )了包容，就得到了快樂(lè )：學(xué)會(huì )了包容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。
談包容議論文 篇34
“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能就其深�！卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒(méi)有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng )作上達到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的`人生。
學(xué)會(huì )包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著(zhù)名作家屠格涅夫偶爾看過(guò)青年作家的文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng )作上積極幫助這位年輕人，后來(lái)二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng )作都達到相當高度，這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習，互相進(jìn)步，終達文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。
學(xué)會(huì )包容助你成為治國之賢臣。戰國時(shí)期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見(jiàn)上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過(guò)錯，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬(wàn)分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。
學(xué)會(huì )包容助你登上科技前沿。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在提出狹義相對論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛(ài)因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后，寫(xiě)成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達到了新高度。正是愛(ài)因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問(wèn)世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。
學(xué)會(huì )包容，讓松柏之根更加碩壯；學(xué)會(huì )包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學(xué)會(huì )包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強大的力量，最高的吶喊！
學(xué)會(huì )包容，滄海不懼；學(xué)會(huì )包容，山巔不存；學(xué)會(huì )包容，讓人生更加絢麗！
談包容議論文 篇35
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì )造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會(huì )包容原諒你的'過(guò)失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì )有怒火，因為你這個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵和諒解，這就是包容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì )大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì )包容，就意味著(zhù)不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的包容根本稱(chēng)不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì )了包容，也會(huì )使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì )包容，將會(huì )意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )，和諧。
談包容議論文 篇36
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著(zhù)名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻。在他引導著(zhù)士兵們向外進(jìn)軍侵略擴張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著(zhù)了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后，士兵悠然醒來(lái)，認出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應該的，我正好也沒(méi)事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話(huà)，說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的.戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò)，之后，他的門(mén)客知此事后，就十分不滿(mǎn)意，便對他說(shuō)：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑�，藺相如對他說(shuō)：“如今，秦國不動(dòng)趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是只因為這一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘�！绷H聽(tīng)說(shuō)此事后，便慚愧不已，于是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心，贏(yíng)得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說(shuō)包容遠比記恨來(lái)得有用。包容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì )變得更快樂(lè )。
談包容議論文 篇37
何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強者的心態(tài)，一種君子的涵養。
包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁，欣賞他人的不同意見(jiàn)，不為主觀(guān)情緒左右，理智地對待生活。包容為順不順之事，容難容之人。學(xué)會(huì )包容，是仁人的基礎。
包容是強者的體現。當年，韓信為“胯下辱”，之后投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉，遇當年辱己之人，不過(guò)一笑而過(guò)。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強者，自然不與市井無(wú)賴(lài)計較。包容當年辱己者，是一種胸襟，是強者的高度。當一個(gè)人學(xué)會(huì )包容的時(shí)候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠的地方。包容他人，使你的心趨于成熟，體現你的精神趨于飽滿(mǎn)。
包容是君子的`涵養。何謂君子？意氣灑脫，脫俗不羈，忠義和達者也。欲成君子者，必備的素養就是包容，無(wú)求全責備于人。君子不以他人的錯誤為自己開(kāi)脫，只“病于不能知”，無(wú)“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現自己的錯誤，清醒認識自己。包容之心，君子之守。
包容使人理智慧而客觀(guān)，包容使人曠達與成熟。英國哲人說(shuō)，誠摯寬恕后將之忘掉。我們應當在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不為己悲，平和面對生活，包容不順之事。
包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對挫折面對指責面對批駁面對生活中一切不順心之事時(shí)，把視野移遠一些，不被世俗局限，理智處理難容之事，通過(guò)客觀(guān)判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂(lè )。
談包容議論文 篇38
包容，是一個(gè)很多人議論的話(huà)題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
包容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失，不斤斤計較，也不會(huì )有耿耿于懷的行為。包容，可以用愛(ài)和真誠來(lái)溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：是說(shuō)有一個(gè)人騎著(zhù)一匹駿馬，另一個(gè)騎著(zhù)普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō)：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們相互理解就好了�！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì )，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了包容的基本含義。
在人生的道路上，我們人與人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒(méi)有以同樣的`方式來(lái)還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑�，包容他人哪�?/p>
包容，還代表著(zhù)對日常生活事件的處理上，而且不計較個(gè)人過(guò)失。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。包容，應是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè )觀(guān)的人生。
安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上�！边@就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
談包容議論文 篇39
包容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì )包容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更為可貴。包容，能融化彼此心中的.冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì )包容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
包容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地包容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。因為包容并非包庇錯誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當然，包容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為包容，紛繁的生活才變得純凈；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )包容吧！
談包容議論文 篇40
包容是成長(cháng)路上的指路牌，引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn)；包容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈，照亮了我們的成長(cháng)之路。學(xué)會(huì )包容，給別人一次改過(guò)的機會(huì )，就是善待自己。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒，我將它帶去了學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)是羨慕的眼光，我的心里十分高興�？墒�，一節體育課過(guò)后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著(zhù)急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇'很快就抓到了，竟是我一個(gè)十分要好的朋友，我頓時(shí)腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開(kāi)批評時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣請求老師不要那樣做。
我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時(shí)新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。
我很慶幸當時(shí)包容了她，因為包容，我獲得了珍貴的`友誼。如果當時(shí)沒(méi)有原諒她，我想今日的我們只會(huì )是陌生人，而我的心也會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)占有。其實(shí)，要包容一個(gè)人很容易。比如，有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開(kāi)嘴一笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)一句：'哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個(gè)臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個(gè)朋友。
因為包容，我擁有了朋友，不再孤單；因為包容，我擁有了生活，不再抱怨；因為包容，我擁有了幸福，動(dòng)力前行；因為包容，我漸漸長(cháng)大，懂得人生真諦。
包容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；包容就像一本厚厚的書(shū)，需要我們用心去感悟；包容就像一段優(yōu)美的旋律，需要我們認真去傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì )包容，我如此美麗。
談包容議論文 篇41
與人相處要懂得包容，無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師總之，包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也體會(huì )到你的用心良苦。
沒(méi)有包容，就不會(huì )有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境，也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng )造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容，無(wú)論你取得多大的成就，無(wú)論你有多美好的人生目標，無(wú)論你有多嬌艷的美貌你永遠是孤獨的，永遠會(huì )感到內心的苦悶。
當然，學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會(huì )了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你
在這種情況下，你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細反省一下自己，也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上沒(méi)有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的'日子里努力奮斗，就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說(shuō)：包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì )同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫助的人，你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大，你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
談包容議論文 篇42
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給我留下了無(wú)盡的`傷痛和懷念
母愛(ài)是包容的。我因為難以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著(zhù)我�？吹竭@，使我想起了我的母親----一位同樣有著(zhù)海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲,讀一年級,中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見(jiàn)了我回來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō)：耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì )才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽?zhuān)蚁氤燥�，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：現在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當我吃著(zhù)可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現母親走路一顛一顛的
后來(lái)我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開(kāi)了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說(shuō)：我沒(méi)能買(mǎi)肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊,母親，可愛(ài)的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
談包容議論文 篇43
“海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)真切的說(shuō)出了包容的力量。
包容的力量是偉大是，它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走在一起，能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢？它是對別人錯誤的一種融合；包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原來(lái)包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的'，它是開(kāi)拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人一生中必然會(huì )犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關(guān)懷與幫助，換句話(huà)就是需要別人的包容。當你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯誤時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會(huì )包容你。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@個(gè)終究會(huì )與別人交融中犯這樣那樣的過(guò)失，如果對方不能隊他包容，那么，一個(gè)良才就與之絕緣了！
人與人之間如此，在國際社會(huì )中更是如此。如果沒(méi)有包容，人們生活在一個(gè)戰亂的世界中，這種生活誰(shuí)會(huì )愿意過(guò)？只要有了包容，世界才會(huì )安寧，才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )過(guò)上平穩的生活。
然而，包容并不是絕對的，在社會(huì )中必然會(huì )存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，只有嚴厲的打擊犯罪，社會(huì )才會(huì )安寧，人們才會(huì )熙熙而樂(lè )的生活，犯罪才會(huì )日益萎縮。
在未來(lái)世界中，會(huì )有更多的復雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會(huì )生活的更美好！包容，在我們現實(shí)生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在！
談包容議論文 篇44
北京，是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心，無(wú)數人向往著(zhù)這里，蜂擁而至，一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬(wàn)的人口，擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的，但北京用它獨有的包容，擁抱著(zhù)生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門(mén)，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿(mǎn)前人智慧的中軸線(xiàn)上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來(lái)，包容著(zhù)在其中的所有建筑，在歷史的戰火中保護著(zhù)它們，免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來(lái)居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍的天空交相輝映著(zhù)，透露出一種從遠古而來(lái)的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著(zhù)他們，他們也像四合院一樣包容著(zhù)其他人，北京的傳統建筑就是這樣的包容。
生活在北京的`人也獨具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當事人都是相視一笑表示理解，又透著(zhù)一股無(wú)奈。他們用自己的包容影響著(zhù)自己，也影響著(zhù)周?chē)娜�，將這種性格傳遞給所有人。北京的當地人僅占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來(lái)人口，走在公共場(chǎng)合都能聽(tīng)到那些是來(lái)自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結交為好友，北京人包容著(zhù)來(lái)自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越不堪重負，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著(zhù)的環(huán)境變得越來(lái)越差，北京也因為它的包容而受著(zhù)傷害，但它仍舊義無(wú)反顧地包容著(zhù)在這里的萬(wàn)物。
談包容議論文 篇45
那是一件令我至今仍記憶猶新的事——
我曾經(jīng)是一個(gè)任性的男孩。在那個(gè)多雨的夏天里，家里只有爸爸和我兩個(gè)人。雖然爸爸對我的關(guān)懷無(wú)微不至，但我卻討厭爸爸的束縛。
一次上英語(yǔ)課，我上課時(shí)不聽(tīng)講而被老師批評，所以我把滿(mǎn)腹的`委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃干凈，不小心放亂了我的東西。
“我不要你管我！”我大聲喊�！拔艺娌幻靼�，你為什么不歇一會(huì )兒！”而爸爸并不發(fā)怒，只是小聲嘀咕著(zhù)：“爸爸是為你好�！薄盀榱宋�？那就請你別再管我了，好嗎？我很煩�！蔽以俅未舐暤貙Π职趾爸�(zhù)，“我真想快點(diǎn)到十八歲，這樣我就可以離開(kāi)這個(gè)家！”說(shuō)著(zhù)我就跑進(jìn)了屋子里，重重地關(guān)上了門(mén)，把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門(mén)外。
我哭得很傷心，雖然連我也不知道自己為什么哭，仔細看這整潔干凈的屋子，哪樣東西不是爸爸為我買(mǎi)的，哪能個(gè)地方不是爸爸幫我打掃的？我真是不相信剛才用刻薄的話(huà)語(yǔ)去傷害爸爸的那個(gè)人是嗎？我好想出去向爸爸道歉，可是爸爸會(huì )原諒我嗎？
吃飯的時(shí)間到了，我推開(kāi)廚房門(mén)，桌上依舊是豐盛的飯菜，爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著(zhù)撲到爸爸懷里，邊哭著(zhù)和爸爸說(shuō)對不起�！皠e哭喪著(zhù)臉了，快吃飯吧！”爸爸為我擦去了眼角的淚水�！鞍职�，你為什么不說(shuō)我呢？你為什么不打我呢？你為什么能夠包容我呢？”我問(wèn)爸爸�！耙驗�，因為我愛(ài)你�！卑职州p輕地吐出了這幾個(gè)字。瞬間，我的淚水再次像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。
我想：父愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切，“愛(ài)”這個(gè)字眼中所蘊涵的東西要比整個(gè)世界還重。
談包容議論文 篇46
“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬�！睆墓胖两�，善待、寬恕他人是亙古不變的話(huà)題。而我認為，致使社會(huì )和樂(lè )的秘訣就是包容、理解。
“大肚能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世間可笑之人�！边@就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事，他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人，都被他一笑了之。
但是，他畢竟不是人，說(shuō)到底，人是沒(méi)有這樣的氣量的�！笆强扇�，孰不可忍�！边@也是常見(jiàn)的，即使是再有氣量，再有包容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會(huì )的'和諧并非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會(huì )的未來(lái)便是一片其樂(lè )融融的景象了。
如果說(shuō)包容別人是簡(jiǎn)單的，那么，理解別人卻是難的。
每個(gè)人因為認識問(wèn)題的角度、標準不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實(shí)，每個(gè)人的行為總有合理成分，單從個(gè)人角度來(lái)看問(wèn)題，難免出現種種的偏見(jiàn)，進(jìn)而否認對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。
他人有不同的見(jiàn)地，不同的看法，不同的言語(yǔ)。要細心聆聽(tīng)，要有包容他人觀(guān)點(diǎn)的胸懷，那才是處世應有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間，父母當孩子，孩子就充當了父母的角色。游戲結束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同，性格不同。但是，只要說(shuō)話(huà)前多轉個(gè)彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。
包容、理解。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但又是多么難的兩個(gè)詞。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義，那么，這個(gè)社會(huì )又怎可能不和睦呢?
談包容議論文 篇47
教師的包容是對學(xué)生的不足、缺點(diǎn)甚至錯誤的包容、理解和原諒，是對學(xué)生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學(xué)生自信心的保護傘，是學(xué)生發(fā)展的一種動(dòng)力。教師的包容為學(xué)生的成長(cháng)留足了自主反思的空間。
缺少包容態(tài)度的教師，總是看不到學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)步，即使意識到了學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)步，馬上就會(huì )要求學(xué)生要虛心不要驕傲，甚至會(huì )找出學(xué)生的一大堆問(wèn)題甚至缺點(diǎn)，來(lái)打壓學(xué)生剛剛獲得的`一丁點(diǎn)成就體驗，還美其名曰“嚴格要求學(xué)生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼，抱怨這些學(xué)生怎么那么難教，怎么如此沒(méi)有悟性，在潛意識里認為這些學(xué)生沒(méi)有希望了。
“嚴師出高徒”幾乎成為中國基礎教育的一種傳統文化和傳統觀(guān)念。這個(gè)“嚴”可能不應該排斥教師對學(xué)生的包容和理解，“嚴師”應該是嚴格而不嚴厲。而教師對學(xué)生的“包容”也絕不是等同于教師對學(xué)生缺點(diǎn)或錯誤的一味“縱容”，對學(xué)生的包容并不是教師對待學(xué)生的軟弱無(wú)能，而是對學(xué)生的一種理解，是對學(xué)生能夠克服困難，改正錯誤，提高學(xué)業(yè)成就的信任。
我覺(jué)得教師對待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤，犯不著(zhù)總是那樣的嫉惡如仇，窮追猛打。其實(shí)，學(xué)生有缺點(diǎn)和錯誤是難免的，毛主席他老人家不是說(shuō)過(guò)么：一個(gè)人一輩子不犯錯誤是不可能的。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源？當然，嚴格而不嚴厲，包容而不縱容，全憑教師根據學(xué)生的實(shí)際來(lái)把握教育藝術(shù)的“度”。
教師的包容不僅僅是針對學(xué)生，還涉及對待教師同伴，對待學(xué)校領(lǐng)導，對待學(xué)生家長(cháng)。對待他們，可能有一句格言能夠教給我們理智的方略，那就是：退一步，海闊天空。
包容的教師，往往是自信的教師，包容的教師往往是具有親和力的教師。
談包容議論文 篇48
我們，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現實(shí)與夢(mèng)不同，現實(shí)中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，憂(yōu)傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(cháng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起面對困難，一起享受成功，一起接受成長(cháng)的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無(wú)話(huà)不談，對方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的'孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿(mǎn)好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著(zhù)窗外。你每次看到我，都會(huì )勸我跟你一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂(lè )童年。我再三推辭，但是你那真誠深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著(zhù)他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來(lái)，遇到困難，你努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著(zhù)窗外了，大家同在藍天下自由玩�！，F在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著(zhù)我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂(yōu)傷。你現在還好嗎？
談包容議論文 篇49
每一次，當清晨的微光灑落在東方，你會(huì )發(fā)現，那是太陽(yáng)對新一天的微笑；當夜幕降臨，柔柔的月光撫摸著(zhù)世界每一個(gè)角落，那是月亮對夜晚的微笑。
她的那個(gè)微笑，至今讓我留戀······
我在一個(gè)晴朗的日子里選擇了出門(mén)，這對平時(shí)宅在家里的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的決定，因為，我想出去走走了。
穿戴好，拿上背包，錢(qián)、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著(zhù)一邊往村口走去，不一會(huì )兒便來(lái)到了村口。
在那等車(chē)的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時(shí)正值秋季，落下來(lái)的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見(jiàn)落葉碎了一地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)落葉隨著(zhù)秋風(fēng)的旋轉而來(lái)回飛揚，形成一個(gè)小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場(chǎng)景中。
“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風(fēng)景中回過(guò)神來(lái)，我一招手，車(chē)便停在了我的面前，唉，這車(chē)上的人可真多!
找到一個(gè)扶手，緊緊握著(zhù)，生怕一個(gè)重心不穩而搖來(lái)晃去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)四十多歲的中年婦女挪了過(guò)來(lái)，不用猜，肯定是售票員了。我便從背包里找零錢(qián)。嗯？錢(qián)呢，我的.錢(qián)呢，怎么不見(jiàn)了？
“怎么，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”
“帶了帶了，我找找，我記得放在這里的啊�！�
天阿，她不會(huì )以為我要坐霸王車(chē)吧。這時(shí)，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來(lái)。
“行，那你慢慢找�！�
我驚了驚，微微的抬起頭，只見(jiàn)她露出了一個(gè)微笑，很柔很美。轉眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人群中。
最后，我在背包的夾層中找到了錢(qián)，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。
談包容議論文 篇50
有人說(shuō)：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f(shuō)：“包容是巍峨的山峰，真誠是它的基石�！边�有人說(shuō)：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈�！倍覅s認為，包容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。
包容不是口頭上的`承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來(lái)的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：
食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@樣，這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？
你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢？對！就是包容。
要做到包容，就要先學(xué)會(huì )理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到包容。
有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你包容；有時(shí)，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛，因為你知道他們?yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也包容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì )有快樂(lè )嗎？
包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽(yáng)光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂(lè )，是永恒！
學(xué)會(huì )包容吧，你一定會(huì )受益匪淺；學(xué)會(huì )包容吧，你的心情一定會(huì )隨之愉悅；學(xué)會(huì )包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
談包容議論文 篇51
包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。
人應該學(xué)會(huì )包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的--包容。
包容是一種非凡的`氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。
包容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
談包容議論文 篇52
每當我站在陽(yáng)臺上，看到那個(gè)紫色的玻璃杯，我總會(huì )想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當我真正從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，才看清了自己。
那天小琳來(lái)我家玩，小琳看見(jiàn)了我的`那個(gè)漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來(lái)左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。小琳很喜歡那個(gè)杯子，抱著(zhù)它來(lái)抓我，結果她踩到之前喝水時(shí)不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見(jiàn)我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著(zhù)她大罵起來(lái)。
她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來(lái)，接著(zhù)她看了看我，低下了頭小聲地說(shuō)了聲：“對不起�！钡液敛焕頃�(huì )，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對我說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得你并不用為了一個(gè)杯子失去了一份友誼。你長(cháng)這么大了，應該學(xué)會(huì )包容別人，就像大海能包容魚(yú)兒和漁船，所以魚(yú)兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥(niǎo)兒，所以白云和鳥(niǎo)兒是天空的朋友；像大地可以包容萬(wàn)物，所以每一個(gè)生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著(zhù)頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
沉思著(zhù)媽媽的話(huà)，我突然好像從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，是��！大海、天空和大地都能學(xué)會(huì )包容。為什么我不能呢？
回到學(xué)校，我主動(dòng)去找小琳，還沒(méi)等我開(kāi)口，她先開(kāi)口了：“對不起，那天是我不對，我還你一個(gè)新的�！蔽铱匆�(jiàn)她手上拿了一個(gè)紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說(shuō)不出的難受。
那天，我們兩個(gè)說(shuō)了好久的話(huà)。我也感受到了包容有多么快樂(lè )。
談包容議論文 篇53
雨過(guò)說(shuō)過(guò)：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。結合作者對兒子的希冀，談?wù)勀阕约簯鯓优囵B博大的胸懷�！彼�，我一直想要努力包容別人的過(guò)錯，畢竟金無(wú)赤足，人無(wú)完人。
從小到大，我都是一個(gè)很愛(ài)記仇的人，有時(shí)候，別人說(shuō)的不好聽(tīng)的話(huà)，做過(guò)不道德的事，只要我知道的，那就很難忘記，如果有人再做同樣的事，我就會(huì )拿這個(gè)說(shuō)事，我并不知道“包容”二字有什么函意，有時(shí)候，我會(huì )很奇怪地想：都說(shuō)時(shí)間是記憶的橡皮擦，可是為什么這些在我的腦海里，就是難以擦掉呢？或許它是用圓珠筆記錄的吧，只有當我真正不想要的時(shí)候，它才會(huì )消失。
記得一次玩耍中，我與好朋友爭吵起來(lái)了，那是因為我想要逗逗她，我本以為她知道，可她偏偏不知道，我腳一伸，把她絆倒在地，所以就這樣吵起來(lái)了，因為我口才并不如她，說(shuō)不過(guò)她，就生氣地走了，后來(lái)冷靜下來(lái)想想，我應該道歉，因為不被諒解的感覺(jué)實(shí)在不舒服，不是礙于面子，我沒(méi)有勇氣先走這一步，后來(lái)卻是她找到我，先給我道的謙，我們不計前嫌，還如當初一樣好，我覺(jué)得心里挺內疚的，作為朋友，我為什么這么自私，為什么沒(méi)有一顆包容的心，此后，我也嘗試著(zhù)去包容別人。慢慢地，我明白了，誰(shuí)也不要因為一些無(wú)法挽回的事情，就不愿原諒自己或他人，其實(shí)，寬容別人，饒恕別人，也是對自己的一種釋?xiě)�。世上沒(méi)有絕對完美的`事物，所以不要對一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過(guò)于在意，水清則無(wú)魚(yú)，太過(guò)于完美，反而使我們無(wú)法達到的境界�，F在我懂得了，這才是我們作為新時(shí)代的初中生，應有的道德品質(zhì)，我們的世界有太多的不完美，需要我們更多的包容與理解，去對待周?chē)撕褪�，與他人和諧相處。
談包容議論文 篇54
寬容是一束陽(yáng)光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。
記得有一次上午，我正在做筆記的時(shí)候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水擠到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說(shuō)了聲對不起!我還是怒火馬上涌到心頭上，準備大發(fā)雷霆。這時(shí)，寬容小人和計較小人馬上蹦了出來(lái)，寬容小人說(shuō)：“你同桌又不是故意的，何況又沒(méi)有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊!”
“哼，你同桌就是故意的'，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評，別聽(tīng)寬容胡說(shuō)!”計較小人憤怒地說(shuō)。
“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計較!”寬容小人又對我說(shuō)。
“我覺(jué)得寬容小人說(shuō)得對，做人就要寬容嘛，要不然怎么會(huì )有朋友!”我自言自語(yǔ)道。于是，我馬上對同桌說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我還可以擦掉嘛!”同桌頓時(shí)笑了，非常的開(kāi)心和快樂(lè )!
還有一次我做錯了事，朋友并沒(méi)有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問(wèn)題，我深深體會(huì )到了寬容的力量!
那天，我在朋友家玩，看見(jiàn)朋友拿著(zhù)一把烏黑鋼亮的手，我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手，威力特別大。我很想試一試這把，于是拿在手上準備射擊，突然，“啪”的一聲，掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對朋友說(shuō)：“對不起，我馬上去拿錢(qián)賠你”。只見(jiàn)朋友微微一笑，然后撿起摔爛的與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著(zhù)我，親切地說(shuō)：“你看，這不粘好了嗎�！蔽业难劬σ幌伦訚駶櫫�，我沒(méi)想到這個(gè)老朋友是那么的寬容呀!我又一次被寬容感化了!
一個(gè)微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好!
談包容議論文 篇55
天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是，海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋。這小小細節中，都孕育著(zhù)大哲理，“包容是和諧的基礎”。
和諧在包容的懷抱里微笑。
“負荊請罪”這個(gè)>故事相信大家都聽(tīng)過(guò)吧！如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發(fā)生正面沖突的話(huà)，那么趙國的歷史或許有些曲折吧！正因為有了藺相如處處謙讓廉頗，不與廉頗計較，趙國才會(huì )如此安定。這不正是包容在起主導作用嗎？因為包容使藺相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來(lái)了安定。
包容成為和諧的主旋律。
法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過(guò)的.人們是多么痛恨法西斯的，我們無(wú)法理解。然而我們卻能理解。當法西斯的后人因為自責而跪在被他們傷害過(guò)的人們
表示深深的愧疚。被法西斯傷害過(guò)的人原諒，饒恕了痛改前非的善良的人兒。因為包容化仇恨而握手言和，因為包容讓和諧成了現實(shí)，成為了主旋律。
包容讓和諧永恒。
曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中，一個(gè)由蛇修煉成人的白娘子為了報恩，在人間尋到了恩人，并和恩人結為夫妻，不料卻與當朝宰相結下了仇怨。此后宰相三番五次設計謀害白娘子。到最后惡有惡報，宰相落到了囚犯的地步，才反省自己的過(guò)錯，然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。
在古代包容都如此重要，更別說(shuō)現在發(fā)展的21世紀了，包容會(huì )因和諧而永存。
包容讓世界充滿(mǎn)著(zhù)生機，讓和諧在包容的懷抱里微笑，因此包容成了永恒的主旋律。
生活因包容而豐富多彩，世界因包容而和諧
談包容議論文 篇56
一次寫(xiě)字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認認真真的寫(xiě)著(zhù)。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，注意力非常集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的'手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)馬上就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著(zhù)他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑�？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！A計劃又放棄了。
一段小插曲結束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了！我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽(tīng)了，知道他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因為包容別人就是包容自己！B計劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)包容，就可以少一點(diǎn)仇恨！今天，我學(xué)會(huì )了包容，因為我選擇了包容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話(huà)換來(lái)了包容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為包容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
談包容議論文 篇57
作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐，我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日，學(xué)校請來(lái)了松柏中學(xué)的潘老師開(kāi)講座，她講的《學(xué)會(huì )包容》，使我牢牢記在心里。
潘老師問(wèn)了我們這幾個(gè)問(wèn)題：你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的'同學(xué)說(shuō)，中學(xué)是神秘的，要掀開(kāi)一層面紗，才能更清楚地“看清”中學(xué)，了解中學(xué)。有人說(shuō)，中學(xué)是神圣的，人多，科目多，同時(shí)......作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應該怎么做呢?潘老師說(shuō)了，要有自控性，老師不在，同樣做好;要學(xué)會(huì )包容別人，懂得合作，交友要有識別力，不交壞同學(xué)，不學(xué)壞例子，特別是要自覺(jué)學(xué)習，中學(xué)老師沒(méi)那么用心良苦，有可能一上完課就走了，不管你有沒(méi)有聽(tīng)，書(shū)寫(xiě)也要漂亮，這樣分數才高。
潘老師的講座里，讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué)，所謂林大，鳥(niǎo)也多，什么沒(méi)有，比如一些壞同學(xué)，喜歡搞亂，他碰你一下，沒(méi)事，不理他。他打你一下，大不了告訴老師。要學(xué)會(huì )包容，更不要去學(xué)習他們。包容是一種美，是一種德，包容最能體現一個(gè)人的素質(zhì)修養的。
說(shuō)起包容，我也有一件沒(méi)做到包容的事。有一次暑假，我和表妹在寫(xiě)作業(yè)，表妹坐在我的旁邊，她把暑假學(xué)伴攤開(kāi)，都放到我這邊來(lái)，于是我便生氣說(shuō)：“你不會(huì )把作業(yè)本折起來(lái)嗎?”“你那邊不是還有一點(diǎn)位置嘛”“再過(guò)去我的手就沒(méi)地方放了!”我的作業(yè)本這么新，不能折!”“你也太自私了吧，要移你，移過(guò)去!”我和表妹吵了起來(lái)，要是互相包容，就不會(huì )發(fā)生這件事了。
退一步，海闊天空，讓一步，風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會(huì )包容，做一個(gè)有修養的人。
談包容議論文 篇58
諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來(lái)的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢。
早年間，這里住著(zhù)兩家大戶(hù)，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著(zhù)王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開(kāi)架子，下雨排不出水，王家指責臧家說(shuō)：“古往今來(lái)，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”
臧家很蠻橫地說(shuō)：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著(zhù)�！�
王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。
不久，送信的人帶回一封家書(shū)，家里人拆開(kāi)一看，里邊寫(xiě)了四句話(huà)：千里捎書(shū)為堵墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今還在，不見(jiàn)當年秦始皇。
家里人細琢磨了這四句話(huà)，覺(jué)得在理，就把原來(lái)挨著(zhù)臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。
臧家一見(jiàn)這光景，很奇怪，細細一打聽(tīng)，原來(lái)是這么回事。也細想了想，覺(jué)得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。
兩家這么一讓?zhuān)镒雍軐挸�，人們都說(shuō)他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來(lái)，人們便稱(chēng)這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當年的`包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會(huì )包容別人的人樹(shù)立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。
包容別人，其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，包容永遠都是一片晴天。
談包容議論文 篇59
我捧著(zhù)用辛苦攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū)，開(kāi)心地走在回家的路上�！疤昧�，一套書(shū)終于集全了�！蔽乙贿呄胫�(zhù)，一邊把書(shū)舉得高高的，著(zhù)迷地欣賞著(zhù)書(shū)的封面。在藍天的映襯下，書(shū)銀色的封面亮晶晶的，看得我越發(fā)喜歡。
我正癡迷地望著(zhù)，忽然，從旁邊閃來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，直對著(zhù)我沖了過(guò)來(lái)�！鞍�！”我下意識地往旁邊躲閃，可一不留神，手中的`書(shū)被拋了出去。我連忙去接，可來(lái)不及了，書(shū)掉到了地上。車(chē)輪無(wú)情地從上面壓過(guò)去，留下的只是一道臟兮兮的壓痕。
騎車(chē)的人好像意識到發(fā)生了什么，在路邊停下車(chē)，摘下頭盔走過(guò)來(lái)。這時(shí)，我正抱著(zhù)書(shū)，用外套徒勞地擦著(zhù)書(shū)的封面�？吹侥侨俗哌^(guò)來(lái)，我忍不住大叫：“你騎車(chē)不看路啊，沒(méi)看見(jiàn)有人嗎？”那人并沒(méi)有爭辯，只是慌張地看著(zhù)我，不知該怎么辦。我不由得抬起頭來(lái)，細細地打量著(zhù)那個(gè)人。只見(jiàn)他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上胡子拉碴，整張臉像是被毛發(fā)遮住了，只露出一雙神色疲憊、眼袋烏青的眼睛和一個(gè)高大卻并不挺拔的鼻子，看起來(lái)應該有好幾天沒(méi)睡好覺(jué)了吧。不知怎么的，我的心里竟涌起一絲同情。
騎車(chē)人看著(zhù)書(shū)上清晰的車(chē)輪印跡，他遲疑了一會(huì )兒，手忙腳亂地掏出幾張皺皺巴巴的票子，有十塊的，有五塊的，靜靜地躺在他龜裂的手掌上�！靶」媚�，我……我只有這么多了，都給你吧�！蔽掖舸舻赝�(zhù)這手掌上的零票子，忽然覺(jué)得腦中有一道光劃過(guò)，我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這書(shū)內頁(yè)也沒(méi)破，不能叫你賠償�！蹦侨嗣黠@一愣，然后笑了。望著(zhù)他的笑臉，我突然有一種異樣的感覺(jué)，心頭好像暖暖的。
那次，是我成長(cháng)路上第一次感受到包容的力量，而那本帶泥印的書(shū)，我將永遠珍藏。
談包容議論文 篇60
以前，我和楊晶是彼此最好的朋友，自從經(jīng)歷了一些“坎坷”后，讓我懂得了好朋友就應該多一點(diǎn)寬容和忍讓。這也讓我們的友誼更加牢固了，讓對方更加珍惜這份來(lái)之不易的友誼了。
我還記得那一個(gè)下午，那一個(gè)地方，那一副羽毛球，那一個(gè)最好的朋友，那一分瀕臨毀滅的友誼。
星期六，我拿著(zhù)羽毛球高高興興地去楊晶家把她叫了出來(lái)。楊晶說(shuō)：“你把我叫出來(lái)到底要玩什么呀？”我高興地說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”楊靜的眼睛一閃，說(shuō)道：“好呀，好呀，我們現在就打吧，我都好久沒(méi)打了�！蔽野亚蚺慕o了楊晶一個(gè)，我們倆各占一方，做好了接球和發(fā)球的準備。我們倆，你發(fā)一個(gè)球，我發(fā)一個(gè)球，對方都沒(méi)接住。這樣持續了很久很久，終于，我沉不住氣了，火冒三丈地說(shuō)：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底會(huì )不會(huì )打球呀？”楊晶也絲毫不客氣地說(shuō)：“切，難道你就沒(méi)打一個(gè)歪球、扣球嗎？我看，你也比我好不到哪兒去！”我生氣地和楊晶吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)，我們倆都不理對方了，一直到自己回家吃飯。
一天，二天，三天，四天……過(guò)去了，我們彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)字。就算看到了彼此，也沒(méi)有做任何的反應。
自從我讀了一篇文章，叫《做朋友之間的寬容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更廣闊的莫過(guò)于朋友之間的相互寬容了。
于是，我鼓起了勇氣，去找楊晶的`途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地說(shuō)：“楊晶，我……我，我們和好吧！”楊晶欣喜若狂地說(shuō)：“好呀，那我們去溜冰，或者是騎自行車(chē)……”
這就是我和楊晶之間的友誼，這就是我們彼此的友誼，這就是瀕臨毀滅卻又比原來(lái)更牢固的“友誼之塔”，這就是包容和忍讓的力量。
談包容議論文 篇61
生命猶如一片海，海納百川，有容則大。我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，卻可以延伸生命的寬度。生命之寬，在于包容。原諒他人視為容，不記瑣事視為忍，包容自己的缺陷，亦是如此。
完美是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們的人生因為有缺陷而不能做到十全十美，但是我們可以通過(guò)努力做到至善至美。在我們的生活中，缺陷就像一只攔路虎，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現在最不該出現的位置，因為它，你可能會(huì )失去一次機會(huì )，可能會(huì )錯過(guò)一次成功，可能會(huì )與緣分擦肩而過(guò)，甚至還有人會(huì )說(shuō)，我會(huì )因此放棄自己的夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想永遠不會(huì )跑，跑的永遠是自己。換言之，缺陷時(shí)刻都在，你不可以改變它的存在，卻可以選擇對它的態(tài)度，直面?還是逃避?
從前有一位漁夫，在海邊撿到一顆珍珠，珍珠很美麗，可惜的是珍珠上有一處小瑕疵。于是追求完美的漁夫拿著(zhù)小刀，不停地雕刻那處瑕疵，反而復始，結果瑕疵不見(jiàn)了，珍珠也沒(méi)了。漁夫追求完美的的心理令他得不償失。相比之下，NBA巨星科比·布萊恩特在拿下自己第五個(gè)總冠軍的時(shí)候，面對記者有關(guān)成功之道的提問(wèn)時(shí)，他風(fēng)趣的說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨4點(diǎn)的太陽(yáng)嗎?”是啊，太陽(yáng)普照大地之前，科比便已經(jīng)在彌補自己的缺陷了，他包容自己的.缺陷，結果便是缺陷成就了他的偉大。
相比漁夫的盲目與科比的成功，我們也許應該深思：當你準備逃避自己的缺陷時(shí)，為什么不面帶微笑去接待它?包容它?它難道不是你生命的一部分?每個(gè)人都能從人生的海灘上撿到一顆珍珠，只不過(guò)漁夫只能看到瑕疵，而成功者總是能在瑕疵中，看到珍珠的美麗。
你就是你，不一樣的風(fēng)景。我們不需要完美，直面缺陷，它便會(huì )為你帶來(lái)一場(chǎng)破繭的美麗。
談包容議論文 篇62
包容是一種智慧，它是一種以博大胸懷為基礎的智慧。包容就像一盞明燈指引著(zhù)自己，照亮著(zhù)他人。包容也猶如一支小船，能夠使人的靈魂到達高尚的彼岸。這種智慧能讓世界多一些關(guān)愛(ài)，多一絲溫暖。
古人說(shuō)的好“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｖ院棋珶o(wú)邊，是因為能容納無(wú)數江河，天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷，那么我們就能減少很多心中的不快，成為生活中的智者。
在生活中，我有時(shí)會(huì )為一些小事而斤廳計較，但有時(shí)也會(huì )寬容待人。記得有一次，下午課外活動(dòng)時(shí)我正在津津有味的.讀著(zhù)課外書(shū)，突然“砰！”的一聲巨響打破了我愉快的讀書(shū)氛圍，我最心愛(ài)的文具盒被一個(gè)從外面跑進(jìn)教室的同學(xué)碰掉了，那個(gè)可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”，文具撒的滿(mǎn)地都是，這可是我最心愛(ài)的筆盒呀，我自己用時(shí)都愛(ài)惜的不得了，我心中不由自主的燃起了一團無(wú)形的烈火，我怒氣上涌，臉被氣得通紅，瞪大雙眼正準備沖他發(fā)火抱怨，可是當我看到他滿(mǎn)臉愧疚，小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時(shí)，我把剛到嘴邊想要說(shuō)的難聽(tīng)話(huà)又咽了回去，我從他手中接過(guò)撿起的文具盒，抿了抿嘴，強擠出一絲微笑對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家讓爸爸給我修修就行了，你也不是故意的，別放在心上�！闭f(shuō)出這句話(huà)后我心中的怒火也漸漸消去了，因為我知道，我生再大的氣文具盒也不會(huì )完好如初，只能讓兩個(gè)人心中都感到不快，這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。
不在利益得失面前斤斤計較，處處爭先，包容是一種智慧，能包容的人，更容易與人和睦相處。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，多一些包容能夠讓這個(gè)世界變得更加美好，學(xué)會(huì )包容就能夠讓我們變成生活中的智者。
談包容議論文 篇63
星期六上午，我被親愛(ài)的奶奶叫去買(mǎi)早餐。我手里拿著(zhù)十元，看到一個(gè)很多家早餐店的小路上，我看見(jiàn)一個(gè)很像車(chē)子前面，心想：太不衛生了，人肯定不道德的，我才不到這家小店呢。突然，一個(gè)中年男子來(lái)到這家店，兇巴巴地對店長(cháng)阿姨說(shuō)：“牛奶！”店長(cháng)阿姨沒(méi)有生氣，還是那么溫柔：“要幾袋牛奶呢？”“你說(shuō)呢！一袋��！”中年男子依舊沒(méi)給她好臉色看，吼道。阿姨微微一笑，把一袋熱熱的牛奶遞給中年男子�！澳煤昧�，先生，有點(diǎn)燙哦�！卑⒁潭诘��？赡莻�(gè)男人只是用指甲蓋夾住牛奶，牛奶自然而然掉了，潑了……燙燙的牛奶潑到阿姨纖細白嫩的手臂上，阿姨似乎嚇了一跳，畢竟那牛奶真的很燙。阿姨白白的手頓時(shí)紅了，血紅血紅的。顏色越來(lái)越深，感覺(jué)也越來(lái)越痛。后來(lái)起了水泡，阿姨有些痛苦的樣子�？赡莻�(gè)男子卻認為是阿姨沒(méi)拿好，沖阿姨大吼：“搞什么��！連包牛奶都拿不好！你開(kāi)什么早餐店��！……”接著(zhù)又說(shuō)了很多難聽(tīng)的.粗話(huà)。阿姨皺了皺眉，但還是里面回復原狀�！跋壬�，你自己回家好好想想吧，這袋牛奶，給你�！焙芏嗳丝催^(guò)來(lái)，議論紛紛。罵著(zhù)男子。男子不好意思地看了阿姨一眼，但還是好面子，瞪了阿姨一眼，說(shuō)了聲：“切！”便昂頭跑開(kāi)了。我想：那個(gè)中年男子真討厭！要是我，早就扁他一頓了！可是阿姨為什么要忍？我跑去問(wèn)阿姨，阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都應該有一顆寬容的心。何況是店長(cháng)，如果連店長(cháng)都沒(méi)有仁慈寬容的心，那我這店，沒(méi)必要開(kāi)了。孩子你記住，要學(xué)會(huì )包容他人�！�
店長(cháng)阿姨的話(huà)讓我深深感觸了：是��！就像我們人，要是沒(méi)有一顆包容他人的心，何為人？
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