【必備】葉子作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的葉子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

葉子作文 篇1

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中樹(shù)葉一片片的掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全都掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般的活了下來(lái)。其實(shí)，故事并沒(méi)有完。最后，老畫(huà)家因為在畫(huà)葉子的時(shí)候感染了風(fēng)寒，不幸去世了。

　　當我讀完這則故事的時(shí)候，眼睛以模糊不清，淚水早已掛在了我的臉上。那時(shí)剛巧媽媽看見(jiàn)我，便問(wèn)我為什么哭。是��！我為什么哭呢？我問(wèn)我自己，我是因為老畫(huà)家的死而哭，我是為女孩能活下來(lái)而哭，我是為當今社會(huì )的人而哭��！

　　是��！我是為當今社會(huì )的人而哭�，F在的社會(huì )，科技越來(lái)越發(fā)達，人們的生活水平越來(lái)越高，可高尚的精神卻越來(lái)越不如以前了。

　　現在的人，想到的永遠是自己的利益，更別提為別人付出，他們寧愿把錢(qián)花在無(wú)謂的地方，也不愿把錢(qián)拿去幫助那些貧困的人、沒(méi)書(shū)讀的小孩。你也許會(huì )說(shuō)，有些明星不是經(jīng)常捐錢(qián)搞慈善基金會(huì )嗎？可是你知道嗎？每次他們去什么地方扶貧，都有大批小批的記者報道，其實(shí)他們只是想借此來(lái)炒作自己，如果他們真的想幫助貧困人民的話(huà)，根本不需要告訴別人，因為如果是真心幫助他人的話(huà)，是不會(huì )想要任何的回報。

　　人們的高尚精神就像這最后的一片葉子，正在迅速往下掉，最后只剩下孤零零的的樹(shù)杈。真想對全世界的人大喊一聲：別在讓這最后一片葉子落下了。

葉子作文 篇2

　　打開(kāi)恬靜的思緒，如細雨般澄澈朦朧，如花瓣般嬌嫩的往事，似一陣清爽的風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)心房。

　　無(wú)塵的歲月，晶瑩剔透，美麗動(dòng)人。拽著(zhù)垂柳纖細的青絲，夜闌人靜，柳樹(shù)的秀發(fā)在銷(xiāo)售中刷刷的垂下。

　　挨著(zhù)溫軟的土地，別具特色的享受讓此刻靜謐。褲子上的灰塵也會(huì )勾勒出一張粲然的笑臉。

　　嵌在夜空中的一輪皎月，滿(mǎn)滿(mǎn)的繁星隱隱而現，襯托出皎潔地玉盤(pán)，安靜的夜晚讓心靈沉寂。

　　生命的綠葉捧在手中，我夢(mèng)想坐著(zhù)它去天堂遨游，綠色不愧為生命之色，它有著(zhù)獨特的美，而且大多數植物，都是綠色的，更為它添加了一絲絲的清新。

　　“綠寶石”將花環(huán)打造成精美絕倫的藝術(shù)品。一個(gè)閃爍星光的花環(huán)在夏夜中訴說(shuō)著(zhù)那段無(wú)塵歲月。

　　紛飛的葉子落在芬芳的泥土上，帶著(zhù)生命的綠與青春的美麗，寄托著(zhù)下一個(gè)春天生氣盎然的希望，悄然消逝得年華，碾碎了無(wú)數純真與美好。

　　手中的書(shū)卷慢慢的合住，一片紛飛的葉子帶著(zhù)無(wú)塵的回憶，讓我久久的思緒……

葉子作文 篇3

　　1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　2. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強

　　3. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體

　　4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆

　　5. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　6. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　7. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)

　　9. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　10. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　11. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　13. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　15. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　16. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　18. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　19. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　20. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

葉子作文 篇4

　　多少次的回憶，多少次的懊悔，卻終是挽不回你我，只有這棵梧桐樹(shù)靜靜的站在這里，訴訟著(zhù)你我的故事…

　　“斌，你這一去要多長(cháng)時(shí)間才能回來(lái)？”“傻丫頭，可能要三年半，或許更久…”“嗯，我會(huì )等你的…”“傻丫頭，等我回來(lái)我便娶你可好？”你只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我只當你是害羞 ，便沒(méi)有放在心上，我抱了抱你，看到車(chē)來(lái)了，便和你道別 ，你抓住我的衣袖，問(wèn)我能不能不走？我笑你傻 怎么突然撒嬌了，你失落放下手，說(shuō)你去吧，我寵溺的摸了摸你的.頭 便上了車(chē) ，卻沒(méi)看見(jiàn)你淚雨如下……斌，我還能等你多久…

　　我們一直每天寫(xiě)信，我堅信我們一定能走到最后，雖然身隔兩地，但心在一起，一年半后的某一天，你我突然斷了聯(lián)系，我坐立不安，第二天你和我說(shuō)昨天工作太晚導致暈倒了，我叮囑你多愛(ài)惜身體…從那次以后我發(fā)現你對我的態(tài)度越來(lái)越冷淡，雖然言語(yǔ)中很熱情，但我如此了解你，能看不出來(lái)是你刻意的嗎？傻丫頭…你是等累了嗎？

　　三年的時(shí)間到了，我坐上返家的車(chē)，想著(zhù)你在信里說(shuō)會(huì )在我們離別的那棵梧桐樹(shù)下等我，我開(kāi)心的笑了，想到可以看到心心念念的你，笑容越發(fā)放大……

　　我下了車(chē)遠遠的便看到那棵樹(shù)下有一個(gè)纖細的人影，不由得感慨時(shí)間變化，梧桐樹(shù)都這么的枝繁葉茂了…而我們也重逢了，我越走越近，不由得懷疑，為什么這個(gè)人給我的感覺(jué)這么陌生…我只得安慰自己是時(shí)間太長(cháng)…

　　等到我走到她身邊，卻發(fā)現那個(gè)女生并不是她…不由得失落，那個(gè)女生看了看我讓我跟她過(guò)去，一邊走那個(gè)女生和我說(shuō)了這三年來(lái)發(fā)生的事，剛才的那顆梧桐樹(shù)并不是以前的那棵梧桐樹(shù)，以前的那棵梧桐樹(shù)被移植到了一個(gè)莊園內……

　　我問(wèn)她關(guān)于傻丫頭的事，她絕口不提，直到入了莊園內，我看到了那棵梧桐樹(shù)，熟悉的感覺(jué)鋪面而來(lái)…可并沒(méi)有傻丫頭，讓我不由得有種不好的預感，果然我看到了那棵樹(shù)下的一個(gè)小土包，我似定住了，那個(gè)女生嘲諷的對我說(shuō)：“她就是傻，為了不讓你擔心，明明知道自己時(shí)日不多，還是讓你去當兵，你還記得一年半的那天嗎？那天她就去世了，以后的信都是我寫(xiě)的，她費盡心思安排好了一切，呵，你呢？你為她做了什么？男人？你不能給她一個(gè)未來(lái)，就不要讓她拿命等你啊…”

　　五十年后，老婆子我又來(lái)看你了…當黎明的第一縷曙光照到梧桐樹(shù)下，一個(gè)風(fēng)月殘燭的老人靠在他的愛(ài)人的墓旁邊很安詳，似睡著(zhù)了一般，如果有人在這邊一定會(huì )看到在陽(yáng)光的照耀下，不知是巧合還是天意，斑駁的樹(shù)影形成了一男一女，似在談笑風(fēng)生…

　　梧桐樹(shù)下樹(shù)葉沙沙，似在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)美麗而凄涼的故事……

葉子作文 篇5

　　我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我靜靜地呆在一棵樹(shù)上，同千萬(wàn)片葉一樣，感受著(zhù)樹(shù)的蒼桑歲月……

　　葉，終究會(huì )飄零，落入塵埃。這種情感，在我升六年級時(shí)，變得格外清晰。周一，我同往常一樣來(lái)到班級，可我知道今天是教師節，最后一年教師節。我把禮物從容不迫地放在老師桌上，“謝謝�！蓖�著(zhù)老師那熟悉又陌生的面孔，我迷茫了，幾乎不知所措地離開(kāi)，因為我知道這是最后一年教師節。

　　生活像部老電影般重復播放，人群依舊熱鬧，同學(xué)依舊歡笑，不，或許是強顏歡笑。我們像是約定好的一般，默默地避開(kāi)了“畢業(yè)”這個(gè)詞。

　　我還是那個(gè)我，你還是那個(gè)你，生活依舊還是那個(gè)生活。唯一變化的不過(guò)是心里多了幾分感嘆罷了。我在回首，回首著(zhù)同學(xué)們之間的嬉戲；回首著(zhù)老師的教誨；回首著(zhù)考試前的挑燈夜戰。那個(gè)角落，男生們在那玩過(guò)游戲；那個(gè)角落，女生們在那聊過(guò)天；那個(gè)角落，老師站那表?yè)P過(guò)我；我那個(gè)角落……曾經(jīng)就是曾經(jīng)，再也回不去了，那個(gè)角落，我在那感嘆過(guò)……

　　秋，走了，只留下鋪滿(mǎn)大地的葉。

　　我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我在樹(shù)上與他們一起呆了五年了，歲月在我身上留下了不可磨滅的痕跡，可我知道，我們終究還是那個(gè)我們，最好的我們！

　　這是最后一年，最后一個(gè)三百六十五天……

葉子作文 篇6

　　一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì )。瞧，它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉搖曳，時(shí)而相交回轉，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!

　　我來(lái)到小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細細長(cháng)長(cháng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細、十分清晰的葉脈，順著(zhù)主柄向四面展開(kāi)，這真像節日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了

　　交響樂(lè )，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中跳著(zhù)華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔，還有的旋轉著(zhù)好像在表演空中花樣跳傘。

　　正當我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來(lái)是楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹(shù)葉也飄落下來(lái)，我撿起一片玉蘭葉，仔細觀(guān)察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來(lái)十分光滑，周?chē)�有一條黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。

　　往前走，發(fā)現秋天也帶有一絲春意哦�？�!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù)，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻，還可以驅蟲(chóng)呢，樟腦就是從這提煉出來(lái)的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》寫(xiě)的就是她門(mén)前的兩棵樟樹(shù)，這種樹(shù)四季常青。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這絢麗多彩的樹(shù)葉，因為它們世界才更美麗，生活才更加美好。

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