有關(guān)演講比賽作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到各種各樣的比賽，或是寫(xiě)作比賽，亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見(jiàn)慣，可是，對每一位參賽者來(lái)說(shuō)，無(wú)論最終結果成敗，那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。
人，都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長(cháng)的。
雖然，在這一次的演講比賽中，我只是坐于臺下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè)，作為一個(gè)聽(tīng)眾，我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。
在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中，來(lái)自五班的一號選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。
大家好!我是來(lái)自八年級五班的吳芹，今天我演講的主題是——守護這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細的女生絲毫沒(méi)有因為第一個(gè)上場(chǎng)而表現出任何怯場(chǎng)的情緒，相反，她面朝觀(guān)眾，面部表情自然而放松，眼神也是專(zhuān)注地看著(zhù)大家，還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文
在她平和而充滿(mǎn)情感的嗓音中，我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉，那散發(fā)著(zhù)幽香的故土，那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著(zhù)的地方，是每個(gè)人一生的眷念與回憶
我的演講結束，謝謝大家!一號參賽者在結尾時(shí)，也仍舊體現自己的自信而無(wú)畏，為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號。
現場(chǎng)掌聲不斷。
緊接著(zhù)，二號參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小，甚至有些瘦骨嶙峋的男生，皮膚白白凈凈，眼眶上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，飽含一種可愛(ài)的書(shū)生氣息。
老師們好，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是，為環(huán)衛工人鼓掌!
沒(méi)想到，這二號參賽選手看著(zhù)斯斯文文，一副內向的樣子，聲音卻如此響亮有氣勢，真是人不可貌相。
我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己，稍微遇到點(diǎn)問(wèn)題就講不清楚話(huà)，真是需要多學(xué)習。這男生在演講時(shí)，雙手不斷地做出一些手勢，或放在胸前，或振臂揮舞，講到一些令人感動(dòng)的地方，他的情緒也顯得格外飽滿(mǎn)。
最后，他得到了一個(gè)不錯的分數。
我看到前排的評委老師們欣慰地笑著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟濟啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，現場(chǎng)的氣氛更加高亢了。
八號選手登場(chǎng)了。她是一位豎著(zhù)高馬尾，臉圓圓的，身材高挑的女孩。
我認得她，是我們隔壁班的班長(cháng)呢。演講能力在全年級數一數二。
果然，她開(kāi)口的氣勢就拿捏得十分恰當。她演講的主題是，爭做時(shí)代好青年。
這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題，可要想真正做到講出彩卻并不容易�？墒�，她卻十分自信，明亮的眼神里一直閃爍著(zhù)激昂的光芒，我知道，在座的我們都有一個(gè)堅定執著(zhù)的夢(mèng)想，為了這夢(mèng)，我們敢拼敢闖
她越說(shuō)越有氣勢，整個(gè)人都顯得神采奕奕。
就在這她的演講接近結尾時(shí)，意外出現了。
同學(xué)們，你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見(jiàn)她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因為突如其來(lái)的卡殼變得有些黯淡，眼神中是肉眼可見(jiàn)的慌張。
她嘴唇囁囁嚅嚅好久，始終沒(méi)有再憋出一個(gè)字來(lái)�？墒�，會(huì )場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉睛地注視著(zhù)她。忽然，不知是誰(shuí)帶頭，掌聲響了起來(lái)。
我也立即跟著(zhù)鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。
好在，她最終克服了緊張，仍舊堅持完成了自己的演講，而后，說(shuō)完謝謝大家后朝著(zhù)大家深深地鞠了一躬。
比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。
不可否認，這只是比賽中經(jīng)�？赡軙�(huì )發(fā)生的一個(gè)小插曲，可是，卻在我心中留下了深刻印象。
演講比賽圓滿(mǎn)結束了。我的心中卻受益良多，腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽(tīng)而激昂的聲音
演講比賽作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì )兒,各班的同學(xué)、老師也陸續到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對評委的提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴威同學(xué)上場(chǎng)了�！蔽覀円宦�(tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上，他平靜自信地演講著(zhù),邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(cháng)長(cháng)地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因為當時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺,我的心一下子又緊張起來(lái),當老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點(diǎn)評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場(chǎng)面，歷歷在目；選手們的出色表現，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內容具體，描寫(xiě)有點(diǎn)有面，主次分明，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng)，使場(chǎng)上氣氛富有感染力。
演講比賽作文 篇3
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小倩同學(xué)。只見(jiàn)她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開(kāi)始抑揚頓挫地講了起來(lái)。講著(zhù)講著(zhù)，她突然停頓了一下。這時(shí)，我很著(zhù)急，從心底為她捏一把汗，心想："她會(huì )不會(huì )忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我腦中浮現出她在教室中認真學(xué)習的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著(zhù)呢！
一個(gè)個(gè)選手都演講好了，快到我了，我心里非常著(zhù)急。
輪到我了，”有請36號選手小董！“老師微笑著(zhù)宣布。我拿著(zhù)演講稿從容地走上講臺，其實(shí)我的心里一團糟。我和其他同學(xué)一樣先做了自我介紹，然后再開(kāi)始演講。幾十個(gè)字讀過(guò)去了，連我自己都沒(méi)想到，我居然讀得那么流利，那么順暢�！蔽业睦硐胧钱斠粋�(gè)寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。比起別人，我的作文寫(xiě)得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學(xué)習，練好寫(xiě)作文�！翱粗�(zhù)同學(xué)們鼓勵的神情，我變得更加堅定了。
最后一位選手是小陳同學(xué)。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場(chǎng)魔術(shù)，然后才開(kāi)始表演。這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)和脫稿演講，使很多同學(xué)都給她打了滿(mǎn)分。
演講比賽結束了。這次比賽并不是來(lái)?yè)尩谝幻�，是為了讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，努力奮斗吧！
演講比賽作文 篇4
“各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我要演講的題目是……”，在家里，我正專(zhuān)心的背誦演講稿，因為再過(guò)幾天，我就要代表班級去參加比賽了。
這次老師指派我去參加演講比賽，能夠雀屏中選就是一種榮耀，為了報答老師的慧眼識英雄，我在心里默默的許下心愿：我一定要努力練習，在眾多參賽者中脫穎而出，讓人刮目相看！
到了比賽這一天，我真是既興奮又緊張。興奮的是今天總算要讓大家見(jiàn)識我這伶牙俐齒的好口才；而緊張的則是不知道我會(huì )不會(huì )一上臺就嚇得張口結舌呢？ 終于輪到我上場(chǎng)了，我很鎮定的一口氣說(shuō)完后，再不慌不忙的行個(gè)禮下臺，心上的一塊大石頭，總算落了下來(lái)。后來(lái)比賽結果揭曉——我居然得了第三名，真是令人喜出望外！。
皇天不負苦心人，果然是一分耕耘，一分收獲！但是俗話(huà)說(shuō)：“勝不驕，敗不餒”，比賽的輸贏(yíng)只是一時(shí)的，我們不要被短暫的勝利沖昏頭，而得意忘形。應該從比賽中汲取經(jīng)驗，再接再厲，迎向更多、更難的挑戰！
演講比賽作文 篇5
當我還是高一年級時(shí)，我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿(mǎn)自信的表現，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學(xué)校的舞臺，盡情的表現自己。沒(méi)想 到當我升上四年級時(shí)，竟然意外獲得校長(cháng)的推薦，給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機會(huì )。當老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí)，剎那間，我嚇得目瞪口呆。
我懷著(zhù)既期待又緊張的心情準備，在練習的過(guò)程中，英語(yǔ)老師為了要我適應計時(shí)鈴聲，控制好說(shuō)完故事的時(shí)間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當我第一次練習聽(tīng)到催促的鈴聲，我心想：“天��！超過(guò)時(shí)間會(huì )被評審扣分！”頓時(shí)，我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過(guò)反覆的練習，我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響，并且能駕輕就熟的把握時(shí)間，最后，我終于能在規定時(shí)間內說(shuō)完故事，也得到更多的自信。
到了正式比賽的當天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)帶著(zhù)精心設計的各種道具來(lái)到比賽現場(chǎng)。每個(gè)參賽對手實(shí)力堅強，看到每個(gè)人將辛苦練習的成果，淋漓盡致的展現在舞臺上，激起了我強大的斗志。輪到我上臺時(shí)，我從容自若氣定神閑的態(tài)度，以及燦爛可愛(ài)的笑容，博得評審和觀(guān)眾如雷的掌聲，英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱(chēng)贊我，我對自己的表現給予最高的評價(jià)，大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。
當成績(jì)公布時(shí)，出乎意料的，我居然名落孫山，當場(chǎng)嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。
雖然這樣的結果，讓我難過(guò)不已，但“要怎么收獲先那么栽”，我堅信只要我持續不懈，總有一天能為學(xué)校爭取榮譽(yù)，我的努力將為自己種出一片幸福的花田。
演講比賽作文 篇6
我們中隊舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們人生中最珍貴的那一頁(yè)的就是—演講比賽。
那節課，我們紛紛就位，期待著(zhù)兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái)；期待的是演講比賽的開(kāi)始；期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……
上課鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，激動(dòng)地看著(zhù)、認真的聆聽(tīng)著(zhù)—我宣布中隊的演講比賽開(kāi)始！
每一個(gè)比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書(shū)的故事完美的展現了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。
在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中，我仿佛坐上了時(shí)空機，穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書(shū)的快樂(lè )、吸取書(shū)中的知識、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái)，讓聽(tīng)眾“大飽耳�！�，真可謂“歡喜樂(lè )也”！
演講比賽作文 篇7
我從小有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是說(shuō)話(huà)口吃，也就是“磕巴”。
我上一年級的時(shí)候，老師和同學(xué)們還經(jīng)常幫助我改正這個(gè)毛病。
今年學(xué)校舉行“我愛(ài)一中，我愛(ài)二小”的演講比賽，老師讓同學(xué)們好好準備明天的班級演講預選賽�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“我不想參加�！薄安荒芡习嗉壍暮笸�，必須要參加�！眿寢寛远ǖ卣f(shuō)。我哭著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不要怕，要對自己有信心，只要能站在講臺上，我們就贏(yíng)了�！痹趮寢尩墓膭钕�，我信心十足。晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我和媽媽一起準備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天，演講預選賽開(kāi)始了，當我走上講臺的時(shí)候，心里忐忑得不得了�？墒�，當我洪亮的聲音回蕩在教室里的時(shí)候，同學(xué)們都震驚了。在老師的帶領(lǐng)下，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我知道，我勝利了。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰勝自我，才能有所成就。
演講比賽作文 篇8
從小，我對于生活周遭的事物就充滿(mǎn)了好奇心，也喜歡體驗各式各樣的學(xué)習活動(dòng)。在我進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校常常舉辦各項的比賽，媽媽就 鼓勵我挑戰不同的比賽，因此，不管是靜態(tài)的畫(huà)畫(huà)比賽、說(shuō)故事比賽、作文比賽、…，或是動(dòng)態(tài)的跳繩比賽、游泳比賽、…，我都曾經(jīng)嘗試過(guò)，因此，我也從中得到不少的收獲，并且讓自己更有自信。
記得前年的夏天，英文補習班舉辦了一場(chǎng)演講比賽。英文老師給了我一個(gè)機會(huì )，讓我和幾位同學(xué)代表班上參加比賽。這 是一項極大的挑戰，贏(yíng)得優(yōu)勝的機會(huì )非常渺茫，我很想去試試看，因為我之前也參加過(guò)類(lèi)似的比賽，但是，成績(jì)并不理想，所以，我很想再度挑戰。而在老師和家人的'鼓勵之下，我對這次的比賽也愈來(lái)愈有信心了！
隨著(zhù)比賽的腳步慢慢的接近，我的練習次數也不斷的增加，心情也愈來(lái)愈緊張。有時(shí)，一個(gè)小小的失誤就會(huì )讓我的信心跌落谷底，開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。但幸好，爸媽不斷的為我加油、打氣，讓我鼓起勇氣，繼續練習。
日子就在不斷的練習中一天一天的度過(guò)，終于到了比賽的那一天。家人陪著(zhù)我到比賽會(huì )場(chǎng)，他們一直為我加油，連平常愛(ài)跟我斗嘴的弟弟在今天也都為我祈禱，希望我 得到好成績(jì)。我的心一直撲通撲通的跳著(zhù)，拿著(zhù)道具的手一直在冒冷汗�？吹酵M的人個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我心里的焦慮更是不言而喻。接著(zhù)，我用那因為緊張而 不停發(fā)抖的雙手去抽比賽順序。��！不會(huì )吧！我竟然抽中了"1號"，頓時(shí)，我的腦筋一片空白。
隨后，工作人員就帶我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。終于要開(kāi)始了，"1號陳孟萱請準備！"這時(shí)，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，簡(jiǎn)直是無(wú)法呼吸，在慌亂中，我瞥見(jiàn)了坐在觀(guān)眾席的爸媽?zhuān)麄兘o了我一個(gè)鼓勵的眼神，讓我增加了幾 許自信。我深呼吸了一口氣，慢慢的走上講臺，剛開(kāi)始，我的表情有一點(diǎn)僵硬，接下來(lái)，我講得愈來(lái)愈順，動(dòng)作也愈來(lái)愈自然，就這樣，我的演講完畢。臺下響起了如雷的掌聲，敬完禮，我如釋重負，心中的石頭終于落了地。
接下來(lái)，我輕松的坐在臺下聆聽(tīng)其他參賽者的演講。時(shí)間過(guò)得很快，比賽已接近尾聲，裁判老 師們忙著(zhù)計算分數。此時(shí)，我的心又是懸在半空中，七上八下，真不知道自己的表現如何？終于，司儀老師上臺準備宣布成績(jì)："第三名有三位，× × × 、…。"都沒(méi)有我，我輕聲的嘆了一口氣；"第二名有二位，× × × 、…。"還是沒(méi)有我，心中沉甸甸的，我非常懊惱，正想要提早準備"落榜"的心情時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音突然響起："第一名─陳孟萱！"我不是在做夢(mèng)吧！我愣了 一下，然后不可置信的睜大眼睛看著(zhù)大家，接著(zhù)，我連跑帶跳的沖上臺，從裁判老師的手上接到獎杯的那一刻，我高興得哭了。
在這一次比賽當中，我學(xué)到 了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗，就是面對各種比賽,一定要做好萬(wàn)全的準備，對自己要有信心，不要妄自菲薄。另外，媽媽也告訴我，人生中有許多比賽，但我們得失心不必太重。一項比賽，結果固然重要，但努力的過(guò)程卻更為重要，只要能用心，努力的去面對它，相信不管結果是如何，一定會(huì )有最美好的收獲。
演講比賽作文 篇9
今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué)，其中也包括我。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次地走上講臺演講，輪到我時(shí)，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學(xué)，還有四年級的同學(xué)。我聆聽(tīng)著(zhù)他們的演講，覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色，語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作，在一些需要重點(diǎn)強調的地方將聲調提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫(xiě)的演講稿也很好，思路清晰，重點(diǎn)突出，而且詳略得當。在這場(chǎng)演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。
而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒(méi)有化妝的話(huà)，你們肯定會(huì )看到我的臉變得蒼白。
雖然我的演講的不夠好，不過(guò)能有機會(huì )參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà)，鍛煉自己的膽量，參加演講時(shí)提前把要演講的內容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。
我會(huì )繼續努力，平時(shí)多注重積累，提高自己演講稿的寫(xiě)作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現。
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