寫(xiě)陽(yáng)光的作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文1
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì )拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！
校園，陪伴我們成長(cháng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng)，學(xué)習，成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文2
仰望藍天，感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，對著(zhù)陽(yáng)光吶喊：“你是最美的！”
清晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，溫暖和煦的陽(yáng)光似一為熱情的天使，屏退了肆意橫行的黑暗。整個(gè)房間都充滿(mǎn)了蜜色的燦爛，動(dòng)力無(wú)限。我精神抖擻地爬起床，新的天際，陽(yáng)光四溢。輕快地背起書(shū)包，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走在上學(xué)的路上，用陽(yáng)光般的微笑感染身邊的每個(gè)人。
放下書(shū)包，忽然聽(tīng)見(jiàn)身旁的好友微微的抽泣聲，她的肩膀隨著(zhù)哭泣聲抽搐著(zhù)，也隨之撼動(dòng)著(zhù)我。我輕輕地拍了拍她的肩膀，那雙早已紅腫的眼睛中溢滿(mǎn)傷心無(wú)奈的苦澀，順著(zhù)喉嚨，直到心的最深處。我揚起嘴角，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“怎么了？不哭了，不哭了！心里有委屈可以和我傾訴嘛!”她哽咽著(zhù)，斷斷續續地說(shuō)；“嗯，昨天的測試我不及格，回到家，爸爸吧我大罵了一頓，媽媽也很生氣······”不必傷心了，快看，窗外那燦爛溫暖的陽(yáng)光，或許有時(shí)會(huì )黯淡無(wú)光，但始終有一天會(huì )照耀生命之花常開(kāi)不敗。給生活一個(gè)陽(yáng)光般的微笑，那么生活也會(huì )還你一個(gè)陽(yáng)光的人生！”所有的希望化作一縷陽(yáng)光，驅散了她心中濃重的陰霾�；仨嘁�，兩對明眸在燦爛的陽(yáng)光下由衷地笑著(zhù)，靜謐，甜美······
充實(shí)的一天又將隨著(zhù)流逝，但是陽(yáng)光常在，相信明天的陽(yáng)光將會(huì )更燦爛、更迷人。走在放學(xué)的路上，傍晚時(shí)分的陽(yáng)光，是那種純正的金色，不摻雜一點(diǎn)瑕疵，光輝映人。天空或許會(huì )被烏云所侵占，但透過(guò)云層終會(huì )看到陽(yáng)光，我的心在烏云之上。
天會(huì )藍的，風(fēng)會(huì )柔的，陽(yáng)光會(huì )燦爛的，我會(huì )是最美的!
寫(xiě)陽(yáng)光的作文3
清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)我的小屋，我睜開(kāi)眼，習慣性地打量著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)角落。一片潔凈的陽(yáng)光映照在我的書(shū)桌上，我感到桌面上平鋪著(zhù)一種恬靜,似乎默守著(zhù)神秘的期待。窗外有鳥(niǎo)掠過(guò)，留給我一條美麗弧線(xiàn)。我情不自禁地伸出手接住一縷陽(yáng)光。我喜歡被照耀的感覺(jué)，活在陽(yáng)光里是幸福的。
突然，樓上傳來(lái)一道音樂(lè )聲，很熟悉。我覺(jué)得很驚喜：“這是貝多芬的音樂(lè )!只有他的歌聲才如此安詳、平和，有一種難以言傳的寧靜，有一種光明的光輝。當我第一次聽(tīng)到這歌聲時(shí)，我覺(jué)得好像有一片陽(yáng)光照耀在自己的身上，并且慢慢地暖到我的心房。他的聲音不是剛毅的，就如同冬天的陽(yáng)光，有著(zhù)溫暖的味道。
我常常想，世上有沒(méi)有像落葉一樣的幸福離別?——沒(méi)有苦澀的淚水，也不留絲毫的遺憾。離去時(shí)，根本不知道那里是一場(chǎng)離別，帶著(zhù)微笑遠離。這便是最幸福的離別——所有的不舍，都留給等待的人。
沒(méi)有了綠油油的數目是從早晨的陽(yáng)光中開(kāi)始等待，等待著(zhù)明日的春天。但希望和幸福仍在冬天的脈搏上奔突。人生旅途中注定會(huì )有太多疑惑、太多煩惱……誰(shuí)都無(wú)法躲避。于是，有的人帶著(zhù)陽(yáng)光上路，用心靈的光輝照亮前方的旅途;有的人躲進(jìn)深深的“古堡”，用外表的堅強掩飾心靈的脆弱。
天空中傳來(lái)清脆的鴿子哨聲，我起身打開(kāi)窗子，讓陽(yáng)光在我的小屋里繪出絕妙的圖畫(huà)。我明白在每一個(gè)艷陽(yáng)高照或風(fēng)雨如傾盆四瀉的日子里，我都會(huì )從容面對待每一件或驚喜或悲傷的事。我不再奢求每天陽(yáng)光燦爛，因為我的心里已有了一片陽(yáng)光，我清楚地感覺(jué)到，它已經(jīng)溫暖了我整個(gè)靈魂。
陽(yáng)光就像一串風(fēng)鈴，永遠屬于青春，特別是冬天的陽(yáng)光，那才是大自然最恩惠的賞賜，暖暖的，呼吸一次，寒冷全都跑了。享受陽(yáng)光，那是給你的溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文4
有生命就有回憶，你無(wú)法抗拒，也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無(wú)論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的。
現在就讓我們一起回憶吧。
年少
無(wú)知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚的，小的時(shí)候媽媽背著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線(xiàn)上，一起來(lái)對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人，她像我的一個(gè)姐姐，不會(huì )對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見(jiàn)了媽媽那溫柔的眼睛。
青春
“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上，只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應不應該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書(shū)嗎？我犯什么錯了？你憑什么當眾罵我？我還有什么臉面？想著(zhù)想著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽?zhuān)@是，她也看見(jiàn)了我，她對我說(shuō)“對不起，我不應該那樣對你的，我是怕你�！蔽艺f(shuō)“不要說(shuō)了，媽媽?zhuān)叶愕囊馑�，其�?shí)我也有錯�！蔽覀円黄鸹丶伊�，我發(fā)現月亮的眼角下垂了。
母愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛(ài)如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛(ài)如陽(yáng)光;會(huì )讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文5
富貴不能淫，威武不能屈。
—孟子
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血。
你走在羅城的小道上，手持大斧，為村民們建房修路。
小路上全是石子，你的鞋子又是那么破敗不堪，腳底都被磨得流血了，沒(méi)有力氣走路了。忽然，你腳底一滑，摔倒在地，昏了過(guò)去。而周?chē)�，人們�?jiàn)于成龍于知縣倒在了地上，爭著(zhù)搶著(zhù)來(lái)拉你回家。
幾小時(shí)后，你終于醒了，羅城的百姓們的心也掉下來(lái)了，松了一口氣。這時(shí)，你走出房間，看見(jiàn)很多老百姓站在門(mén)口，不知是怎么回事，問(wèn)道：“百姓們，你們這是在干嘛？”其中，有一個(gè)膽大的老頭走了出來(lái)：“于知縣，我們是來(lái)等您懲罰我們的�！闭f(shuō)著(zhù)，他嘆了一口氣。
“為什么要懲罰你們？”
“以前的知縣只要出了什么意外，都要懲罰我們的�！�
“嗯？那他都是怎么懲罰你們的呢？”
“以前的知縣都是變著(zhù)法的懲罰我們，什么方法都有�！�
“放心吧，現在我來(lái)到了這里，以后永遠也不會(huì )懲罰你們了�！闭f(shuō)著(zhù)，你放大了嗓門(mén)。
“萬(wàn)歲！”眾老百姓聽(tīng)了你的話(huà)，全都跪了下來(lái)，向你跪拜。
這時(shí)，那個(gè)膽大的老頭又說(shuō)話(huà)了：“于知縣，您就像是我們羅城人的陽(yáng)光��！如果沒(méi)有您，我們到現在還身處在黑暗中呢！”
于成龍走上前，把老百姓們一個(gè)一個(gè)扶起來(lái)，說(shuō)道：“老人家，你言重了，這些都是我應該做的�！�
隨著(zhù)時(shí)間的推移，于成龍成為中國歷史上的一代廉史。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文6
炎日下，站在水泥地上的他，汗流浹背，豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上，馬上被吸收，沒(méi)了蹤跡。
他，就是一名交警，掌管我們校前的交通事務(wù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，似乎每天都能看見(jiàn)他，但又被我所忽略，真正注意他的時(shí)候，應該是一個(gè)夏日。
那天中午，接孩子放學(xué)的汽車(chē)越來(lái)越多，出校的道路已經(jīng)水泄不通，刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊，刺激著(zhù)我的耳膜要過(guò)馬路了，他本應該阻止我們，讓等待已久的汽車(chē)先過(guò)，但身邊好幾個(gè)男生嘻嘻哈哈的沖了過(guò)去，無(wú)奈之下的他只好再次阻止來(lái)往的汽車(chē)，可領(lǐng)頭的卻回頭給他做了一個(gè)鬼臉，不屑地叫：要不是你搗亂，我早就過(guò)馬路了。我低著(zhù)頭走到他身邊，抬頭一看，他那黑瘦的臉頰，緊繃的嘴角，又發(fā)現他的眉頭已經(jīng)皺成川字。
我似乎能感覺(jué)到他當時(shí)的無(wú)奈和無(wú)數的嘆息，砸醒了我的心，于是經(jīng)過(guò)時(shí)，我認真的對他說(shuō)：謝謝您。只見(jiàn)得他驚了一下，嘴角松動(dòng)，露出了一絲絲笑容。路上小心。
雨天，他只穿著(zhù)雨衣，吹著(zhù)黑色的口哨，引導我們和汽車(chē)安全通行。雪天，他穿著(zhù)警服扛著(zhù)寒風(fēng)領(lǐng)導著(zhù)我們。他是一名戰士，他將所有奮斗時(shí)光奉獻在這名為道路的戰場(chǎng)上，他用他的雙手，守護著(zhù)行人們的安康。
這世界上，有多少人能夠像他一樣，位卑未敢忘憂(yōu)國，在這最平凡的職業(yè)中奮斗他自己的一生，將信仰播撒在自己的祖國！我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗，而不是一個(gè)狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個(gè)世界不使自己愉快的話(huà)，那么這才是一種真正的樂(lè )趣。以笑臉面對奮斗，只要心中有目標，敬奮斗，終明亮！
正因此，才值得致敬二字，謹記此名言，向所有播撒奮斗的時(shí)光的人；向所有艱苦卻頑強拼搏的時(shí)光，致敬！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文7
在暖暖的朗日，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚起頭，迅速伸展開(kāi)來(lái)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨地交談。人們被陽(yáng)光中包裹著(zhù)，歡樂(lè )極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為陽(yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強的活了31年，并在寫(xiě)下了許多不朽的音樂(lè )作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望光芒，他感覺(jué)到內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀!”
也因為陽(yáng)光還是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對生活�！�
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，也正是那次，我懷著(zhù)惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛(ài)陽(yáng)光。她養育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開(kāi)闊我心胸
寫(xiě)陽(yáng)光的作文8
愛(ài)的珍珠一顆一顆串起來(lái)，那璀璨的珍珠間流淌著(zhù)陽(yáng)光的味道！——題記
喜歡雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，喜歡傷心難過(guò)后嘴角抿起的微笑，喜歡外婆手下那顆金燦燦的橘子樹(shù)，更喜歡那個(gè)溢滿(mǎn)陽(yáng)光的午后�！皝�(lái)，不哭不哭外婆給你摘”太陽(yáng)“�！蓖馄糯认榈穆曇糇屛翌D時(shí)停住了哭聲，擦干了眼淚，不時(shí)拍了拍屁股上的灰塵，稚嫩地問(wèn)：“真的嗎？外婆你不要騙我�！泵慨斶@時(shí)，一雙粗糙卻又異常溫暖的雙手就會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，隨即外婆笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈……走，外婆這就帶你去摘�！睜科鹞业氖�，走出屋門(mén)，回頭間，窗外那頑皮的陽(yáng)光不知何時(shí)跑了進(jìn)來(lái)，書(shū)桌上，椅子上，家具上，整個(gè)屋子里都是金燦燦的，每一個(gè)角落都溢滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖。
外婆把我帶到了后山。后山是外婆種果樹(shù)的地方。正納悶時(shí)，外婆神秘地對我說(shuō)：“找一找，陽(yáng)光就藏在這里面哦！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了干勁，過(guò)了一會(huì )，始終沒(méi)找到，灰心喪氣時(shí)，外婆便指向一個(gè)偏僻的角落，我順著(zhù)外婆的指尖望去，一個(gè)個(gè)金燦燦的過(guò)時(shí)正休閑的掛在枝上，不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)肥碩的身軀，在這樹(shù)林中，竟是那么的不起眼。陽(yáng)光不知何時(shí)從背后鉆了出來(lái)，調皮的在這樹(shù)林中玩耍，照在橘子樹(shù)上，每一個(gè)橘子仿佛也活了起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，使人心生暖意。我摘了一個(gè)細細品嘗，一絲暖流穿過(guò)心肺。外婆在旁邊靜靜地看著(zhù)我，嘴角的微笑依然沒(méi)有消失�！巴馄�，你也嘗一下吧，好甜��！”外婆沒(méi)有回答，依然只是看著(zhù)我。陽(yáng)光漸漸照在了外婆的頭上，那慘白的發(fā)絲金黃了起來(lái)，外婆的笑容深深的印在我的腦海里，那一刻心里漸漸明白了什么，只是……
陽(yáng)光的味道，是甜，是酸，亦或是一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子，只是不變的是，內心的溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文9
我的媽媽很?chē)Z叨，以前我不懂事，甚至還有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨，現在，我懂事了，我明白了媽媽的嘮叨充滿(mǎn)了陽(yáng)光，飽含了我成長(cháng)所需要的營(yíng)養。
媽 媽今年三十六歲了，有著(zhù)一頭微微泛黃的長(cháng)發(fā)，小小的眼睛，矮矮的鼻子。她非常愛(ài)嘮叨，那一次的事還深深地印在我的腦海里，是我第一次打針，我害怕的哭喊著(zhù) “媽媽”，可媽媽還是一個(gè)勁地說(shuō)我：“瞧你個(gè)樣子啊，以后還會(huì )有無(wú)數個(gè)生病打針吶，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊……我的意識突然發(fā)出警報：我要不怕打針！我不讓 媽媽嘮叨！就是一堆抱怨的話(huà)語(yǔ)，阻止了我的'淚繼續滾，我至今都不敢相信這個(gè)事實(shí)。從那以后，我再也不怕打針了，我變得更加勇敢，更加堅強了！
另 外，媽媽還非常節儉，什么廢瓶、廢紙啊，什么齒輪釘子那些的，她全都收集起來(lái)。我喝完水準備把瓶子丟了，媽媽看見(jiàn)了，便立刻把它搶過(guò)來(lái)，還訓我說(shuō)：“我說(shuō) 你呀，一點(diǎn)不節儉，你知不知道瓶子可以賣(mài)錢(qián)？做手工？真是，以后長(cháng)大怎么辦？……”我只好把瓶子“上繳”給媽媽?zhuān)约夯伊锪锏嘏芰�。果然媽媽說(shuō)的對，老師 說(shuō)要用紙盒，我翻了半天也沒(méi)有翻到盒子，只好去找媽媽要，她聽(tīng)了以后，平靜地走進(jìn)私人房間，然后推了一大車(chē)廢紙盒子出來(lái)：“我就是專(zhuān)收廢紙盒子的�！眿寢� 嘮叨的有理，怎能不聽(tīng)呢？
媽媽的嘮叨教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我節約……媽媽的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文10
也許，每個(gè)人都只注意到陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(cháng)復蘇，旦滲透著(zhù)各種詩(shī)人的愛(ài)戴之情，而在我們種種喜怒哀樂(lè )之后，我才發(fā)現陽(yáng)光是如此明媚。
陽(yáng)光般的笑臉，會(huì )令你心中無(wú)限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好!
陽(yáng)光般的心態(tài)，會(huì )令你不再感到現實(shí)的悲哀和無(wú)奈，留下的只有“明天會(huì )更好，今天也不錯”的慰藉!
陽(yáng)光般的人生，會(huì )令我們的人生多姿多彩，沒(méi)有太多的不堪，只留下了“陽(yáng)光般的明媚的縷縷回憶!
記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因為，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí)，我都會(huì )不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說(shuō)，但在一旁的外公總會(huì )無(wú)奈地嘆著(zhù)氣，因為我家中有四兄弟姐妹，計劃生育又都愛(ài)到我們村檢查，無(wú)奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養。
在一個(gè)明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個(gè)人在那玩著(zhù)石頭，不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著(zhù)想著(zhù)，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來(lái)。外公回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，便對我說(shuō)了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說(shuō)，他小時(shí)候的生活很苦，幾乎沒(méi)一頓吃得飽，可是，只要看到陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光里，他就會(huì )充滿(mǎn)希望和熱情。
然而，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就像父母的關(guān)愛(ài)。一樣溫暖，一樣親切。無(wú)論在何時(shí)何地，爸爸、媽媽都會(huì )關(guān)愛(ài)著(zhù)我，希望我快樂(lè )，擁有陽(yáng)光般的人生!
讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會(huì )遜色于任何人!
寫(xiě)陽(yáng)光的作文11
時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著(zhù)我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿(mǎn)曠野的歲月······
冬日中的今天，難得的好天氣，陽(yáng)光真的很好，感覺(jué)無(wú)比舒適。真想在溫暖的陽(yáng)光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著(zhù)孩童的心愫，拋下成長(cháng)的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái)，第一次對陽(yáng)光充滿(mǎn)如此的眷戀和不舍，因為在它的懷中，我的感覺(jué)是如此的輕松怡然，明快舒適�？墒�，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了，生活的確有太多的無(wú)可奈何啊!還得接著(zhù)忙碌那些身不由己的機械工作。
今日監考，看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文，“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候，可生命沒(méi)了，能換來(lái)什么呢，生命的路程會(huì )留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的開(kāi)篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀，思想竟有如此的高遠和深邃，看了這句話(huà)，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來(lái)什么呢?
冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài)，轉身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見(jiàn)了的。真害怕它會(huì )帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì )成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空，無(wú)邊的夜色，無(wú)邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著(zhù)清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······
寫(xiě)陽(yáng)光的作文12
他有一雙粗糙的手，又大又溫暖。他曾經(jīng)握著(zhù)我的手，讓我感受到他的溫暖。他也舉手打我，但我從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)他。他還罵我，說(shuō)我從來(lái)不記得，只記得他對我愛(ài)的那些片段，因為他是這樣一個(gè)潛移默化的父親，他從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)那句話(huà):“孩子們，爸爸愛(ài)你們�！暗敲看味寄芨惺艿剿麑ξ业膼�(ài)。我知道，我永遠是他手里的寶，我逃不掉，我也不想逃。
我媽是個(gè)經(jīng)常抱怨自己四十多歲的女人。她經(jīng)常用除皺筆按摩眼角。她是一個(gè)愛(ài)孩子卻不知道如何去愛(ài)孩子的母親。生病期間，媽媽陪在我床邊，陪了我很久。她曾經(jīng)讓我心痛。那份痛會(huì )永遠記在心里。在那個(gè)銀白的滿(mǎn)是雪花的日子里，我來(lái)了。媽媽愛(ài)我，因為我是她生命的延續。她的愛(ài)是直接的，不留痕跡。和她父親相比，就有些參差不齊了。
我是家里最小的，但我仍然是這個(gè)家的主人，盡管我沒(méi)有多少權利。我愛(ài)這個(gè)家庭，我對愛(ài)情的熱愛(ài)，我對愛(ài)情的專(zhuān)一。我從來(lái)沒(méi)有對父母說(shuō)過(guò)像我愛(ài)你這樣的話(huà)。我遺傳自父親，含蓄不外露。有時(shí)我會(huì )和他們爭論，但我仍然愛(ài)他們。正如他們所說(shuō)，我是一個(gè)氣球，但他們緊緊地抓住氣球的一端。他們不想放手，我也不想被放手。
三月到了，但我仍然能感受到冬天的寒風(fēng)。但是陽(yáng)光里有陽(yáng)光，陽(yáng)光，還有愛(ài)。光線(xiàn)直直地穿過(guò)我的身體，很溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文13
在我十年的生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)一瞬間。許多我已經(jīng)淡忘了，但那件事依然在每一個(gè)寒冬滋潤著(zhù)我的心田。
那是一年中最寒冷的冬天，天比往常黑得更早，一片片雪花從天而降，走在街上讓人瑟瑟發(fā)抖。我飛快地從教室里跑出來(lái)，鉆進(jìn)車(chē)里。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了姚家園，忽然，車(chē)子停了下來(lái)。無(wú)論爸爸怎樣努力都打不著(zhù)火。此時(shí)正是下班高峰期，大街上車(chē)水馬龍，人多得不得了。車(chē)停在路中就像一塊擋路石后面的司機都不停的安按喇叭，無(wú)奈之下，爸爸只好讓我和媽媽下車(chē)幫忙推一下，但車(chē)子好像被強力磁石吸在地上一樣，無(wú)論我和媽媽怎樣努力車(chē)子都紋絲不動(dòng)，正在我們一籌莫展的時(shí)候：“嗞——”旁邊傳來(lái)來(lái)一聲尖銳的剎車(chē)聲。一輛小汽車(chē)停在了我們身旁�！膀v”車(chē)門(mén)開(kāi)了，從車(chē)的副駕駛座上出來(lái)了一位叔叔。他大概四五十歲，人高馬大，皮膚黝黑。他一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是默默地走到車(chē)后。
他回頭對我微微一笑，指了指旁邊的馬路牙。示意讓我過(guò)去，他將身體靠在車(chē)上，用盡全力，將車(chē)子向路邊推去。車(chē)慢慢的像路邊推，車(chē)子就像一只年老體弱的蝸牛緩慢的移動(dòng)著(zhù)他沉重的身體。她不時(shí)地停下來(lái)搓一搓被凍得通紅的雙手，又馬上努力將車(chē)子向路邊推去。突然一滴晶瑩剔透的汗珠沿著(zhù)她的臉頰滑落了下來(lái)，無(wú)聲地落在了地上。一滴、兩滴……他的汗珠越來(lái)越多。車(chē)子終于被推到了路邊。她放下了雙手，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。她回頭沖我微微一笑。還沒(méi)等我們對他說(shuō)一聲謝謝，就已經(jīng)向遠處跑去……
看著(zhù)他遠去的背影，我的心里浮現出了一絲感激，這位與我素不相識的叔叔，不就像寒冬里的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我的心田。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文14
她，是三（四）班的班長(cháng)；是同學(xué)的好伙伴。這就是張暑怡，一個(gè)好少年。
她有文靜而又開(kāi)朗的性格，嚴于律己又關(guān)心他人。月考前一天，她認真緊張的復習。密友陳康穎問(wèn)她：“張暑儀，你平時(shí)那么活潑，今天咋不出去玩兒？”張暑儀理理頭發(fā)，慢條斯理地說(shuō)：“冷老師說(shuō)，這段時(shí)間最好別出去玩，要月考啦，大家一定得抓緊時(shí)間認真地復習，聽(tīng)懂了么？”月考后，她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問(wèn)：“你怎么一會(huì )兒文靜，一會(huì )兒活潑？”張暑儀對婁文嘉說(shuō)：“我們該開(kāi)朗時(shí)開(kāi)朗，該文靜時(shí)文靜，考試結束了，就是應該出去玩玩放松心情�！�
她非常樂(lè )于助人；有一次，楊思彤去倒垃圾，可垃圾在半路撒了一地。路過(guò)的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠地看了一眼，一聲不吭地走了，還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧，而是急忙拿起掃把認認真真地把垃圾掃回垃圾筒，地面立刻恢復了干凈整潔。她真是個(gè)勤勞的好孩子！
她更是個(gè)“彎腰小衛士”。一次課間，同學(xué)們有的玩“剪刀石頭布”，還有的一起聊天。玩著(zhù)玩著(zhù)，張暑儀突然發(fā)現了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球，嘴里念叨著(zhù)：噢，要是同學(xué)踩到玻璃球，肯定滑倒！于是，她趕快把玻璃球扔進(jìn)垃圾袋。又有一次，體育課時(shí)，操場(chǎng)上有一團紙，很多人都裝作沒(méi)看到，而張暑儀卻不怕辛苦，撿起那團紙，扔進(jìn)廢紙簍中。
張暑儀真是個(gè)好少年！既是老師的小助手，又是班級的小主人，還是同學(xué)的好伙伴，我要向她學(xué)習！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文15
一花一世界，一時(shí)一追尋希望您能伴著(zhù)陽(yáng)光的模樣，隨我聽(tīng)風(fēng)起，聽(tīng)雨落。
見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？那虔誠的陽(yáng)光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽(yáng)光。
一花一世界
海河兩畔的槐花樹(shù)又開(kāi)了，絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學(xué)習壓力下，漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時(shí)攀樹(shù)野，重回故里看槐蒼。小時(shí)候，家里種著(zhù)大大小小的槐樹(shù)，每當花開(kāi)時(shí)，人們就一度認為這是一年中最美的時(shí)節。每當這時(shí)，奶奶就會(huì )選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋，那時(shí)的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在你的身上我問(wèn)：奶奶這是什么？是陽(yáng)光的影嗎？
一時(shí)一追尋
那是個(gè)春天過(guò)渡到夏天的時(shí)節，那是槐花第十三次開(kāi)了，而我也慢慢長(cháng)大但仍然不變的是我見(jiàn)到花開(kāi)還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒(méi)事干，就會(huì )出來(lái)搬個(gè)小板凳坐在槐花樹(shù)下織準備以后留著(zhù)過(guò)冬的毛衣。而我呢？則是搬個(gè)更小的板凳托著(zhù)腮看你那兩只手來(lái)回穿梭的織。過(guò)了一會(huì )兒，成品終于出來(lái)了，我一下?lián)溥M(jìn)了毛衣里，此時(shí)的太陽(yáng)爬到樹(shù)上頭，陽(yáng)光真是讓人刺眼。我大驚道：好熱，這是溫暖的味道嗎？你回答道：不，這是陽(yáng)光的味道。我很茫然，什么是陽(yáng)光的味道？你拍拍我的小頭說(shuō)：等你長(cháng)大了，自然就曉得嘍！現在想想陽(yáng)光的味道就是您對我愛(ài)的味道吧
多年后，當我回憶起這段苦樂(lè )交織的時(shí)光時(shí)，我會(huì )想到您，會(huì )想到槐花樹(shù)，讓我更難以忘懷的是陽(yáng)光下的您在槐花樹(shù)下和我發(fā)生的所有事。我問(wèn)：陽(yáng)光映起了什么悸動(dòng)？
我回答：是槐花樹(shù)下的奶奶。
是陽(yáng)光下的奶奶。
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