寫(xiě)學(xué)校包餃子作文300字
學(xué)校也有搞活動(dòng)包餃子的,那么怎么寫(xiě)一篇作文呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!
篇一:寫(xiě)學(xué)校包餃子作文
今天是冬至,我們在學(xué)校里包餃子,我很高興。
我帶來(lái)了碗、筷子、面杖和面板。陳老師準備了面粉、肉餡和面團。開(kāi)始包餃子了,陳老師拿出面團,搓成了一根又粗又長(cháng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團,分給了同學(xué)們。我先把小面團揉成兩個(gè)小圓球,再輕輕地按一下,接著(zhù)拿出搟面杖。陳老師說(shuō):“要搟四周,不要搟中間!蔽艺罩(zhù)陳老師的要求去做,最后,一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了。
陳老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對折了一下,沿著(zhù)面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏,而餡就像一個(gè)調皮的小孩子,我往里捏,它就往外面擠,急得我都快要火冒三丈了。不過(guò),最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子,有的無(wú)精打采,像個(gè)懶漢躺在面板上;有的像一架火箭;有的像個(gè)包子;還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪!
餃子煮好了,一股濃濃的.香味飄進(jìn)了教室。教室里滿(mǎn)是餃子的香氣,我恨不得一口把餃子都吃完。
今天,我不只是吃了餃子,還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思!
篇二:寫(xiě)學(xué)校包餃子作文
“真香!真香!”你知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們在上包餃子課呢!
以前都是現成餃子,可現在是自己親手包的,我們準備的材料有:和好的面、餃子餡、面粉、搟面杖、面板等,對了!你們知道今天是什么日子嗎?今天是冬至日,我太高興了。
包餃子開(kāi)始了,大家有的揉面,有的切面團,有的搟面皮……大家忙得不亦樂(lè )乎。我要自己包了,老師告訴我們程序:先揉面,再搓成長(cháng)條,然后切成小面快,再摁成小面餅,搟成面片,然后包餃子。過(guò)了一會(huì ),我叫道:“太難了!”之前還可以的,可是搟的時(shí)候,搟不圓,又粘手,結果破了,還得重新再搟皮。再次包的的時(shí)候,餡兒太多,捏左邊,餡從右邊出來(lái)了,捏右邊,結果餡兒從左邊出來(lái)了。怎么辦呢?我心里氣急了,真不想再包了?墒抢蠋煾嬖V我:“只要去掉一點(diǎn)餡兒不就包好了!”這時(shí)我聽(tīng)了,心情立刻變好了。我看了看老師,老師媽包的餃子像彎彎的月牙,可是我包的'餃子卻像打了敗仗一樣。后來(lái)在老師的指導下,我包的餃子越來(lái)越好了,還包了好幾個(gè)漂亮的餃子!
十五分鐘后,餃子煮好了,真香!我看著(zhù)香噴噴的餃子,真想一口吃掉!這個(gè)餃子課可真是有趣!
篇三:寫(xiě)學(xué)校包餃子作文
今天,楊老師教我們包餃子。
我一走進(jìn)教室,就聞到了一種味道。原來(lái)是餃子餡的味道。接著(zhù)老師又在我們的桌子上放了餃子皮和水我心想:今天是要我們親自包餃子嗎?我一定要包一個(gè)最好看的餃子,。給老師看。老師教了我們包餃子的方法,我按照老師的方法小心翼翼的把餃子皮放在左手的手心上,接著(zhù)用手指去沾水,再把沾好了的'水涂在餃子皮的邊上,然后用勺子搖一勺餡,放在餃子皮的中間,餡不能太多,也不能太少。太多餡,皮會(huì )破掉,餡太少,樣子會(huì )不好看,煮起來(lái)也不好吃。再把餃子皮的邊上下對折,就這樣餃子變得圓鼓鼓的。原來(lái),包餃子也有竅門(mén)。最難掌握的是餡放多少?我終于學(xué)會(huì )了包餃子的方法。
最后老師把我們包好得餃子拿下去煮好讓我們一人吃?xún)蓚(gè),剩下的讓一年級的小朋友品嘗我們做的餃子?粗(zhù)別的小朋友品嘗我們包的餃子心里美滋滋的心想:回家后一定要親手包給爸爸媽媽品嘗!
篇四:寫(xiě)學(xué)校包餃子作文
每年冬至節組織老師們包餃子是我們學(xué)校的傳統,今年的冬至雖然是昨天——周日,但校長(cháng)依然組織老師們今天在學(xué)校包餃子,延續冬至的傳統。
早晨開(kāi)過(guò)行政會(huì )后,又舉行了室內的升旗儀式。過(guò)了十點(diǎn),我們行政組才開(kāi)摘菜、洗菜、切菜,和面,搟皮兒,包餃子。老師們都是在家盤(pán)好餡,買(mǎi)現成的餃子皮兒,只在學(xué)校包包即可。所以,當我們組包好后,老師們都已經(jīng)吃過(guò)了,結束了包餃子的`戰斗。等我們吃完,收拾完,就兩點(diǎn)多了,孩子們都來(lái)上學(xué)啦。
這樣的活動(dòng),雖然有些麻煩,但的確給老師們提供了相互溝通、交流的機會(huì ),使老師們之間相互多了些了解與信任。
篇五:寫(xiě)學(xué)校包餃子作文
今天我們學(xué)校下午要進(jìn)行了包餃子活動(dòng),一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮得不得了。恨不得一下讓時(shí)間到下午。終于包餃子活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們先鋪上一層紙,然后三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師一起包餃子。我非常的緊張和擔心。因為以前我沒(méi)有包過(guò)餃子,可能因為我,拖累了大家,造成了最后一個(gè)吃餃子的組。我看著(zhù)別人怎么包我就怎么包。我先拿出一個(gè)面片,然后再放一些餡,兩邊對折然后依次向兩邊捏。
終于一個(gè)餃子包完了,楊老師那一組包的飛快我們才包了幾個(gè),我加快了速度。突然我領(lǐng)悟了技巧,包的飛快。我眉頭緊鎖,眼睛目不轉睛的盯著(zhù)餃子皮,手不停地顫抖。我集中了注意力,包著(zhù)包著(zhù)有一組包完了。他們那一組有的包太陽(yáng),有的包小籠包,還有的包元寶。真是各式各樣。我從陶醉中醒來(lái)。發(fā)現我們的.樣子也不少,有毛毛蟲(chóng),有:“指的就是你”還有小帽子。我們雖然是最后一個(gè)包完得。但是我們得了,最佳創(chuàng )意獎。第一次吃到自己的餃子,我好開(kāi)心呀!多么想再包一次。
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