校園二三事作文「優(yōu)」

　　校園不光是我們學(xué)習的地方，還是我們的家，這里有許多趣事發(fā)生。yuwenmi小編整理了校園二三事作文范文，歡迎欣賞與借鑒

　　校園二三事作文【篇一】

　　天空湛藍如洗，太陽(yáng)透過(guò)云層，陽(yáng)光閃耀在潔白的云里——

　　我伸了伸懶腰，期待發(fā)生在班里的.新鮮事。

　　認親記

　　最近班里的女生開(kāi)始神經(jīng)錯亂，也包括我，不管自己是男是女就瞎認親：有一個(gè)“四眼妹妹”(其實(shí)就是我啦~)，還有一個(gè)“草菇姐姐”——梅~，我還有一個(gè)老婆——喬，我老婆還有一個(gè)老公——振，我還有一位親家，一位外甥，一個(gè)女兒，一個(gè)妹妹……

　　數學(xué)課

　　唉，一看課代表從辦公室回來(lái)，就知道又是一節數學(xué)課，難受啊…“鈴--”上課了，老師“春光明媚”的臉上帶著(zhù)一絲深沉——這節課測試。

　　經(jīng)過(guò)一番斗爭，幾個(gè)男生大膽的交了卷“創(chuàng )，上來(lái)!”創(chuàng )灰溜溜的走上了講臺，“這道題都錯，笨死了啊!100個(gè)俯臥撐!”(偷笑ing)，“俊，上來(lái)!這道題都講了多少遍了?200個(gè)俯臥撐!”“……”

　　耀眼的光芒逐漸減弱，讓我們永遠保留，珍藏這份純真——

　　校園二三事作文【篇二】

　　剛離開(kāi)學(xué)校將近一個(gè)月了。在沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )手托著(zhù)下巴，回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)，我甚至還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　還記得五年級時(shí)，我們去野炊的一幕幕，那時(shí)我不僅感受到同學(xué)們對我的友情，還感受到老師的和藹可親。

　　去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車(chē)去西江邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，唯有我忐忑不安，因為那時(shí)候我還沒(méi)有學(xué)會(huì )騎車(chē)，這可怎么辦呢?我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對的不還是得面對、、、、、、來(lái)到學(xué)校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來(lái)帶你吧! "我一聽(tīng)，高興的手舞足蹈。原來(lái)像十八個(gè)吊桶打水——七上八下的心也落了下來(lái)。

　　到了那里，大家個(gè)個(gè)欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡!

　　快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來(lái)，整個(gè)人看上去愁眉苦臉的。同學(xué)們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著(zhù)眼對我說(shuō)：“瞧，老師的自行車(chē)不是可以載人嗎?我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走來(lái)對我說(shuō)：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會(huì )兒你就坐我車(chē)吧，別擔心!老師心平氣和�；厝サ穆飞鲜且粋�(gè)女同學(xué)帶的我，她一向樂(lè )于助人，為人豪爽。

　　校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時(shí)也讓我的心里感到苦苦的。

　　在社會(huì )上是像“前”看，而在學(xué)校里卻是向分看。還記得無(wú)數考不好的日子，老師對我嚴厲的.眼神，父母對我的體罰，至今還有目共睹。

　　“你考得是什么，你自己看看。”老師一邊狠狠地敲著(zhù)我的卷子，一邊惡沖沖地指責我。“我、、、、、、”我吞吞吐吐說(shuō)不上話(huà)來(lái)。“好，現在什么都不說(shuō)，但下次再考砸了，你知道是什么后果嗎?”老師拍了拍我的頭。“嗯。罰抄課文”我膽戰心驚。老師哈哈大笑：“我想你應該不會(huì )熬夜吧?”老師笑里藏刀。我無(wú)奈地點(diǎn)頭。心里苦啊。

　　老師啊，老師，我們都知道吃得苦中苦，方為人上人�？墒�，你們知道嗎?每個(gè)孩子都有屬于自己的一片藍天，可是，在童年里，我們卻沒(méi)能像鳥(niǎo)兒一樣，在藍天中自由翱翔。老師的限制，家長(cháng)的約束，使我們不能輕松地吐一口氣。難帶你們就不能釋放著(zhù)一群沒(méi)有自由的鳥(niǎo)兒?

　　我該關(guān)上小學(xué)這本書(shū)了，迎面而來(lái)的是初中生活，希望在這兒，我們能學(xué)的輕松，學(xué)的快樂(lè )!

　　校園二三事作文【篇三】

　　我學(xué)習和成長(cháng)的搖籃——高升實(shí)驗小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛著(zhù)“高升之星”。

　　我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著(zhù)迷。

　　二年級時(shí)，我迷上了繪畫(huà)。有一節繪畫(huà)課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫(huà)課，我們來(lái)到升旗臺下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫(huà)自己感興趣的東西。雖然畫(huà)得不太像，但是同學(xué)們看著(zhù)自己第一次室外寫(xiě)生“作品”都特別開(kāi)心。

　　今年教師節，我和班隊干部為老師們組織了一臺節目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著(zhù)美麗的白帆，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，老師們都露出了會(huì )心的微笑。接著(zhù)，同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。每一個(gè)節目都表達了同學(xué)們對老師的敬意。

　　前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們就把這些內容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的`時(shí)候，舞臺上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。

　　我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)豐富多彩的校園生活。

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