我是升旗手記敘文

　　我自豪，我驕傲，我是升旗手。

　　又一個(gè)星期一到了，我穿著(zhù)整潔的校服，莊嚴的站在紅旗臺上。每當這時(shí)，我的心情就無(wú)比的激動(dòng)，不由得想起第一次升旗時(shí)的情景。

　　那還是上四年級的時(shí)候，有一天，老師告訴我讓我下周一升旗，我一聽(tīng)樂(lè )得蹦起老高。于是我趕緊找了一位六年級升過(guò)旗的同學(xué)，讓他教我怎樣升旗，怎樣才能升好旗。完了我又找了幾個(gè)同學(xué)，讓他們唱國歌給我伴奏，體會(huì )升旗的節奏，我自己也小聲哼唱，通過(guò)一遍遍的練習，我終于能跟著(zhù)節奏把五星紅旗升起來(lái)了。

　　第二周的星期天晚上，我激動(dòng)得都沒(méi)怎么睡好，星期一早上，我早早就來(lái)到學(xué)校。當國歌響起的時(shí)候，全校一千多名師生聚集到了紅旗臺周?chē)�，伴隨著(zhù)五星紅旗的緩緩升起，每個(gè)少先隊員都行了隊禮，氣氛莊嚴肅穆。我慢慢的拉動(dòng)繩索，兩眼噙滿(mǎn)了淚花，仰望國旗，哼唱著(zhù)國歌，心里無(wú)比自豪。

　　五星紅旗是革命先烈們經(jīng)過(guò)浴血奮戰，用它們的'鮮血和生命換來(lái)的。每當國歌響起時(shí)，我的腦海里就浮現出劉胡蘭，王小二，董存瑞，邱少云，黃繼光等等英雄形象，浮現出北京奧運會(huì )上冠軍們那令人激動(dòng)，振奮的表情。

　　今天，我們能坐在窗明幾凈的教室里聆聽(tīng)老師的教誨，是多么不易，我們應該倍加珍惜，努力學(xué)習，積極探索科學(xué)知識。

　　腳下的路還很漫長(cháng)，但我會(huì )踏著(zhù)先輩們的足跡不斷地走下去。相信未來(lái)，我們一定會(huì )將祖國建設的更加美好！

　　我是中國學(xué)生，我自豪！我是升旗手，我驕傲！