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學(xué)習改變人生的作文
一個(gè)人只要有堅強的信念，就一定能主宰自己的命運，而這堅強信念的形成來(lái)自于學(xué)習知識、懂得道理。小編收集了學(xué)習改變人生作文，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)習改變人生
題記：這是一個(gè)真實(shí)的故事，說(shuō)的是啞妮在決定命運的關(guān)鍵時(shí)刻所作的抗爭。一個(gè)人在成長(cháng)中難免會(huì )被生活的陰影籠罩，這陰影，有個(gè)人的，有家庭的，有時(shí)是來(lái)自社會(huì )的……是聽(tīng)憑命運的安排，還是與命運抗爭?讀完這個(gè)故事將會(huì )對你的人生有所啟迪，特別將能感悟到，在人生的開(kāi)端，學(xué)習將是多么的重要……
我和老趙是同村，所以對老趙家里的事比較了解。老趙祖宗八代都是農民，而當兒女倆同時(shí)拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，老趙卻急著(zhù)逼女兒出嫁。這是為什么呢?
原來(lái)老趙的女兒自幼不會(huì )說(shuō)話(huà)，去過(guò)很多醫院，醫生都說(shuō)她的聲帶跟什么長(cháng)在了一塊兒，需要動(dòng)手術(shù)，可老趙一直拿不出幾千元的醫療費，所以她就成了啞巴，村里的人都叫她啞妮。
啞妮相貌俊俏，心靈手巧。鄉下沒(méi)有聾啞學(xué)校，她就平日里跟著(zhù)弟弟小寶在鄉里上小學(xué)、上初中。打從她會(huì )寫(xiě)字時(shí)，她就用紙筆與人“說(shuō)話(huà)”。人人都夸啞妮的字工整，像刻的一樣好;作文寫(xiě)得特棒，還多次在作文報上發(fā)表呢;學(xué)校舉辦書(shū)法繪畫(huà)大賽，她還得過(guò)特等獎呢;學(xué)習成績(jì)年年優(yōu)秀;她還會(huì )剪紙藝術(shù)，剪出的花草樹(shù)木、飛禽走獸活靈活現，栩栩如生，村里人都說(shuō)她像古代故事里的劉蘭芝，誰(shuí)家結婚辦喜事，還請她剪“喜喜”字剪“鴛鴦”呢。
啞妮初中畢業(yè)后，老趙勸她在家喂豬喂牛，種地養蠶，當個(gè)農民�？伤�想上學(xué)，就是愁著(zhù)沒(méi)有學(xué)校收她。小寶聽(tīng)說(shuō)縣城剛辦了一個(gè)聾啞學(xué)校，不收費，就勸她繼續上學(xué)，說(shuō)將來(lái)可以報考殘疾人藝術(shù)學(xué)院，照樣上大學(xué)、找工作。老趙一聽(tīng)不收費，就同意了，啞妮又高高興興地上學(xué)去了。
這三年的求學(xué)生活很快就過(guò)完了，小寶收到了名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)，啞妮也考上了殘疾人藝術(shù)學(xué)院。接到錄取通知書(shū)的當天，老趙對女兒說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)供你們姐弟倆一齊上大學(xué)，你就別上了。一來(lái)你是個(gè)啞巴，二來(lái)你又是個(gè)女孩，也快到了要嫁人的年齡了，我想盡快給你找個(gè)婆家，另外也好趁此向男方要幾千元彩禮，留作供你弟弟上完大學(xué)，你看咋樣?”啞妮咬緊嘴唇直搖頭。老趙要挾說(shuō)：“除非你能說(shuō)出一句流利的話(huà)來(lái)”。啞妮啞口無(wú)言了。
老趙托媒婆一連介紹了幾個(gè)，都沒(méi)答應，原因是都不愿意拿出那么多的彩禮。就在八月份的一天，終于有一個(gè)40多歲的木工舍得出彩禮，愿意拿出六千元，要求后天就結婚。這個(gè)木工左腿有點(diǎn)殘疾，駝背，相貌雖然很丑陋，但是老趙還是一口答應了，也沒(méi)跟女兒商量。
出嫁那天，小寶死活反對，無(wú)濟于事;啞妮一個(gè)勁兒地“啊啊啊”，一個(gè)勁地哭嚎，老趙還是無(wú)動(dòng)于衷;啞妮娘勸啞妮：“這是命運，有啥辦法?”
花車(chē)來(lái)到了，哭干了淚嚎不出聲的啞妮被幾個(gè)堂姐妹架著(zhù)朝花車(chē)上送。啞妮欲抗無(wú)力，眼睜得出奇的大，看了一眼生養自己疼愛(ài)自己的親爹娘，看了一眼一起玩樂(lè )學(xué)習一起成長(cháng)的親弟弟，再看一眼剛剛走下花車(chē)的新郎官，啞妮似有所語(yǔ)，但一個(gè)字也說(shuō)不出。她急得兩眼發(fā)直，額上青筋凸起，臉色十分難看，頭發(fā)也不知是被汗水還是淚水浸濕的，緊貼面頰。人們怕她昏迷或是怕她撞車(chē)尋死吧，忙上去幾個(gè)壯勞力拽著(zhù)。就在此時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了。啞妮也不知哪來(lái)的力量，猛地一犟，沖出人堆大喊：“我不嫁!”隨后吐出幾口鮮血，粘連的聲帶可能被撕開(kāi)了。她的話(huà)猶如晴天響炸雷，又如珍珠砸玉盤(pán)，人們都聽(tīng)得清清楚楚，真真切切。圍觀(guān)的人都小聲議論著(zhù)：“啞妮會(huì )說(shuō)話(huà)了”，“啞妮不啞了”，“啞妮可以上大學(xué)了”……
老趙拿出那六千元要退給“新郎官”，可“新郎官”堅決不要，說(shuō)是論相貌、論年紀、論親戚、論輩分都不能娶啞妮，六千元就算作贊助給表侄女的學(xué)費。啞妮從父親手里把錢(qián)搶過(guò)來(lái)，甩給了“表叔”。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)啞妮大學(xué)畢業(yè)后找到了一個(gè)很滿(mǎn)意的工作，她的命運改變了�；叵肫饋�(lái)，都認為是啞妮“出嫁”那天說(shuō)出的一句話(huà)改變了她的命運。其實(shí)更重要的是，一個(gè)人只要有堅強的信念，就一定能主宰自己的命運，而這堅強信念的形成來(lái)自于學(xué)習知識、懂得道理。
第二篇：學(xué)習改變人生
首先要感謝一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的關(guān)心和愛(ài)護。
時(shí)間悄然飛逝，高一階段就這樣過(guò)去了，無(wú)論是樂(lè )觀(guān)還是悲傷或遺憾，都注定標記在我們的人生軌跡上�；匚段覀儽舜酥g的生活中喜怒哀樂(lè )，回味我們彼此之間的學(xué)習上刻苦求真，回味我們彼此之間的情感上師生之愛(ài)。
在夏日的梧桐樹(shù)蔭下有我們趕往學(xué)校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我們爽朗的讀書(shū)聲。那已經(jīng)過(guò)去了的日子，仍舊伴隨著(zhù)歡樂(lè )、笑聲、傷感縈繞在你我的心緒中，老師們語(yǔ)重心長(cháng)的教導使你我在不知不覺(jué)中長(cháng)大成人，最不能忘懷的是父母那近乎平淡的日日呵護的言語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一次次考試的磨練我們成長(cháng)了。我們即將告別高一，我們的人生歷程即將迎來(lái)新的序曲。那有些青澀的高一生涯，終會(huì )在我們人生道路上成為不能忘懷的一幕。不要講自己曾有多么辛苦，不要講自己曾有多少付出。我們不能再用舊的觀(guān)念去理解和思考，我們不會(huì )再沉浸于昔日的成績(jì)，也不會(huì )再悔恨以往的惆悵。所有這一切成就了我們的往日歲月。
高中三年，年年是關(guān)鍵，年年不一般。高一只是我們邁向理想的起點(diǎn)，高二正是我們筑起信念的基石。
我們即將進(jìn)入高二，我們應該用新思維去面對新的學(xué)年，我們將繼續鼓起青春斗志去刻苦學(xué)習，去創(chuàng )造屬于我們的輝煌未來(lái)�，F在我們已經(jīng)做好準備，讓我們用青春的激情去營(yíng)造我們的高二生活吧!
樂(lè )觀(guān)、積極、勇于向上的心態(tài)永遠屬于我們，日漸成熟的我們在高二一定會(huì )獲得學(xué)業(yè)知識與人生見(jiàn)識雙豐收。老師在關(guān)注著(zhù)我們，家長(cháng)在關(guān)注著(zhù)我們，我們對新的學(xué)年充滿(mǎn)信心，高二必將對我們產(chǎn)生深遠影響。
在新的學(xué)年里，我們將繼續緊跟老師的步伐，認真遵照老師的教誨，堅定信念努力學(xué)習。是龍就要騰云駕霧，是鷹就要翱翔蒼穹，讓我們去征服那理想的天空，去培養那駕馭理想的翅膀吧!
新學(xué)年，新目標，新希望。
高二，新的學(xué)期，新的征程，把我們自己調整到最佳狀態(tài)，去接受老師播下的新的知識，去實(shí)現我們師生一
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