選擇話(huà)題作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的選擇話(huà)題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇話(huà)題作文 篇1
假如讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )。我會(huì )選擇什么？一部手機，一臺照相機，一個(gè)布娃娃，還是一只口琴……
我會(huì )選擇一部手機。
為什么選擇一部手機呢？因為手機體積小，容易攜帶。手機功能可多了，當你去觀(guān)賞風(fēng)景的時(shí)候，手機可以擔任照相機角色，把手機里面的照相功能打開(kāi)就可以拍照了�；氐搅思�，就可以把相片給家人看，家人不用花一分錢(qián)就可以看見(jiàn)各地美麗的風(fēng)景；可以把照片給小伙伴看，小伙伴們好像身臨其境，不用花錢(qián)就可以游覽著(zhù)名的風(fēng)景名勝區。自己回到家，也可以每天看一張照片，似乎每天都游覽不同的地方。有的手機還可以上網(wǎng)，如果到了一個(gè)地方，想找一家賓館住宿，用手機上網(wǎng)查找一下，哪個(gè)地方的賓館價(jià)錢(qián)實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道是坐火車(chē)還是坐飛機好，就可以上網(wǎng)查找交通路線(xiàn)圖。手機還能放音樂(lè )，收聽(tīng)許多著(zhù)名歌手的.歌曲，讓你在外旅游不感到孤獨寂寞。
手機還可以打電話(huà)，如果在什么地方受了重傷可以打電話(huà)到急救中心，讓她們派出救護車(chē)把自己送到醫院，遇到別人搶劫，可以打110報警。在旅行途中，可以打個(gè)電話(huà)向家里人報個(gè)平安，讓她們不再因為你而擔驚受怕。
外出旅行，帶手機是最好的選擇。
選擇話(huà)題作文 篇2
遠望過(guò)去，人山人海，鼎沸的人聲久久不去。束縛于城市快節奏的人們，總是對懷舊的事物那么感興趣的。
長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道，還未曾有火車(chē)駛過(guò)，嶄新的軌道上，停著(zhù)綠皮火車(chē)的車(chē)頭和幾節車(chē)廂。人們或擺造型拍照，或追逐嬉戲，也有人爬上車(chē)廂，坐在火車(chē)頭的駕駛室里過(guò)把駕駛員的癮。
漫步在長(cháng)長(cháng)的軌道上，放眼望去，只有長(cháng)而更長(cháng)的鐵軌。這么漫無(wú)目的地走著(zhù)，然后再轉過(guò)身來(lái)往回走下去，我很不喜歡。耳邊媽媽的低語(yǔ)，我也聽(tīng)得心不在焉了。
微風(fēng)將掛在額角上的一絲亂發(fā)，向后面抹平了。軌道旁的斜坡上，一堆一堆凌亂的石子堆，很高，起伏著(zhù)，猶如連綿的'群山，那樣地吸引人。我想，在那群山之巔定會(huì )有一些東西不一樣吧�？墒悄菞l路極為難走。
望著(zhù)那小石子的棱棱角角，我的心也如眼前這起伏的群山。
腦海中，是斷裂的兩縷思緒。我該怎么選擇呢？
我想求助媽媽?zhuān)痤^來(lái)。媽媽的眼亮而神，望著(zhù)我，她只是微笑著(zhù)，卻不說(shuō)話(huà)。
不想跌倒，就走規則的長(cháng)長(cháng)軌道吧，那被人規劃好方向和去向的軌道，盡管平淡，卻也是安穩的�？墒迅咛幠切┎灰粯拥臇|西正召喚著(zhù)我上去，推擁著(zhù)我上去。我抬腳邁向石堆，石子不結實(shí)，我一下又滑了下來(lái)，于是我又俯下身來(lái)，在踉蹌中，連攀帶爬，終于爬了上去。
張開(kāi)雙臂平衡著(zhù)，像展翅的飛鳥(niǎo)，我小心翼翼地走在石堆的脊梁上，風(fēng)聲在耳邊變得清亮起來(lái)，似乎為了我的選擇而歡呼。天空中的云兒，仿佛流轉地更快了。一步一步，我也走得快了。每一個(gè)細胞都似乎全然放松了，我感到了從未有過(guò)的輕盈。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，深遠的晴空里，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，在我的頭頂歌唱著(zhù)飛過(guò)。你看見(jiàn)了嗎，那一池春水因風(fēng)兒的頑皮，忽然皺了一下眉，逗笑了那些散落在芳草地上的小花們。那行道樹(shù)的搖曳，沉醉了遠山的一抹青色。這一切的清越明媚，我聽(tīng)見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！在這連綿的群山之巔。
撿起一塊石子，細數精致的紋。蹲下來(lái)細看，原來(lái)是蕨類(lèi)植物的化石。我似乎聽(tīng)到了洶涌而來(lái)的遠古的風(fēng)聲。
在這澎湃的聲浪里，我忽然明白：選擇，于我們的人生而言，是永恒的話(huà)題。平淡抑或精彩，安穩抑或崎嶇，即使暫時(shí)沒(méi)有方向，更不明去向，只要堅定自己的選擇，我相信，定能看到更別致，更動(dòng)人心弦的風(fēng)景。
緩緩站起身來(lái)，站在石堆的脊梁上。我想，我看到了最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。
選擇話(huà)題作文 篇3
話(huà)題作文作為一種應試作文，要想臨場(chǎng)考出好成績(jì)，就要注意以下幾點(diǎn)：
一、把握文體
話(huà)題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局，進(jìn)行寫(xiě)作。我們在寫(xiě)作前，一定要根據自己的知識結構和寫(xiě)作特長(cháng)，慎重地選擇最適合的文體。有的同學(xué)觀(guān)察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富，擅長(cháng)編寫(xiě)故事，不妨寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強，擅長(cháng)推理，不妨寫(xiě)成一篇理?yè)浞值淖h論文;有的同學(xué)感情細膩豐富，不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì )非常出色�？傊鶕紙�(chǎng)實(shí)際情況和話(huà)題要求，再由當時(shí)的文思情況來(lái)決定采用哪種文體。
二、縮小范圍
話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制，給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。但是，如果不注意把握話(huà)題，縮小寫(xiě)作的口子，就會(huì )出現“下筆千言，離題萬(wàn)里”的毛病。因此，不管所給的話(huà)題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細寫(xiě)深寫(xiě)透，做到“以小見(jiàn)大”。如話(huà)題“對話(huà)”，可縮小為“我與老師的對話(huà)”、“我與同學(xué)的對話(huà)”、“我與書(shū)本的對話(huà)”、“我與大自然的對話(huà)”、“我與父(母)親的`對話(huà)”、“我與藍天的對話(huà)”、“我與大海的對話(huà)”……等等。
三、擬好題目
標題是文章的“眼睛”。俗話(huà)說(shuō)：“題好一半文”。話(huà)題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇、優(yōu)美，使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。擬題的方法多種多樣，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“會(huì )�！薄�;可巧用比擬，如：《流淚的紅蠟燭》;可巧用對比，如《榜上無(wú)名，腳下有路》;可巧用反復，如《電腦，電腦》;可巧用諧音，如：《千“君”一發(fā)》;可巧用倒裝，如《回來(lái)吧，真誠!》;可巧用設問(wèn)，如《你知道尊重嗎?》;可巧用排比，如《識才、用才、愛(ài)才》;可巧用夸張，如《萬(wàn)里長(cháng)江一尺收》;可巧用雙關(guān)，如：《有“禮”，還是有“利”》;可巧用層遞，如：《過(guò)去、現在、將來(lái)》;可巧用數學(xué)符號，如：《怪≠科學(xué)》;可巧用超常并列，如：《文學(xué)與出汗》，等等。
四、善于聯(lián)想
話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的命題作文，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話(huà)題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冷風(fēng)、熱風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì )風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種象風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：出國熱、瓊瑤熱、金庸熱、韓劇熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等，總之，要善于聯(lián)系話(huà)題向外進(jìn)行發(fā)散思維，就會(huì )產(chǎn)生很多思路，從中選擇一種你認為最佳的思路，就能駕輕就熟地寫(xiě)出好文章來(lái)。
五、寫(xiě)出新意
話(huà)題作文既然是應試作文，總得給評卷老師一個(gè)好的感覺(jué)，得一個(gè)好的分數。因此，寫(xiě)出特色、寫(xiě)出新意是十分重要的。我們在寫(xiě)作時(shí)，要善于“獨辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不人云亦云;選材上要有獨到的眼光，不寫(xiě)陳題舊話(huà);構思上要獨具匠心，不四平八穩，波瀾不驚;語(yǔ)氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。好的文章應該有新穎的觀(guān)點(diǎn)、巧妙的構思、豐富的語(yǔ)匯、多變的句式，且有自己獨特的風(fēng)格：或樸實(shí)無(wú)華、或靈巧幽默、或深刻思辯、或聲情并茂、或另類(lèi)別致，總之要給人一個(gè)不同凡響的印象。
選擇話(huà)題作文 篇4
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次，上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了，我馬上跑回家放下書(shū)包，拿出題目仔仔細細地做了起來(lái)，做到最后一道題目的時(shí)候，我想了很長(cháng)時(shí)間都做不來(lái)，題目是：一個(gè)長(cháng)30厘米，寬16厘米的長(cháng)方形，可以剪成多少個(gè)6厘米，寬4厘米的`長(cháng)方形。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我放棄了這道題，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)了。
做完后，我想我不能放棄，一定要把這道題解決掉，于是就拿出題目，又開(kāi)始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……11分鐘……
時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，我冥思苦想也想不出來(lái)，最后，我拿來(lái)紙在紙上畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于解出來(lái)了，答案是20個(gè)，真是功夫不負有心人啊。
在信念的堅持下我正在一步一步地向上爬。
選擇話(huà)題作文 篇5
有些事情過(guò)去了就過(guò)去了，有些事情過(guò)去了卻過(guò)不去。不知會(huì )怎樣開(kāi)始，也難以預料會(huì )如何結束。生活有些時(shí)候帶給我們的只是一場(chǎng)迷離的幻覺(jué)。繁華凋謝，荒草叢生。想要掙脫，卻是被越縛越緊。冥冥中好像有一種強大的力量在控制著(zhù)我們，我們逃不出他的掌心。追憶著(zhù)舊日的時(shí)光，一些過(guò)去的人，一些過(guò)去的事，默默的念想，溫暖冰凍的心靈。我們手中能擁有的東西竟是那么少，情感脆弱，容易受傷也容易傷害別人。我們不停的追逐之后，卻發(fā)現自己離原定的目標越來(lái)越遠。
有些人告別之后就不想再見(jiàn)，有些人告別以后依舊在默默的思念，期待者某一天的重逢。窗外細雨蒙蒙，想著(zhù)你現在的無(wú)助，落魄，自我放逐，心里分明痛了，原來(lái)時(shí)空真的阻隔不了這纏綿的牽掛，我翹首尋找你的身影，你的眼角為何有淚，你的眼神為何迷離，你心中承載了多少憂(yōu)愁，你的眉頭掛滿(mǎn)了深深的煩躁···
是我們的生命脆弱，容易受傷，還是這個(gè)世界太過(guò)堅硬。
記得以前讀過(guò)一句話(huà)：生命的長(cháng)度是注定的'，但寬度是我們自己所能把握的。許多時(shí)候的許多事情我們無(wú)能為力。歡樂(lè )要接受，苦難也一樣。生活在每個(gè)人的心中都有自己不同的理解，始終是一個(gè)猜不透的謎。每個(gè)人的心路歷程總有一些不愿觸碰的傷痕，只是堅強在默默支撐。因為生活還得繼續，即便堅強是表面的虛偽，是為了寬慰自己的心懷，但總歸是為了不再受更多的傷害，是為了給自己的生命找條出路，人生本來(lái)就是苦中作樂(lè )，歲月如酒，成長(cháng)正酣，這是成長(cháng)的疼痛，我們必須面對，這是代價(jià)，也是收獲。選擇堅強是生命在前行中沉默而鏗鏘的回答。堅強是生活最美的姿容，用堅強解讀背后的苦澀，這堅強里是平和淡遠、空靜澄明……因為當藍色幕布緩緩垂落時(shí)，我們最終都要退場(chǎng)。
選擇話(huà)題作文 篇6
正如一位禪師所言
自己的心態(tài)如對待手中的小鳥(niǎo)
如果它是積極的溫和的.
就會(huì )撒手放飛任它在天際飛翔
如果它是消極的冷酷的
就會(huì )用力掐緊將它捏死在手中
看你如何選擇
可以選擇開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )
可以選擇渾渾噩噩悶悶不樂(lè )
可以選擇堂堂正正踏踏實(shí)實(shí)
可以選擇違法犯紀偷奸�；�
自由的是你選擇的也是你
可以選擇積極向上的友人
可以選擇自甘墮落的友人
可以選擇堅持面對冷嘲熱諷
可以選擇放棄開(kāi)始隨波逐流
凡此種種皆有自己選擇的自由
選擇就是區別選擇拉大差距
天壤之別皆由選擇
選擇退步選擇踏步還是選擇進(jìn)步
選擇齊步選擇奔跑還是選擇跨越
選擇積極將跨入快車(chē)道
選擇消極將陷入污泥譚
選擇是得得中有失
選擇是失得中有得
選擇需死堅定才可穩進(jìn)
選擇需活變通才有突破
選擇話(huà)題作文 篇7
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無(wú)底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)平凡的選擇，這個(gè)平凡的選擇，卻讓很多同學(xué)覺(jué)得驚異。但是，我無(wú)悔我的選擇。那是一次奧數比賽，我們班有很多人參加，在考試過(guò)程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說(shuō)：“快點(diǎn)啊，只剩半個(gè)小時(shí)了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊揮筆寫(xiě)完了其它題，然后繼續思考那道思考題。
過(guò)了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來(lái)。
忽然，我的頭被一個(gè)東西砸了一下。我扭過(guò)頭去，發(fā)現我們班的某個(gè)人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過(guò)頭繼續思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團紙在地上躺著(zhù)，它仿佛在對我說(shuō)：“打開(kāi)我呀，打開(kāi)我呀……”我再也忍不住了，我趁監考老師轉身的那一瞬間，迅速把紙團扔進(jìn)柜桶，在柜桶里慢慢打開(kāi)，我頓時(shí)心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會(huì )啊?哥慢慢教你!
我又扭頭看了一下那個(gè)同學(xué)，他向我發(fā)出了一個(gè)邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的`好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發(fā)出哼哼聲。比賽結束后，我仍沒(méi)有解出那道題，但時(shí)間已經(jīng)到了，我只好悶悶不樂(lè )的交卷了。事后，那個(gè)同學(xué)在我們班傳了起來(lái)，當同學(xué)們問(wèn)我這件事時(shí)，我總是閉口不答，只是微微一笑。因為，我知道，誠實(shí)可貴。
曾經(jīng)的選擇，曾經(jīng)的決定，我無(wú)悔我的選擇。
選擇話(huà)題作文 篇8
今天是星期五，云海茫茫，涼風(fēng)習習，對于考生來(lái)說(shuō)是天賜良機。她快速地作完考卷，最后抬起那有點(diǎn)酸疼的腦袋，望了望四周，心中情不自禁地升起一陣打完勝戰的得意。
她輕松地掃了一遍試卷，沒(méi)什么難的，心中不由得意起來(lái)：這回又是我?jiàn)Z冠了�？墒抢洳环腊肼窔⒊鰝�(gè)程咬金，有一道題目不太清楚，答案算出來(lái)有兩個(gè)(13和1。3)，到底是哪一個(gè)呢選13吧，可是好像不對耶！
這下子，她急了，這道題算來(lái)算去還是這兩個(gè)答案。她如坐針上，難受極的。不知如何是好。慢慢的，她的背上開(kāi)始出現黏乎乎的一身冷汗。這時(shí)她的腦子浮出一個(gè)念頭；瞧一下上桌是怎么做的，可是，如果被人知道了就會(huì )毀了我的聲譽(yù)。她又面臨選擇。
在經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭后，終于她決定扔下高貴的'尊嚴，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，把頭抬高些，揮起重如千斤的筆寫(xiě)了“1。3”……
天空明朗起來(lái)，陽(yáng)光四射�？荚噭傄唤Y束，大家嘰嘰喳喳地圍著(zhù)老師看考卷。老師說(shuō)：“答案是13”。這句話(huà)說(shuō)出后，她感到天昏地暗，眼前一片”漆黑“，什么也看不見(jiàn)。而后，眼前出現的便是一個(gè)鮮紅的大叉叉。她欲哭無(wú)淚……
在人的生活，生命中會(huì )常面臨選擇。每一次選擇都不可能全是正確，如自愿以嘗。只有相信自己正確的選擇，堅信自己的目標，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。勇敢地去面對自己的選擇，朋友。
選擇話(huà)題作文 篇9
花朵選擇了迷人的外表，芬芳的氣息，卻失去了樹(shù)的挺拔高大;游魚(yú)選擇了戲水的樂(lè )趣，卻失去了飛翔的能力;泉水選擇了生生不息的細流，卻失去了波濤洶涌的氣勢;山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。大自然的每件事物都在進(jìn)行選擇，和人一樣，這種選擇是殘酷痛苦的，也是快樂(lè )的。
選擇是一把剪刀，它剪碎完整的花布，卻剪出漂亮的.衣服。也許我們對未來(lái)有很多夢(mèng)想，選擇會(huì )把它們無(wú)情地剪碎。不要怕，只要我們認真對待，就能用碎布拼出更新、更真、更美的夢(mèng)想。
選擇是一支槳，一邊抵抗著(zhù)水波的巨大阻力，一邊又引領(lǐng)船只勇往直前。也許在人生的道路上充滿(mǎn)了陷阱，選擇給我們制造了無(wú)形的阻力，但只要我們冷靜思考，找準前進(jìn)的方向，就一定能利用選擇這支槳，把人生的航船向前推進(jìn)。
選擇是一條射線(xiàn)，它以結束一頭的代價(jià)換來(lái)另一頭的永恒。正如“魚(yú)和熊掌不可兼得”一樣，在我們選擇一件東西的同時(shí)，必須要放下另一件東西。也許這個(gè)過(guò)程是殘酷的，但如果死死抱住兩個(gè)包袱不放，最終只會(huì )被壓死。所以我們要學(xué)會(huì )選擇，做出最正確、最有益的決定。
選擇是一條小路，曲折又長(cháng)滿(mǎn)了雜草，但沿著(zhù)小路前行，你會(huì )看到光明。人生就是由一次又一次的選擇構成，一條又一條的小路領(lǐng)我們走向成功。所以我們要努力克服一切困難，絕不選擇放棄，只有這樣，才會(huì )取得成功。
花朵不會(huì )為自己的選擇而后悔，因為它得到了美麗的芳香;魚(yú)不會(huì )為沒(méi)有翅膀而后悔，因為它擁有了堅實(shí)的鱗片和靈活的鰭;泉水雖然失去了奔騰跳躍的能力，卻換來(lái)了默默的永久;山石也不會(huì )羨慕珍珠的美麗動(dòng)人，因為它擁有堅硬的個(gè)性。每個(gè)人每一天都在進(jìn)行選擇，也許這是痛苦的、殘酷的，但依舊義無(wú)反顧——因為痛，我們感受了快樂(lè );雖然痛，我們體味了快樂(lè )!選擇，痛并快樂(lè )著(zhù)!
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