選擇的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的選擇的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　“同學(xué)們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫(xiě)下來(lái)，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想�！�

　　“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便異口同聲地回答。

　　“這有什么難的`�！蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯�(xiě)完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西，我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學(xué)們臉上都神采奕奕，好像都夢(mèng)想成真了。

　　正當大家都沾沾自喜的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲，同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了，都皺著(zhù)眉頭。

　　“再劃掉一個(gè)�！崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂，話(huà)音剛落，同學(xué)們發(fā)出驚叫，“這……這可是我夢(mèng)寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個(gè)呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書(shū)”，那我會(huì )沒(méi)知識，生活會(huì )變得如此沒(méi)生趣；可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū)，又不能健康的過(guò)生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”，因為我有了健康，再看書(shū)也不難。但我還是傷心極了！

　　通過(guò)這次選擇，我明白要會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。

選擇的作文 篇2

　　曇花開(kāi)了，顫巍巍，飄悠悠，芬香四溢，淡雅而潔白。

　　——題記

　　窗外飄起了細雨，淅淅瀝瀝的很動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)兒輕輕的，透過(guò)窗子吹進(jìn)屋來(lái)，伴著(zhù)小雨落到我的身上，雖然有些涼意，但我心如死灰，木然的坐在床頭。月亮漸漸升起，隨著(zhù)我的思緒飄向了那深邃的夜空。

　　想當初，我，屈原。無(wú)人不知，無(wú)人不曉。身居左徒，勤于政事，一心只想著(zhù)保家衛國，使楚國壯大起來(lái)，回想當年，我是多么的能說(shuō)善辯，在楚國連續造的秦國的打擊下，我自薦出使齊國，恢復齊楚聯(lián)盟，才得以是秦王的計劃不能得逞。還記得，為了使楚國更加的強大，我受命制定憲令，進(jìn)行政治改革，正因如此，我受到了舊貴族的反對與排斥，造到了他們的迫害……

　　我已不敢再往下想了，無(wú)論如何我也抹不掉這段痛苦的回憶。而現在呢，楚國將要滅亡，當初懷王不顧我的反對，最終客死他鄉。我恨，我是那么的懷才不遇。我悲，身為楚國的士大夫，我竟無(wú)力阻止。

　　我漫不經(jīng)心的推開(kāi)門(mén)，眼前的情景使我大為鎮靜，就連自己都不敢去相信�！伴L(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！比欢�這本應繁華的城市，在戰爭的洗禮下卻異常的不堪，在小雨的襯托下也顯得更加的凄涼。無(wú)家可歸的.孩子們哭天喊地，而我卻任何忙也幫不上，我的心沉到了谷底。我?jiàn)^力疾跑，腦袋里早已經(jīng)天昏地暗，卻不巧被歸來(lái)的人撞個(gè)滿(mǎn)懷。仔細瞧瞧，這人竟是我的好友，他十分驚訝，問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，為何如此慌張。我本以為，終于有個(gè)知己可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶。然而當他聽(tīng)我道來(lái)后，竟笑著(zhù)說(shuō)：“平原，沒(méi)有什么大不了的，當初他們不聽(tīng)你的勸告是他們自討苦吃，這與人無(wú)憂(yōu)。你又何必悲傷呢?”我更加氣憤了：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。身為楚國的臣民，又何出此言呢?”我沒(méi)有再和他交談下去，徑直跑去，任由他在雨中呼喊著(zhù)我。我不停的跑，心中的悲憤也越來(lái)越深，然而前面沒(méi)路了，一條滾滾的大河擋住了我的腳步，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！蔽铱v身一躍選擇了與汨羅江共存亡，選擇了永生。我要以轉瞬即逝的生命來(lái)表達對楚國那無(wú)盡的愛(ài)，對懷王那綿綿的狠。我想，我的選擇是明確的，雖是最后一次，但我無(wú)悔。

　　曇花謝了，時(shí)間是多么的短暫，雖然“曇花一現”但卻把美麗留在了人間，永久的留在了人們的心里。

選擇的作文 篇3

　　朋友圈里，讀到一篇文章，寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當我讀到“把選擇權交給孩子，讓他獨立”時(shí)，我陷入了沉思。

　　現在的中國家庭，無(wú)論大小事，只要關(guān)于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴(lài)父母，不會(huì )獨立，沒(méi)有主見(jiàn)。

　　想起了我的故事：老家有個(gè)習俗，在剛學(xué)會(huì )爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業(yè)的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個(gè)孩子會(huì )讀書(shū)，長(cháng)大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過(guò)筆，拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人，那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇？

　　上小學(xué)了，爸媽還是很愛(ài)替我選：買(mǎi)衣服，常常是買(mǎi)媽媽認為“適合”我的。即使是買(mǎi)了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”；爸爸說(shuō)，要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對不對，我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……

　　最有諷刺性的是：仁慈的國王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權選擇。

　　現在，中國大部分的父母都會(huì )對孩子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，考上大學(xué)，找個(gè)好工作�！蔽覟檫@些孩子感到悲哀，他們的人生已經(jīng)被父母規劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn)，他們只能在這個(gè)圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前，都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生，從小生活在父母的.陰影中。

　　把選擇權還給孩子！別對他的人生指手畫(huà)腳，圈圈點(diǎn)點(diǎn)�！八�還太小，不能做出正確的選擇�！笔欠溉嗽跒樽约悍赶碌淖镄薪妻q時(shí)的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿(mǎn)無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。

選擇的作文 篇4

　　一個(gè)人的一生中面臨著(zhù)眾多的選擇…我的選擇，我不后悔。

　　鳥(niǎo)兒向往蔚藍的天空，它們選擇了展翅自由飛翔；魚(yú)兒向往汩汩的流水，它們選擇了自地游來(lái)游去；人們向往幸福與美好，不斷的進(jìn)取拼搏……一個(gè)明智的選擇對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很重要，它關(guān)乎著(zhù)我們的成功與失敗，關(guān)乎著(zhù)我們的將來(lái)的富裕和貧窮，關(guān)乎著(zhù)我們生活的幸福與困苦；關(guān)乎著(zhù)……不同的時(shí)期，有著(zhù)不同的選擇。

　　小時(shí)候我們選擇了上學(xué)，開(kāi)始了人生的第一次重大選擇，學(xué)習知識，學(xué)會(huì )怎樣做人，一天天我們接受著(zhù)知識的熏陶，不斷地豐富了我們的頭腦，為我們以后的人生奠定堅實(shí)的基礎。漸漸地我們長(cháng)大了，這時(shí)的我們更加成熟，知識更加豐富了，思想更加開(kāi)闊，考慮更為全面、周到，知道怎樣處理人事關(guān)系。我們的中學(xué)時(shí)代是美好的，是快樂(lè )的，是難忘的，同時(shí)也是非�？酀�乏味的……

　　人生百味幾乎讓我們嘗盡，青春年少的我們喜歡追求個(gè)性、追求完美，我們善于裝束自己、展示自己，盡顯自己風(fēng)采；這時(shí)的我們也喜歡冒險、喜歡嘗試各種新鮮的東西，帶著(zhù)懷疑、好奇的心理，什么都想要親身體驗一下，探求未知、搜尋真理。是啊，此時(shí)，我們有了更多的選擇，我們這時(shí)的選擇可能會(huì )是我們人生的一大轉折點(diǎn)，不是嗎？譬如我們上學(xué)來(lái)說(shuō)，有的學(xué)生到了初中或者高中畢業(yè)甚至沒(méi)有畢業(yè)就開(kāi)始退學(xué)了，開(kāi)始走向社會(huì )，嘗試新的.人生挑戰，體驗新的人員生活……他的一生可能是幸福的、美好的、富裕的，他知道自己文憑不高，沒(méi)有完成自己的學(xué)業(yè)，但依然堅持、努力學(xué)習，在其它方面專(zhuān)心作業(yè)，拼搏、進(jìn)取、追求……他的了生依然美麗！他的一生也可能是困苦的、艱難的、貧窮的，在校期間，吊兒啷當，不學(xué)無(wú)術(shù)，等走進(jìn)社會(huì )依然渾渾惡惡、游手好閑，吃喝玩樂(lè )，為享一時(shí)之樂(lè )，荒費青春年華，到頭來(lái)“守竹待兔～～一場(chǎng)空”。也有的人可能是介于上述兩者之間，不與競爭，不貪圖享樂(lè )，也不追求非常完美，只求一生平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。選擇繼續讀書(shū)的學(xué)生，將來(lái)面臨著(zhù)更多們人生選擇、更多的就業(yè)機會(huì )，但并不一定十分完美。

　　當今社會(huì )，大學(xué)生遍布全國各地，就業(yè)情況也不是非常樂(lè )觀(guān)，不是嗎？現今大學(xué)生滿(mǎn)街賣(mài)菜，打掃廁所，開(kāi)玩具店，賣(mài)衣服…還不是比比皆是，屢見(jiàn)不鮮，這就是當代大學(xué)生��！我是一個(gè)有著(zhù)追求的人，也曾不斷學(xué)習，努力拼搏，但事與愿違，連連失錯…高考，我失了，比平時(shí)還要差許多，我不后悔，因為這就是我的能力，這就是我辛苦的結果，這也就是我所應得的。如今，我選擇了退出國企，很大可能再也沒(méi)有了這樣好的機會(huì )，可能我會(huì )與我的同學(xué)拉開(kāi)很大的距離，我和他們走了不同一道路，由此我的人生會(huì )轉變許多……無(wú)論如何，我做出的選擇，我不后悔！

　　我并不因此而失去對生活進(jìn)取的信心，因為我還很年輕，還有很多選擇的機會(huì )，我會(huì )很努力，為了自己的一生，我會(huì )很自信，我堅信：只要我努力了、付出了，以后肯定會(huì )很幸福，很美好。

　　無(wú)論好壞，我不后悔！我要用自己的雙手，努力開(kāi)辟出屬于自己的了片天地，讓青春無(wú)憾，讓今生無(wú)悔！我的選擇，我不后悔！

選擇的作文 篇5

　　路邊，一位老人不幸摔倒了。但人們卻只是在無(wú)意一撇后而匆匆而過(guò)。哦，這小氣的人們！連個(gè)憐憫的目光都不肯拋去，仿佛那會(huì )臟了他們的眼……

　　哦，在這人流中，唯有對面馬路的那個(gè)女孩惹眼。她在哪里轉來(lái)轉去，不停地向這邊張望。終于，她停了下來(lái)，朝這邊望來(lái)，仿佛想要掙脫那邊的人流，飛渡到這里來(lái)。但仿佛有人對他說(shuō)了什么，使她陷入了沉思……最終，她略一躊躇，還是收回了目光，消失在了人流之中……

　　這時(shí)，一位稚嫩的.少年朝這邊走來(lái)。他那張略帶稚氣的臉上充滿(mǎn)了不屑，仿佛在譏笑這個(gè)世界。他走過(guò)來(lái)，不顧眾人詫異的目光，把他的雙手伸向了那位不幸的老人……

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