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信心作文600字

時(shí)間:2022-03-10 08:41:52 信心 我要投稿

有關(guān)信心作文600字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的信心作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)信心作文600字匯總6篇

信心作文600字 篇1

  成功=努力+自信+堅持,李白說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):天生我材必有用。每個(gè)人一生下來(lái)并不是什么都會(huì )的,只要你努力過(guò),對自己有信心,就一定能成功……

  記得《語(yǔ)文》書(shū)上有一篇文章,它告訴我們:自信十分重要,要變得自信首先要喜歡自己,其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的自己。對此,我深有體會(huì )……

  那一次,我在國旗下講話(huà),全校師生都在看著(zhù)我,我心里免不了有些緊張,但既然上來(lái)了,又怎么能下去呢,唉——只好硬著(zhù)頭皮上了。

  講著(zhù)講著(zhù),我突然卡了殼兒!怎么會(huì )這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著(zhù)下面老師一副“沒(méi)救了”的模樣,一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災樂(lè )禍” 的樣子,更讓我緊張……此時(shí)的我,就像一個(gè)人在孤島上,無(wú)人幫助;讓我感到從所未有的感覺(jué)。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑:難道拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)“對不起,我忘記該怎么講了,謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

  可顯然,我越緊張那些稿子就越想不起來(lái)……

  我無(wú)助朝著(zhù)我的班望去,只見(jiàn)小希和我的老師正悄悄地向我打著(zhù)鼓勵的手勢……

  有了這些鼓勵,漸漸,我又重新拾回了信心……

  突然間,我記起來(lái)了,我想起接下來(lái)的一句了,打破了我的尷尬,使整個(gè)演講又流利起來(lái)。如果不是小希和我的老師,恐怕我現在還站在臺上,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)吧,所以,在此,我真心的感謝小希和我的老師……

  是信心給我帶來(lái)了成功,信心十分可貴。但首先要做到相信自己:經(jīng)過(guò)努力但失敗后,信心不能大打折扣。一次不行就試兩次,兩次不行就試三次……只要有信心、恒心,我想你。

信心作文600字 篇2

  賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優(yōu)秀。

  生活中。我們都少不了鼓勵,每個(gè)人都希望得到別人的賞識。我,也有過(guò)被賞識的快樂(lè )。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),數學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節課就跟我們說(shuō):誰(shuí)發(fā)言就能得一顆星,數學(xué)作業(yè)全對也能得星。到一定的時(shí)候,就要比一比誰(shuí)的星多,多的同學(xué)還要有獎品呢。

  我聽(tīng)了心里一動(dòng),我也很希望能得獎品?墒,我膽子很小,就怕發(fā)言錯了,會(huì )被同學(xué)笑話(huà),挨老師批評。于是就想:算了,得不得星也無(wú)所謂,我只要掌握了知識就可以了。

  于是,我很少舉手,很少參與到課堂中,我知道這樣是不好的,可就是沒(méi)有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫(xiě)數學(xué)小結時(shí),我把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)了上去,沒(méi)想到,老師在評語(yǔ)上對我說(shuō):你是個(gè)認真負責的課代表,老師很欣賞你。

  “老師很欣賞你!边@句話(huà)讓我很激動(dòng),一下子變得很開(kāi)心。我想:既然老師很欣賞我,我還怕什么呢?那些題目我不是不會(huì ),可就是不敢舉手,不就是沒(méi)信心嗎?下次課堂上我一定要積極舉手,不能讓老師失望。

  第二天,上數學(xué)課時(shí),我勇敢地舉起手,聲音響亮地回答了老師的問(wèn)題?邶X清楚而又準確,得到大家的認可。有了這一次后,我突然覺(jué)得:發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數學(xué)課,我每次都認真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現,數學(xué)課變得那樣有趣,甚至有時(shí)候,還希望每周多個(gè)兩三節數學(xué)課呢。

  所有這些變化,真的要謝謝陳老師,如果沒(méi)有她的賞識,如果她沒(méi)有給我鼓勵,或許今天的數學(xué)課,我還只是個(gè)聽(tīng)眾呢……

  老師的賞識,讓我由膽怯變得勇敢:老師的賞識,給了我自信心,讓我對數學(xué)改變了觀(guān)念,由怕學(xué)到樂(lè )學(xué)。

  賞識真好!

信心作文600字 篇3

  春天的一個(gè)早晨,一陣陣清風(fēng)是那樣撩人。我與哥哥弟弟還有姨夫約好去田野里放風(fēng)箏。

  我們有一個(gè)叫小藍,一個(gè)叫小粉紅,你知道為什么一個(gè)叫小藍,一個(gè)叫小粉紅嗎?讓我告訴你:小藍是因為它的皮膚是藍色的;小粉紅是因為它的皮膚是粉紅色的。

  我和哥哥弟弟都不會(huì ),只有姨夫會(huì )放,我們分成兩隊,第一隊成員是:我和哥哥,我們的是小粉紅;第二隊成員是:姨夫和弟弟,他們的是小藍。

  姨夫先拿小藍給弟弟,叫弟弟把小藍往天上拋,弟弟一拋,姨夫就開(kāi)始跑。我和哥哥開(kāi)始以為是拿到風(fēng)箏就跑,可是有時(shí)可以飛起來(lái),有時(shí)飛不起來(lái),這都要靠運氣,F在我和哥哥就知道放風(fēng)箏,是兩兩合作,一個(gè)人負責拋,一個(gè)人負責跑。

  我和哥哥分好了工,我拋他跑,我們按照姨夫的方法做,我把風(fēng)箏往天上用力一拋,哥哥就拼命地跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了。一分鐘過(guò)去了,突然,風(fēng)箏落了下來(lái)。我有一點(diǎn)難過(guò)。我看看姨夫和弟弟放飛的風(fēng)箏飛得又高,時(shí)間又長(cháng),我就更難過(guò)啦。

  哥哥對我說(shuō):“妹妹,別難過(guò),我們也可以和姨夫弟弟一樣,讓風(fēng)箏飛得又高,時(shí)間又長(cháng)!

  聽(tīng)了哥哥說(shuō)的一番話(huà),我好像丟了失望與難過(guò),找回了屬于我的自信。

  我和哥哥又重新拿起小粉紅,重新開(kāi)始。我又用力一拋,哥哥又拼命地跑,就這樣,小粉紅又飛起來(lái)啦。一分鐘過(guò)去,三分鐘過(guò)去,小粉紅又掉了下來(lái)。我再次沮喪。

  哥哥又安慰我說(shuō):“妹妹,沒(méi)事的,風(fēng)箏飛的時(shí)間比上次長(cháng)!

  聽(tīng)了這句話(huà),我心里又好了許多。

  姨夫走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“手要拉風(fēng)箏線(xiàn)一收一放,保持平衡。陶欣然,加油!”

  我的自信又回來(lái)了。我又拋,哥哥又跑,風(fēng)箏又飛起來(lái)啦!我們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一收一放,讓風(fēng)箏保持平衡,風(fēng)箏就像聽(tīng)話(huà)的小精靈自由快樂(lè )地飛著(zhù)。一分鐘,三分鐘,十分鐘……我們成功啦!

  方法與信心同樣重要,我望著(zhù)放飛的風(fēng)箏,一陣微微地激動(dòng)。

信心作文600字 篇4

  在人的一生中,免不了坎坷,但可以面對坎坷,一直勇敢向前的人則是少之又少。但是,為什么我們要那么恐懼困難呢?它們只是我們我們人生道路上的一個(gè)小插曲,俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!彼,我們應當給自己一個(gè)信心,無(wú)所畏懼的向前沖!

  今天,我要進(jìn)行一場(chǎng)溜冰比賽,所以我在場(chǎng)下緊張的練習著(zhù)各種技巧!霸趺崔k,馬上要到我了!”我內心很緊張!跋乱晃,xx!碑斨鞒秩撕暗牢业拿謺r(shí),我的心里一驚。怎么辦,怎么就到我了!我還沒(méi)準備好呢。唉~只好硬著(zhù)頭皮上了。我緊張的走上表演場(chǎng)。一個(gè)禮儀過(guò)后,便緊張的做著(zhù)各種動(dòng)作。終于,比賽結束了。我心中的石頭落了下來(lái),可隨之而來(lái)的是對比賽結果的擔心。

  幾天后,比賽結果公布了,我按奈著(zhù)心中緊張的心情,看了看獲獎名單,可名單上并沒(méi)有我的名字,雖然結果早在我的意料之中,可心里卻還是很難受。排名被打了下來(lái),我覺(jué)得很丟臉,我一個(gè)人傷心的跑回家,把自己關(guān)在房間里,好幾天都不肯出來(lái)。直到有一天媽媽敲了敲我的房門(mén),因為我很尊敬我的媽媽?zhuān)惆验T(mén)打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),拉著(zhù)我的手坐在床上,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,怎么,光是一次失敗就把你打敗了?你一貫的自信哪去了?”我沉默不語(yǔ)。媽媽又接著(zhù)說(shuō):“孩子,你應該堅強起來(lái),人的一生免不了坎坷,而你卻連面對困難的勇氣都沒(méi)有了么?”“媽媽?zhuān)墒,就算我有勇氣,但我卻失去了唯一的機會(huì )”我含著(zhù)淚說(shuō)道!安,你還有機會(huì ),你別忘了,這次比賽是有復活賽的,好好把握這次機會(huì )吧!”“對啊,我怎么忘了,我還有機會(huì ),媽媽?zhuān)x謝你,我會(huì )把握好這最后的機會(huì )的!眿寢屛⑿χ(zhù)走出我的房間。

  終于,功夫不負有心人,我在復賽中取得了第一名的成績(jì),我高興的擁入媽媽的懷抱說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)您!眿寢屝牢康男α诵。

  嘿,朋友,你還屈服于困難嗎?你真的甘心成為它的奴隸嗎?勇敢起來(lái)吧,少年!給自己一個(gè)信心,讓自己的青春不留遺憾。

信心作文600字 篇5

  自信是對自身價(jià)值的一種認識;自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。

  珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的`小女孩,她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色的蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

  珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結,一定是出飾物店時(shí)與人一碰,弄丟了。

  這個(gè)故事告訴我們:自信就是一種美麗,無(wú)論你貧窮還是富有,美麗還是相貌平平,只要你抬起頭,自信就會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。

  俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出話(huà)劇的時(shí)候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐擔任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員,現在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。

  一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!

  自信是一種果敢的行為,它會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。

  擁有自信不一定會(huì )成功,但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗,自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

信心作文600字 篇6

  相信自己,滿(mǎn)懷自信!不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ),不要輕信花言巧語(yǔ)!做好自己,相信自我,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。! 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。 今天,我犯下了一個(gè)滔天的大罪自己寫(xiě)對了的題目,卻聽(tīng)信了他人的言語(yǔ),把對的改成了錯誤的答案! 下午上完體育課,我們一窩蜂地跑回教室,筆走龍蛇地寫(xiě)數學(xué)作業(yè),我因為作業(yè)偶爾會(huì )射死人所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小心翼翼,寫(xiě)完了還要找周潔認真地對下答案,突然,我發(fā)現有兩大題和周潔的答案不同,我只好重新計算,可算來(lái)算去還是我的正確,只好喊來(lái)周潔一起討論,周潔看了一會(huì )也點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得我的答案是對的,我心里很高興。不過(guò)周潔語(yǔ)氣一轉,平時(shí)我的作業(yè)正確率比你高,這次不會(huì )是巧合,應該是你算錯了。我聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)像只泄了氣的皮球攤在座位上,再次計算了起來(lái)。我越算越覺(jué)得我的答案對,可是,不自信讓我陪著(zhù)笑臉對周潔說(shuō):唉,真是我算錯了,對不起!周潔有些賭氣地哼了一聲。 可是(可悲的是),這兩大題,自己明明寫(xiě)對了,卻被周潔的錯誤答案所迷惑了。那是整整兩大題!知道自己寫(xiě)錯后,我的眼淚嘩嘩地流著(zhù),匯聚成了一條眼淚河。 我不難過(guò)做錯了題目,也不怪周潔。我怪我自己,是我自己沒(méi)有自信,沒(méi)有相信自己。經(jīng)過(guò)這件事情,讓我明白了:做任何事情,只要你覺(jué)得是對的,你就要一如既往地去做,要相信自己,提高自信心,不斷再學(xué)習。! 要相信自己,有時(shí)候失利的不僅僅是10分那么渺小,有時(shí)候可能會(huì )令你大敵如臨。 相信自己,人總會(huì )有失敗的時(shí)候,總會(huì )有失望的時(shí)候,總會(huì )有不滿(mǎn)意的時(shí)候,但是請你記住相信自己就是他們最大的天敵。 有時(shí)候每個(gè)人都是劉翔,生活就是那一道道欄,等著(zhù)你去跨越,而相信自己就是你腳上最好的耐克跑鞋。 要相信自己,自尊心、自信心、獨立性必不可少,你只要把握住了自信,你

  的生活就會(huì )變得充實(shí)美滿(mǎn)。江蘇鹽城亭湖區鹽城市實(shí)驗小學(xué)五年級:薛涵尹

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