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信心作文600字

時(shí)間:2022-02-05 17:51:32 信心 我要投稿

實(shí)用的信心作文600字九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的信心作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的信心作文600字九篇

信心作文600字 篇1

  勇敢與信心誰(shuí)也不是建立在誰(shuí)的基礎之上,大氣地說(shuō),勇敢與信心倘若聚集在一個(gè)人的身上,那么這個(gè)人的的確確擁有了讓人稱(chēng)羨的品質(zhì),足以影響他一生起起落落的浪潮。

  時(shí)轉千年前古道華容,曹操自赤壁之戰敗于孫劉聯(lián)軍恰臨此處(正史記載當時(shí)關(guān)羽并未在華容道阻截曹操,亦沒(méi)有為報恩放蛟龍之事)。后有追兵窮追不舍,前有道途險阻無(wú)常,曹操卻勒馬向天大笑,極端的不利,這位梟雄卻能自信以待,又需要多少勇敢的支撐?

  曹操帶領(lǐng)的是因火計而所剩不多且士氣低落的士兵,并不是一群驍勇善戰的英豪;曹操所面對的不是江南唯美柔潤的妍景,而是深不可測的華容道。在此隨時(shí)都有可能前后遭擊的情況,曹操尚且還能笑出,足以見(jiàn)得其勇敢與樂(lè )觀(guān)的豐沛。也許也正是因為這一笑,才對軍士起了鼓舞,才有了后來(lái)的曹操吧?

  讓我們一起去讀一讀當年毛主席揮毫潑墨而成的《長(cháng)征》吧。那種慘烈的“金沙水拍云崖暖”的惡劣之景,卻只一笑而過(guò),這需要有多么高的信心包含其中?一路風(fēng)雨,多少遠征中的危難卻微微一笑,這需要多么寬的勇敢?

  長(cháng)征的艱辛誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉?雪山的巔峰上,埋葬了多少英雄的軀體?草地的深澤中,沉沒(méi)了多少先驅的豪情?雖然崢嶸的歲月抹淡了現代人記憶中的殘酷,但是永遠吞噬不了一幕幕鮮血淋漓的慟景。但是,在那個(gè)惡劣的年代里,我們偉大的英雄們,卻徒步穿越了二萬(wàn)五千里祖國山河,完成了足以讓人震驚的“長(cháng)征”。這個(gè)奇跡一般存在的事實(shí),其根本不也是所有戰士們胸腔內跳動(dòng)的那顆心中蘊含的勇敢與信心?勇敢,勇敢于不畏道途艱辛了;信心,信心于相信所能!

  縱觀(guān)歷史五千年,信心與勇敢向依存而使人走向成功的例子數不勝數,那些英豪雖已隨歲月消逝,但他們留下的精神財富是不可磨滅的。道家講究隨世而流,佛家崇尚參禪悟性,我們雖然沒(méi)有那么高深的學(xué)究,卻多少也能讀懂信心與勇敢,不是么?

信心作文600字 篇2

  生活中的一切事都是難料的,當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿(mǎn)自信地站起來(lái),即使跌倒過(guò)一百次,也要如此。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!”

  在三年級的一次偶然機會(huì ),我參加了學(xué)校的西子鳥(niǎo)文學(xué)社。當我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候,我激動(dòng)極了,我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年,我一直很認真。但是后來(lái)漸漸厭倦了寫(xiě)作文,開(kāi)始對自己沒(méi)信心了。當又一次布置作文時(shí),我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬(wàn)別讓老師發(fā)現我的作文是抄來(lái)的!我回到教室,坐立不安。

  終于,我最擔心的事情發(fā)生了。周一,文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我,已經(jīng)預感到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。我心神不安地來(lái)到辦公室門(mén)前,用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報告”!罢堖M(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴肅地說(shuō):“周,這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來(lái)的?”我乍一聽(tīng),立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:“是的!边@時(shí),老師拍了拍我的肩膀,意味深長(cháng)地堆我說(shuō):“你呀,真傻,怎么會(huì )想到去抄作文呢?你真的對自己那么沒(méi)有自信嗎?馬爾頓不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?‘堅決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!蚁嘈,只要你對自己有信心,就一定能寫(xiě)出比這篇更好的作文。好了,這一次對你抄作文的成分就是要寫(xiě)一篇比這個(gè)更棒的作文!”聽(tīng)了老師這一番耐人尋味的話(huà),我終于知道了自信心對于人來(lái)說(shuō)有多么重要。

  回到家,我細細琢磨著(zhù)老師的話(huà),然后拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)作。第二天,我把作文交給老師,老師見(jiàn)了,嘖嘖稱(chēng)贊。我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。通過(guò)老師修改,我的這篇文章還登上了?,當聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我激動(dòng)極了。同時(shí),我終于知道自信對于我有多重要。

  在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就會(huì )引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆,因為我堅信“自信是成功的第一秘訣!

信心作文600字 篇3

  我在某某省某某市第七小學(xué)三年級(5)班就讀,今年10歲,我的相貌平平,身高120cm,我有不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,不高不低的鼻子,不大不小的耳朵,還有一雙靈活好動(dòng)的手。

  我喜歡玩電腦,對自己很有信心,但是也有不足的地方,特別是上課的時(shí)候,有時(shí)控制不了自己,喜歡做一些小動(dòng)作和講話(huà)的毛病,但我會(huì )努力改正的。我的作文水不是很高,但是也喜歡在《創(chuàng )新作文網(wǎng)》上發(fā)表一些具有個(gè)性的文章。雖然沒(méi)有很多人關(guān)注我的作品,但是我絕不會(huì )灰心喪氣,我會(huì )不懈地努力,會(huì )吸取失敗教訓,總結經(jīng)驗爭取做得更好。在班上我的學(xué)習成績(jì)不高也不低,總保持中上等水平。由于我做事積極,配合老師和各個(gè)班干完成校級和班級的各項任務(wù),有辛今年當上了本班的紀檢委員,因此我從不曠課、遲到、早退過(guò),時(shí)時(shí)以身作則,并且受到老師和同學(xué)們的贊揚。

  父母親為了讓我在成長(cháng)過(guò)程中有個(gè)健康的身體,同時(shí)也希望我快點(diǎn)長(cháng)大,所以每天都給我一杯牛奶、或一杯津威以及一些營(yíng)養較高的.食物當早餐。因此我長(cháng)得比同齡人要大一些,皮膚也比較嫩百。喜歡穿彌彩服和比較流行的運動(dòng)鞋,走在學(xué)校里很多同學(xué)總會(huì )時(shí)時(shí)向我投來(lái)羨慕和贊許的目光。

  在學(xué)校里老師夸我是一個(gè)誠實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,在家里父母夸我是聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子。雖然我曾得到過(guò)很多很多贊賞和表?yè)P,但是我也絕對不會(huì )驕傲自滿(mǎn),我會(huì )繼續努力,揚長(cháng)避短,虛心向那些優(yōu)秀的少先

  隊員們和大哥哥、大姐姐們學(xué)習,爭取做一個(gè)人人夸獎、人人喜愛(ài)、人人羨慕的“三好學(xué)生”。

  這就是信心十足的我!喜歡嗎?

信心作文600字 篇4

  坐著(zhù)飛機來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔心我會(huì )出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔心歸擔心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。

  我參加的是船潛,坐著(zhù)快艇到了另一個(gè)地方,我背著(zhù)一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚(yú),要經(jīng)過(guò)我的同意才行!

  終于下了水,我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“你會(huì )游泳吧?”“當然會(huì )”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚(yú),五顏六色的,真漂亮。!一下子,我忘掉了剛才的擔心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú),可就是摸不到。(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數,是把你看到的放大了的)

  正當我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚(yú),我也打了個(gè)OK的手勢給他,接著(zhù)打了一個(gè)下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會(huì ),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。

  上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè ),告訴我對任何事要有信心!

信心作文600字 篇5

  “熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》,腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影,因為她,我多了一分自信心。

  朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……

  那是一個(gè)下雨天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,邁著(zhù)疲憊的步伐,漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上,我浸沒(méi)在雨中,淚水順著(zhù)臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,我不禁自問(wèn),為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?

  忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我,她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去,因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走,我們去辦公室坐坐!闭f(shuō)著(zhù),陶老師拉起了我的手。

  頓時(shí),我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室,陶老師沒(méi)有說(shuō)什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著(zhù),我們比肩而坐,陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà),生活本應該是在不斷創(chuàng )傷,不斷地復原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學(xué)習中哪有不摔跟頭的,關(guān)鍵就在于你要有自信心,失敗之后要爬起來(lái)!

  我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng),是啊,不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值,生命的長(cháng)河是無(wú)止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

  后來(lái),陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。

  那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信心。陶老師,謝謝您,謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神,相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。

信心作文600字 篇6

  “自信心是戰勝失敗的源泉,也是成功的支柱!痹谶@句話(huà)的鼓舞下,讓我度過(guò)了人生的最低谷,學(xué)會(huì )了做生活的主人。

  是呀,一個(gè)人如果連自信心都沒(méi)有,又怎么能做好一件事呢?那么失去信心后,又該如何將自己的信心找回來(lái)呢?就聽(tīng)一聽(tīng)我那天發(fā)生的事吧。

  那一天,我和爸爸一起來(lái)到公園里練習自行車(chē)。本來(lái)我美滋滋地想:騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的事情,小菜一碟,連三歲小毛孩都做得到的事情,我怎么可能會(huì )做不到?但是事實(shí)總是驚人的相反,我抬起腳,一腳用力地踩下踏板,不用想,就會(huì )知道誰(shuí)讓老天爺那么固執,就是想讓我在大氣中面前鬧笑話(huà),果然,我失去平衡,重心向前,像是一頭笨重的黑熊,一下子撲倒在地上,可是這也就算了,連自行車(chē)也看我不順眼,使出了自己的必殺技,一腳把我踢下去,接著(zhù)又使出了絕招,泰山壓頂,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),這一來(lái),我便失去了當初胸有成竹的自信心,甚至想放棄。

  就在我快要放棄之時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你還記得自信是勝利的源泉,也是成功的支柱,這句話(huà)你還記得嗎?失敗了沒(méi)關(guān)系,但是不能因此失去了自信,你不能失去信心,更不能放棄,加油吧!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我恍然大悟,立刻找回了信心。

  最后我抬起腳,放在踏板上,再用手抓緊把手,然后心平氣和找回平衡,最后我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。果然功夫不負有心人!

  從這件事中我明白了:一個(gè)人要想成功,一定要有信心,從中獲取勇氣和力量,在最后一刻,爸爸的那一句話(huà)鼓勵我找回了信心!

信心作文600字 篇7

  我唱歌唱的挺不錯的,但當每次我唱起歌時(shí),我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調和詞,而是一年前的那件事。

  那天,是我們班的聯(lián)歡會(huì )。早上,走進(jìn)教室,只覺(jué)教室一改往日那種死氣沉沉的感覺(jué)。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節日感了。吃過(guò)咋飯,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級的時(shí)候,我充其量也就建個(gè)笑話(huà),猜個(gè)謎語(yǔ),但是唱歌······這時(shí),老師說(shuō):“還有誰(shuí)要表演節目?如果沒(méi)有人,我就要表演了!蔽业男睦锵裼袃蓚(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“不去了吧。要是沒(méi)唱好,出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說(shuō):“有一句話(huà)叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功,我主張去唱!薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了,但舉得很低很低。這時(shí),旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵我“舉高些,舉高些!”我沒(méi)辦法,只得舉高了些?蛇@樣一來(lái),老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著(zhù)忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱著(zhù),很努力的發(fā)揮著(zhù)。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)。那一刻,我驚呆了——原來(lái),我是可以的啊!!我當時(shí),激動(dòng)的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開(kāi)始在唱歌這方面有著(zhù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了

  是的,通過(guò)這件事,我收獲了自信,同時(shí)也明白了自信對于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊,一個(gè)人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對困難時(shí)一定要堅定的對自己說(shuō):“我能行!!”

信心作文600字 篇8

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),其中一篇《保證要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。

  文章介紹了我國女科學(xué)家林蘭英。小時(shí)候,林蘭英的家境不富裕,父母無(wú)力同時(shí)供養幾個(gè)孩子上學(xué)。一天晚上,母親把她叫到跟前說(shuō):“蘭英,一個(gè)姑娘,就別再上學(xué)念書(shū)了,你幾個(gè)姐姐都在干活養家。你下學(xué)期就別念了!绷痔m英知道家里不富裕,對媽媽說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里規定,考試得第一名能免除學(xué)費!蹦赣H想:就讓她再讀半年,到時(shí)候,她就會(huì )死心的。就這樣,林蘭英更加用功讀書(shū),別人學(xué)習她在學(xué),別人不學(xué)時(shí)她也在學(xué)。功夫不負有心人,在整個(gè)中學(xué)六年學(xué)習中,她一共得了十二個(gè)第一名,母親的臉上終于綻放出欣慰的笑容。

  給我印象最深的是林蘭英上了初中,班里就她一個(gè)女生,所有的男生都瞧不起她,不和她說(shuō)話(huà)。但是,她不灰心,反而更增強了考第一名的決心。于是,她上課認真聽(tīng)講,下課認真復習。經(jīng)過(guò)半年的努力,她真的考了第一名,學(xué)校把這一學(xué)期的學(xué)費全免了。母親卻認為這只是個(gè)偶然,就讓她再讀一學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期末,林蘭英又拿著(zhù)第一名的獎狀向母親報喜。母親很吃驚,知道自己低估了女兒。

  林蘭英對待學(xué)習的認真態(tài)度深深影響著(zhù)我。記得一次單元測試,試卷剛發(fā)下來(lái),我在無(wú)意間發(fā)現了我這單元的語(yǔ)文考試卷,我的心“砰砰”直跳,腦子里想該怎么辦才好。林蘭英好像就在我身邊,微笑著(zhù)對我說(shuō):“考試不應該作弊,應該靠自己平時(shí)努力學(xué)習,考出真實(shí)的學(xué)習成績(jì),才是快樂(lè )的!”我好像受到了啟發(fā),把試卷交給了學(xué)習委員,學(xué)習委員帶著(zhù)懷疑的眼神看著(zhù)我,我的心中如放下一塊沉重的巨石。

  是呀!我們應該像林蘭英那樣,熱愛(ài)學(xué)習,努力成長(cháng)為有用人才,為祖國做出自己的一份貢獻。

信心作文600字 篇9

  一位畫(huà)家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫(huà)了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒(méi)有認出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫(huà)家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語(yǔ)氣堅定地告訴畫(huà)家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人,那他就一定是將來(lái)的我!惫,若干年后,再次出現的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。

  這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!

  人生的旅途上,本來(lái)就布滿(mǎn)了荊棘,能否抵達理想的高地,就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著(zhù)前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過(guò)去!

  然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著(zhù)臉,靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行!比绻悴蝗プ錾畹闹魅,那你只會(huì )成為自卑的仆人!

  將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!

  當你傷痕累累地走出來(lái)時(shí),溫暖的陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)你的全身,每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì )懂得:信心對于成功是多么重要。所以,請大聲告訴自己:“我——能行!

  ”課堂上,有問(wèn)題盡管回答,別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必擔心別人的嘲笑,因為只有你才是站著(zhù)說(shuō)話(huà)的巨人!

  而別人,只是坐著(zhù)聽(tīng)話(huà)的矮子。相信自己:我能行!

  賽場(chǎng)上,看著(zhù)同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰(shuí)一出生就會(huì )走路?別因為擔心“技術(shù)不行”而怯場(chǎng),勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來(lái),賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!

  相信自己:我能行!

  丹尼斯威特勒曾說(shuō)過(guò):“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!迸笥,請高高舉起信心這盞明燈,它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。

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