欣賞的作文錦集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1
在我心里,最美的地方不是山,也不是水,而是老家的一片菜園。
老家在東北,夏天很熱,冬天很冷,但是春天和秋天又非常舒適,給人感覺(jué)極爽。姥姥喜歡種菜,所以我家的菜園既美麗又迷人。這里有碧綠的辣椒,有紫色的茄子,還有青綠色的空心菜……
菜園在外婆家的屋后,那是外婆親自開(kāi)墾的,不是很大,但品種卻很齊全,春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的,無(wú)論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉間春天真正的生機是從外婆的菜園里開(kāi)始的,這時(shí)的菜園又像是一個(gè)美麗的花園,喜招蜂引蝶的黃色油菜花,紫色的蘿卜花,白色俏皮的韭花,所有的花都不甘落后地賽著(zhù)開(kāi),就連周?chē)幕h笆上也開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的牽;,仰著(zhù)可愛(ài)的臉朝著(zhù)太陽(yáng)吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的,是為了防偶爾開(kāi)了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個(gè)大方人,種的菜也從不吝惜。中午做飯時(shí),誰(shuí)家的盤(pán)里少棵蔥,鍋里少幾片菜來(lái)不及去買(mǎi),就到外婆家去摘吧!外婆見(jiàn)了會(huì )高興地說(shuō);“摘吧!摘吧!自家地里長(cháng)的新鮮!边@時(shí)的外婆最幸福。
夏天悄悄地來(lái)到了我的家,炎熱灑滿(mǎn)了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了,這也是外婆最忙的時(shí)候。這里長(cháng)了草,那邊生了蟲(chóng),黃瓜長(cháng)得該搭架了,每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長(cháng)熟的西紅柿,好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著(zhù)綠油油的小豆角,因為葉子擋住了炎熱的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠處觀(guān)看,猶如一個(gè)個(gè)菲翠般的長(cháng)繩上掛滿(mǎn)了棒 形的風(fēng)鈴;西邊種著(zhù)一架架我喜歡吃的黃瓜,它們扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的藤蔓,上面綴滿(mǎn)了鮮綠色的黃瓜,它們形態(tài)各異,遠遠就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著(zhù)二垅茄子, 寬大的葉子,有的結滿(mǎn)了茄子,有的才露出紫色的小花,小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長(cháng)大,他們個(gè)個(gè)吃得肚皮鼓鼓的,紫得發(fā)亮,把它們的媽媽都壓彎 了腰;南邊種著(zhù)一排整齊有序的小蔥,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立。還有一片我最?lèi)?ài)吃的草莓,胡亂地鋪在地上,這些小草莓為了讓我更加喜愛(ài)她 們,故意把小臉漲得通紅,饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園,在我心里最美的地方。
欣賞的作文 篇2
六(1),在古蕩一小這個(gè)美麗的大家庭里,雖然只是滄海一粟。在蕓蕓眾生中,更是一個(gè)不起眼的小逗號,但我們有那么一個(gè)夢(mèng)想——讓古蕩一小的明天因我們而閃亮,因我們而輝煌!
六(1),如同是一片浩瀚深邃的宇宙,38顆小星星面向地球,眨者眼睛,想盡自己的力量,把光明帶到人世間的.每一個(gè)角落……大家都知道,自己發(fā)出的那一點(diǎn)微弱的光,是那么得微不足道,但是大家依然如此倔強,如此執著(zhù);大家都知道,我們即將與生活了六年的同學(xué)、老師,說(shuō)“再見(jiàn)”了,所以,我們依然會(huì )永不言棄,努力地眨著(zhù)眼睛,還是那么執著(zhù),因為——我們要為在母校的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!我們要昂首闊步,讓新生活向我們點(diǎn)頭微笑!
六(1),普通,平凡,但在古小的綠陰場(chǎng)上,將永遠留下我們颯爽的英姿。六年來(lái),六個(gè)讓我們刻骨銘心的藍色的夏天,讓我們擁有執著(zhù)的力量,擁有堅強的勇氣!在那紅白相間的跑道上,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,留下了藍天下的微笑!小學(xué)最后一年,最后一屆運動(dòng)會(huì ),穩坐冠軍五年的我們,決心那下六連冠!但我們知道,大家都在進(jìn)步,但即使希望再渺茫,我們依舊會(huì )執著(zhù)到底!
比賽那天,運動(dòng)員們齊心協(xié)力,攜手并肩,在眼淚與歡笑聲中奪下了一個(gè)又一個(gè)的第一。廣播里傳來(lái)了全年級第一的好消息,我們大聲歡呼,在古蕩一小激蕩起我們潮水般的熱情!
我們之所以歡呼,是因為我們屬于古小,眷戀六(1)!
六(1),瀟灑,執著(zhù),在充滿(mǎn)希望的籃球場(chǎng)上,我們共同努力,神采飛揚!古小籃球隊共有10名隊員,其中7名就是出自我們六(1)這個(gè)大集體。在本學(xué)期的中小學(xué)生趣味籃球賽中,我們經(jīng)過(guò)了驕陽(yáng)下的考驗,在賽場(chǎng)上賽出水平,賽出風(fēng)格,在30多所學(xué)校中,奪下了西湖區第4名。我們歡躍,在陽(yáng)光下繪上一道絢麗的彩虹,讓它因我們而永遠懸掛在古小的蒼穹!
我之所以歡躍,是因為我們擁有夢(mèng)想,擁有一雙隱形的翅膀!
六(1),活潑,上進(jìn),在全國著(zhù)名的上海戲曲學(xué)院,下學(xué)期就會(huì )有一位我們古蕩第一小學(xué)六(1)中隊的成員——陳婕。她在3600名選手中脫穎而出,最后在36000名選手中只錄取36名,而陳婕正是36位中的一顆啟明星!她以專(zhuān)業(yè)考試第1名和文化考試第4名的絕佳成績(jì)被上海戲曲學(xué)院錄!這是多么高的榮譽(yù)!這顆無(wú)比璀璨的啟明星為我們六(1)爭了光,為古蕩一小爭了光,更是為整個(gè)杭州市爭了光!得知這個(gè)消息后,我們?yōu)樗械津湴,為她自豪!請大家記住—她,?1)的啟明星——陳婕!
我們之所以驕傲,是因為我們團結上進(jìn),懂得苦后的甘甜!
六(1),陽(yáng)光,聰慧,在學(xué)校每屆奧林匹克數學(xué)競賽中,我們六(1)的成員總能一舉奪冠!在本學(xué)期六年級組奧數競賽中,我們六(1)中隊的樓易成同學(xué)穩穩奪下了一等獎,而朱雯凱穎和楊銘也不遜色,獲得了三等獎。我們六(1)的成員不僅在學(xué)校的數學(xué)競賽中獲得了很高的榮譽(yù),在全國的華杯賽上也成為了閃亮的焦點(diǎn)!楊陽(yáng),杭州外國語(yǔ)學(xué)校推選生,在華杯賽上奪下了二等獎的好成績(jì),朱雯凱穎與楊銘也不甘落后,最終獲得了三等獎!我們?yōu)樗麄兌鞓?lè ),六(1)也為他們而閃亮!
我們之所以快樂(lè ),是因為我們勇于創(chuàng )新,敢于拼搏!
六(1),熱情,奔放,用自己的雙手繪下了陽(yáng)光下的童年,用色彩表露了我們對生活的向往。在繪制郵票大賽中,我六(1)的沈哲燕同學(xué)栩栩如生的作品榮獲杭州市優(yōu)勝獎;卜羽婷同學(xué)的一幅作品獲西湖區三等獎!我們?yōu)樗齻兯〉玫某煽?jì)而感到驕傲,一陣又一陣排山倒海的掌聲蓋過(guò)了操場(chǎng)上的沸騰!
我們之所以鼓掌,是因為我們生活在如此美妙的世界!
六(1),快樂(lè ),可愛(ài),用歲月?lián)Q來(lái)了一手的好字。在語(yǔ)文寫(xiě)字競賽前一個(gè)星期,我們就開(kāi)始利用空閑的時(shí)間了練習。在寫(xiě)字比賽那天,同學(xué)們全身心投入到競賽中,大家心中都有那么一個(gè)信念——不為個(gè)人,只為班級榮譽(yù)!都說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”,我們付出了,但也得到了,我們努力了,但也回報了——我們獲得了語(yǔ)文競賽六年級組團體總分第一名!
我們之所以幸福,是因為我們懂得付出,懂得回報!
六(1),機智,努力,六年來(lái),我們六(1)的語(yǔ)文期末成績(jì)幾乎沒(méi)有過(guò)“不及格”。我們大家共同努力,一起加油,才換來(lái)了今天幾乎不太可能的成績(jì)。我們大喊“加油”,我們分享勝利的喜悅,在記憶的藍天上寫(xiě)下片片祝福,讓絲絲的春雨化為甘甜的雨露!
我之所以大喊,是因為我們共同努力,一起加油!
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,六(1)因為普通、平凡,所以它也存在許多的缺點(diǎn)。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,同學(xué)們難免有點(diǎn)兒自由散漫,上課注意力也不太集中了。但是,我們六(1)的同學(xué)也知錯就改,合理地安排課余生活,學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。
六(1),瀟灑,執著(zhù),與眾不同;平凡,出眾,神采飛揚!但春花有意,流水無(wú)情,我們即將告別六年小學(xué)生活,即將踏上新的征程。
我們宣誓:在初中的新生活中,我們會(huì )做得比現在更好,不讓古蕩一小丟臉!到了初中,我們依然要讓古蕩一小的明天因我們而閃亮,因我們而輝煌!
在古蕩一小的輝煌歷史中,將永遠紀錄著(zhù)那么一個(gè)班級,他們活潑開(kāi)朗,熱情大方;將有那么一顆閃亮的星星,永遠把希望揮灑在古小的夜空,那,就是我們——六(1)!
欣賞的作文 篇3
關(guān)于自己的詞語(yǔ)有三個(gè)占據著(zhù)主導地位,自卑、自負還有自信。
三個(gè)詞語(yǔ)都是描寫(xiě)一個(gè)人物的個(gè)性特征以及其所有的心理素質(zhì)。自卑是懼怕這個(gè)世界,羞于展現自我,因而自己不會(huì )去爭取一些成就;自負是想要主導這個(gè)世界,善于夸下?,于是沒(méi)有一顆虛心學(xué)習萬(wàn)物的耐心。只有自信,才可以讓人勇敢地展現自己的魅力,讓平凡的自我迸發(fā)出超能量。
怎么才是一個(gè)會(huì )欣賞自己的人,首先,你要是個(gè)自信的人。
何為自信?我曾在一個(gè)樂(lè )器比賽的節目上見(jiàn)識過(guò)一位選手,落落大方地上場(chǎng),一氣呵成地彈奏,當遇到了瑕疵的時(shí)候不急不躁地轉帶而過(guò),禮貌性地下場(chǎng)。此時(shí)此刻你可以說(shuō)自信是一種氣場(chǎng)、是氣質(zhì),是冷靜或是大方,但在她的身上我看出自信極為新鮮的一層,它其實(shí)可以視為一種不溫不火的欣賞自己。
因為欣賞自己,所以相信自己;因為欣賞自己,所以不懼怕不完美;因為欣賞自己,所以不斷去完善自己,在這個(gè)世界里不斷地認識自我、更新自我。這樣一個(gè)會(huì )欣賞自己的人,是快樂(lè )的。系統都需要不斷更新,當每天能夠在自己的身上找出新的自己,那種喜悅是不言而喻的。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
自信從來(lái)不是與生俱來(lái)的,只有當獲得成就感的次數多了,對自我漸漸地建立起了一種肯定自我的心理,自信感自然而然地就如涓涓細水潺潺流出。而獲得成就感自然不是一件簡(jiǎn)單的事情,這需要你不斷去學(xué)習,充實(shí)自己,成為一個(gè)強者。
現在的時(shí)代是個(gè)“快馬加鞭”的時(shí)代,如何在這樣一種主張“快”的時(shí)代,沉淀自我,不膨脹?一是不斷閱讀。在閱讀中了解全球,升華自己的思維。讀史能避免讓人重蹈覆轍,借鑒前人的經(jīng)驗,還有什么比這更值得去學(xué)習的嗎?多讀書(shū),不是為了得到什么利益,而是為了遇見(jiàn)一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的自己。二是不斷實(shí)踐。書(shū)中的經(jīng)驗是別人的,時(shí)代不同了,觀(guān)念不同,我們需要俯下身子,親自躬行,用書(shū)本知識解決實(shí)踐中出現的問(wèn)題,才會(huì )積累起屬于自己的經(jīng)驗!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”真是一句名言至理啊。
當你學(xué)會(huì )去欣賞自己了,也就學(xué)會(huì )去欣賞他人的閃光點(diǎn)了,這時(shí)候是自我的更上一層臺階。自信自負最大一抹區別就在于自信多了一份欣賞,多了一份虛心和一顆不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。而非嫉妒地酸化了整個(gè)天地或是自認為別人永遠不如自己。不會(huì )欣賞別人的人也是不快樂(lè )的。
沒(méi)必要藏著(zhù)掖著(zhù),即便是山外有山,峰外有峰,這世界還是有屬于你自己的天地,這需要你自己去挖掘。成為一個(gè)不溫不火的自信人吧,欣賞自己,那樣會(huì )使你快樂(lè ),容顏自然改變。
欣賞的作文 篇4
我有一串欣賞的人。比如我班里同學(xué)陳義諾。陳義諾是全才生。他的語(yǔ)文成績(jì)可以和五年級的同學(xué)相媲美;數學(xué)雖然沒(méi)我好,但也挺超前的,挺厲害的。近日英語(yǔ)考試,全年級段的前三名都在我們班。第一,徐嘉誠,97分;第二,我,96分;第三,就是陳義諾,95分。他科學(xué)也非常好,會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )動(dòng)手制作。有一次,老師叫我們設計未來(lái)之城,要寫(xiě)論文,要對模型很熟悉,他們小組進(jìn)度很快。因為進(jìn)度快,我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券,這些兌換券可以用來(lái)買(mǎi)材料,對制作模型很有幫助,現在這個(gè)未來(lái)之城的制作活動(dòng)雖然還沒(méi)結束,從綜合方面來(lái)看,他們會(huì )成為四年級段的小組第一名。
還有一次,語(yǔ)文老師說(shuō):“你們的數學(xué)也得找一個(gè)和你實(shí)力相當的人比一比!碑敃r(shí)我想:也沒(méi)有這個(gè)人,數學(xué)老師太強大,我們班的數學(xué)老師的學(xué)歷是研究生啊,我敢和他比數學(xué)嗎?我想一想,干脆不選了。結果,我不找別人,別人反而來(lái)找我了。為了滿(mǎn)足他們的需求,我挑了兩個(gè)實(shí)力在現水平中頂尖的兩個(gè)人:陳義諾和王子碩。王子碩也是一個(gè)全才生,與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數學(xué)考試總有一個(gè)人是全年級段第一。當時(shí)我正在想:老師是不是給我們添壓力?每次數學(xué)考試都得考個(gè)第一出來(lái)才不會(huì )丟班級的面子。
我欣賞的人還有很多,他們是我學(xué)習的榜樣。我現在數學(xué)很好,長(cháng)大想當數學(xué)家,這就是我的夢(mèng)想。
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