實(shí)用的欣賞作文合集8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文 篇1

　　前些天，一朋友對我說(shuō)：“XX，你變了好多”。

　　“變了”，我忽然有種莫名的感傷，沒(méi)了言語(yǔ)�！癤X你打算怎么辦？”“小case了”，我苦笑著(zhù)搖搖頭。

　　在別人眼中，我總是一個(gè)不肯服輸，是一個(gè)不怕天荒地老，不畏山崩海嘯，困難打不倒，挫折壓不垮的孩子。我從不為一件事跟別人爭得面紅耳赤，怒氣沖天；我也不在朋友面前傾訴苦楚，淚灑衣衫；因為我知道我會(huì )害怕自己有太多太多，太濃太濃的情緒，讓自己反應不來(lái)。我也明白，他們的憂(yōu)愁或許比我還多。

　　曾聽(tīng)別人這樣議論我：這家伙很有心計，不好對付！誠然，我有一些別人不甚了解的思想和情緒，但我似乎還沒(méi)有復雜到別人不能理解的程度。對我而言，做人處世世，每個(gè)人都要有一定的原則，真假，對錯，美丑，善惡，不同的人對待同一件事，心靈的天平都會(huì )有不同的傾向。但，這不可以說(shuō)是錯誤的。我，不是一個(gè)喜歡炫耀的人，也不是將每一次成功的喜悅都掛在嘴角的人，這并不代表我不會(huì )跟朋友去分享我的快樂(lè )。我從不掩飾自己獨特的嗜好，我會(huì )對認識我的人說(shuō)我生平最崇拜蔣介石，即使他善于逢營(yíng)。這并沒(méi)有什么。

　　我無(wú)法接受盲目的習慣和一切的丑惡，我認為無(wú)所作為是對生活的怯懦。正如哲人所言：“當瘸子從我身邊走過(guò)，我的腿就特別謙虛；當啞巴從我身邊走過(guò)，我的嘴就特別謙虛；當我的目光與盲人相遇，我的眼就特別謙虛�！彼�以當別人吹捧我時(shí)，我會(huì )覺(jué)得不安，因為我知道自己做的還不夠。

　　我不是多愁善感的孩子，但我卻非常重視友誼。歲月，距離，我最缺乏的是勇氣。然而，他卻說(shuō)我錯了，因為我是給過(guò)他最多鼓勵的人。因為年輕所以張狂，有時(shí)候，我們會(huì )在不經(jīng)意間忘記了彼此的承諾。我是一個(gè)很自我的人，決定的事很少有過(guò)更改，有時(shí)候想想，我真是個(gè)任性的孩子！上學(xué)期，也曾有個(gè)要好的朋友，被昏頭的我弄得反目成仇。有時(shí)候想想，也真是，我自己都沒(méi)完完全全了解自己，或者說(shuō)根本不了解自己，又何談上別人了解呢？遺憾終究是遺憾，無(wú)法彌補，永遠也無(wú)法彌補。所以我現在不再輕易發(fā)誓和承諾，我也學(xué)會(huì )了放棄，永遠不忘記給自己留一條后路，我只知道自己應該堅持什么，卻沒(méi)有勇氣接受苦難與折磨。

　　林志穎，是我的偶像，沒(méi)有別的，只為他那陽(yáng)光笑容，開(kāi)朗的情懷。

　　作為男孩子，我有豪爽與不羈，血性與張狂的本性，也能夠腳踏實(shí)地，頭頂藍天，撐起一片自己的天地，世間無(wú)限文學(xué)，愿它永伴我成長(cháng)。

　　后記：知我者，謂我所述；不知我者，關(guān)復何求！

欣賞作文 篇2

　　“人活著(zhù)，或許有不少人值得欣賞，但你最就應欣賞的就應是你自己�！庇浀玫谝淮巫x到這句話(huà)，不懂得什么含義，直到我了解了父親鮮為人知的一面。

　　父親情緒不好時(shí)，歡喜在陽(yáng)臺上擺弄他的幾株花。我的情緒不好時(shí)，則喜愛(ài)到陽(yáng)臺上欣賞父親的花。父親說(shuō)，澆花松土，除草是一種享受，我卻認為賞花才是最好的感覺(jué)。

　　父親的實(shí)驗項目被人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺上種花，我心疼父親的身體，到陽(yáng)臺看他。父親凝視著(zhù)花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng)�！鞍职�，為什么不把它拔了？”我問(wèn)。父親說(shuō)：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我覺(jué)得好笑，一株草竟也可惜！卻聽(tīng)父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不，我欣賞我自己�！�

　　“��！”我不禁一愣，一向書(shū)生氣十足的父親，這句話(huà)竟有幾分書(shū)生以外的嚴厲和堅定。父親忽然緩緩地說(shuō)：“我欣賞我自己，正因我和這草一樣堅韌不屈。你看，這花盆里凈是些用來(lái)固定花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣，我的實(shí)驗項目被人換掉了，但我昨日又遞交了參加實(shí)驗的.申請書(shū)，我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗，想看看自己人的潛質(zhì)，僅這一點(diǎn)，就值得自己欣賞�！蔽艺痼@地望著(zhù)父親的目光。我堅信父親必須能在這次實(shí)驗中成功，就憑他的這種目光，我堅信。

　　父親頓了一下，愛(ài)憐地問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)�？”我又愣住了，這是何等高深的話(huà)題呀！父親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著(zhù)對我說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，要自信、要樂(lè )觀(guān)。你是大人了，就應明白了�！备赣H的話(huà)很深沉，但我聽(tīng)得很入耳，我知道父親用深深的父愛(ài)，澆鑄著(zhù)我的品格、性格和人格。

　　學(xué)會(huì )欣賞自己的開(kāi)朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的情操高尚，這些都是父親教給我的，我最后明白了以前說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“人活著(zhù)，或許有不少人值得欣賞，但你最就應欣賞的是你自己�！痹诨砣婚_(kāi)朗后，我要向世界高喊：“我最欣賞我自己�！�

欣賞作文 篇3

　　我喜歡聽(tīng)歌，一直一直都很喜歡。

　　那時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)JAY《十一月的蕭邦》那張專(zhuān)輯里的歌，很抒情，很傷感，很符合那時(shí)候的心情，所以很喜歡。一遍一遍地聽(tīng)，一次又一次地留著(zhù)淚。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當我走了好遠，當一切成為回憶的時(shí)候，我不禁停住腳步回頭看時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了JAY的那首《夜曲》。聽(tīng)著(zhù)JAY出自?xún)刃牡穆曇�，憂(yōu)傷而帶著(zhù)傷感的曲調，輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起，那個(gè)時(shí)候的心痛，那個(gè)時(shí)候的無(wú)奈，就像是附在歌里一樣，隨著(zhù)歌聲的響起，以前聽(tīng)歌時(shí)附帶的心情也被釋放出來(lái)了。

　　我以為我已經(jīng)忘記，忘記那個(gè)時(shí)候的幼稚與無(wú)知的暗戀，忘記為某個(gè)人流下的眼淚，甚至忘記那個(gè)不值得一提的人�？僧斘衣�(tīng)到那首歌的時(shí)候，我承認自己想錯了。什么也沒(méi)放下，什么也沒(méi)忘記，就像是傷口，即使已經(jīng)愈合了，但還是仍然留在皮膚上，只要不看到，不想起，也不會(huì )知道自己曾經(jīng)受過(guò)傷。

　　再一次聽(tīng)到《黑色毛衣》，再一次聽(tīng)到《發(fā)如雪》，再一次聽(tīng)到《珊瑚�！�，我在迷茫中找到了什么，卻又好象遺失了什么，我不知道，也無(wú)從得知。

　　聽(tīng)著(zhù)JAY的歌，我活在自己的世界里，就想貝多芬所說(shuō)的，那是我心里的音樂(lè )。我的世界里沒(méi)有別人，唯一看得到的只能是自己的影子，聽(tīng)到的也只是自己的心聲。在現實(shí)中，我只是扮演著(zhù)一個(gè)過(guò)路人，來(lái)到一個(gè)地方，最終一定會(huì )離開(kāi)。

　　雨下著(zhù)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，拂過(guò)我的發(fā)，它帶走了我的溫度，讓我顫抖，卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里，已經(jīng)拿不出來(lái)了。

　　屬于那個(gè)時(shí)候的時(shí)光，還有那個(gè)時(shí)候的歌，一并留在我的心里，永遠也不會(huì )消逝，只要不去觸碰，就不會(huì )想起。

欣賞作文 篇4

　　春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著(zhù)每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著(zhù)祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著(zhù)雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著(zhù)。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著(zhù)鏡子仔細地梳著(zhù)裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。

　　夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上。她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著(zhù)夏的到來(lái)。

　　秋帶著(zhù)一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著(zhù)秋來(lái)了。她高興地吟詠著(zhù)一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

　　冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……

　　大自然真美��！

欣賞作文 篇5

　　幸福是什么味道？我去問(wèn)正在看球賽的爸爸，爸爸說(shuō)：幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說(shuō)：幸福就是寫(xiě)完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福的味道就在生活中，它像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。

　　幸福是甜的，當一個(gè)孩子和媽媽牽著(zhù)手走向游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，那個(gè)孩子是幸福的，因為他有最?lèi)?ài)他的媽媽?zhuān)�當早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的，吃面時(shí)，到最后總會(huì )發(fā)現碗底有兩個(gè)荷包蛋，這里面凝結了父母多大的關(guān)愛(ài)啊。

　　幸�？偸窃跉g聲笑語(yǔ)間度過(guò)的，我是個(gè)比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會(huì )給我一種幸福感和滿(mǎn)足感，能填補一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì )讓我感到幸福，和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿(mǎn)甜甜的氣息。

　　還記得第一次開(kāi)生日派對，好朋友們都來(lái)參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái)，卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個(gè)大花貓就出現了，當然我們都是毫無(wú)惡意的，只是為了開(kāi)心，我們都笑著(zhù)，喊著(zhù)，最后大家一起唱生日快樂(lè )歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花�；氐郊依�，照到自己的樣子時(shí)，還覺(jué)得很可愛(ài)，因為這是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái)，制成相冊，現在翻開(kāi)來(lái)看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線(xiàn)。

　　天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì )打冷戰，幾分鐘之后就會(huì )重歸于好，隨后就買(mǎi)來(lái)幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著(zhù)，把對方的壞印象全都吃了下去。

　　我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過(guò)去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，去看看我們一起度過(guò)的分分秒秒，假如時(shí)光能夠逆轉，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會(huì )感到幸福和溫暖。

　　回味過(guò)去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細細品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線(xiàn)，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。

　　我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠轉著(zhù)幸福的圓圈，日落地平線(xiàn)，我們的幸福永遠都不會(huì )落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。

欣賞作文 篇6

　　在一個(gè)大冬天里,幾個(gè)壯實(shí)的青年男子,站在母子上車(chē)的通道里等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)你看看他們：一個(gè)大腹便便、一個(gè)酷似知識分子、一個(gè)閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)看見(jiàn)通道上的字母子上車(chē)處、還有一個(gè)皺著(zhù)眉頭大概在埋怨自己站到了最后面。而真正的母子卻被擠出了通道。這幅畫(huà)面就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)——假文盲。

　　看了這幅漫畫(huà)，不難想出畫(huà)家的用意：有不少人為了自己的利益，不顧道德，不顧他人，更不顧自己的尊嚴。其實(shí)在我們的生活中可以經(jīng)�？吹竭@些人：明明寫(xiě)著(zhù)不許抽煙，可有的人依然抽煙；明明豎著(zhù)不許采花的牌子，可有的人隨手就采了一束……這些人好象認為他所做的事是理所當然的。唉！這些只為自己，不為他人的自私鬼！

　　在廣州的一處地鐵站里，地鐵來(lái)了，許多人蜂擁而入，就在這時(shí)，一名婦女被擠下地鐵，當場(chǎng)軋死。造成這件事情的罪魁禍首就是那些缺乏教養的人嗎？不！他們不是缺乏教養，他們隨口就能說(shuō)出一大籮筐的道理，說(shuō)到了卻不能做到。對待這些人的辦法就是好好地保護自己手中的“餡餅”，不讓別人有可乘之機。他們知道拿不走別人的“餡餅”，自然會(huì )適可而止。

　　誰(shuí)說(shuō)他們是文盲？他們是文明盲��！

欣賞作文 篇7

　　自從看了《史前公園》系列片后，中華恐龍園就成了我日思夜想的地方，。好想親眼目睹6500萬(wàn)年前恐龍的真實(shí)世界。今天我終于有幸來(lái)到位于常州近郊的恐龍園參觀(guān)啦！

　　盡管烈日當空，來(lái)參觀(guān)恐龍園的游人依舊人山人海。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊等待，我們終于進(jìn)園了。下面就跟著(zhù)我一起漫游奇妙的恐龍世界吧！

　　我們跟著(zhù)游玩的隊伍先向左前方移動(dòng)，不久就看到一個(gè)湖，有5只蛇頸龍屹立在湖中栩栩如生。多么像恐龍家族群居覓食的情景��！它們背后那高高架起的建筑就是中華恐龍園里最珍貴的恐龍化石陳列館了。

　　在恐龍化石博物園里，我看到這樣一個(gè)復原的恐龍家族遺骸，心情被深深震撼著(zhù)；這是6500萬(wàn)年前，恐龍時(shí)代一家3口嬉戲的畫(huà)面，因為大自然的特殊原因，它們被永遠定格。直到今天我們看到這一幕扔能感受到那份骨肉之情，并為之震撼。

　　在四維影院，我們觀(guān)看了4D恐龍影片《神秘島之旅》，在看電影時(shí),隨著(zhù)影視內容的變化,我們實(shí)時(shí)感受到風(fēng)暴、雷電、下雨、撞擊、還有恐龍就在眼前的可怕。因為我膽小，只得抱緊媽媽然后偷偷瞄上一眼，真的是又緊張又刺激。

　　太陽(yáng)越升越高，我們也開(kāi)始汗流浹背，趕緊去水世界里涼爽一下。在露天的泳池里暴曬3小時(shí)后，我們的皮膚也被曬得發(fā)痛了。出來(lái)后媽媽說(shuō)我都快變成“碳”了。

　　排隊半小時(shí)后才有機會(huì )玩雷龍過(guò)山車(chē)，我緊張的把頭緊緊地扒在雷龍的脖子上，直到結束了還不敢把眼睛睜開(kāi)。這些游樂(lè )設施真的又驚險又刺激。膽小勿進(jìn)哦！

　　這么恐怖的大猩猩，你是不是也望而卻步了，反正我說(shuō)什么也不敢靠近。就遠遠地看一下吧！

　　在童子軍訓練營(yíng)里，我小小的身子可敏捷了，讓前面的一個(gè)大胖哥哥自愧不如��！

　　開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天，我們也累了，準備回家啦！別了，我愛(ài)的恐龍園，別了，雷龍，劍龍，霸王龍……以后有機會(huì )我一定再來(lái)看你們。

欣賞作文 篇8

　　以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評的心態(tài)看一件事，便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)。

　　——題記

　　賽巴特勒說(shuō)過(guò)：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì )被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼�以，讓我們多一些欣賞吧。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫(xiě)了五道題，讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯了，那個(gè)老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯的題，而不說(shuō)對的題呢？我們是多么容易發(fā)現別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì )看到無(wú)數的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì )有不同的看法。

　　欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！

　　林清玄做讀者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案的細膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風(fēng)格那么獨特，做什么都會(huì )有成就吧！”而這一句話(huà)，卻改變了那位小偷的一生。

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！币粋�(gè)遭遇困境，迷茫無(wú)助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著(zhù)田地。定會(huì )如云見(jiàn)日，重見(jiàn)光明。

　　欣賞是一種美德，能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！

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