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那一刻,我醒悟了作文

時(shí)間:2025-06-10 16:36:07 賽賽 醒悟 我要投稿

那一刻,我醒悟了作文(通用31篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的那一刻,我醒悟了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一刻,我醒悟了作文(通用31篇)

  那一刻,我醒悟了作文 1

  規則,不是禁錮身軀的牢籠,它無(wú)處不在,甚至有時(shí)會(huì )使人心煩意亂,但卻恰恰讓你遵守本心,讓你心安理得!@便是我在一個(gè)特殊的日子里感悟出來(lái)的。它深深地植根于我的心田,永遠警示著(zhù)我……

  那是個(gè)十分寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,吹到臉上如刀割一般。路旁的小樹(shù)被吹彎了腰,街上的行人寥寥無(wú)幾,仿佛為了躲這“鬼天氣”而故意藏起來(lái)似的。偶爾有幾個(gè)行人,也都把臉埋得低低的.,疾步往家里趕。

  “唉,真掃興!明明今天是我的生日,此刻應該被親朋好友團團圍住,與父母一起在插滿(mǎn)五顏六色的蠟燭的蛋糕前虔誠許愿,然后吃喝玩樂(lè )才是?衫咸炱疫^(guò)不去,天氣不好不說(shuō),還是我值日。掃什么地呀!”我一邊憤憤不平地抱怨著(zhù),一邊煩躁地將手中的掃帚胡亂地晃來(lái)晃去。

  “呼——”一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在枝頭“沙沙”作響!笆裁垂硖鞖,難道你也要和我做對嗎?”我不由自主地將圍巾向上拽了拽,憤怒地嘟囔著(zhù)。

  猛然間,我轉身一看,“怎么回事?”我氣憤地嚷道。這里明明已經(jīng)被我掃得一塵不染了,怎么又成了一片狼藉。原來(lái)是風(fēng)在作怪,它像“仙女散花”一樣把垃圾弄得漫天飛舞,讓我功虧一簣,白費力氣。我真是恨透了這風(fēng)!

  正當我不知所措時(shí),一條“詭計”突然在我的心中萌生了:反正今天風(fēng)大,不如將計就計,不掃地了,先回家過(guò)生日,明天就裝楚楚可憐,騙老實(shí)說(shuō)自己其實(shí)好好掃了,不過(guò)是狂風(fēng)把校外的垃圾卷進(jìn)來(lái)了而已。我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),丟下掃帚,背上書(shū)包,大步流星地向家里走去。

  但是,不知怎的,一路上我總是忐忑不安,一個(gè)聲音不時(shí)地在我的耳畔回響“你這樣做是不對的!”我漸漸地放滿(mǎn)了腳步,一路上憂(yōu)心忡忡。

  “這樣做真的好嗎?”我又看了看胸前的紅領(lǐng)巾,頓時(shí)我翻然醒悟。這時(shí),我才真正意識到自己作為一名少先隊員,非但沒(méi)有以身作則,反而違背了學(xué)校的校規……對!我是少先隊員,與其心事重重、寢食難安地過(guò)一個(gè)生日,不如去完成一個(gè)少先隊員光榮的職責,嗯!就是如此。于是,我急忙返回校園打掃衛生。

  自那以后,我時(shí)時(shí)刻刻以一名少先隊員來(lái)嚴格要求自己,也從中收獲了無(wú)限的歡愉!感受到了規則之美!

  那一刻,我醒悟了作文 2

  那個(gè)午后,她給我們上著(zhù)語(yǔ)文課。我處在半睡半醒的狀態(tài),兩眼發(fā)飄,面無(wú)表情,心里雜亂的不知想些什么。耳朵更是失去了應有的功能。

  突然,她大步流星地向我走來(lái),眼睛里充滿(mǎn)了“殺氣”,腳上那雙鞋在走路時(shí)發(fā)出的聲音在我聽(tīng)來(lái)格外刺耳,我立刻感到大事不妙。那一刻,班里除了鞋的聲音,一切雜音都瞬間停止,同學(xué)們用緊張的眼神緊緊地盯著(zhù)她。

  忽然,她抓起我的書(shū),往后空一揚,向我的頭上狠狠地扔過(guò)去,“啪!”書(shū)與頭發(fā)的混合交響在空中誕生了,只見(jiàn)我的書(shū)被硬硬的頭彈了一下,然后沮喪地落下地去。

  全班48雙眼睛一起投向我,我的臉通紅通紅的,連耳朵、脖子也變了顏色。剛想申辯,又沒(méi)有理由。只是有種想哭的感覺(jué),但還是努力憋住了。

  終于下課,她朝我漠然地看了看,然后氣哼哼地走出了教室。

  看見(jiàn)她走了,我立刻趴在桌子上,靜靜地,任由眼淚一滴一滴地滾落,后來(lái)有人來(lái)勸我,我已不記的`內容了,腦海中揮之不去的是被她打時(shí)的情景。

  我是那么地恨她!恨她重重地打了我,恨她讓我在全班同學(xué)面前出丑,恨她的毫不留情。

  一個(gè)“恨”字,在我的心里深深地扎了根。

  “來(lái),咱們今天學(xué)習第五課!彪m然還是會(huì )時(shí)時(shí)面對她精彩的教學(xué)內容和和藹可親的教態(tài),卻又總因為一個(gè)“恨”字,將這些美好一筆勾銷(xiāo)。

  一個(gè)嚴厲、沒(méi)有人情味的她,讓我不再像以前那樣喜歡她。

  直到那一刻,我明白是我錯了,而且大錯特錯。

  周三她檢查我日記后,突然讓我找她,而且是到她辦公室面談。

  我犯起嘀咕:“又要批評我了,真倒霉,為什么總要跟我過(guò)不去?!”

  我忐忑不安地走到辦公室門(mén)前,又故作鎮定地走進(jìn)辦公室,走到她的跟前。

  真的沒(méi)有想到,她竟然毫無(wú)芥蒂地跟我溫和地談起來(lái)我上周的日記,“你的這篇文章選材比較新穎,但是語(yǔ)言不太生動(dòng),還有!蔽乙呀(jīng)好久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣親切的聲音了。

  從那天開(kāi)始,那個(gè)久違的溫文爾雅的老師又回到了我的身邊。

  也就在周五,發(fā)生了一件更令我感動(dòng)的事。

  她明明下節有課,本來(lái)就夠忙碌的了,短暫的課間卻還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給我講解作文。由于班里的聲音太雜亂,她將我帶到教室外面。我望著(zhù)那熟悉而又陌生的她,一陣懊悔涌上心頭。

  沒(méi)有一位老師不關(guān)心自己的學(xué)生,只是關(guān)心的形式在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)有著(zhù)不同的表現形式罷了。

  成長(cháng)中的我又犯渾了。那一刻,我幡然醒悟。

  那一刻,我醒悟了作文 3

  在生活中,孩子與父母之間,總會(huì )有一些小摩擦,以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對,招來(lái)孩子的不理解;有可能是孩子真的某方面不好,不乖,惹父母生氣、傷心;還可能是父母與孩子之間有一些誤解,都不理解對方的心思。說(shuō)起我,生活中也有一些事,而下面這件事,我是太不應該了。

  一個(gè)星期天晚上,我想找些好聽(tīng)的歌兒,順便與讀大學(xué)的`姐姐在QQ上聊會(huì )兒天,問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧,電腦開(kāi)著(zhù),也沒(méi)人,便心安理得地坐了下來(lái),弄了一會(huì )兒,老爸似乎知道了什么,急匆匆過(guò)來(lái),也不知他怎么了,發(fā)了好大火氣:“你讓你玩的!作業(yè)還沒(méi)做完呢?”“做完了。我小聲嘀咕著(zhù)?砂职值纳らT(mén)更大了:“做完了,不能看書(shū)嗎?復習也可以,以后考不好看你怎么辦!去去去!”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái),我委屈地跑到樓上,悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái),似乎知道了一切,來(lái)安慰我:“你爸爸也是為你好啊,看到你不好好學(xué)習,他也難過(guò)!他這么辛苦地工作為了什么?還不是為了你能好好學(xué)習嗎?他其實(shí)也不對,這么兇,不過(guò)只是他今天不太高興罷了,不要跟他生氣,也不要惹他生氣,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,豁然開(kāi)朗了,是啊,爸爸每天奔波著(zhù),為我,為這個(gè)家庭而工作,我剛才還在心里埋怨他不對,真是不應該!

  爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上,孩子好,他們高興,孩子犯錯、不學(xué)習,他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對,我們也要體諒一下。當然,父母與孩子都要將心比心,理解對方,這樣才能使生活變得更加好。

  那一刻,我醒悟了作文 4

  在我們的現實(shí)生活中,有許多一瞬間。但那一瞬間,讓我醒悟了!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑向了大地;▋涸谖L(fēng)中展示著(zhù)自己婀娜的'身姿。在微風(fēng)中,小草也搖擺著(zhù)自己腰身。我像往常一樣手里舉著(zhù)一個(gè)香蕉出門(mén)散步,我一邊吃香蕉一邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我吃完香蕉后就隨手把香蕉皮扔在了路邊。道路上的行人來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意這些?蛇@時(shí),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),把香蕉皮扔進(jìn)了果皮箱,還對我說(shuō):“人人都要愛(ài)護環(huán)境,那我們的世界就會(huì )更美好!”

  雖然這只是生活中一件普通的小事,但那一瞬間,我醒悟了。

  那一刻,我醒悟了作文 5

  在生活中,別人的一舉一動(dòng)都可能將你改變,甚至使你醒悟。

  鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室,這節是語(yǔ)文課。老師在臺上口若懸河,同學(xué)們在臺下昏昏欲睡,我的心思也飛到了九霄云外。我幻想著(zhù)全班同學(xué)來(lái)到皇宮,那里豐盛美味的佳肴令我垂涎三尺,同學(xué)們大吃大喝,歡樂(lè )而忘我。

  “你在干什么?”一聲大喝將我從美夢(mèng)中吵醒,我騰地一下站了起來(lái)。

  “都跟你說(shuō)了多少遍了,上課要認真,你看看這樣怎么能考得好!”在眾目睽睽之下我的臉漲紅,憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時(shí),老師在我眼里就是近似惡魔般的化身。

  從那以后,我開(kāi)始自暴自棄,老師說(shuō)一我說(shuō)二,老師走南我走北。直到有一次……

  當大地蓋上了黑被子,太陽(yáng)將天地交給了月亮,星星看起了熱鬧,屋檐垂下了睫毛,我加快了腳步,從補習班匆匆趕回家。大樓的燈成群的熄滅,只有一個(gè)房間燈還亮著(zhù)。那是老師的房間,我停下了腳步,好奇心驅使著(zhù)我來(lái)到窗前,眼前的一幅景象令我難忘。

  劉海下那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,蠟黃色的臉頰,干裂的嘴唇,真不敢相信是老師。燈光下,老師的'身體顯得格外瘦小,虛弱。她的手顫抖著(zhù)拿著(zhù)紅筆改著(zhù)同學(xué)的作業(yè),我突然感到一股太陽(yáng)般的溫暖沐浴著(zhù)全身,融化了那顆冷漠的心。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)站在窗前很久了,外面也下起了雨,老師改作業(yè)的情景在我腦海里打轉,我的心情久久不能平復。這是我第一次感到老師的愛(ài)如此無(wú)私,偉大。

  雨越下越大,我向家奔去,臉上濕濕的,不知是雨水還是淚水。

  那一刻,我醒悟了作文 6

  生活太過(guò)匆忙,一個(gè)人忘了生命的樂(lè )趣,上帝賜予每個(gè)人生命,只是為了讓每個(gè)人得到快樂(lè ),人們隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步往往忘記了去享受生活。

  房間只剩嘩嘩的翻書(shū)聲,漸漸地我到了另一個(gè)世界。一個(gè)披盔掛甲的老頭騎著(zhù)驢,手持銀劍和風(fēng)車(chē)對峙,他對風(fēng)車(chē)大聲喝道:“讓我來(lái)?yè)魯∧惆桑?上帝竟派你來(lái)阻礙我的`光彩道路,受死吧!"

  "嘩嘩",又是一頁(yè)。

  一位年過(guò)半百的老頭彬彬有禮的向兩位酒館的仕女鞠躬:“尊貴公爵夫人,請問(wèn)您尊姓大名?鄙人堂吉柯德昨日剛來(lái)到這座城堡,敢問(wèn)城堡的主人在哪?”兩位仕女見(jiàn)堂吉柯德一本正經(jīng)的樣子,便認定是得了什么瘋病,堂吉柯德卻非常恭敬地站在一邊?吹竭@里,我沉默了一會(huì ),又翻開(kāi)一頁(yè)。

  幾個(gè)車(chē)夫抬著(zhù)轎子,那老頭見(jiàn)了,認為一定是強盜綁架了什么女公主,便孤身一人和幾個(gè)彪形大漢爭斗下去,一場(chǎng)混戰過(guò)后,他一敗涂地。學(xué)著(zhù)騎士小說(shuō)中的人禱求愛(ài)人的祝福,我癡癡的笑著(zhù)。

  你一定會(huì )覺(jué)得:這真是一個(gè)瘋瘋癲癲的怪老頭!

  但你若有真正體會(huì ),你會(huì )有不同的見(jiàn)解。

  唐吉柯德,他內心豐富多彩,他不愿像別人一樣,年過(guò)半百就無(wú)所事事。他體內擁有熱血在沸騰,他的激情早已滲入他的骨髓,他有動(dòng)力,以致與風(fēng)車(chē)爭斗!有夢(mèng)想,才能和風(fēng)車(chē)拼搏!

  黑夜給了我一雙眼睛,我要用它來(lái)尋找愛(ài),光明和勇氣!堂吉柯德,他改變了我:只有逆水行舟,才能向前動(dòng),才能尋到樂(lè )趣,人何必苦苦為了競爭而將生命的樂(lè )趣遺忘呢?

  那一刻,我醒悟了作文 7

  一個(gè)大雪紛飛的嚴冬,我和有老年癡呆癥的爺爺在書(shū)房間里做作業(yè)。

  可是,爺爺經(jīng)常關(guān)切地問(wèn)我:“你累不累呀?你渴不渴……?”一連串的問(wèn)題使我根本不能專(zhuān)心致志地做作業(yè)。后來(lái),我終于忍無(wú)可忍了,大聲喊叫:“媽媽?zhuān)敔斪屛覠o(wú)法做作業(yè)了!”媽媽聞聲而來(lái),對爺爺說(shuō):“爸,你別妨礙他做作業(yè)了,明天他還要交給老師批改的!睜敔斅(tīng)了朝我這邊看,我裝出很痛苦的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺看了就像一個(gè)做錯事的孩子羞愧地地下了頭。等媽媽走后沒(méi)多久爺爺又按耐不住那股關(guān)心勁了,又來(lái)問(wèn)我:“你困不困呀?你餓不餓呀?……”我想:真倒霉,居然要我和爺爺在一起,我咋能安靜呢?于是,我對爺爺說(shuō):“您可不可以到客廳看電視呢?”不然我沒(méi)法做作業(yè)了!睜敔斅(tīng)了之后,先是一愣,然后就一蹦一跳地去看電視了。

  可過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現我的提議是多么得錯誤,因為爺爺爸京劇的聲音調到了最大,并且在旁邊沒(méi)腔沒(méi)調地跟唱。我聽(tīng)了之后就覺(jué)得天旋地轉。我就大聲向媽媽“呼救”:“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀!”媽媽連忙進(jìn)來(lái)問(wèn):“啥事?”我便諷刺起來(lái):“看你這寶貝爸爸,老給人添麻煩……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就開(kāi)口說(shuō):“對了,剛才你姑姑打電話(huà)來(lái)說(shuō)給爺爺買(mǎi)了雙新鞋,讓他過(guò)去試試,順便讓我拿點(diǎn)東西,你在家好好做作業(yè),我們出去一下,知道嗎?”我如獲大釋?zhuān)^點(diǎn)得如小雞嘬米。媽媽給爺爺穿戴好,就一起出門(mén)了。

  過(guò)了一小時(shí),我終于完成了作業(yè)。發(fā)現墨水沒(méi)有了,于是拿著(zhù)錢(qián)去小店買(mǎi)?斓叫〉甑臅r(shí)候我發(fā)現小店的'旁邊站著(zhù)兩個(gè)人,一個(gè)像天真爛漫的孩子玩著(zhù)雪花,另一個(gè)則冷得搓手、跺腳。那不是我的媽媽和爺爺嗎?只見(jiàn)媽媽脫下自己的外套披在了爺爺的身上。

  那一刻,我不禁淚流滿(mǎn)面。原來(lái)媽媽是為了讓我安心做作業(yè),所以說(shuō)謊領(lǐng)著(zhù)爺爺到外面來(lái)。我飛奔過(guò)去,滿(mǎn)腦子的悔恨:我不應該這么對爺爺,我應該包容、愛(ài)護他,并像媽媽一樣地孝順他。

  那一刻,我醒悟了作文 8

  你給了我一點(diǎn)愛(ài),已經(jīng)融為一體,變成了大海。

  “你要一個(gè)人喝,別逼我3354!蔽規缀跻运さ沟姆绞疥P(guān)上了房門(mén)。心里的怒火快燒壞屋頂了,連我最?lèi)?ài)的熊都逃不了災難,我甚至摔倒了,把它拽下來(lái)當作火罐

  剛才媽媽又給我煮了一碗涼茶,你咳嗽了幾次?這幾天喝到?jīng)霾瓒纪铝,是不是還沒(méi)有同樣的效果?不知道從哪里來(lái)的勇氣,我實(shí)際上在和媽媽吵架的時(shí)候,用一只手翻了那碗涼茶。媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),就給了我兩條鞭子,固執得讓我忍著(zhù)眼淚,滿(mǎn)腔憤怒地跑進(jìn)了房間。

  手里拿著(zhù)筆,腦子里卻充滿(mǎn)了怨恨和委屈。作業(yè)好像不能完成。正在這樣想,突然對面路燈下的影子吸引了我,我甚至到了窗臺,探出頭來(lái)看

  一位老婦人彎下腰,借著(zhù)路燈的微弱燈光,只能在垃圾桶里翻東西。她手腕上掛著(zhù)一個(gè)舊袋子,幾個(gè)礦泉水瓶擠了出來(lái)。脖子上又垂下一個(gè)小袋子,胡亂塞滿(mǎn)了各種舊布料。唯一能感到溫暖的是老太太背上的孩子。那個(gè)孩子迷上了母親的背,小手隨著(zhù)母親的移動(dòng)甩著(zhù),撅著(zhù)圓圓的嘴,更有趣。老太太的身體穿得很單薄,但那孩子都是縫好的衣服,穿得很豐滿(mǎn)。

  老婦人埋著(zhù)身子翻來(lái)覆去,偶爾轉頭滿(mǎn)意地看著(zhù)孩子,好像擔心那個(gè)孩子會(huì )結冰或不舒服。這時(shí),一個(gè)叔叔出來(lái),看到老太太馬上喝了!白甙,不要落后我家門(mén)口,到處都是垃圾!”“老婦人迅速點(diǎn)點(diǎn)頭,彎著(zhù)腰,但目光落在叔叔手里的垃圾袋上!蹦芙o我來(lái)瓶嗎?“”老太太問(wèn)道。叔叔把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶!澳愕米约悍^(guò)來(lái),翻過(guò)來(lái)就走,我知道!”于是老太太彎下腰,把那瓶拿出來(lái),解開(kāi)瓶口,倒出多余的水,小心翼翼地把瓶子塞進(jìn)破袋子里。

  她轉過(guò)身來(lái)的瞬間,我突然發(fā)現她的腰一直在弓著(zhù)。老太太還背著(zhù)孩子拿著(zhù)一個(gè)大布袋,孩子的手也隨著(zhù)老太太蹣跚的腳步搖晃著(zhù),漸漸地從我的視線(xiàn)中消失了。

  我的眼淚朦朧,可憐天下父母的心!想起剛才我打翻的涼茶,我打破了,但媽媽對我的`愛(ài)。

  我坐在桌子前,已經(jīng)10點(diǎn)了。打開(kāi)臺燈寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽敲響了房門(mén)!芭畠,喝三杯,學(xué)習也要注意身體!薄拔沂裁丛(huà)也沒(méi)說(shuō)。最終,熱乎乎的茶安靜地溫暖了我的心。不用說(shuō)了。

  親情是微妙的,母親的愛(ài)是我永恒的意志,是我心中無(wú)限寬廣的海洋。

  那一刻,我醒悟了作文 9

  “吱呀!遍T(mén)開(kāi)了。媽停下手中的事,目光投向那邊笑瞇瞇地問(wèn)道:“你怎么回來(lái)了,不是還沒(méi)放學(xué)嗎?”

  他坐在屋里,眼神有些呆滯,臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會(huì )這么生氣。他就是不想上學(xué)了,就算上也沒(méi)用吧。門(mén)開(kāi)了,媽拿著(zhù)藥和冒著(zhù)熱氣湯,沙啞說(shuō):“上些藥吧!彼鷼獾囊粨]手,本想把媽的手揮開(kāi),沒(méi)想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關(guān)于上學(xué)的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下,他,并沒(méi)有看到媽的眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。

  媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里,無(wú)所事事。其實(shí),在這些日子里,他有想過(guò)上學(xué),但也只是想想。

  吃飯的時(shí)候,眼神一頓。他發(fā)現媽握筷子的手,不是記憶中那個(gè)樣子了。手上有許多繭子,很粗糙。心想“媽怎么不保養保養?”過(guò)了幾天他買(mǎi)也一個(gè)手霜,不是很貴。把它送給媽?zhuān)瑡屆蜃煲恍。?yáng)光下,他仿佛看到媽的眼睛閃了閃,眨眼想確認一下,碼一件轉身走了。買(mǎi)手霜的錢(qián),是他自己掙得,這幾天他上山采野果,身上被刮了不少口子,媽問(wèn)起他,他說(shuō)在路上不小心跌的。

  他并不知道,這手霜媽用了多久。但在媽死后,他在衣柜的一個(gè)小盒子里發(fā)現了它。

  媽的黑發(fā)里摻進(jìn)了白發(fā),他幫媽薅了下來(lái)。說(shuō):“媽你老了!眿屝α诵,沒(méi)有說(shuō)什么。

  媽今天聽(tīng)鄰居談?wù)摯謇锍隽藸钤@件事。馬揚起的嘴角,微微下降。眼神暗了暗。走回屋里?吹阶郎系南嗥,說(shuō)道:“他也很聰明,如果現在還上學(xué)的話(huà)!彼麤](méi)有聽(tīng)完媽的話(huà),轉身走了回去。昔日峭拔的背影,變得有些頹廢,神情也有些落寞。

  他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個(gè)破舊的小本子上。他打開(kāi)看了看,眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上,他看完,把本放在桌子上,自己趴在床上,失聲痛哭起來(lái)。

  一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),掀開(kāi)了紙張,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“我兒子很聰明,學(xué)習成績(jì)也好。最近兒子成績(jì)下降了,他要加油啊,我給他做好吃噠。我羨慕我兒子,小時(shí)候家里邊沒(méi)有條件。兒子說(shuō)他不上學(xué)了,我生氣的打了他一巴掌,他怎么能這樣,我太失望了,唉……今天鄰居們談?wù)摰氖,我想兒子也能做到,不過(guò)只能想想了。呵呵!毕旅娴'字都被暈開(kāi)了,一片模糊看不清。好似他的心。

  從這件事開(kāi)始后,他把以前的書(shū)找了出來(lái),學(xué)的有些吃力,但他沒(méi)有放棄。白天刻苦學(xué)習,晚上挑燈夜讀?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,媽欣慰的笑了笑。月光下,媽的眼睛仿佛又閃了閃。

  他考上了重點(diǎn)高中。媽高興極了。那晚,他看見(jiàn)媽的眼睛閃了閃,眨了眨眼,還是如此。

  那一刻,我醒悟了作文 10

  你給我一點(diǎn)一滴的愛(ài),已融匯成汪洋大!

  “你要喝自己去喝,別逼我——”我幾乎是用摔的方式把房門(mén)關(guān)上的。心中的怒火快要把屋頂也燒光了,連我最心愛(ài)的小熊也難逃一劫,被我連摔帶扯地當作出氣筒。

  就在剛才,媽媽又煮了一大碗涼茶給我,不就是咳了幾聲嘛?這幾天喝涼茶也喝到吐了,還不是一樣沒(méi)什么效果?也不知哪來(lái)的勇氣,我竟在與媽媽爭執中,一手推翻了那碗涼茶。媽媽二話(huà)不說(shuō)便送了我兩鞭子,倔強的我忍著(zhù)淚水滿(mǎn)身怒火地沖進(jìn)了房間……

  手握著(zhù)筆,腦子里卻滿(mǎn)是怨恨委屈,看來(lái)作業(yè)是完成不了的了……正這么想著(zhù),突然,對面路燈下的一個(gè)身影吸引了我,我做到窗臺上,探頭望著(zhù)。

  只見(jiàn)一位老婦人弓著(zhù)腰,借著(zhù)路燈些許昏暗的燈光在垃圾桶里翻找著(zhù)什么。她手腕上掛著(zhù)一個(gè)破舊的大布袋,幾個(gè)礦泉水瓶擠了出來(lái);脖子上又垂著(zhù)一個(gè)稍小的袋子,胡亂地塞滿(mǎn)了各種各樣的廢舊布料。唯一能讓人感到一絲溫暖的就是老婦人背上的孩子了,那孩子沉酣在母親的背上,小手兒隨著(zhù)母親的動(dòng)作一甩一甩的,嘟得圓圓的嘴巴更顯逗趣。盡管老婦人身上穿得十分單薄,但那孩子身上卻都是縫縫補補的衣服,穿得肥肥胖胖的。

  老婦人一邊埋頭翻找著(zhù),一邊不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)滿(mǎn)足地看看孩子,好像生怕那孩子會(huì )凍著(zhù)或是不舒服似的。這時(shí),一位叔叔走了出來(lái),看到老婦人立馬喝到:“走走走,別翻到我家門(mén)口全是垃圾!”老婦人連忙點(diǎn)頭哈腰,目光卻落在了叔叔手中的垃圾袋上,“你能不能把瓶子給我?”老婦人問(wèn)。叔叔把垃圾袋摔到垃圾桶里:“要就自己翻,翻到了就走,知道沒(méi)!”于是,老婦人哈下腰去翻出那個(gè)瓶子,擰開(kāi)瓶口,將多余的水倒去,又小心翼翼地將瓶子塞到破布袋里。

  在她轉身的一瞬間,我突然發(fā)現她的腰一直弓著(zhù)弓著(zhù),老婦人還是背著(zhù)孩子,提著(zhù)大布袋,孩子的手也還是隨著(zhù)老婦人蹣跚的腳步擺呀擺的,漸漸消逝在我的`視線(xiàn)之中……

  我的淚眼朦朧了,可憐天下父母心!想到剛才被我推翻的涼茶,我打碎的,可是媽媽對我的愛(ài)啊……

  我坐到書(shū)桌前,也十點(diǎn)了,開(kāi)了臺燈,寫(xiě)起了作業(yè),這時(shí),媽媽敲響了房門(mén):“女兒,喝杯參茶,學(xué)習也要注意身體……”我沒(méi)說(shuō)什么,結果了熱烘烘的茶,靜靜地溫暖著(zhù)我的心,有些話(huà),不用說(shuō),也會(huì )懂……

  親情本就是微妙的東西,而媽媽的愛(ài),便是我永久的依靠,我心中無(wú)垠的大!

  那一刻,我醒悟了作文 11

  紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,只有當上了少先隊員才配擁有它。

  當我還不是少先隊員的時(shí)候,每次看見(jiàn)高年級的大哥哥、大姐姐的胸前戴著(zhù)鮮艷醒目的紅領(lǐng)巾,心里總會(huì )十分羨慕。常常想我什么時(shí)候才能當少先隊員,才能與紅領(lǐng)巾天天為伴。

  盼啊盼,那一天終于來(lái)到了,當大姐姐把我所夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾整齊地掛在我的胸前時(shí),那一刻,心中充滿(mǎn)了欣喜和驕傲,心想以后不用再羨慕別人了。那一幕至今想起來(lái),還是那么令我難忘。然而久而久之,我對紅領(lǐng)巾就不感興趣了,也不再像以前那么愛(ài)護它了,常常隨處亂丟,臟了也不洗。

  某天早上,我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包匆匆來(lái)到學(xué)校,突然,有人從背后拉住了我。我一回頭,是老師。心里正納悶著(zhù),我到底是犯了什么事了。只見(jiàn)老師指了指我的胸前,我一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)我忘掛紅領(lǐng)巾了,肯定是昨晚上又不知被我扔哪了。心想,我進(jìn)學(xué)校買(mǎi)一塊不就解決了,一摸口袋,呀,零錢(qián)也忘帶了。這下好了,“屋漏偏逢連夜雨”。我只好硬著(zhù)頭皮回家去拿。到家后,發(fā)現到處都找不到紅領(lǐng)巾,很后悔自己平時(shí)丟三落四,尤其是紅領(lǐng)巾,每次都得尋找好一會(huì )兒。最后結果是,我還是未戴紅領(lǐng)巾去上學(xué)了,被扣了分,挨了批評。

  通過(guò)這次教訓,我真的'認識到自己身為一個(gè)少先隊員該怎么做,也努力改掉丟三落四的壞習慣,F在胸前的紅領(lǐng)巾又變得那么干凈整潔,那么耀眼!

  那一刻,我醒悟了作文 12

  在深海里,有兩個(gè)人魚(yú)公主,大公主叫茉思,二公主叫茉雅。我就是茉思,我有個(gè)妹妹。我很恨她,一切漂亮的衣服和首飾父王總是給她,我向父王要他卻說(shuō)沒(méi)有了,一次,茉雅不小心把花瓶打碎了,那時(shí)我也在。父王從旁邊走過(guò),一口咬定是我做的`,我說(shuō):父王,不是我打碎的,是茉雅。你呀!你是姐姐,你要讓著(zhù)妹妹,父王說(shuō)。我氣得跑出了房間。妹妹沒(méi)有安慰我,只是看著(zhù)我,其實(shí)茉雅的心里只有我,我卻不知道,以為她故意欺負我。

  今天,宮殿里要舉行一場(chǎng)舞會(huì ),我和茉雅打扮得很漂亮去大廳了。舞會(huì )開(kāi)始了,我和茉雅都跳得很好,可大家和父王只看妹妹跳的,一曲跳完了,父王和大臣小姐都圍著(zhù)茉雅,理都不理我,只有我一些好朋友來(lái)看我。我非常生氣,想教訓她一頓。第二曲開(kāi)始了,我故意向她那邊靠去,很近時(shí),我一伸腳,準備把茉雅判倒,可她一跳,躲了,我卻因為重心不穩,摔了個(gè)狗啃泥,父王和大臣們都笑了,妹妹準備把我扶起來(lái),我一躍而起,把她推開(kāi),跑向了房間。

  這次舞會(huì )結束,一個(gè)王子向父王提親,說(shuō)要取我,父王也答應了。一個(gè)月后,我正在花園里賞花,茉雅在玩兒,王子把我叫到湖邊,他從背后拿起一把匕首,向我剌去,妹妹見(jiàn)到跑了過(guò)來(lái),推開(kāi)我,那把匕首剌到了她的心臟,王子也被侍衛剌死了,我對茉雅說(shuō):“你怎么那么傻啊,我的傻妹妹!茉雅說(shuō):“茉思姐姐,再見(jiàn)!避匝诺纳眢w化成了泡沫,啊啊!我拿起匕首剌向了自己的心臟,一會(huì )兒,我也化成了泡沫。

  茉雅,我們永生永世做姐妹,只希望來(lái)世能和你相遇。

  那一刻,我醒悟了作文 13

  自從進(jìn)入初二,我覺(jué)得自己變的很敏感。有時(shí),老師或同學(xué)的一句話(huà)甚至就能讓我哭,就能讓我想那么多。我總覺(jué)得老師和同學(xué)不關(guān)心我,我就像一只丑小鴨,好孤獨。在班級中找不到自己的位置。但是,今天我真的錯了!

  晚上,我只吃了塊面包就回宿舍洗衣服?刹恢醯,回教室不久,肚子便痛起來(lái),而且很?chē)乐。雖然去醫務(wù)室拿了藥吃,但是依然無(wú)濟于事,我只好捂著(zhù)肚子強忍著(zhù)看書(shū)。

  晚自習第四節是梁老師的課,大概是察覺(jué)到我有什么異樣。就問(wèn)我怎么了,是不是身體不舒服?我說(shuō):"肚子痛的厲害。""拿藥吃了嗎?現在有沒(méi)有好點(diǎn)?。"梁老師提出帶我到醫院看看,我看那時(shí)以經(jīng)很晚了,就說(shuō),"算了吧。也許,忍忍就好了。"但梁老師堅決的說(shuō):"那不行,萬(wàn)一有什么,深更半夜的,怎么辦?"我最終還是沒(méi)拗過(guò)梁老師,隨梁老師坐馬自達去了仁慈醫院,臨走時(shí),還叫上劉靜陪著(zhù)我。

  到了醫院,梁老師又是掛號,又是交費,還不斷向醫生詢(xún)問(wèn)我的病情。在我輸液期間,老師和劉靜又一起陪著(zhù)我聊天。

  我輸完液,已經(jīng)是10:30了。離開(kāi)醫院時(shí),梁老師怕不知情況的門(mén)衛不讓進(jìn),就特意寫(xiě)了張字條讓我帶著(zhù),還再三囑咐我到學(xué)校打電話(huà)給他。

  我一到宿舍,耿嬌嬌突然翻起來(lái),"你回來(lái)了,好點(diǎn)了嗎?"既而其他的'室友都關(guān)心起我。

  輾轉反側的我心中久久不能平靜:我怎么可以那么敏感?老師和同學(xué)不正在為我傾注十二分的關(guān)愛(ài)嗎?而我卻這么的愚笨,竟然說(shuō)老師和同學(xué)不關(guān)心我。我以后也一定要用十二分的熱情去關(guān)心同學(xué),讓另外一顆像我之前那樣孤獨的心重現陽(yáng)光。

  那一刻,我醒悟了作文 14

  32名!這個(gè)駭人的數字像一把利劍刺入了我的胸膛,望見(jiàn)這大字赫然立于紙上,我瞠目結舌。吃驚之后,席卷而來(lái)的是一個(gè)一腳踩空似的暈!

  無(wú)論是以前還是現在,從沒(méi)有如此徹底的失敗。我放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包,避開(kāi)片片歡聲笑語(yǔ),獨自踏上了歸家的路。

  走在郊外的路上,心情和腳步一樣沉重。遠處傳來(lái)大雁的.鳴叫,那聲音尖銳、刺耳,好像在嘲笑我的失利。風(fēng)吹過(guò),百花凋零,落紅紛紛,好像在向我訴說(shuō)同樣的苦難。

  就在我還沉浸在失意中時(shí),一陣幽香打斷了我的思緒。我向前望去,眼前驟然一亮:那是五彩斑斕的片片祥云。紅的似火般熱烈,黃的似光般奪目,白的似天空般純潔,粉的似少女般明艷……

  它們層次分明地排成線(xiàn),有時(shí)又緊靠一處柔撮成一團,斑斕的色彩迷離了我的雙眼,哦,是菊花!

  已是深秋時(shí)節,寒冰刺骨,冷風(fēng)似刀,萬(wàn)類(lèi)霜天盡沉寂。而菊花卻以它看似柔弱的脊背挺起了秋日蕭條中的絢麗繁華,它將蒼白卻倔強的光線(xiàn)反射出多彩的色光,它將平淡的空氣釀成清清的芬芳。它立于大地平原,傲視冰雪風(fēng)霜,從它那里我感受到生命原本的意志與堅強。

  是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?無(wú)論何人,無(wú)論在何時(shí)何地,人終究有失敗與過(guò)錯。但是,無(wú)論在何時(shí)、何種境況,人總該有改過(guò)與挽回的勇氣!生命成功的真諦就在于不放棄奮斗與揮灑汗水的過(guò)程——面對凜然的秋菊,我如是想。

  一個(gè)人拒絕在失意中沉淪,那么他將重新戰斗;一個(gè)國家拒絕在失意中沉淪,那么他將永不分裂;一個(gè)民族拒絕放棄,那么他將永不落伍!我的腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。

  那一次,我曾經(jīng)失敗,但是正因為失敗,我醒悟了,我有了無(wú)比堅定的方向和前行的力量。

  那一刻,我醒悟了作文 15

  夏日里強烈的陽(yáng)光照射在窗戶(hù)上反射出耀眼的光芒。偶爾的一縷微風(fēng)就會(huì )讓你感到心曠神怡。

  騎車(chē)來(lái)到山下,望著(zhù)云霧籠罩著(zhù)的山巒,我不屑一顧地對爸爸說(shuō):“就這一座山嗎?太簡(jiǎn)單了,我一會(huì )兒就能爬上去,等著(zhù)瞧吧!”“你可得小心一點(diǎn)兒,到了半山腰的時(shí)候,路可是十分的陡!卑职趾眯奶嵝盐,可我卻把爸爸的話(huà)當耳邊風(fēng),蹦蹦跳跳地跑去。

  一開(kāi)始,我非常輕松,一邊哼著(zhù)歌兒一邊朝山頂跑去,心想:這次的冠軍肯定是我的。果然,爸爸他們一下子就被我甩得遠遠的看不見(jiàn)人影了。這下,我就松懈下來(lái)了,一會(huì )兒摘花,一會(huì )兒捉蝴蝶,好不自在。但好景不長(cháng),危險已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身邊。不出爸爸所料,這條路果然如爸爸所說(shuō)的那樣又陡又峭,我才爬了三分之一就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。

  我扭頭一看,不好!爸爸他們追上來(lái)了,我加快了腳步向山頂沖去。冷不防,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我被一塊石頭絆倒了,重重地摔在了地上,膝蓋上蹭破了皮,殷紅的鮮血染紅了傷口,手上那美麗的花也灑了一地往前一看,我不禁倒吸了一口涼氣,離前面一米遠的`地方是一面懸崖,石頭像刀一樣鋒利,樹(shù)木正向我猙獰地笑著(zhù)??????

  那一刻,伴隨著(zhù)劇烈的疼痛,我的安全之弦也繃緊了,原來(lái)那膨脹的虛榮心頓時(shí)也被摔沒(méi)了,爸爸那“小心點(diǎn)兒”的叮嚀也仿佛響在耳邊。我站起身,顫顫巍巍地朝爸爸那走去。

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)空著(zhù)縫隙的樹(shù)林留下了斑駁的影子。這件事讓我深深地醒悟了:爸爸說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯,凡事還是小心一點(diǎn)好。

  那一刻,我醒悟了作文 16

  東風(fēng)凜冽的刮著(zhù),雖說(shuō)是剛入冬,但寒氣威脅著(zhù)萬(wàn)物妥協(xié)。樹(shù)上,掛著(zhù)些尚未掉干凈的梧桐葉,每天掉,卻從未落完。

  人人說(shuō)冬天美,它是雪白的,它是純潔的。

  我走在人來(lái)人往的街道上,心中卻被郁悶填滿(mǎn)。我想留下些許屬于我的痕跡,卻發(fā)現根本沒(méi)有我能立足的地方。尖銳的冰告訴我,這不是屬于我的地方。

  回家的'路上,我還在疑惑:我,做的究竟是對是錯;蛟S,世界上根本就沒(méi)有對錯,只是一念之間的事吧。我苦笑。我越是挽留,就越是留不住,就好像沙。抓得越緊,越是要逃走。于是,還不如徹徹底底的放棄,從來(lái)沒(méi)有過(guò)至少要比失去的好。

  到家,躺到了床上,不去想任何事情。我行我是真的厭煩了。成天的學(xué)習附帶著(zhù)忍受不了的壓力,那么,干脆放棄好了,反正也學(xué)不好。拼搏、奮斗,我何嘗又是沒(méi)想過(guò),可又該如何,沒(méi)有成效。每次滿(mǎn)懷信心的嘗試,但還是以悲傷收場(chǎng)。

  罷了,罷了,說(shuō)不定放棄也不是一件什么壞事。說(shuō)不定會(huì )更好,說(shuō)不定能找到此生的命運、真諦。我不是什么救世主,不是什么英雄。我無(wú)法創(chuàng )造出奇跡。我一直活在自己的世界,一直以為我可以改變這個(gè)世界,到頭來(lái)才發(fā)現,世界這么大卻都改變不了我。

  不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)紛紛揚揚的雪在下,有些微涼的感覺(jué)。不小心碰到了銳利的尖角,看到血與雪的交匯纏綿,再不肯分開(kāi)。我忽然明白了。原來(lái),痛苦和純白是分不開(kāi)的,有著(zhù)純白的成功定要用艷紅的痛苦融化才能提出精華。

  看著(zhù)飛舞的雪,飛舞的血,我仿佛看到了曼陀羅。

  在這個(gè)冬天,這個(gè)時(shí)刻,我想到了很多,明白了很多。

  那一刻,我醒悟了作文 17

  我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長(cháng)的教導,書(shū)中的道理……然而,給我印象最深的,還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。

  那天,班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻愛(ài)心,幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢(qián),投入捐款箱,當然我也不例外了。 下課了,我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“嗨,‘花錢(qián)大王’,捐了多少錢(qián)呀?”“他們失學(xué),關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢(qián)給他們?

  勉勉強強,我只捐了五毛錢(qián)!甭(tīng)了我的話(huà),王夢(mèng)萱的神情變得嚴肅起來(lái)。我不解地問(wèn):“怎么了?”她氣憤地看著(zhù)我,說(shuō):“你這么說(shuō)不怕良心受譴責嗎?你平時(shí)花錢(qián)不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話(huà)問(wèn)得我啞口無(wú)言,頓時(shí)漲紅了臉。她又接著(zhù)說(shuō):“對,你是衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?

  你想過(guò)沒(méi)有,當你在品嘗著(zhù)山珍海味的時(shí)候,他們也許在啃著(zhù)干饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的'時(shí)候,他們也許正睡在滿(mǎn)是臟兮兮的稻草上;當你在明亮的教室里學(xué)習的時(shí)候,他們卻不得不為了生活而勞作……”聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話(huà),我真是羞愧萬(wàn)分。是啊,有些孩子,他們渴望學(xué)習,渴望知識,但是因為貧窮,他們不得不放棄自己的夢(mèng)想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多么鮮明的對比!想到這里,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……

  這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時(shí),它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。

  那一刻,我醒悟了作文 18

  天依舊是那么藍,水依舊那么清,而我可愛(ài)單純的蒲公英卻已悄然離世,孤獨地四處飄蕩,無(wú)處安身,想起以前的日子,不禁淚滿(mǎn)盈眶。

  我本身單純可愛(ài),與世無(wú)爭,在媽媽的懷抱中長(cháng)大,憑借風(fēng)姑娘的幫助,過(guò)著(zhù)風(fēng)起風(fēng)落、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但上天似乎嫉妒我這安定的生活,將我卷入這一場(chǎng)無(wú)休止的爭斗中。

  這場(chǎng)爭斗源于一場(chǎng)大火。人們?yōu)榱税l(fā)財、為了生存竟然貪婪地砍伐樹(shù)木,破壞森林的生存,以至于手無(wú)寸鐵的大自然將所有的怒火發(fā)泄于九死一生的小樹(shù)身上,小樹(shù)受挫,小草也隨之受傷,就連地上的我也被卷入這無(wú)聲無(wú)息的大火之中。

  一直到大火蔓延到我全身時(shí),我都在想到底是什么讓我葬身火海?是什么讓人們惹怒了自然?

  以前,我不知道,但當我漂泊在孟婆橋時(shí)全知道了:這其間缺少了一個(gè)比天還高比海還深的詞寬容。如果人們讓寬容進(jìn)入,就不會(huì )造成大自然發(fā)怒的沖動(dòng),如果小樹(shù)寬容大自然的沖動(dòng),就不會(huì )讓小草純真的心靈爆發(fā),如果小草寬恕小樹(shù)的發(fā)怒,就不會(huì )讓我這個(gè)與世無(wú)爭的蒲公英命喪黃泉.

  普天之下,有多少人能想到寬容,能想到退一步海闊天空,能想到理解別人,去傾聽(tīng)別人的心聲呢?能想到換位思考,能想到一笑而過(guò)之后換來(lái)的`殘局呢?這些或許只是我的一種幻想,一種虛無(wú)縹緲的幻想,因為在我的生活中我未曾感受到寬容,當我感受到它時(shí),卻已死在它埋葬的陰影之下。

  也許,我的故事并不感人,并不美麗,但它真實(shí),它真實(shí)的只想告訴人們:學(xué)會(huì )寬容別人,學(xué)會(huì )寬恕一切,學(xué)會(huì )寬恕自己、寬恕別人,不要讓我的悲劇重演。

  那一刻,我醒悟了作文 19

  生活中的就像一本書(shū),每一頁(yè)都可以輕而易舉的翻過(guò)?稍谖业摹皶(shū)”里,有一頁(yè)數萬(wàn)斤之重,總也翻不過(guò)去……每每想起這件事,心總是愈來(lái)愈痛……

  那一天,我在學(xué)校剛挨了一頓批,非常不高興,心急氣躁地回到家,向我的“知心朋友”——日記本傾訴我的心聲。正當我要下筆的時(shí)候,弟弟闖進(jìn)我的房間,在我旁邊搗亂,“快點(diǎn)給我出去!”我朝弟弟大聲喊出來(lái)。那時(shí)的弟弟還小,滿(mǎn)不在乎的沖我做了一個(gè)鬼臉那可就是不出去,我心中的.怒火,一下子沖到了喉嚨口,大步流星走過(guò)去,三下五除二把他給“修理”了一頓。

  此時(shí)的弟弟開(kāi)始大哭,他的哭聲引來(lái)了媽媽的關(guān)注。媽媽心平氣和地對我說(shuō):“做姐姐的應該多讓讓弟弟嘛……

  “本來(lái)就是不我的錯,我為什么要讓他呀!再說(shuō)我已經(jīng)告訴過(guò)他,要他出去了!”媽媽聽(tīng)了,就從剛才的語(yǔ)重心長(cháng)變成了嚴厲的批評。我聽(tīng)了之后,淚滴像斷了線(xiàn)的珍珠一樣劃落臉龐,我傷心極了,什么也沒(méi)有想,就朝著(zhù)媽媽說(shuō):“你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受,也沒(méi)有聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完過(guò),即便我是對的,你也一定會(huì )把它說(shuō)成錯的!”說(shuō)完這些話(huà),我就含淚摔門(mén)出去,走在無(wú)人的小路上,向天空傾吐我滿(mǎn)心的憤怒……

  現在回想起來(lái),那時(shí)的我真的好傻,只懂得“己所不欲”,而不懂得“勿施于人”的含義,撒謊那個(gè)害了無(wú)辜的媽媽和弟弟。每當想起這件事,心頭就像插著(zhù)千萬(wàn)把刀;每當想起這件事,都會(huì )感覺(jué)自己是一個(gè)“十惡無(wú)赦”罪人;每當想起這件事,都會(huì )潸然淚下;每當想起這件事,就……

  所以,我想回到過(guò)去,去彌補我的過(guò)錯,可是,又有什么用呢?事情已經(jīng)過(guò)去,誰(shuí)也無(wú)法抹去我心頭那看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的傷。只能面對自己,滿(mǎn)懷愧疚地說(shuō)一聲:“這件事我做錯了!”

  那一刻,我醒悟了作文 20

  我有一個(gè)好朋友,她叫小潔,學(xué)習成績(jì)非常好。但她總愛(ài)亂扔垃圾在地上。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和幾個(gè)朋友到小潔家去玩。剛到她家,熱心的小潔就端來(lái)水果:有西瓜、香蕉、蘋(píng)果,大家有說(shuō)有笑的吃起水果來(lái)。小潔的壞毛病又犯了——果皮隨手亂扔。我看著(zhù)她說(shuō):“小潔同學(xué),愛(ài)護環(huán)境人人有責!”小潔對我笑笑說(shuō):“沒(méi)事,在我家沒(méi)人會(huì )說(shuō)的,吃吧!蔽覠o(wú)語(yǔ)。

  大家提議玩抓人的游戲,我們玩的正高興時(shí),突然聽(tīng)到嘭的聲響,有人摔倒了,我趕緊停下來(lái)查看,只見(jiàn)小潔踩到自己扔的西瓜皮,摔了個(gè)仰面朝天,疼的呲牙咧嘴的。生氣的說(shuō):“誰(shuí)扔的果皮?”我哈哈大笑起來(lái),學(xué)著(zhù)小潔說(shuō):“誰(shuí)扔的'果皮,讓小潔同學(xué)拿冠軍呢?”小潔的臉紅了,應該是想起果皮是自己丟的了。我趕緊走過(guò)去扶起小潔,并利用這個(gè)機會(huì )勸說(shuō)小潔:“小潔,自作自受了吧!如果這果皮在公共場(chǎng)所滑倒老人和孩子,那么后果不堪設想,也許你們家又要承擔大筆的醫藥費用,而且受害的人會(huì )很痛苦,對吧?其實(shí),文明只差一步,不論在哪兒,我們多走幾步路,把果皮丟到垃圾桶里,不但環(huán)境干凈優(yōu)美,更不會(huì )讓果皮傷害到別人!

  通過(guò)剛才的摔跤和聽(tīng)了我的勸說(shuō),小潔幡然醒悟了,她堅定地說(shuō):“謝謝你曉蓉,我以后再已不會(huì )亂丟果皮了!

  點(diǎn)評:文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當。通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。小作者用詞準確、嚴密,語(yǔ)言平實(shí)自然,善于捕捉恰當的時(shí)機勸說(shuō)同學(xué),讓同學(xué)小潔能幡然醒悟改正缺點(diǎn)。文章情節生動(dòng),有波瀾,讀起來(lái)深受教益。

  那一刻,我醒悟了作文 21

  呀!89分?粗(zhù)那鮮紅的兩個(gè)數字,我的頭一下子變成兩個(gè)大了。要說(shuō)這次考試之前,我可是和爸爸媽媽立下了“軍令狀”,要考到98分以上的。誰(shuí)知道,這兩個(gè)數字太調皮了,竟然前后換了個(gè)位置,讓我傷心。

  心情雖然是沉重的,但是語(yǔ)言卻是幽默的,以樂(lè )襯哀的手法用得恰到好處。

  回到家,爸爸看到我一副不悶悶不樂(lè )的'樣子,就發(fā)問(wèn)了:“銘展,怎么啦?垂頭喪氣的!

  我低著(zhù)頭,用蚊子一樣嗡嗡的聲音說(shuō):“語(yǔ)文只考了89分!

  爸爸的臉一下子就拉了下來(lái),說(shuō):“怎么會(huì )這樣?”

  我說(shuō):“是我不對,我太貪玩了,每天只想著(zhù)游戲!

  嗯。爸爸重重地哼了一聲,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  神態(tài)描寫(xiě)很成功,“重重地哼了一聲”,爸爸的不滿(mǎn)充分展現。

  我不敢抬頭看他的眼睛,默默地回到房里。

  為什么我的成績(jì)會(huì )一落千丈呢?要知道以前,我總是能夠輕松地對付考試,拿到讓父母稱(chēng)心如意的分數呀!

  設問(wèn),引起下文。

  游戲,都是電腦游戲惹得禍。想想每一次匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè),我總是火箭一般地沖向電腦房,進(jìn)入游戲狀態(tài)。想想在老師認真講課的時(shí)候,我卻在腦海里想著(zhù)游戲的畫(huà)面,琢磨著(zhù)在游戲中要怎么才能通關(guān)。因為游戲,我對待學(xué)習就沒(méi)有了心思,這成績(jì)還能好得起來(lái)嗎?

  想著(zhù),想著(zhù),我的眼淚就掛下來(lái)了。

  窗外刮起了風(fēng),樹(shù)葉在沙沙地搖晃著(zhù),我突然想起書(shū)本上的一句話(huà):沒(méi)有流過(guò)淚的眼睛是不清澈的,F在我流淚了,我該醒悟了,看清楚游戲的危害,再也不讓游戲耽誤我的學(xué)習了。

  那一刻,我醒悟了作文 22

  愛(ài)情是頑疾,陷入的越深,使人越是難以自拔。有人說(shuō)的對,愛(ài)情誰(shuí)先動(dòng)心誰(shuí)就是輸者,這就是注定著(zhù)自己的悲哀。何許要忍耐,何許要情深,何許要糾纏,許多不明白的東西瞬間忽然明白。

  多年來(lái)的執著(zhù)與情癡就像身體的頑疾,忍耐而忍讓?zhuān)B疾就越來(lái)嚴重,甚至是依賴(lài)藥物,而不能根治。愛(ài)情也是,越是深情,越是給你傷害。愛(ài)著(zhù)一個(gè)對你無(wú)情的人,是自己的痛苦,何許要一再而等待。忽然你發(fā)現你身邊的男人是一個(gè)騙子,說(shuō)著(zhù)無(wú)一句的實(shí)話(huà),做的與語(yǔ)言完全兩樣時(shí),依然如故的'愛(ài)他,那么你就是一個(gè)神經(jīng)有問(wèn)題的人。只有痛苦的愛(ài)情是不能為愛(ài)情,一個(gè)不能給你深情的男人,不能是愛(ài)情,那么你的愛(ài)情也是不能稱(chēng)為愛(ài)情的。

  他是一個(gè)無(wú)責任感的男人,只是尋找著(zhù)他的所謂的快樂(lè )罷了。悲哀是你的,同時(shí)悲哀也是他的。你在相信一個(gè)騙子的話(huà),你在守護著(zhù)對一個(gè)騙子的愛(ài)情,那么你就是一個(gè)徹底的傻瓜,沒(méi)有著(zhù)自己的任何判斷能力,是否應該去思考與檢討一下,你的情感里還有什么,只是為了等待他那騙人的話(huà)語(yǔ)嗎?

  不要再相信他任何的話(huà)語(yǔ),離開(kāi)他,拋棄他,認真的面對你的生活,女子要找愛(ài)自己的人,被愛(ài)是幸福的,有人呵護,有人疼愛(ài),總是你愛(ài)別人感覺(jué)到快樂(lè )。接受別人吧,不要一味的在傷感里,拒絕任何人,你已經(jīng)為他失去了許多,錯過(guò)了許多,再等待也是自己的傷痛。

  生活總是美好,陽(yáng)光是多么的燦爛,而你的笑容也是如此的燦爛,還有什么是放不下的。不要再理會(huì )對他的任何心情,不要再執迷不悟,愛(ài)情來(lái)臨在你的身旁,不要再逃避,不要再錯過(guò),一個(gè)溫柔的男人對一個(gè)無(wú)情的男人之間,生活是需要柔情的情感,F在你的選擇是靜心下來(lái),重新整理自己的生活,然后開(kāi)始戀愛(ài),結婚,還有去做一個(gè)母親。

  那一刻,我醒悟了作文 23

  總有那樣的一群人,在最危急的時(shí)刻,用自己的脊梁,撐起整個(gè)中華民族。

  ——題記

  千年滄桑洗不盡歷史的鉛華,百年綿亙剪不斷一個(gè)民族的輝煌。聽(tīng)!那東方雄獅的怒吼,是我們中華民族的宣言?!那龍騰蒼穹,是一個(gè)民族的崛起。歷史的年輪從未停止轉動(dòng),斗轉星移,新的千年見(jiàn)證著(zhù)中華民族的崛起。

  驀然回首,我們中華民族是那么的不堪一擊。英法聯(lián)軍侵犯中華國土,肆意掠奪圓明園中的寶物。當此之時(shí),是誰(shuí)為正義而獻身,守護著(zhù)中華民族的尊嚴?沒(méi)有人!千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,唯有看見(jiàn)國土被蹂躪的痛恨的目光,只有妻離子散,家破人亡的陣陣哀怨。

  國將不國,大廈將傾,華夏兒女是否都在沉默?

  不!一批批愛(ài)國志士已經(jīng)涌現。林則徐在面臨著(zhù)民族存亡的'關(guān)頭主張戒煙,留下了虎門(mén)銷(xiāo)煙這一千古傳唱的英雄事跡。魯迅先生看到留學(xué)生們毫無(wú)國家滅亡的危機意識,毅然決然地棄醫從文,從思想上拯救了麻木的國人。這樣的例子還有很多很多,是他們的血肉之軀為我們換來(lái)和平,是他們讓我看到民族振興的希望,他們,是民族的脊梁。

  他們是我們民族的脊梁,我們是國家的棟梁。作為國家的希望,21世紀的接班人,我們不應該做出自己力所能及的貢獻嗎?認真學(xué)習科學(xué)文化知識,努力提高自身素質(zhì),謹記校訓“愛(ài)國奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新,愛(ài)我九中,振興中華”!時(shí)刻牢記自己的使命,增強愛(ài)國主義精神,為中華之崛起而讀書(shū)!

  在歷史的長(cháng)河中,總有一些人他們以不屈的精神和閃光的思想引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代!作為新時(shí)代的青年,我們應堅持錚錚鐵骨為祖國的繁榮昌盛而奮斗不息。

  那一刻,我醒悟了作文 24

  兩年前,我滿(mǎn)懷希望的踏上人生的新路途,心里的熱血澎湃著(zhù);一年前,我滿(mǎn)懷能量的鼓勵自己振奮起來(lái);而今年,我已滿(mǎn)懷激情的向人生的目標奮斗著(zhù),在這兩年多的磨練中我收獲最大的不是失敗不是艱辛也不是歡笑,而是事后無(wú)盡的醒悟。

  猶記得去年夏天的吉他比賽,當時(shí)的我還是一名新手,沒(méi)有其他人壯志凌云考音樂(lè )學(xué)院的志氣也沒(méi)有從小到大刻骨銘心的聯(lián)系經(jīng)歷,有的只是四個(gè)月的埋頭苦練,當我決定要去比賽的時(shí)候,沒(méi)有人支持我,哪怕這只是個(gè)小比賽。他們都覺(jué)得我在開(kāi)玩笑,但是只有我最清楚內心的渴望。記得我滿(mǎn)腔熱血的參加比賽,為的就是讓別人知道我的付出也是有收獲的,但是沒(méi)想到失望卻在起點(diǎn)來(lái)的如此徹底讓我沒(méi)有勇氣跑向終點(diǎn),它像一場(chǎng)大雨傾盆而至?粗(zhù)大家略帶輕視的眼神我也開(kāi)始懷疑自己的選擇是否正確。在我反復確認后我證明我很想通過(guò)這個(gè)機會(huì )證明自己,急事沒(méi)有人回來(lái)為我加油。在反復的聯(lián)系后我終于邁進(jìn)了那扇大門(mén),我并沒(méi)有預期中的平靜,但是告誡自己要冷靜,在演奏時(shí),我的手指仿佛在琴弦上跳舞,一動(dòng)兩動(dòng)的奏出不同的樂(lè )符,雖然結果超出了我的'意料之中,但我依然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程,這個(gè)逆流而上的過(guò)程是珍貴的。如一顆糖,只有慢慢品味才能體會(huì )出它的意義。包括它的酸與甜。知道現在我才后知后覺(jué):逆流而上才是真的勇氣,哪怕結果并不是你所想要的。這種心態(tài)會(huì )使你在有困難時(shí)有一種超級英雄的勇氣,這種醒悟在我面對他人的質(zhì)疑時(shí)坦然面對。

  任何事情重要的都不是結果,而是那后知后覺(jué)的醒悟,這種醒悟會(huì )把你帶到另一個(gè)強大的世界!

  那一刻,我醒悟了作文 25

  我伏在窗臺發(fā)呆,一片枯葉隨風(fēng)而落,結束了它的一生,結束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會(huì )這樣默默地離開(kāi)。我想起了我的曾祖母,一個(gè)被我遺忘的老人。

  我沉浸在父母萬(wàn)般的疼愛(ài)中,不懂得去愛(ài)別人,更不懂得品味愛(ài)。從前,我從不會(huì )真正地去關(guān)心曾祖母,我知道那只是張面具,虛偽的笑臉,我裝出來(lái)的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來(lái)的即將坍塌的腐味,就像一棵樹(shù)被蟲(chóng)啃光,只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡!

  每回我隨父母看望曾祖母,她總是顯得異常興奮,用那雙布滿(mǎn)青筋的干硬的手撫摸我,拉著(zhù)我不放。我害怕,害怕注視她點(diǎn)滿(mǎn)老人斑的`臉,害怕那些下垂的肉,害怕一個(gè)即將遠去的生命。我知道對這個(gè)老人已經(jīng)沒(méi)有任何感情,她只是爸爸的奶奶,一個(gè)丑陋的老人。

  如今,我恨自己當初的惡毒,發(fā)黑的心。這晚來(lái)的愛(ài),在一個(gè)夜晚觸動(dòng)我的心。我走在昏暗的小路,手表上顯示已經(jīng)六點(diǎn)了,整個(gè)世界仿佛只有我的腳步聲。爸爸媽媽不在家,曾祖母肯定睡著(zhù)了!我憤憤地想。

  正當我氣喘吁吁地爬上樓梯,卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門(mén)口,她都90了,竟還能有力地站著(zhù)。她見(jiàn)我回來(lái)了,一顫一顫地迎上來(lái),抓起我的手塞進(jìn)她的棉衣中,心疼地說(shuō):“怎么才回來(lái),凍壞了吧!”我分明看清了祖母發(fā)紫地手,感覺(jué)到她冰冷的體溫,她分明等了我很久。她說(shuō):“我一直看你回來(lái)了沒(méi)有,擔心死我了!”我無(wú)語(yǔ),只在心中大聲呼喊:“對不起,祖母,原來(lái)你這么愛(ài)我!對不起!”

  躺在床上,我怎么也睡不著(zhù),這晚來(lái)的醒悟,晚來(lái)的愛(ài)!

  那一刻,我醒悟了作文 26

  狡猾的狐貍,突然有一天如夢(mèng)初醒,他想改過(guò)自新。想起自己的卑鄙和無(wú)恥,他不由得痛哭流涕:“!我以前干了些什么呀?做了多少傷天害理的壞事!我的本性是善良的,但為什么去做虎獅的幫兇,傷害弱小的動(dòng)物呢?,從現在開(kāi)始,我要重新做人,我要讓所有的動(dòng)物都知道,我胸腔里跳動(dòng)的是一顆善良的心!

  “嗯……小動(dòng)物們,我想告訴你們一個(gè)至關(guān)重要的事情!

  小動(dòng)物們不語(yǔ),緊緊地盯著(zhù)狐貍,滿(mǎn)腔狐疑。

  “昨天我聽(tīng)獅子說(shuō),今天是它的生日,要抓你們當下酒菜。你們躲躲吧!”狐貍囁嚅著(zhù)說(shuō)。

  小動(dòng)物們的眼睛一眨也不眨,緊緊地盯著(zhù)狐貍,似乎要看穿它……

  第二天,狐貍的心情很好,它發(fā)現說(shuō)真話(huà)比說(shuō)假話(huà)舒服多了。這時(shí),獅子走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“昨天晚上森林里的'小動(dòng)物被我抓了一大半,這多虧你的功勞,哈哈!”

  “什么?你騙我,我已經(jīng)告訴他們實(shí)情啦!

  “你別唬我,你這招叫以真亂假,讓它們一點(diǎn)戒備都沒(méi)有,要不然……”狐貍只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂,卻沒(méi)想到:一個(gè)說(shuō)慣假話(huà)的人,第一次說(shuō)真話(huà),怎么會(huì )有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯,這能怪得了誰(shuí)?誰(shuí)叫它經(jīng)常撒謊。

  老師的話(huà):“一個(gè)說(shuō)慣假話(huà)的人,第一次說(shuō)真話(huà),怎么會(huì )有人相信呢?它本想懸崖勒馬,痛改前非,卻無(wú)意中鑄成大錯,這能怪得了誰(shuí)?”狐貍用它的“實(shí)際行動(dòng)”告訴我們:一旦養成惡習,想改難!有的時(shí)候你想痛改前非,別人也不一定給你機會(huì )。

  那一刻,我醒悟了作文 27

  步履來(lái)去匆匆間,無(wú)意中望了一下天空,少有的明麗色彩惹得我滿(mǎn)心喜悅,那溫和的陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)教室,窗簾早已被秋風(fēng)撩起,棄置以外,只有那搖曳的五星紅旗展現自己的存在,聽(tīng)著(zhù)那流行歌,我大腦昏昏沉沉的,好像失去靈魂一般,突然聽(tīng)到“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感捏一份希望在你手中,陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你左右”。

  想到學(xué)習。成績(jì)。分數!我才明白學(xué)習中我從未費過(guò)神,未奮起勇氣反抗,就將書(shū)本壓于桌底。然而生活中的一切,我也未操過(guò)心,留過(guò)神。只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,天涼了,有人為我加衣,天熱了,有人給我吹風(fēng)

  暴風(fēng)雨襲來(lái),我躲在父母的身后,不受一丁點(diǎn)傷害。

  這一切好像夢(mèng)一般,沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué),然而人不會(huì )永遠沉睡,醒來(lái)時(shí),要面對更大的敵人,它不費一點(diǎn)力氣就把你****,不是因為你弱小,而是因為它知道你是一個(gè)軟弱的懦夫,是一個(gè)沉睡的低能兒,會(huì )讓你每天生活在憂(yōu)郁和恐慌中。

  你甘心嗎?接受這一切嗎?你不會(huì )的,夢(mèng)中的快活早已剽悍你那生活的勇氣,毀掉你那鋒利的刀口。

  但現在那一天遠在遙遠的'地方守候著(zhù),射移不掉,難道我不可以把他們踏在腳下嗎?就算可以,但至少沒(méi)有免費的客車(chē),要成為勝利的唯一條件,睜開(kāi)眼睛而對現實(shí),接受那一切的挑戰,忘記那甜美的夢(mèng)。

  失敗并不可怕,青春依然是迎風(fēng)招展,信心依然是十足的,時(shí)間依然會(huì )隨著(zhù)流水而逝去,我相信明天的太陽(yáng)會(huì )為我而升起,會(huì )更叫明亮照人。

  那一刻,我醒悟了作文 28

  歸去,來(lái)兮。習琴已二年余,古色聲依舊,日復一日的練習卻讓我越感厭煩。

  琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑,遠望像是在指尖纏滿(mǎn)了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著(zhù)。

  迷茫,憂(yōu)愁,不舍,我坐在老師對面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”

  老師停下手中指譜的動(dòng)作,深深地望了我一眼,沉靜的.目光,像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道:

  “靜下來(lái)與琴去交流,你們便是朋友!

  我倏地愣住,初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi);還記得第一場(chǎng)琵琶考級通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著(zhù)陪伴我兩年之久的琴,我恍然望著(zhù)。

  它是我的朋友嗎?

  不久后,一次演出。

  我深吸一口氣,手指撫在琴弦上!芭!本酃鉄粼陬^頂打開(kāi),溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。

  靜下來(lái)與琴去交流。

  彈,挑,剔,扶。倘大的會(huì )場(chǎng),仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數著(zhù)節拍的稚嫩年紀,此刻,我與琴隨心而動(dòng),燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。

  一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。

  馬爾克斯在《百年孤獨》中寫(xiě)到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事!睂,我是幸運的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。

  那句話(huà),讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……

  那一刻,我醒悟了作文 29

  天空中鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆閃爍不變的星星,清幽而迷人。我望著(zhù)顆顆星星,眼前的景色漸漸朦朧了……

  “哇,我這是在哪兒?我自言自語(yǔ)道,眼前是一片景色迷人的芳草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,五顏六色。小蝴蝶在花兒上方飛翔,吮吸著(zhù)這花兒的芬芳;那一簇簇的牡丹花,紅艷艷,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。小蜜蜂真忙呀!忙著(zhù)采花粉,這新鮮的花粉,能釀出甜美的蜂蜜,供應人類(lèi)的需要。我被眼前的美景所陶醉了,不由地繼續向前走。再次映入眼簾的是一條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)在水中快活的嬉戲。我心里不由一顫:在我所居住的城市不可能這么清的小河水,我到底在哪兒?就在這時(shí),小河突然翻滾起來(lái),從里面飛出一個(gè)奇怪的.人,我嚇壞了,她到我面前,打量了我一遍,對我說(shuō):“您好,歡迎你到水仙國,我是水仙子,這一次,我叫你來(lái),是有原因的”。我疑惑地望著(zhù)水仙子,問(wèn):“為什么把我帶到這里來(lái)呢?”“你看到這條河了吧,這是地球上唯一的純凈水,我生活在水仙國上千年了,天天關(guān)注地球上凈水資源,F在,人類(lèi)為了錢(qián),開(kāi)設工廠(chǎng),把廢水往河里排放,使凈水資源一天天減少,現在幾乎沒(méi)有了。我前幾天收到一封信,是地球上的一條不知名的河寫(xiě)給我的!彼勺影研胚f給了我。

  “水仙子,我是地球上的一條河,沒(méi)有人注意的河。以前我多么清澈,小花妹妹,小草弟弟在我身邊開(kāi)花發(fā)芽,鳥(niǎo)媽媽在我身邊做窩孵寶寶。而現在,小花、小草都枯萎了,鳥(niǎo)媽媽也離開(kāi)了我,因為我變臟了,人類(lèi)把垃圾、水果皮、廢水瓶全扔到我身上,使我失去了昔日的清澈。水仙子,你幫我想想辦法!”看到這里,我立刻明白了水仙子的用意。

  “!”我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可信中的每句都讓我牢記在心;醒悟吧!人類(lèi)!

  ……

  那一刻,我醒悟了作文 30

  午餐后,我的叔叔帶上他的親愛(ài)的兒子幸欣來(lái)啦。小幸欣一邊朝父親跑去,一邊興高采烈喊著(zhù):“叔叔,伯伯!父親一步向前,就把他抱在懷中,在他的.臉蛋兒上吻了好幾回。然后,又把他舉到頭頂部,使他騎在脖子上。隨后,父親在屋子里往返走起來(lái),他激動(dòng)得又喊又叫。他玩累了,父親就把他放進(jìn)沙發(fā)上,又為他拿夾心巧克力,又為他拿藍莓干。我都從未看到父親那么開(kāi)心過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,幸欣喊著(zhù)要去公園,父親興高采烈同意了。媽媽在邊上望著(zhù)嘟嘟囔囔的我,輕輕地地對父親說(shuō):“也帶小彥我也去!父親沒(méi)吭聲,雖不說(shuō)允許,但也沒(méi)抵制。因此,我便跟在她們后邊出了屋子。

  進(jìn)了生態(tài)公園,父親給小弟買(mǎi)了一塊冰淇淋,我雖說(shuō)也覺(jué)得口干,可我不敢向父親要。幸欣在兒童游樂(lè )園玩了一會(huì )兒之后,又喊著(zhù)要去動(dòng)物園。在經(jīng)過(guò)庭院假山時(shí),父親懷著(zhù)幸欣一連拍了三張相片,那開(kāi)心的模樣就甭提了?匆(jiàn)這一切,我內心太難受!

  黃昏,大家返回家中,吃了晚飯后,我獨自坐到書(shū)桌前,寫(xiě)起教師布局的《游鹽城公園》這篇寫(xiě)作來(lái),可剛提到筆,淚水就流出來(lái)了。我怎么寫(xiě)這篇寫(xiě)作呢?此時(shí),窗戶(hù)外面的月亮是那般圓,那樣亮;屋子里卻那樣暗,這樣靜,我感覺(jué)到很孤單;貞浗┠陙(lái),父親對于我的冷漠和嘲諷,我心就發(fā)寒,手就哆嗦。我看了當作文字,又再次拿行筆在作文的開(kāi)頭,用勁地寫(xiě)出了“父親,你是個(gè)大壞蛋!這幾個(gè)字。

  這時(shí),一絲冷風(fēng)從窗戶(hù)外面吹過(guò)來(lái),我瞬間覺(jué)得清新多了。哦,好涼的風(fēng)呀,你要趕快吹入父親的屋子,使他醒悟清醒吧!

  那一刻,我醒悟了作文 31

  人類(lèi)給自然造成的破壞太多了,我今日看到一個(gè)圖片:在一條河里,因工廠(chǎng)排放污水死亡的魚(yú)幾乎占據了整個(gè)河面?吹竭@時(shí),我震驚了。

  人類(lèi)應該醒悟,如果一直這樣浪費地球資源,人類(lèi)總有一天會(huì )滅絕的。下面我給大家舉一些例子:

  城鎮大氣污染的程度,與季節氣候及每天人們的'生活活 動(dòng)有關(guān),一般是夏、秋兩季,空氣最清潔污染最輕,冬季和春季 的頭兩個(gè)月空氣污染最重。一天中,中午和下午空氣較清潔, 早晨、傍晚和晚上空氣污染較重。其中晚上7點(diǎn)和早晨7點(diǎn)左 右為污染高峰時(shí)間。當地面溫度高于空氣溫度時(shí),天空中形成 逆溫層,象一個(gè)蓋子一樣壓在地面上,各種污染物不易擴散。 一般在晚間和冬春季逆層較厚,影響地面污濁的空氣稀釋 和擴散,因此空氣污染最重。

  據加拿大一 個(gè)衛生組織對影響人體健康的一些新問(wèn)題進(jìn)行調查,結果顯 示,有68%的病因是由于室內空氣污染引起的。 室內空氣污染的重要來(lái)源是人體污染,人可以排出25種 有毒物質(zhì),成人每小時(shí)呼出25升二氧化碳,人體的排汗、排 氣、不潔的衣物食物也會(huì )造成室內的污染。少數人吸煙也是室 內污染很重要的因素。

  現代化的室內裝飾,人造板、膠合板、壁 紙、各種涂料、化纖地毯等,都會(huì )釋放出醛、苯、酚類(lèi)有害氣體。 室內辦公設備及家用電器,也會(huì )形成嚴重的室內污染。據德國 專(zhuān)家指出,電視機的“放毒”現象必須引起警惕。廚房?jì)让簹狻?液化石油氣、燃煤、也會(huì )產(chǎn)生大量的煙塵、油煙、一氧化碳和氮 氧化物。美國環(huán)?茖W(xué)家發(fā)現有11種有毒化學(xué)物質(zhì)濃度高出室外, 其中6種是致癌物質(zhì)。

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