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別樣的習慣作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的別樣的習慣作文,歡迎閱讀與收藏。
每當我們聽(tīng)見(jiàn)“習慣”這個(gè)詞,都會(huì )讓我們想到一些好習慣或一些壞習慣,但是我們沒(méi)有想到一些別樣的習慣會(huì )讓我們未來(lái)發(fā)展的更好,可一些壞習慣也會(huì )讓我們走向失敗。
記得又一次班會(huì ),我們的班主任—先老師用了一節課的時(shí)間講了許多關(guān)于習慣的故事。例如:有一個(gè)食品公司要招聘工作人員,有很多人來(lái)應聘,公司的經(jīng)理跟那些應聘的人說(shuō)要等他一會(huì )兒。有很多來(lái)應聘的人就在經(jīng)理的辦公室隨意翻看辦公桌上的一些文件資料,就像在自己的家里一樣。只有一個(gè)人就一直平靜地坐在座位上,沒(méi)有亂翻經(jīng)理的東西。10多分鐘后,經(jīng)理回到了辦公室,讓那些隨意亂翻別人東西的應聘人員走掉。唯獨留下了那個(gè)沒(méi)有亂翻別人東西的人。
經(jīng)理和他講了半個(gè)小時(shí)后,準備錄用他,讓他回去等通知。而就在此時(shí),這位應聘的人在不經(jīng)意間用手挖了一下自己的鼻孔。食品公司的經(jīng)理看到了他不講衛生的表現后,對他很不滿(mǎn)意,當場(chǎng)就不錄用他了。 從這個(gè)故事中,我們可以知道,一個(gè)人擁有良好的習慣是多么重要。
還有一個(gè)故事:有一個(gè)高中生養成了愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣。他平時(shí)學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異,快到高考的時(shí)候,老師同學(xué)們都認為他能考上一所理想的大學(xué)?墒,到了高考那天,他的父母因公事出差在外,家里只有他一個(gè)人,他的父母囑咐他一定要把握好時(shí)間,按時(shí)去考場(chǎng)考試。然而,在考試的當天,大家都按時(shí)去考試了,他因有睡懶覺(jué)的習慣,總覺(jué)得自己能夠把握準時(shí)間,在床上賴(lài)了20分鐘。當他出門(mén)的時(shí)候,時(shí)間也是很緊急了,還有15分鐘就要考試了。不巧,他又在路上遇到了堵車(chē)。
等他到考場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)超過(guò)考生入考場(chǎng)的時(shí)間規定。他非常后悔,跟監考老師解釋也無(wú)濟于事。后來(lái),他只有選擇復讀一年,才考上了大學(xué)。通過(guò)這個(gè)故事讓我們知道:任何時(shí)候,我們都要養成良好的生活作息習慣,不能讓壞習慣影響自己的成長(cháng)。
從以上兩個(gè)故事都向我們說(shuō)明壞習慣的危害性。一個(gè)人擁有良好的習慣就會(huì )使自己終生受益。記得有人說(shuō)過(guò)“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!毙纬尚愿褚苛晳T,習慣又是由不斷重復的行為而形成的,歸根到底在于行為。
這就說(shuō)明,塑造良好的品行絕不能靠傳統的學(xué)習,只能靠不斷學(xué)習養成。同學(xué)們,讓我們不斷改正我們身上的不良的行為習慣,向別人學(xué)習好的行為習慣。好的行為習慣定會(huì )讓你受益終生,壞的行為習慣會(huì )影響你的一生,讓我們共同努力吧。
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