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談習慣作文

時(shí)間:2024-01-20 08:49:20 習慣 我要投稿

談習慣作文[集合5篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的談習慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

談習慣作文[集合5篇]

談習慣作文1

  今天,我讀了一篇關(guān)于學(xué)習習慣的文章。讀完后,我深受啟發(fā)。原來(lái),最近我的學(xué)習成績(jì)不理想,是一些壞習慣在作怪呀!

  和文中提到的壞習慣如出一轍,我最大的缺點(diǎn)就是學(xué)習馬虎,丟三落四。你看,前天沒(méi)帶橡皮,昨天沒(méi)帶尺子,今天又沒(méi)帶作業(yè)本;課本中明明是她

  抄在作業(yè)本上就成了他草稿本上是做對了,卻在謄寫(xiě)到試卷上時(shí)面目全非。為了這個(gè),我可沒(méi)少挨父母和老師的批評。

  我也因此嘗試到了壞習慣帶來(lái)的惡果,期末考試中,因將大于號寫(xiě)成了小于號,與一百分失之交臂。我下定決心,一定要把這個(gè)壞習慣改掉。

  我的'第二個(gè)壞習慣就是上課不專(zhuān)心,容易開(kāi)小差,坐不住,尤其是快到下課時(shí)就更聽(tīng)不進(jìn)去了,心思早已飛到課后的娛樂(lè )當中。

  有一次,我在上課時(shí)開(kāi)小差,一個(gè)重點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),回家想了好幾天都沒(méi)想明白。這真是上課一分鐘,課后幾天功啊!讀了這篇文章后。

  我明白了課堂35分鐘對我的學(xué)習是多么至關(guān)重要,老師是我們的指路人,如果課堂學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)我們搞不明白,課后花幾倍的時(shí)間也不一定能補上。

  我要痛改前非,努力改掉這個(gè)毛病。

  我還有一個(gè)壞習慣就是學(xué)習不定時(shí),不定量。學(xué)習時(shí)完全憑情緒,情緒好可以一直學(xué)到深夜,情緒不好的時(shí)候,就什么也干不了。

  這樣饑一頓飽一頓,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,結果只能是事倍功半。這個(gè)毛病非改不可!

  這三個(gè)壞習慣影響了我的成績(jì),我一定要徹底地和它們說(shuō)拜拜。媽媽說(shuō):有志者事竟成,我也相信自己一定能做到!

談習慣作文2

  子曰:“少成若天性,習慣成自然!币粋(gè)人的習慣決定一個(gè)人命運。習慣是我們人生路上的基石,鋪墊成功的道路;習慣是我們人生航船上的風(fēng)帆,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸;習慣是我們人生道路上的導師,指引我們走向成功的殿堂。在我的人生道路上,有許多良師指引著(zhù)我向成功靠攏。

  讓學(xué)習成為一種習慣。

  小時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“你從小要養成一種好的習慣!边@句話(huà)深深地印在了我的.心里,我要發(fā)奮學(xué)習,不斷努力,把學(xué)習當成一種習慣,為今后的人生打好基礎。

  讓自信成為一種習慣。

  菲爾普斯相信自己的實(shí)力,一舉問(wèn)鼎,成為奧運史上的奇跡。我相信正是他的自信,才讓他的每一步都獲得成功。有時(shí)候,姐姐對我說(shuō):“你要讓自信成為一種習慣!币郧暗奈,總不自信,即使有自己的見(jiàn)解也不愿意表達。后來(lái),姐姐知道了,對我說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,要相信自己,因為自信是成功的基石,自信就是動(dòng)力,自信是一種好的習慣。

  每當我不相信自己的時(shí)候,我總會(huì )想起姐姐對我說(shuō)的話(huà):“相信自己,勇敢面對!辈恢挥X(jué),自信在我的心里生根發(fā)芽了,在自信鼓動(dòng)下,一步一步獲得進(jìn)步。自信成為了我的習慣,為今后的人生打好了基礎。

  習慣成就人生,好習慣是通向成功的基石。

談習慣作文3

  習慣,能決定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養成了兩個(gè)好習慣。

  好習慣之一:晨讀

  一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,但又是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候!看著(zhù)第一縷霞光從海平線(xiàn)上升起,我會(huì )對著(zhù)鏡子微笑著(zhù)說(shuō):“早上好!”然后,開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽(tīng)見(jiàn)復讀機里那流利的英文,就會(huì )使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ);不論是新概念英語(yǔ)還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準,使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級時(shí),我在口語(yǔ)考試中十分輕松,就像在進(jìn)行生活對話(huà),輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!

  好習慣之二:復習

  每天背著(zhù)書(shū)包回到家時(shí),我第一件事情不是急著(zhù)打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內容?资ト苏f(shuō):“溫故而知新,不亦樂(lè )乎?”遇到疑惑的地方我會(huì )再打開(kāi)課本復習一下。如果有時(shí)間,我還會(huì )把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺(jué)得不踏實(shí),總覺(jué)得少了些什么,空空的。做完這些我才會(huì )拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣,我久而久之就養成了這個(gè)好習慣,使我的`成績(jì)在班中名列前茅。

  好習慣伴我成長(cháng),好習慣使我終生受益,學(xué)習別人的好習慣,改正自己的不足,你就會(huì )更加出色、優(yōu)秀。

談習慣作文4

  一說(shuō)到習慣,一些人立即會(huì )想到“飯前便后要洗手”等這類(lèi)人人皆知的習慣,但是,他們并不了解習慣的真正含義。

  ——題記

  習慣,是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“習慣不嫌其多,只有兩種習慣養不得,一種是不養成什么習慣的習慣,另一種是妨害他人的習慣!

  習慣是要分好壞的,壞的正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習慣在內,我們應該堅決地加以唾棄。

  我提倡大家發(fā)揚好的習慣,而去改掉壞習慣。

  然而,凡事都是說(shuō)著(zhù)比做著(zhù)容易。高爾基曾經(jīng)談到:“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多!蔽覀兛傉f(shuō)要改掉壞習慣又沒(méi)有恒心,習慣不是一會(huì )兒就有的',也是逐漸形成的。在沒(méi)有養成的時(shí)候需要用一種強行的措施來(lái)約束自己的行為,這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(cháng)期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣要快得多。

  一但我們養成了壞習慣就會(huì )不易于身心健康,學(xué)習和工作的順利完成,不易于社會(huì )影響。對我們是有百害而無(wú)一利的。相反地,我會(huì )終生受用于我們所養成的好習慣,就有助于我們學(xué)習的進(jìn)步,身心的健康,對我們是有所裨益的。

  既然如此,我們又為什么不養成好習慣呢!

談習慣作文5

  我有一個(gè)很不好的習慣,他就是馬虎。這個(gè)習慣可讓我苦惱了很久,把“太陽(yáng)”看成“大陽(yáng)”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎,讓我失去了多少個(gè)一百分?墒且徊恍⌒木蜁(huì )讓馬虎鉆了空子,我怎么都改不掉。

  記得有一次,我的好朋友劉杰向我借了一支鉛筆,他是我的`好朋友。我便爽快地借給了他,第二天,我正要去打乒乓球。他剛好來(lái)還鉛筆,當時(shí)我只想打乒乓球,便隨便的扔在書(shū)包里。一上課,這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒(méi)有還鉛筆。

  一下課,我發(fā)現鉛筆不見(jiàn)了。草草的找了一遍,就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆,他說(shuō)已經(jīng)還給我了,我當然不信,后來(lái)我們還吵了一架。放學(xué)后,我氣憤的抖了抖書(shū)包。卻發(fā)現鉛筆安靜地躺在書(shū)包了,霎時(shí)間,我后悔極了,明明是自己的錯,怎么還要怪別人呢?更何況他是我最好的朋友。

  第二天,我向他道歉。他也對我表示友好,這場(chǎng)誤會(huì )就這樣解除了?晌液退年P(guān)系從沒(méi)在像以前好了,這個(gè)“馬虎”?捎肿屗@了空子。

  記得還有一次,那天正要放長(cháng)假。數學(xué)老師留了一點(diǎn)作業(yè),可我卻聽(tīng)成了三十頁(yè),讓我寫(xiě)了好幾只筆,最后在同學(xué)口中才知道。唉“馬虎”又來(lái)了。

  之后,我下決心要改掉這個(gè)壞習慣,媽媽說(shuō):“你要心里一直這么想才行!蔽矣X(jué)得對,便在我的桌子上貼上了“認真”二字。從此以后,我馬虎就很少了。

  我一定會(huì )摘掉“馬虎”這頂帽子。

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