我的壞習慣作文[精選]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的壞習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的壞習慣作文1

　　我有一個(gè)壞習慣，那便是懶。我就好像在腦子里有一只懶蟲(chóng)，每天必須多提醒幾遍，他才會(huì )知道該干什么，媽媽說(shuō)了我無(wú)數遍，可我總是做耳朵進(jìn)右耳出，總是改不了。

　　最近，不是放假了嗎，媽媽還是要求我早起，然后，我太懶了，總是定好鬧鐘卻又早上關(guān)上鬧鐘繼續睡，直到成績(jì)下來(lái)，媽媽干脆給我報了個(gè)輔導班，每天8：00到中午12：00。

　　有一次早上，鬧鐘響了起來(lái)，我迷迷糊糊中直接就把鬧鐘關(guān)了，然后，就又睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，一看時(shí)間，一下子把我驚醒了，居然已經(jīng)快到7：20了，我嚇壞了，一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服，又緊張又潦草地收拾完?yáng)|西，把書(shū)本文具一把掃進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包就往外跑，還差點(diǎn)摔倒。沒(méi)刷牙、沒(méi)洗臉，甚至連早飯都沒(méi)吃。一路小跑總算是沒(méi)有遲到。

　　上了沒(méi)兩節課，還有，我的`胃唱起了“空城計”。一上午，我餓得只剩一絲力氣。

　　好不容易才熬到了中午，回到家后，我端起飯碗，就像幾天沒(méi)吃飯的餓狼，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　還有一次，媽媽說(shuō)要我把自己的地方收拾收拾，而我，因為太懶，所以總拿沒(méi)時(shí)間當借口，有一次寫(xiě)完作業(yè)跟妹妹去玩，卻讓媽媽捉了個(gè)正著(zhù)，只好開(kāi)始收拾。

　　嗨！我一天總要被別人提醒上好幾回，因為我太懶了，這次，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。

我的壞習慣作文2

　　我就是一個(gè)大吃貨。一下課，我就抱著(zhù)“薯片”津津有味地吃著(zhù)，下課了，我就會(huì )猛喝飲料。

　　夏天的時(shí)候，每次放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì )去買(mǎi)冰棒吃。買(mǎi)完后，我就高高興興地回家去了，心想，如果我把冰棒放到冰箱，我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃冰棒�；氐郊液�，我匆匆吃完晚飯，快速地做完作業(yè)，就跑到客廳，把電視打開(kāi)了。我把臺調到了《少兒卡通》，然后就一邊看電視一邊吃著(zhù)零食，太好吃了，我都停不了嘴了。突然，我想起我買(mǎi)的冰棒還沒(méi)吃，就趕緊跑到冰箱旁，將冰棒拿出來(lái)吃。我吃得津津有味的，等我把電視看完了，冰棒也被我吃完了，怎么我自己都沒(méi)有發(fā)現呢？

　　第二天，我一到教室，就坐到了座位上。老師說(shuō)：“明天來(lái)了要把25元交到我這兒來(lái)……”

　　放學(xué)了，我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)就到家了。我見(jiàn)媽媽在家，就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天我要�?0元去學(xué)校，老師說(shuō)要交30元，你等會(huì )兒記得給我��！”媽媽說(shuō)：“你上次不是說(shuō)只要25元嗎？為什么現在又變成了30元？”我只好老實(shí)跟媽媽說(shuō)：“學(xué)校要交25元，我想留5元買(mǎi)東西吃�！眿寢屨f(shuō)：“那你可以跟我說(shuō)��！為什么要騙人呢？”我向媽媽保證再也不撒謊了，媽媽原諒了我。然后，媽媽給了我30元。我給了老師25元，剩下的5元錢(qián)就拿去買(mǎi)東西吃了。

　　我的.奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的，我想，我是不是跟奶奶學(xué)的呢？為什么不吃東西就感覺(jué)很難受。我想，我應該改掉這個(gè)壞習慣了。

　　貪吃就是我的壞習慣，我以后一定要努力改掉我的壞習慣。

我的壞習慣作文3

　　提到習慣，我相信，每個(gè)人都有自己的好習慣和壞習慣，包括我在內。而我其中就有一個(gè)壞習慣，在家人的再三叮囑下都沒(méi)有意識到。

　　在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物蘇醒的一個(gè)早春，我的小舅爺爺騎著(zhù)摩托車(chē)，帶著(zhù)水果，禮品盒，到我家來(lái)看望我年老多病的奶奶。在他剛要進(jìn)入我家大門(mén)的`那一瞬間，看見(jiàn)了正全神貫注寫(xiě)作業(yè)的我，他發(fā)現我的眼睛離桌面只有幾厘米的距離，連忙說(shuō)道：“緣緣，你是在寫(xiě)字還是在吃字��？”我聽(tīng)了后疑惑不解的回答：“當然是寫(xiě)字嘍！"那你就別把頭放的那么低哎！"我聽(tīng)了恍然大悟，哦！原來(lái)小舅爺爺是在擔心我的眼睛��！

　　其實(shí)，媽媽經(jīng)常提醒我："緣緣，寫(xiě)字的時(shí)候頭一定要抬高！不然時(shí)間長(cháng)了眼睛就要遭殃了，”你看那個(gè)"誰(shuí)“現在也帶上眼鏡了，那得多著(zhù)急��！"哎呀，我知道了，我在寫(xiě)作業(yè)呢，我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著(zhù)，我的話(huà)你怎么就不聽(tīng)呢？我真是擔心你的眼睛。"哎，看到了吧！我的媽媽每天都這么喋喋不休的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我呀恨不得拿兩個(gè)小棉球把耳朵給塞住，壓根就聽(tīng)不進(jìn)媽媽對我說(shuō)的話(huà)。所以，時(shí)間久了，導致我每次寫(xiě)作業(yè)都習慣性地低著(zhù)頭，總要媽媽提醒我。

　　通過(guò)這次小舅爺爺來(lái)看望我的奶奶，碰巧看見(jiàn)我寫(xiě)字姿勢不端正，用另一種幽默俏皮的語(yǔ)言提醒了我，才讓我意識到這是一個(gè)壞習慣。想想以前用那種生硬的態(tài)度回應媽媽?zhuān)�還真是不該呢！看來(lái)我得趕緊改掉這個(gè)壞習慣��！

我的壞習慣作文4

　　在生活中，會(huì )有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習慣。

　　丟三落四這個(gè)壞習慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習慣也給我帶來(lái)了不少麻煩。

　　在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊，我便在對面的公共休息區邊看書(shū)邊玩扇子。過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)書(shū)，把扇子夾到書(shū)里，然后拿著(zhù)書(shū)去找媽媽。走到媽媽排隊的地方，我不知把書(shū)往哪兒一扔，書(shū)和扇子便在某個(gè)地方跟我說(shuō)“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機時(shí)，我才發(fā)現書(shū)和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。

　　還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話(huà)手表放在了茶幾上，可一回來(lái)，電話(huà)手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長(cháng)了翅膀飛了。唉，是老天要教訓教訓我還是我的記性被狗咬了一口？

　　還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書(shū)給了媽媽?zhuān)�然后把指甲放進(jìn)了媽媽的包里�？梢换氐郊�，指甲也長(cháng)了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的.��！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習慣呀壞習慣，你到底要怎樣鬧呀？

　　我丟了無(wú)數次東西，可也有無(wú)數次沒(méi)長(cháng)記性。只要能改掉那討厭的壞習慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無(wú)法改掉它。

　　壞習慣可真討厭��！

我的壞習慣作文5

　　今天外面的雨一直不停的在下，但是我的心情也隨著(zhù)天氣的變化而變化。剛從濱江道回來(lái)，外面還在下著(zhù)雨，所以工作比較悠閑，可以安靜地坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西。

　　今天發(fā)生了一件讓我比較能夠反省的一件事，具體的細節就不用贅述了。我只想說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習慣讓別人受不了，我總是在沒(méi)有和別人溝通之前，就 擅自為別人做主，總喜歡替別人去作決定。以前我一直認為只要自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，別人就一定不會(huì )拒絕我的好意，更不會(huì )因此而生氣。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，還有通過(guò)以前發(fā)生的一些事情的教訓， 我終于開(kāi)始自我反省了，我覺(jué)得自己終于開(kāi)始變得成熟了，如果是以前的話(huà)，發(fā)生這樣的事我只會(huì )去抱怨別人，覺(jué)得別人不理解我的心意。而現在的我終于學(xué)會(huì )了自我反省，先從自己的身上找問(wèn)題，其 實(shí)這都是因為我的原因造成的，都是我的錯。我終于明白了，不管自己是否有好的出發(fā)點(diǎn)，都應該先和對方充分做好溝通，等對方同意之后再去做決定，而不是自己去為別人做決定，把自己的意愿強加 于人。我現在明白這些道理還不算太晚，我以后一定要改掉自己的這個(gè)壞習慣，決不讓這樣的.事情再次發(fā)生。

　　我已經(jīng)知道了自己的壞毛病，我一定會(huì )去努力改掉它，而且我也相信我在慢慢變得成熟，我學(xué)會(huì )了發(fā)生不愉快的事情時(shí)先從自己的身上找問(wèn)題，一定是自己做的不好，對方才會(huì )生氣，這也算是我的 一些進(jìn)步之處吧。我知道自己的優(yōu)點(diǎn)很少，而缺點(diǎn)卻一大堆，我會(huì )慢慢的改掉自己的一些壞習慣，多為別人著(zhù)想，我相信我會(huì )做的越來(lái)越好，為了別人，更為了自己。

　　我相信我會(huì )做到的！

我的壞習慣作文6

　　以前我的壞習慣有很多，其中”懶“這個(gè)壞習慣排在首位。

　　我”懶“得真是名副其實(shí)，如果誰(shuí)走進(jìn)我的房間，眉頭皺得肯定像一個(gè)七老八十歲的老人。因為滿(mǎn)屋都亂糟糟的，寫(xiě)字臺上的書(shū)橫七豎八的堆著(zhù)，墻上黑一塊兒白一塊兒的，鞋子還東一只西一只的。猛 一看，真像老鼠窩，好像有幾年都沒(méi)收拾了。媽媽總是讓我整理一下房間，可我總是回答到：”好，馬上就去整理�！捌鋵�(shí)房間還是原樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。有時(shí)媽媽說(shuō)：”你的房間太亂了，真不象一個(gè) 人的房間！“而我呢？卻無(wú)所謂地說(shuō)：”下次一定注意�！翱擅看味紱](méi)有改。有一次，媽媽真的生氣了，幾乎要開(kāi)除我的”家籍“，嚇得我直做檢討，保證以后不再偷懶了，并且讓媽媽做我的監督員。

　　從此，我下定決心一定要改掉”懶“這個(gè)壞習慣，在媽媽的督促下，我堅持每天拖地、掃地等干一些力所能及的事情，并且認真完成作業(yè)，絕不讓這個(gè)壞習慣重新跑到我身上來(lái)作怪。一年的.時(shí)間過(guò)去 了，”懶“這個(gè)壞習慣漸漸地從我身上消失了，這就是在媽媽的督促下我取得的成績(jì)，在學(xué)校里老師也說(shuō)我有進(jìn)步�！睉小笆谷送嘶�，使人落后，所以我應該提高警惕，防止這個(gè)壞習慣在我身上重犯。

　　我改掉了”懶“這個(gè)壞習慣后，心里別提有多高興了！不信，歡迎你到我家來(lái)作客，窗明幾凈的小房間，一塵不染的家具，你看到了準覺(jué)得舒心。

我的壞習慣作文7

　　我從小到大就有一個(gè)壞習慣，那就是粗心。

　　今天早上媽媽給我買(mǎi)好了練習試卷，媽媽讓我做一張，我就拿了一張，媽媽說(shuō)：“如果你這張檢測試卷能打滿(mǎn)分的話(huà)，我就帶你出去吃好吃的，玩好玩的，可不可以？”我一聽(tīng)到這句話(huà)，我馬上精神大作，立刻拿起手中的筆，媽媽一看我這姿勢，非常滿(mǎn)意。不到一個(gè)小時(shí)，我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分，不到一會(huì )，媽媽把卷子拿給我看，什么，97分，才少3分，媽媽說(shuō)：“你自己看看，你為什么這么簡(jiǎn)單的題你都不懂嗎？”媽媽一臉嚴肅，我接過(guò)卷子，我真后悔，這完全是因為自己粗心。唉，如果我可以認認真真，仔細做完就好了，這下獎勵都沒(méi)有了。

　　下午的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你來(lái)幫我買(mǎi)菜一下，我沒(méi)有空，我給你錢(qián)包”。我雖然很不情愿，但我不得不去，于是我便拿錢(qián)出門(mén)了。

　　在菜市場(chǎng)，我要先買(mǎi)雞蛋，我給錢(qián)拿東西，卻忘了找錢(qián)回來(lái)了，這下我吸取了上次的.教訓，我現在要買(mǎi)的東西是青菜，這下我可是拿錢(qián)了，可走在路上的時(shí)候，聽(tīng)到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿東西”。我一看手上，完了，這次又忘了，我可真丟人��！我好不容易買(mǎi)完?yáng)|西了，我要回家了，這次在車(chē)上一定要好好改改壞習慣呀。這次我是拿了錢(qián)，拿了東西認真檢查了東西。司機還說(shuō)我細心呢。我心里真開(kāi)心呀！

　　這次我終于把粗心改了，以后我一定做個(gè)細心的人。

我的壞習慣作文8

　　有一天，我在一顆高大的白樺樹(shù)上，發(fā)現有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，里面有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋，便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹(shù)干上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋拿了下來(lái)。在白樺樹(shù)底下，我捧著(zhù)鳥(niǎo)蛋對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)蛋，你媽媽不在家，這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧！”

　　我把小鳥(niǎo)蛋放在我的小密室，那就是衣柜里，我把衣柜隔開(kāi)了一個(gè)筆盒那么寬的位置，拾來(lái)了少量的干草做被窩，還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的`木碗，旁邊架著(zhù)一盞弱光燈，一切準備就緒，這就是鳥(niǎo)蛋的窩了！

　　不久，小鳥(niǎo)便出殼了，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥(niǎo)長(cháng)出了淡黃色的羽毛，一個(gè)星期后，它的羽毛長(cháng)開(kāi)了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什么本領(lǐng)！我給他造了個(gè)訓練場(chǎng)，有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對它的成長(cháng)有幫助的，訓練了一整天，小鳥(niǎo)好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡，漸漸的，小鳥(niǎo)終于適應了這些關(guān)卡，小鳥(niǎo)也長(cháng)大了。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝，要讓小鳥(niǎo)回歸它真正的家——大自然�！蔽艺f(shuō)：“對！”到了跟小鳥(niǎo)道別的時(shí)刻了，我戀戀不舍的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)！我會(huì )想你的！”小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了！”這天，小鳥(niǎo)繞著(zhù)我家窗前飛了三圈，我十分不舍地向它揮手道別并喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家�！彼�似乎也聽(tīng)懂了我的話(huà)，不停地叫著(zhù)像是在回應我。

　　當晚，我帶著(zhù)依依不舍的心情和對小鳥(niǎo)未來(lái)美好的祝愿，入睡了。

我的壞習慣作文9

　　我最想改正的壞習慣

　　眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著(zhù)我，形影不離，可把我害慘了。

　　那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了作文本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在作文本上”。

　　我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的作文抄到作文本上�？墒�，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現了。

　　肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”

　　我邁著(zhù)沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫(xiě)好深刻的'反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，要記住教訓�！边@件事才算結束了。

　　回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì )釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會(huì )這樣。

　　我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著(zhù)我，我要把你甩得遠遠的。

我的壞習慣作文10

　　媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。

　　平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把筆袋放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規范的字，然后再重寫(xiě)。

　　為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字，可不知怎么的'，我又不由自主地盯住了桌子上的新買(mǎi)的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對著(zhù)它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jì)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現在做起……哎，作業(yè)實(shí)在太多了！

　　好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅持練字，但是我總想著(zhù)玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫(xiě)的字一天天進(jìn)步，媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了，我心里暗暗高興。媽媽說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后，需要寫(xiě)的作業(yè)多，你一定要堅持寫(xiě)好每個(gè)字，你的字才會(huì )越來(lái)越漂亮，如果還是馬虎，這個(gè)寒假的字白練了�！蔽乙蚕雸猿窒氯�，就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎！

我的壞習慣作文11

　　說(shuō)起我的壞習慣，粗心當然是穩拿第一名，關(guān)于我粗心的事可是三天三夜都講不完的，這粗心的毛病也害苦我了。接下來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小馬虎與粗心的趣事吧！

　　那天晚上，我早早地把家庭作業(yè)寫(xiě)完，美美地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽在旁邊不動(dòng)聲色地給我檢查作業(yè)，突然，我聽(tīng)到媽媽冷冷得對我說(shuō)：“小鈺你過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)這聲音就知道情況不妙，我趕緊來(lái)到媽媽旁邊，心驚膽戰聽(tīng)她發(fā)話(huà)，她將本子往桌上一撂，讓我自己看看。

　　我小心翼翼將本子拿起來(lái)一看，我的天哪，我怎么做錯了這么多題！數學(xué)卷子上連計算題都有錯，還有幾道都忘了做，語(yǔ)文生字里，拼音又錯了好多。這下可不得了了呀。

　　“你看看你，做錯了這么多，真的是因為不會(huì )做嗎？”面對媽媽的責問(wèn)，我紅了臉，低下頭，真后悔當初做完沒(méi)有認真檢查呀！我只好垂頭喪氣地去改錯題，一邊改一邊等著(zhù)媽媽的批評。心里真不是個(gè)滋味。

　　坐在一旁的.姐姐幸災樂(lè )禍地笑道“你這粗心很有我當年的風(fēng)范么！”媽媽聽(tīng)了又氣又笑，你還有臉說(shuō)，“把三七二十一寫(xiě)成三七三十一！”媽媽說(shuō)完，我們都笑了。原來(lái)也有人和我一樣粗心啊。我改完錯題將本子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐暾Z(yǔ)重心長(cháng)地教育我，讓我以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要操心，別慌里慌張的，算題的時(shí)候看清楚，讀懂題意了再算，別慌慌張張敷衍了事，要養成一個(gè)良好的習慣啊。

　　我只得點(diǎn)頭，心里想著(zhù)，以后做作業(yè)可不能這么粗心大意了，一定再不能犯這么低級的錯誤了。

　　從那以后，我寫(xiě)作業(yè)再不敢粗心大意了，馬虎粗心的毛病改了好多，做作業(yè)也不忘檢查，我的腦子里也時(shí)�；叵胫�(zhù)媽媽的話(huà)，我要再努力，爭取養成良好的寫(xiě)作業(yè)習慣！

我的壞習慣作文12

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是有一些小粗心。

　　有一次，我們要舉行一次數學(xué)考試，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。是的，我很緊張。雖然緊張，但我還是在心里安撫自己：小語(yǔ)加油，越緊張考試成績(jì)越差！沒(méi)錯！越緊張考得越差。我加把勁，一定能考好的。加油！到了上午第二節課，老師抱著(zhù)一摞試卷來(lái)到了教室，老師開(kāi)始發(fā)試卷。發(fā)完后，老師鄭重地說(shuō)：“現在我宣布，考試開(kāi)始！誰(shuí)都不許說(shuō)話(huà)，不許偷看，誰(shuí)偷看，我就在他的試卷上畫(huà)大鴨蛋！”畫(huà)大鴨蛋就是零分，老師的話(huà)似乎起到了威嚇的作用。整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人敢偷看別人的試卷，我也不例外。我做完試卷，大致上看了一遍，就交試卷了。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。我考了98分，這是為什么呢？原來(lái)我太粗心了，竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚，如果不是粗心的話(huà)，我一定會(huì )考滿(mǎn)分的。

　　回家后，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會(huì )責怪我，沒(méi)想到媽媽微笑地對我說(shuō)：“小語(yǔ)，以后不要粗心大意！”我深深地感動(dòng)了，通過(guò)這次考試和媽媽的'教導，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個(gè)粗心大意的壞習慣。從此以后，我早睡早起，認真上課，做每件事我都集中精神，認真對待。再見(jiàn)了，我粗心大意的壞習慣！

我的壞習慣作文13

　　悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(cháng)煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛(ài)啃手指甲。

　　大概是因為這已經(jīng)是一個(gè)習慣了吧！我每天都不會(huì )少做這件事。做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )啃手指甲；和別人鬧不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )啃手指甲；在想事情的時(shí)候，我還是會(huì )啃手指甲……唉！這不僅是家長(cháng)的煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的時(shí)候，總會(huì )看著(zhù)我那參差不齊的指甲，嘆口氣說(shuō)：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪��？！”接著(zhù)，她的聲音總會(huì )慢慢地嚴厲起來(lái)：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進(jìn)嘴里一點(diǎn)兒也不衛生，會(huì )生病的.！”當時(shí)的我是氣也不敢出，只有滿(mǎn)口答應�？墒沁^(guò)不了幾天，我又把這些話(huà)忘在了腦后。

　　其實(shí)，我也知道媽媽說(shuō)得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會(huì )多生病�？墒�，我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來(lái)呀，我得狠下決心，堅決改掉這個(gè)壞習慣。

　　名師點(diǎn)評： 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點(diǎn)，表明小作者是一個(gè)勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

　　文章開(kāi)頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(cháng)煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個(gè)“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛(ài)。

　　隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來(lái)的不好影響，以及媽媽就這個(gè)問(wèn)題對自己的教育，說(shuō)明這個(gè)壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪��？！”改為“叫我怎么剪��？”

　　“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病養成了習慣”。

我的壞習慣作文14

　　我有很多的好習慣和壞習慣。今天，我就跟大家說(shuō)一個(gè)好習慣和一個(gè)壞習慣。

　　先說(shuō)好習慣吧！

　　每天睡覺(jué)前，我都要和媽媽一起看課外書(shū)。無(wú)論是老師有沒(méi)有布置這個(gè)任務(wù)。

　　最近我看的課外書(shū)主要有《日有所誦》，這本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾讀過(guò)一遍了，現在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對我很有吸引力！《語(yǔ)文新天地》，我已經(jīng)讀好了第一冊，第二冊也在開(kāi)始讀了。內容和前面一本書(shū)差不多，都是適合我們一年級的小兒歌、童話(huà)等等�！冻烧Z(yǔ)故事》，這本書(shū)沒(méi)有拼音，媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語(yǔ)故事。碰到好聽(tīng)的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩(shī)人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的`101個(gè)公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽(tīng)��！

　　書(shū)里有很多很多的知識，我們要多讀書(shū)！這樣自己才會(huì )愈來(lái)愈棒!

　　下面說(shuō)一下我的一個(gè)壞習慣。我的壞習慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè)，媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心，難得批評我的！

　　做作業(yè)、彈琴的時(shí)候，我動(dòng)作有點(diǎn)慢；刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢；起床、吃飯的時(shí)候，都是慢慢的。

　　媽媽常對我說(shuō)，這樣是在浪費時(shí)間！看來(lái)，我要把這個(gè)壞習慣改掉才好哦！

　　好習慣要保持，壞習慣要改掉，這樣才是好學(xué)生！

　　我要加油！

我的壞習慣作文15

　　眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著(zhù)我，形影不離，可把我害慘了。

　　那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)的稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在本上”。

　　我立馬拿出本，希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的抄到本上�？墒�，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現了。

　　肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”

　　我邁著(zhù)沉重的`步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好，寫(xiě)好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，要記住教訓�！边@件事才算結束了。

　　回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì )釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會(huì )這樣。

　　我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著(zhù)我，我要把你甩得遠遠的。

【我的壞習慣作文】相關(guān)文章：

我的壞習慣精選作文01-04

我的“壞習慣”作文01-06

我的壞習慣作文08-06

我的壞習慣作文09-18

我的壞習慣02-13

【精】我的壞習慣作文10-03

【薦】我的壞習慣作文10-10

我的壞習慣作文【薦】10-07

我的壞習慣作文【精】10-06