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作文怎么寫(xiě)不跑題
作文要想不跑題,重點(diǎn)在于抓住關(guān)鍵詞,尋找好素材。以下是小編搜索整理作文怎么寫(xiě)不跑題的方法,歡迎大家閱讀!
作文怎么寫(xiě)不跑題 1
一、題目含話(huà)題
話(huà)題作文,一般要求學(xué)生題目自擬,我們在擬題時(shí)可將話(huà)題或話(huà)題中的關(guān)鍵詞含在題目中,鮮明地顯示你沒(méi)有走題。如2002年高考全國卷作文話(huà)題為“心靈的選擇”,我們可擬題為“憑心靈的選擇”、“愛(ài)的選擇”、“一滴水的選擇”、“選擇所愛(ài),愛(ài)所選擇”等。
里所說(shuō)的“含”也可以是“隱含”,不過(guò),“隱含”最好是靠船插篙,讓閱卷老師看出來(lái)你是在暗點(diǎn)題目,看到你的'題目就能想到話(huà)題,這比明點(diǎn)題目更活、更巧、更有一種含蓄美,也就更具文采,很多同學(xué)就是在擬題時(shí)下了功夫,從而贏(yíng)在文題上。
二、開(kāi)頭點(diǎn)話(huà)題
如果你的文題沒(méi)有點(diǎn)到話(huà)題,或者點(diǎn)了話(huà)題,還不放心,你可以在文章的開(kāi)頭部分點(diǎn)題。如江蘇高考滿(mǎn)分作文《永遠的蔥郁,永遠的中國》,乍看文題看不出與話(huà)題的聯(lián)系,而考生的作文開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:“‘智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山,智者動(dòng),仁者壽’。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動(dòng)的水,如同靈動(dòng)的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國,卻是一位長(cháng)壽的‘仁者’,是一座沉穩的大山,尊重傳統,對‘變’有天生的審慎!边@樣的開(kāi)頭,既點(diǎn)了話(huà)題,也讓閱卷老師領(lǐng)悟到題目的奧妙,在于贊美沉穩如山的中國文明。
三、行文扣話(huà)題
有些同學(xué)們寫(xiě)的是小說(shuō),童話(huà)故事等,小說(shuō)、童話(huà)貴含蓄,既不能像議論文那樣開(kāi)頭鮮明地點(diǎn)出觀(guān)點(diǎn),也不一定要像散文那樣結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛,文題也是多種多樣的,這樣就要在行文中不斷扣一扣話(huà)題中的關(guān)鍵詞。
四、結尾應話(huà)題
不管你的構思如何巧妙,不管你前文有沒(méi)有偏題,結尾照應話(huà)題,是你確保文章不走題的最后關(guān)卡。前文沒(méi)點(diǎn)題,結尾千萬(wàn)不要再故作高深,一定要出現話(huà)題或話(huà)題中的關(guān)鍵詞,否則,很容易被閱卷老師誤判為偏題或離題。如果到最后真的發(fā)現偏了題,這時(shí)也不可能重寫(xiě),只能用照應話(huà)題的方法來(lái)補救。
最后回應話(huà)題,卒章顯志,不僅不會(huì )被判為離題,而且還會(huì )給人以構思新巧之感。
作文怎么寫(xiě)不跑題 2
在寫(xiě)作過(guò)程中,跑題是許多人常遇到的問(wèn)題,它會(huì )導致文章得分降低,無(wú)法有效傳達作者意圖。要想寫(xiě)出不跑題的作文,可從以下幾個(gè)關(guān)鍵方面入手。
一、精準審題,抓住題眼
拿到作文題目后,首要任務(wù)是仔細審題,明確題目要求和限制。逐字逐句分析題目中的關(guān)鍵詞、限定詞和引導詞,這些詞語(yǔ)往往是題目的核心,決定了文章的主題和寫(xiě)作方向 。例如命題作文《難忘的一件事》,“難忘” 就是題眼,文章需圍繞一件讓人難以忘懷的事情展開(kāi),闡述其難忘之處;半命題作文《______的滋味》,需要先根據自己的素材和立意補充合適的內容,如 “成功”“失敗”“親情” 等,補充的內容要能緊扣自己想表達的主題;材料作文則要認真解讀材料,提煉材料的中心思想,確保寫(xiě)作方向與材料主旨一致;話(huà)題作文雖然相對開(kāi)放,但也要圍繞給定話(huà)題進(jìn)行構思,不能脫離話(huà)題隨意發(fā)揮 。
二、巧妙構思,規劃框架
審題完成后,不要急于動(dòng)筆,先進(jìn)行構思,搭建文章的框架。確定文章的中心思想,思考通過(guò)哪些內容和事例來(lái)支撐這一主題,并將其合理安排在文章的不同段落。比如寫(xiě)議論文,可采用 “總 - 分 - 總” 結構,開(kāi)頭提出中心論點(diǎn),中間用分論點(diǎn)和論據進(jìn)行論證,結尾總結升華;寫(xiě)記敘文時(shí),按照事情發(fā)展的順序,或者采用倒敘、插敘的手法,安排好故事的.起因、經(jīng)過(guò)、結果 。在構思過(guò)程中,時(shí)刻以題目要求為導向,確保文章結構和內容都圍繞主題展開(kāi)。
三、緊扣主題,行文連貫
在寫(xiě)作過(guò)程中,要時(shí)刻牢記文章的主題,每一段、每一句話(huà)都要與主題相關(guān),避免出現無(wú)關(guān)內容。敘述事例、闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí),要不斷提醒自己是否偏離主題。例如,寫(xiě)一篇關(guān)于 “堅持” 的作文,在敘述自己學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷時(shí),重點(diǎn)應放在如何克服困難堅持練習,以及堅持帶來(lái)的收獲,而不是過(guò)多描述書(shū)法老師的外貌、書(shū)法教室的布置等與 “堅持” 無(wú)關(guān)的內容 。同時(shí),注意段落之間的過(guò)渡和銜接,使文章邏輯清晰,渾然一體,讓讀者能夠輕松跟上作者的思路,理解文章想要表達的主題。
四、反復檢查,修正偏差
完成作文后,要認真進(jìn)行檢查,看看文章是否符合題目要求,是否存在跑題的情況?梢詮恼w內容、段落主旨、關(guān)鍵語(yǔ)句等方面進(jìn)行審視,若發(fā)現有偏離主題的部分,及時(shí)進(jìn)行修改和調整 。比如,若發(fā)現某一段內容與主題關(guān)聯(lián)不緊密,可以刪減或修改;若文章結尾沒(méi)有很好地呼應主題,可適當補充總結性語(yǔ)句,使文章主題更加突出。
通過(guò)精準審題、巧妙構思、緊扣主題行文和認真檢查這幾個(gè)步驟,能有效降低作文跑題的概率。如果你在實(shí)際寫(xiě)作中還有其他困惑,歡迎隨時(shí)和我交流。
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