【熱門(mén)】讀后感的作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
朱自清《背影》讀后感多年后再讀朱自清的《背影》，卻是另一番感受，仿佛春風(fēng)吹過(guò)寧靜的湖面，使我的內心久久不能平靜。父愛(ài)如山般深沉，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不夠。
“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去”“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！笨吹竭@里時(shí)，我想到了自己的父親。小時(shí)候父親總是騎著(zhù)自行車(chē)帶我出去玩，或是把我扛在肩頭滿(mǎn)街溜達，但是，不知從什么時(shí)候，父親的頭發(fā)變得花白了，臉上的皺紋深成了溝壑。我長(cháng)大了，父親卻老了。
時(shí)光的洪流，卷來(lái)了我的青春，卻也卷走了父親的青春，他用堅實(shí)的肩膀為我托起了一片光明的前途。
“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，清布棉袍，黑布馬褂的背影�！痹�(jīng)，作者對父親做的'種種事，都覺(jué)得是可笑的、荒謬又無(wú)用的�？�，當他發(fā)現父親費盡心力做的每一件事都是為了他時(shí)，朱自清終于感動(dòng)落淚。我的父親亦是這樣一個(gè)人，從不會(huì )對孩子多說(shuō)什么，可人生中的每一刻都有父親的身影。我生病，不管多遠多晚他都會(huì )出去買(mǎi)藥；我不開(kāi)心，他找了很多蹩腳的話(huà)題與我閑聊；我成功，他卻假裝不在意的在外人面前炫耀。在父親的眼里，他的女兒是從相貌到智商都最優(yōu)秀的女人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越能感受到這無(wú)聲的父愛(ài)，并漸漸融化在深深的父愛(ài)中。
父親為我遮風(fēng)擋雨，給了我溫暖的童年；父親為我指引方向，給我人生的啟示；父親不善言談，卻讓我的人生旅途不再孤單。父愛(ài)，是偉大的，是無(wú)聲的，是深沉的，是需要用心才能感受到的。
讀后感的作文 篇2
近兩個(gè)星期，我讀完了《童年的玩與學(xué)》全部文章。這里的文章緊扣語(yǔ)文課文的'主題，讓我更深刻地學(xué)習了課文，又拓展了知識。
在這么多文章當中，我對《鞋匠》這篇文章深有感觸。
文章主要作者一次找鞋匠修鞋，但付款時(shí)卻找不出零錢(qián)了，只能下一次再付款了。而過(guò)了幾天，鞋匠卻把這件事給忘了。最后作者還是把錢(qián)給了鞋匠。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：別人欠自己東西的時(shí)候，不要太斤斤計較，應該像文中的鞋匠一樣，去忘記這件事，寬容別人。
在生活中，我親身經(jīng)歷了這樣一件事情。一天，我去買(mǎi)卷筆刀，到了店中，我迅速挑選好了一個(gè)卷筆刀，正要付錢(qián)，卻發(fā)現自己帶的錢(qián)不夠�？墒堑曛髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢(qián)下次再給也沒(méi)事�！蔽伊⒖膛芑丶依�，拿好了錢(qián)跑回了小店，把錢(qián)交給了店主。
退一步，海闊天空，讓我們學(xué)會(huì )寬容別人，友好相處。
讀后感的作文 篇3
在今年的暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《裝在口袋里的爸爸》�？吹竭@本書(shū)的名字我很好奇，為什么爸爸會(huì )被裝在口袋里呢？我又怎么會(huì )變成巨人的呢？文中的我又是誰(shuí)呢？想著(zhù)想著(zhù)我就打開(kāi)書(shū)本看了起來(lái)。
書(shū)的內容講的是一個(gè)叫楊歌的小男孩，他的媽媽總是責怪他爸爸，每當楊歌的爸爸被責罵一次，他就會(huì )變得小一點(diǎn)。從一個(gè)1米8、五大三粗的爸爸，變成只有拇指大小的爸爸。這樣爸爸就不能像正常人一樣上班，就整天呆在楊歌的口袋里，當楊歌的“教育部長(cháng)”。監督楊歌的'一舉一動(dòng)。在爸爸變小以后，爸爸的生活變得很不方便，睡覺(jué)要睡在火柴盒里，洗澡要用煙灰缸當浴缸，打電話(huà)要不停地在電話(huà)聽(tīng)筒與話(huà)筒之間跑來(lái)跑去，打了一次電話(huà)相當于跑了好幾百米的長(cháng)跑。爸爸最后決定研究超級增長(cháng)劑。正所謂“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)幾十個(gè)日夜，廢寢忘食的研究終于發(fā)明成功了。為了測試增長(cháng)劑的藥效，爸爸先用老鼠做實(shí)驗，再用蘆花小母雞做實(shí)驗，最后吳被楊歌喝進(jìn)了肚子。楊歌變成了巨人，發(fā)生了很多有趣的事情。到了故事的結尾，外星人叫爸爸趕快研究出縮小藥丸。實(shí)驗完成后，楊歌和爸爸都恢復了正常。
讀了這本書(shū)，我懂得了不管做錯什么事只要知錯能改，虛心接受就好。在生活中做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。所以不管以后在學(xué)習中還是在生活中，我都要養成刻苦學(xué)習、堅持不懈好習慣。
讀后感的作文 篇4
讀了《美麗的毒蘑菇》這本書(shū)，書(shū)中最讓我敬佩的是大偵探“巧克力先生”。他不僅聰明，而且做事仔細，就算是微不足道的小事，他也會(huì )從不同的角度去分析。
“巧克力先生”是大魔法師用一千斤巧克力泥塘做成的。在人們的眼中，“巧克力先生”是個(gè)智多星，在他手下，破案無(wú)數，威名遠揚，深受桃花女王的寵愛(ài)。在“巧克力先生”出生時(shí)，大魔法師把一條板凳變成了一只猴子，取名“猴老七”。有趣的是，“猴老七”特別喜歡吃桃子，要是不吃桃子呀，它就想不出啥問(wèn)題，真好玩！
這本書(shū)中的三王子，表面上是個(gè)善良無(wú)比的`人，內心卻兇惡之極。他處處掩蓋自己的罪行，讓人懷疑不到。他也是一個(gè)非常敏感、頗有心計的人，憑著(zhù)這些，弄得“巧克力先生”圍著(zhù)他團團轉。而且，三王子在桃花女王的眼里也是多么善良，其實(shí)卻是兇手，真是讓人無(wú)法理解。
讀了這本書(shū)，我更加懂得了“知人知面不知心”的道理！
讀后感的作文 篇5
讀了《特殊的葬禮》后，我感受到了人們對大自然的破壞有多么嚴重。以前，塞特凱達斯瀑布那么壯觀(guān)，可是，由于工廠(chǎng)和人類(lèi)在近幾年里毫無(wú)節制的用水，浪費了大量資源，塞特凱達斯瀑布的流量因此而不斷減少，已經(jīng)失去了從前的壯觀(guān)和氣勢。
所以，我們要節約用水，保護生態(tài)環(huán)境，改掉那些浪費水的壞習慣，不要向工廠(chǎng)一樣用水，浪費水資源，也不要砍樹(shù)，讓水土流失。雖然地球上的水永遠不會(huì )減少，水到了土地里，還可以被空氣吸到天空，又用下雨的'形態(tài)下下來(lái)，可是，我們能直接食用的水是有限的。所以，我們必須要節約水，水用完了，我們將無(wú)法生存。
讓我們一起行動(dòng)吧，多種樹(shù)少砍樹(shù)，節約用水，讓瀑布的悲劇不再重演。同時(shí)，也要愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)Ｗo它身上的一草一木。
讀后感的作文 篇6
這段時(shí)間，我讀完了《查理九世》系列的小說(shuō)，今天，我就來(lái)為大家介紹一下其中的第16冊《不死國的生命樹(shù)》。
別看它是一本探險破謎小說(shuō)，但其中既有細致微妙的人物描寫(xiě)，也有值得我們去學(xué)習的勇敢精神，還有鍛煉讀者思維的思考謎題，其中可以讓我們學(xué)習的知識十分廣泛。
這本書(shū)的主要內容是：冒險小隊的引導者唐曉翼找到了故友的密信，信中提到了一個(gè)他親身經(jīng)歷的恐怖事件和最后一件秘境珍寶的下落，為了找到秘境珍寶，他們登上了亡靈校車(chē)，卻被告知了一個(gè)引導者不肯說(shuō)出的`秘密，他們好不容易逃脫了生死等價(jià)交換，回到校園，卻發(fā)現每個(gè)人的腦后都開(kāi)出了大花。隊員跟他們來(lái)到了生命城，卻遇見(jiàn)了吸食人腦的大樹(shù)，最終，引導者為了隊員們的安全和自己的秘密沉入了泉底，隊員們終于化險為夷……
在讀了這本書(shū)后，我十分感動(dòng)。因為我在隊員們的身上看見(jiàn)了真正友誼的偉大，和真正的純潔心靈，以及他們“不拋棄，不放棄的精神”。在引導者唐曉翼身上，我看見(jiàn)了真正意義上的朋友之間生死與共。
希望大家也來(lái)讀一讀這本既有趣又感動(dòng)人心的書(shū)！
讀后感的作文 篇7
走進(jìn)如今的校園，你會(huì )發(fā)現這樣一種怪現象：無(wú)論是課間還是中午休息時(shí)間，校園里靜悄悄，在校園里已很難看到學(xué)生嬉戲、玩樂(lè )的歡笑聲，再難聽(tīng)到學(xué)生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時(shí)那盡情歡樂(lè )的叫喊聲……今天的校園靜悄悄！靜得讓人感到仿佛走進(jìn)了一所冷冷清清的廟宇內，如同走進(jìn)了一座莊嚴肅穆的教堂里。
面對這靜得不可思議的校園，真讓人不由的心寒；呆在學(xué)校里的是生性好動(dòng)、朝氣蓬勃的孩子呀！他們那本該有的天真無(wú)邪的笑聲呢？他們那甜美清脆的'歌聲呢？他們那無(wú)有無(wú)慮的玩鬧聲呢？
今天的校園靜悄悄！這到底是誰(shuí)之過(guò)？
學(xué)校領(lǐng)導會(huì )振振有辭地道出一大堆的無(wú)奈與苦衷，教師也對此“委屈不已”，能道出一肚子的“苦水”。
今天的校園靜悄悄！面對著(zhù)靜得無(wú)生氣的校園，我們該去譴責誰(shuí)？一考定終生的高考制度？現行的教育體制中的弊端？社會(huì )對教育的過(guò)分“熱心”？——好象是，又好象不是！今天的校園靜悄悄！面對這靜得可怕的校園，我感到非常迷�！�
讀后感的作文 篇8
《天藍色的彼岸》是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，即又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書(shū)的作者——希爾，用單純，清新，溫暖的文字，教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送各人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)。在不可抵擋中的人性光輝中感悟生命和死亡……
這本書(shū)的主旨是讓我們要珍惜自己的生命，因為生命只有一次，在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心就草率地想要放棄自己的.生命，這是一種不負責任的行為，不僅是對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這讓我想起了孔子的一句話(huà)：“父母在，不遠游，游必有方�！边@本書(shū)也告訴我們要堅強地活著(zhù)，不能輕易地就被困難打倒。
書(shū)中也好幾次提到一句話(huà)——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來(lái)了。這句話(huà)是想告訴我們在生活中一定要學(xué)會(huì )友好相處，不能排擠別人，敵視別人，要學(xué)會(huì )尊重所有的生命。
作者希爾還告訴我們要珍惜生命，但并不必要畏懼死亡，面對生命一定要樂(lè )觀(guān)。
在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理，等待著(zhù)我們去細細品味……
讀后感的作文 篇9
在學(xué)校里,大家一定都有自己的長(cháng)處把!比如：有人擅長(cháng)語(yǔ)文，有人擅長(cháng)英語(yǔ)，有人擅長(cháng)美術(shù)……但我的長(cháng)處跟書(shū)中張達、馬小跳等人的長(cháng)處相同，那就是音樂(lè )。
一個(gè)說(shuō)話(huà)結結巴巴的人，居然被老師選中，進(jìn)入了一個(gè)很難進(jìn)的男童合唱團—“放牛班合唱團”。這個(gè)人就是主人公張達和他的伙伴們。說(shuō)話(huà)很結巴的張達居然進(jìn)了合唱團，還成了合唱團的領(lǐng)唱！這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)張達唱歌時(shí)不結巴。沒(méi)想到果真如此，要多動(dòng)聽(tīng)就有多動(dòng)聽(tīng)！于是夏林果把馬小跳、張達等人帶到了少年宮合唱團的慕容老師那里，她一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團。馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的夢(mèng)想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領(lǐng)下，乘著(zhù)歌聲的翅膀，開(kāi)啟了一段無(wú)與倫比的音樂(lè )之旅。
一說(shuō)到夢(mèng)想，我就會(huì )想起書(shū)中夏林果想讓張達說(shuō)話(huà)不結巴的夢(mèng)想和慕容老師想組建一個(gè)男童合唱團的夢(mèng)想。對家長(cháng)來(lái)說(shuō)孩子的夢(mèng)想是一個(gè)重大的人生命題。而對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是大家在成長(cháng)路上的.一陣吶喊助威的力量。在我成長(cháng)腳印里，有些腳印已被生活的海浪磨平，而有一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)想的腳印卻還仍然在那里，任風(fēng)吹雨打，還堅強地留在那里。那是三年級的下半學(xué)期，我還是一個(gè)頑皮的孩子，在一次藝術(shù)選修課上，一位高大的男士站在了我們陶笛班的門(mén)口，說(shuō)是來(lái)招黑管生的，我一聽(tīng)就感興趣了，便隨著(zhù)他到了黑管班。一進(jìn)去我就被那黑色的管子吸引住了，便開(kāi)始夢(mèng)想等我長(cháng)大了成為音樂(lè )家，在舞臺上展現自己的才藝。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盒哨片和一個(gè)黑管練了起來(lái)。雖然一星期只有周三才有黑管課，但是我還在家里練，在外面的黑管班練。而我總是練著(zhù)練著(zhù)就忘記了時(shí)間，忘記了我在哪里，甚至忘記了一切，直到我媽媽和爸爸一起來(lái)叫我，我才依依不舍地放下了黑管。功夫不負有心人，現在我的黑管技術(shù)在班級里已經(jīng)數一數二了，聽(tīng)我的老師說(shuō)，按我這樣的進(jìn)步保持下去，我今年夏天考個(gè)四級肯定沒(méi)問(wèn)題。
看，這就是我那當音樂(lè )家夢(mèng)想的第一步，我一定要向我的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
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