讀后感的作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我們正常人的日子是快樂(lè )，幸福的，都擁有自己想看到的，聽(tīng)到的，聞到的東西。但是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒卻失去了我們正常人所擁有的生活。
1880年6月27日，小海倫出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。一場(chǎng)高燒奪走了她的聲音和光明，從而使她淪落到一個(gè)黑暗的世界里，感受不到快樂(lè )與幸福，她在黑暗中慢慢長(cháng)大......
一生中，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和讀書(shū)，會(huì )用手感受別人說(shuō)的話(huà)。雖然海倫的眼睛一直都沒(méi)有治好，她仍然在努力，把學(xué)習看做爬山，跌到了再爬起來(lái)，重新向上，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。最后終于在盲人的歷史上創(chuàng )造了奇跡。海倫說(shuō):“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )�！笔堑闹挥凶孕�，堅強才會(huì )得到知識。有了知識我們的人生才會(huì )變的更加有意義。
讀后感的作文 篇2
二十世紀，六歲的小姑娘小英子住在北京城南的一條小胡同里。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世和小桂子相像，身上還有秀貞說(shuō)的胎記，就讓妞兒和秀貞相認。后來(lái)妞兒和秀貞去找尋爸爸時(shí)不幸慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)，英子一家遷居。英子認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心。又不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人……
這本書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現了一出精彩絕倫的畫(huà)面。我一向對名著(zhù)不太感興趣，只喜歡看小說(shuō)、童話(huà)。明珠的話(huà)，往往是看了半點(diǎn)便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，悠悠的敘述帶我走進(jìn)了二十世紀的老北京，《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)英子懷舊的情感。書(shū)中的一切都是那樣，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……
主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，充滿(mǎn)無(wú)知的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了長(cháng)久的友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，還認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)匆?jiàn)奶奶離去，英子傷心難過(guò)�！盎莅拆^”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都感人肺腑。不過(guò)，這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓小英子堅強了、長(cháng)大了。
讀后感的作文 篇3
我看過(guò)一本很好看的書(shū)，書(shū)名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎樣凈都是一些讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題一向看下去，隨著(zhù)看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了伙伴—狄肯之后，漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了伙伴的價(jià)值�；顫�，愛(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。qq個(gè)性名字
如果我是瑪麗，我也會(huì )厭惡所有的人或事，正因在這個(gè)家庭里，我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人，而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì )，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨、寂寞，一個(gè)快樂(lè )的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì )變成這樣呢？
我十分喜愛(ài)秘密花園這本書(shū)，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書(shū)的出現，使我明白了友情能夠改變一切別人認為改變不了的，甚至能夠是自己的人生，不是嗎？
讀后感的作文 篇4
有人說(shuō)，人與人之間是一個(gè)復雜的關(guān)系：爾虞我詐、心口不一、利益熏心……都讓人的心靈變得不那么純潔。是的，在現代社會(huì )中，用一顆單純的童心來(lái)為人處世是幾乎不可能的，但是，我們還是要以一顆善良而富有同情心的良好心態(tài)來(lái)面對這個(gè)日新月異的社會(huì )。
《小白的選擇》以動(dòng)物的視角，諷刺了人與人之間種種丑惡的現象，講述了這樣一個(gè)有趣的故事：
貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找一戶(hù)好人家住下來(lái)。誰(shuí)知在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷如同一場(chǎng)噩夢(mèng)。他見(jiàn)到了表面陽(yáng)光快樂(lè )背地里卻殘忍傷害家人的明星阿貝哥，倚老賣(mài)老、過(guò)著(zhù)不勞而獲生活且面善心不善的一對夫婦。從此以后，小白明白了：我們要做一個(gè)善良的人、一個(gè)勤勞、勇敢的人，凈化自己的心靈，回到那個(gè)童真、純潔的年代，不要偽裝，也不要欺詐，只要人和人之間的友好相處。
有人會(huì )說(shuō)：現在這個(gè)時(shí)代，人和人之間必須要表面一套背地一套，不能把自己的本來(lái)面目讓別人知道，才能保護自己的形象。我說(shuō)：“只要你的心靈是健康的，是純潔的，那么為什么不能讓別人知道呢?人，不能戴著(zhù)面具做人，不能欺騙別人，更不能做一個(gè)兩面派、偽君子，否則，你永遠就是一個(gè)虛偽的人。
如果人人都能做到善意對待別人，管好自己的一言一行，不只顧自己的利益、樂(lè )于奉獻，做好你自己，這個(gè)世界的風(fēng)氣就會(huì )更加良好，不再有戰爭、不再有兩面派，也不會(huì )有爾虞我詐、勾心斗角的攀比心理，那么，偽裝不就自動(dòng)消失了嗎?
在這個(gè)純潔、善良的社會(huì )中，就像理查·羅杰斯在《真善美的小世界》中描繪的一樣，人人都是平等的，只需要做好你自己，不用多管閑事，卻友好共處、相互學(xué)習，流言、八卦全部銷(xiāo)聲匿跡，羨慕嫉妒恨的不正常心理也不會(huì )出現，人與人之間都很信任，舊社會(huì )的污泥濁水被蕩滌得干干凈凈，世界各國人民仿佛處在一個(gè)大家庭，永遠和平。
社會(huì )為什么虛偽了呢?人們心口不一、利益熏心，因此社會(huì )虛偽了。人們?yōu)槭裁匆獋窝b呢?社會(huì )錯綜復雜、爾虞我詐，因此人們要偽裝。
讀后感的作文 篇5
這天，我看了一本叫<笑貓日記>的書(shū)，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個(gè)朋友一齊去張達外婆家。還認識了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車(chē)里，每一天早上他們都和巨人阿空一齊去桃林摘桃子，第四天可能會(huì )下雨，幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一齊玩“冰鎮人”的游戲，張達靠強壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自我的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動(dòng)棄權了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái)，笑貓得救后十分感動(dòng)。第九天他們要離開(kāi)了，每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達、唐飛、毛超和笑貓度過(guò)了九天在鄉下愉快的生活。
笑貓是一只有許多情緒的貓，“冰鎮人”這個(gè)游戲讓我明白了做人要堅持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。
讀后感的作文 篇6
記得在師范的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇報告文學(xué)，是夏衍的《包身工》。文章寫(xiě)于1936年，背景是帝國主義與中國封建勢力勾結的時(shí)候，引用文章的話(huà)說(shuō)：“在這千萬(wàn)的被飼養者的中間，沒(méi)有光，沒(méi)有熱，沒(méi)有希望，……沒(méi)有法律，沒(méi)有人道。這兒有的是二十世紀的爛熟了的`技術(shù)、機械、制度，和對這種制度忠實(shí)地服務(wù)著(zhù)的十五六世紀封建制下的奴隸！”這篇文章是作者對上海工廠(chǎng)進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)地調查之后寫(xiě)成的，全文深深地滲透著(zhù)作者的血與淚，也深深地滲透著(zhù)舊中國勞工的血與淚，真實(shí)反映了“包身工”慘絕人寰的遭遇。我對書(shū)中的一個(gè)人物“蘆柴棒”印象很深，當時(shí)我上完課文時(shí)，心里充滿(mǎn)了對日本人的憎恨與憤怒，他們在中國的地方肆意欺詐盤(pán)剝中國人；同時(shí)又為舊中國的軟弱而感到痛心疾首。文章具有很強烈的社會(huì )意義，作者的筆法很冷峻，不僅深刻地反映了當時(shí)的現實(shí)，而且加入了自己的評論。特別是結尾那句話(huà)：
“不過(guò)，黎明的到來(lái)還是沒(méi)法可抗拒的；索洛警告美國人當心枕木下的尸骸，我也想警告這些殖民主義者當心呻吟著(zhù)的那些錠子上的冤魂�！�
由于對歷史背景了解得不透，我對這句話(huà)當時(shí)不能很好的理解開(kāi)來(lái)�，F在來(lái)看，這句話(huà)應該是文章的主旨，道出了作者寫(xiě)這篇文章的目的。夏衍就是想通過(guò)事實(shí)向人們昭示：人類(lèi)社會(huì )最終是向前發(fā)展的，任何違背人性的行為最終都會(huì )被歷史的車(chē)輪給無(wú)情地碾碎！
現在回過(guò)頭看看中國那段屈辱的歷史，不錯，中國奴隸早已覺(jué)醒，這縷縷冤魂早已凝成一股強大的力量，就是這股力量，使得帝國主義與封建勢力在中國已經(jīng)不復存在。我不知道《包身工》第一次發(fā)表時(shí)給中國人帶來(lái)怎樣的沖擊，現在看文章，我們放佛可以置身事外，除了憤怒，我們還可以滋生一種慶幸。是啊，我們是幸運的一代，我們的先輩用自己的鮮血與生命給我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們可以將《包身工》放進(jìn)文學(xué)作品集里，將它當成一篇文章去欣賞；我們也可以將“蘆柴棒”放在記憶里。將她當成人物形象去分析；我們還可以將上海楊樹(shù)浦福臨路的那家東洋紗廠(chǎng)放進(jìn)歷史里，將它當成一個(gè)典型去分析其存在的意義，然后一起去譴責它；我們更可以將整個(gè)中國近代史放進(jìn)教科書(shū)里，正視它是為了更好地把握未來(lái)�！耙允窞殍b，可以知興衰�！碑敵鯌嵟c憎恨的感覺(jué)沒(méi)有了，但絕不是說(shuō)我們可以麻木！落后就會(huì )被挨打！這是我們用一百多年的恥辱換來(lái)的結論。面對落后，憤怒與憎恨不能解決任何問(wèn)題，我們必須自食其力，必須強大起來(lái)。魯迅當年棄醫從文，是想從精神的層面去喚醒人的靈魂。在任何一個(gè)圈子里，為了自身的利益，他們不會(huì )將人性放在首要位置。自然界“弱肉強食”的規則在人類(lèi)社會(huì )不僅不會(huì )消失，反而會(huì )愈演愈烈，只不過(guò)多了一件華麗的外衣罷了。馬克思那句經(jīng)典的話(huà)在任何一個(gè)社會(huì )都可以推廣：“一旦有適當的利潤，資本就大膽起來(lái)。有50%的利潤，它就鋌而走險；為了100%的利潤，它就敢踐踏人間一切法律；有300%的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首之險�！�
但是，如果有1000%的利潤呢？人還會(huì )考慮什么？
讀后感的作文 篇7
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了許多好書(shū)。其中，《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象，還成為了我最喜愛(ài)的書(shū)之一。
這本書(shū)主要講了：被稱(chēng)為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉里和蜘蛛夏洛結為了好朋友�？赏柌奈磥�(lái)只能任人宰割，看似渺小的夏洛為了友誼，要挽救威爾伯的生命。于是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運�？蛇@時(shí)，夏洛卻悄悄地離開(kāi)了人世間。
在我的身邊，也發(fā)生過(guò)類(lèi)似于這個(gè)故事的事情。一次，我感冒的很?chē)乐�，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的好朋友陳曉菲知道后，連忙把這件事告訴譚老師聽(tīng)，還沒(méi)接下課都督促我喝水。中午我要和家長(cháng)去看病，她馬上幫我把書(shū)包拿下來(lái)，陪我等到家長(cháng)來(lái)之后才離開(kāi)。晚上，陳曉菲還主動(dòng)打電話(huà)，告訴我作業(yè)，忙得不可開(kāi)交。
從這本書(shū)中，我獲得了一個(gè)道理：在生活中，我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人，他們就會(huì )感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，“贈人玫瑰，手有余香�！彪y道這不就是人生的真諦嗎？所以從現在起，就讓我們一起做個(gè)樂(lè )于助人的人吧！
讀后感的作文 篇8
今天我拿的繪本是《論語(yǔ)》，雖然沒(méi)有全部讀完，但是讀了里邊的個(gè)別章節，就覺(jué)得很深奧。
孔子都說(shuō)：學(xué)過(guò)的東西要隨時(shí)復習，這應該是一件快樂(lè )而高興的事情，我也要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識。有志同道合的朋友從遠方來(lái)，不也是很快樂(lè )的嗎？所以我很歡迎好朋友去我家玩。
我還要每天反省自己的過(guò)錯，一定要改正。
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