關(guān)于讀后感的作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
當你漂流到一個(gè)沒(méi)有食物、沒(méi)有住所、沒(méi)有同伴，甚至連生還的希望都沒(méi)有時(shí)，你會(huì )怎樣做？如果是我，估計會(huì )絕望得想要投海自盡。我相信大多數人是和我差不多的想法。在這么一個(gè)荒島上，有誰(shuí)能生存下去？但是還是有人創(chuàng )造了這個(gè)不可能，他在這個(gè)荒島上活了下來(lái)，他就是魯濱孫，一個(gè)出自笛福之手，十分神奇的一個(gè)人物。
魯濱孫第一次乘船外出時(shí)在鄰居的慫恿之下，之后因為他年輕，氣血方剛，又隨著(zhù)別人外出了幾次。然而他在某一次外出時(shí)，被海盜抓走，之后逃到巴西，在一位好心船長(cháng)的幫助下，做起了生意。但是，耐不住的他，立下遺囑，若出現意外財產(chǎn)歸船長(cháng)所有，便又外出去了。
然而這一次外出就沒(méi)有那么好的運氣了，他所在的船只撞到了一處暗礁，這突如其來(lái)的災禍，奪走了除他以外船上所有人的生命，而他則漂落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，自己自力更生，在島上度過(guò)了二十八年，最終獲救。
二十八年，這是一個(gè)多么驚人的數字��！魯濱孫獨自一人在孤島上，一定解決了不少大問(wèn)題、大困難，再看看我們，許多都是獨生子女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也沒(méi)有處理過(guò)什么大問(wèn)題，一碰到難題就丟給父母，有些甚至四肢健全，卻連生活自理能力都沒(méi)有。這真的是我們想要的嗎？愛(ài)孩子有時(shí)也需放手讓孩子去做自己喜歡的事不是嗎？
我們需要向魯濱孫學(xué)習不畏懼艱難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，成為一個(gè)成功的人！
讀后感的作文 篇2
《老人與�！肥且槐究梢宰屓肆私馐裁词钦嬲娜�，什么是堅強的書(shū)。是一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。這個(gè)故事講的是一個(gè)老人在艱難的環(huán)境奮力向前的老人。
老人經(jīng)常下海捕魚(yú)，連續八十七天都沒(méi)捉到魚(yú)，但他還是堅持著(zhù)出海去打漁。后來(lái)他決定到深海去打漁，如他所愿，終于有大魚(yú)上鉤了，誰(shuí)知這條魚(yú)大過(guò)了老人的船，老人為了捉住這條魚(yú)費盡了九牛二虎之力和大魚(yú)拼搏了幾天幾夜，終于把大魚(yú)捉住了，他把魚(yú)的頭和上半身綁在船邊上。誰(shuí)知，大魚(yú)的血流進(jìn)深海里，被大鯊魚(yú)發(fā)現了，引起了更大的戰爭，黑藍藍的深海里，一大群鯊魚(yú)游來(lái)了，老人想，這下糟了，可是他很冷靜，拿起木棒，朝它們砸去，他不顧一切地向四周打著(zhù)、砸著(zhù)。突然木棒給什么東西咬住了，他用力拔，拔不出來(lái)，搖晃，也搖不動(dòng)；甚至連推也推不動(dòng)，他只好把木棒放下了。鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃完了。結果大魚(yú)剩下不到一半，卻還有800磅左右，直到鯊魚(yú)都走了，老人總算松了一口氣可幾乎同時(shí)，他突然覺(jué)得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來(lái)，無(wú)力的躺在船里，粗粗地喘著(zhù)氣�？墒撬�是很擔心，那些鯊魚(yú)還會(huì )不會(huì )來(lái)呢？他的運氣不好，鯊魚(yú)又來(lái)了，老人又一次和鯊魚(yú)們拼搏著(zhù)。直到身上的所有的武器全部用完了，只好眼睜睜看著(zhù)鯊魚(yú)，把剩下魚(yú)肉全吃光。老人托著(zhù)疲憊的身體，帶著(zhù)那比船還大的魚(yú)骨回到了家。
老人是個(gè)不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。我們現實(shí)生活中，會(huì )有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛(ài)。而那些人選擇了放棄，選擇逃避。我們要學(xué)習老人堅持不懈的精神。他說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，你盡可以消滅他。卻不能打敗他�！笔茄�！只要我們堅強面對困難和挫折，有什么事情做不到。
讀后感的作文 篇3
《西游記》是一本描寫(xiě)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事書(shū)。唐僧心地善良，一心向佛，但是容易上當受騙。
孫悟空武藝高強，有火眼金睛，能七十二般變化，翻一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，還有如意金箍棒，重三萬(wàn)六千斤，但是他脾氣急躁，做事魯莽，所以觀(guān)音菩薩教給唐僧緊箍咒，可以約束他。豬八戒毛病不少，總是禁不住誘惑，貪吃貪喝，還愛(ài)偷懶，但是他也跟悟空合作，為保護師傅出了不少力。沙和尚能吃苦，肯干活，但是武功一般。這幾個(gè)人里我最喜歡孫悟空，因為我也是只猴子，希望能象他一樣厲害。
由于到西天取經(jīng)非常艱苦，需要經(jīng)歷九九八十一個(gè)磨難，所以觀(guān)音為了試探他們，故意裝成老太太和三個(gè)女兒，要留下他們，結果只有八戒上當了。唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪，他們齊心協(xié)力，共同和妖怪作戰，也得到很多神仙的幫助，收服了妖怪，到了最后，他們取經(jīng)回來(lái)還差點(diǎn)被白鱉翻到通天河里，真的是很不容易，最終他們修成正果。讀了《西游記》我知道做任何事情都會(huì )遇到很多困難，要努力去克服，還要爭取別人的幫助，就一定能成功。
讀后感的作文 篇4
醫者治病，不忘醫人，這是我讀了喚醒醫療后最深的感受，患者就是生病的人，而在我們整個(gè)醫療過(guò)程中，我們最終治療的是人本身，而不是單純的疾病，倘若我們只關(guān)注疾病這個(gè)表象，而忽略了人這個(gè)本體，我們所有的治療效果都將會(huì )大打折扣。
張中南教授在書(shū)中給我們剖析了當前我們醫患關(guān)系如此緊張的主要原因之一即是患者與醫護之間的不信任，這可能與我們身處的社會(huì )大環(huán)境、輿論導向有關(guān)，但不可否認的是，一部分不信任的產(chǎn)生出現在了我們自己平時(shí)工作中的言談、做法中。跟患者及家屬交代病情的時(shí)候吞吞吐吐、諾諾唯唯，雙手都不知道放在哪個(gè)地方好，患者向你問(wèn)一個(gè)化驗指標，你說(shuō)還要去看下病歷�；颊邌�(wèn)你下一步怎么做，你說(shuō)先觀(guān)察看看。給病人換藥的時(shí)候言語(yǔ)生硬、動(dòng)作粗暴、反復刺激讓患者多受痛苦等等，這些很細節的東西讓患者覺(jué)得這個(gè)醫生不稱(chēng)職、不負責任，不信任隨即產(chǎn)生�；颊卟恍湃�、不肯定醫生，覺(jué)得自己花錢(qián)得到的不是最好的醫療服務(wù)，這種落差逐漸放大，患者就會(huì )產(chǎn)生更多的思想負擔，“醫生能把我的病治好嗎？他是不是為了賺我的錢(qián)來(lái)的？這項檢查是不是多開(kāi)了？”于是就開(kāi)始不配合治療，或者不情愿的做治療。
這就要求我們在平時(shí)的工作中付出更多的努力，掌握更多專(zhuān)業(yè)知識，平時(shí)多多交流經(jīng)驗，多多練習換藥手法，有了知識，有了底氣，知道了患者病情變化了是怎樣的原理，該怎么進(jìn)行下一步的治療，與患者溝通交流時(shí)就不會(huì )那么緊張。注意我們的溝通技巧，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要說(shuō)“打打針看看，做這個(gè)觀(guān)察觀(guān)察”，猶豫不決的言辭會(huì )讓患者覺(jué)得自己像是一個(gè)試驗品，沒(méi)有安全感。
記得實(shí)習的時(shí)候，醫生辦公室里突然來(lái)了一大群患者家屬，個(gè)個(gè)飛揚跋扈，原來(lái)是一名剛做完手術(shù)的小患者術(shù)后吸收熱，體溫稍高一點(diǎn)，家屬們到辦公室來(lái)吵著(zhù)要退燒藥，我的帶教老師看完小患者后，用一種很自信的口氣說(shuō)：“孩子沒(méi)事，只是手術(shù)后一個(gè)正常的生理反應，先給他溫水擦浴，如果沒(méi)退燒也不用擔心，我們再用藥物治療，但是畢竟藥物對孩子有刺激，能不用就盡量不用，有什么變化及時(shí)來(lái)找我�！比缓笪野l(fā)現那些家屬都安靜下來(lái)了。這幾句話(huà)即向患者家屬說(shuō)明了病情，又告知了處理方法，充分的體現了我們從患者的角度出發(fā)思考，后續的治療患者家屬一個(gè)個(gè)都認真配合。當時(shí)這件事讓我佩服的五體投地。
另一件讓我久久不能釋?xiě)训氖掳l(fā)生在去年，9歲的小孩燙傷了手臂，由他的爺爺帶著(zhù)來(lái)的醫院，I-II度燙傷，面積約5%，須要住院治療，我們開(kāi)了住院?jiǎn)谓o他爺爺，需要交押金20xx塊錢(qián)，老人家一看生氣地說(shuō)：“要這么多錢(qián)，醫院真黑，這里就是喝人血的地方！”讀書(shū)筆記.雖然最后還是辦理了住院，可這句話(huà)卻讓我久久不能平靜“在人們的眼中，醫院這救死扶傷的圣潔之地已成了血海翻騰的地獄了嗎？”入院后老人家每天都戴著(zhù)老花鏡跟護士一遍又一遍地查對住院清單，每天早、晚都來(lái)問(wèn)一遍啥時(shí)候能出院，所有藥品都要自己一一簽字確認。好在小孩的病情一天天好轉，老人家也對我們越來(lái)越信任……
以患者為中心，多一點(diǎn)微笑，多一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作，多一點(diǎn)關(guān)注患者的在院生活，從心出發(fā)，從一點(diǎn)一滴小事出發(fā)，積累信任，讓患者體驗到最好的醫療服務(wù)。
書(shū)前的《希波克拉底》誓言還在腦中回想，既然選擇了這份圣神的職業(yè)，那么我們就要為這個(gè)社會(huì )去努力，去奉獻�！秵拘厌t療》還有很多值得我們去學(xué)習實(shí)踐，相信一定可以改善醫患矛盾的現狀，促成一個(gè)和諧安定的醫療環(huán)境。作者：王登安（外科）
讀后感的作文 篇5
看了幾天，終于把《列那狐的故事》看完了。
這本書(shū)是法國吉羅夫人寫(xiě)的，故事非常有趣，講述了一個(gè)封建社會(huì )所有動(dòng)物都有自己的'名字，其中有個(gè)狐貍叫列那狐，它非常非常聰明，用自己的智慧得到了自己和家人所需要的食物，用自己的智慧一次又一次擺脫了危險，最后過(guò)上它自己想要的自由生活。而那些上當受騙的人，正如列那狐說(shuō)的“你們都是被自己的貪婪、饞嘴和笨拙所害”。
讀了這個(gè)故事，使我明白了，我們要有自己判斷、分析和自衛能力，不要被貪婪、自私和虛偽所害。在生活中，我們要學(xué)習列那狐靈活機智，善于動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)，卻不要學(xué)習它花言巧語(yǔ)，不擇手段的缺點(diǎn)。
讀《列那狐的故事》，讓我受益匪淺。
讀后感的作文 篇6
讀生命流淚的樣子讀后感愛(ài)像一朵綻放的百合花，傾吐著(zhù)它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……
愛(ài)的百合花開(kāi)遍了整個(gè)世界，愛(ài)的花香沁人心脾！性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個(gè)過(guò)程中雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早地體驗到了生命的殘酷、愛(ài)的深刻含義。讀到這本書(shū)的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著(zhù)不一樣的命運。
在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。
在讀完這本書(shū)后，才體會(huì )到媽媽對我深深的愛(ài)，不但體現在物質(zhì)上，還有很多細節，很多看不到的愛(ài)，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛(ài)無(wú)處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰就是愛(ài)，每一個(gè)微笑就是愛(ài)，每一次鼓勵就是愛(ài)，每一次批評也是愛(ài)。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時(shí)，我總是裝成若無(wú)其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來(lái)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)瑡寢屌u我是為我好，希望我能知錯就改，揚長(cháng)補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會(huì )有不盼孩子成才的父母呢？還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：一位母親和自己的兒子過(guò)著(zhù)相依為命的苦日子。一天，兒子趁鄰居沒(méi)在家就偷拿了他家的一件值錢(qián)物品。事后，母親知道了不僅沒(méi)有批評兒子，相反還表?yè)P了他。
數年后，就是因為這位母親的教育方法有誤，才使她犯下了一個(gè)滔天大錯——兒子走了犯罪的道路，最終被槍斃了。一次錯誤教育毀了一個(gè)孩子的前途，可見(jiàn)一位母親的責任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛(ài)，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。別人都說(shuō)“父愛(ài)如山”，我說(shuō)“母愛(ài)如云”。
在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛(ài)就像云，把我包裹在愛(ài)的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……
讀后感的作文 篇7
我喜歡讀書(shū)。在書(shū)中，我能結識世界各地、不同年代的偉人或英雄，我喜歡在書(shū)中與他們?yōu)榘�。與高尚的人對話(huà)，對我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事。
眾所周知，中國古典小說(shuō)的巔峰之作有四本——《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》，每一本都飽含了作者所有的心血刻畫(huà)了無(wú)數活靈活現的人物，至今仍廣為流傳、家喻戶(hù)曉。例如《西游記》作者吳承恩，在書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)人物形象，使他們走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)心中。機靈活潑神通廣大的孫悟空，善良慈悲的唐僧，貪吃懶惰的豬八戒，法力無(wú)邊的如來(lái)……在唐僧師徒四人中最不起眼的也許就是那整天挑著(zhù)擔子的沙僧了。一身紫色的長(cháng)袍，光頭大胡子，脖子上還掛著(zhù)一串大珠子，用鏟子背著(zhù)所有的行李，任勞任怨，守在唐僧身邊保護他。我認為，沙僧最經(jīng)典的話(huà)莫過(guò)于四句——“大師兄，師父被妖怪抓走了�！薄岸䦷熜�，師父被妖怪扎走了�！薄皫煾�，大師兄回來(lái)了�！薄皫煾�，二師兄回來(lái)了�！彼麤](méi)有太多的語(yǔ)言，也沒(méi)有太多的情節，就這樣一個(gè)默默無(wú)聞的人卻走進(jìn)了中國人民的心中。其中一個(gè)情節，我永遠不能忘記：“唐僧師徒三人途徑流沙河時(shí)，沙僧阻擋他們前進(jìn)的道路，一番曲折后，觀(guān)音指點(diǎn)他幫助唐僧西天取經(jīng)，他跪在地上，喊的一聲聲‘師父’令人無(wú)比感動(dòng)�！睆拇怂愫吞粕黄鹱呱狭宋魈烊〗�(jīng)的道路，任勞任怨，一起取得真經(jīng)，為人類(lèi)進(jìn)步做出了巨大貢獻。
沙僧這種精神宛然象征了今天為新中國偉大復興埋頭苦干、竭力奮斗的體力勞動(dòng)者，他們和腦力勞動(dòng)者一樣值得尊敬，是無(wú)比的偉大！
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