【推薦】讀后感小作文合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀后感小作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》。讀后心中非常激動(dòng)。這篇文章主要講了一個(gè)地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話(huà)請大夫，遇到作者后，并沒(méi)有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問(wèn)話(huà)。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)的那一段話(huà)“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈……似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明！”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，那盞實(shí)在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。
我要學(xué)習小姑娘鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神！
讀后感小作文 篇2
寂靜的夜里，聽(tīng)不到絲毫聲響�？墒菚r(shí)間在流逝，故事在上演，歷史在繼續。對于遼闊無(wú)疆的中國，我們嘗過(guò)大多的酸澀和苦楚，我們曾輝煌過(guò)，也曾落魄過(guò)。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界，而往后的中國，我們也無(wú)法估計。對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，祖國的歷史應該被銘記，也應該被歌頌，更應該是吸取經(jīng)驗與教訓，這樣是免不了那一本書(shū)，一本家喻戶(hù)曉的書(shū)——《中國上下五千年》。說(shuō)到書(shū)，我確實(shí)是一個(gè)響當當的好書(shū)迷，可是，也不是什么書(shū)都能入我的眼。捧著(zhù)那本厚厚的書(shū)，瀏覽了一遍密密麻麻的字，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真對它沒(méi)興趣。但是，歷史應該被人知曉，所以，我只好在家長(cháng)老師的逼迫下不滿(mǎn)地讀起書(shū)來(lái)�？墒�，就在這時(shí)，谷清平阿姨用一本書(shū)拯救了我們，讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書(shū)，那你又知道這本書(shū)又是什么嗎？沒(méi)錯，這本書(shū)就是——《湯小團》。
《湯小團》是一本清新、富有情感的一本書(shū)，它有一個(gè)個(gè)未知的謎團，在考驗著(zhù)我們的智慧，以十足的韻味吸引著(zhù)我們，對于一本好書(shū)，我們就要像寒冬一樣無(wú)情地掃蕩著(zhù)，走進(jìn)這本書(shū)，我在無(wú)垠的天地里結識了許多新朋友，熱愛(ài)閱讀的湯小團，機智聰明的'唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說(shuō)是《湯小團》這本書(shū)拯救了我們吧！別急，現在我來(lái)告訴你為什么？這本書(shū)所進(jìn)述的是湯小團翻開(kāi)了《東周列國志》，因爾去進(jìn)了書(shū)里的世界，同時(shí)，唐菲菲與孟虎發(fā)現了湯小團的秘密，同湯小團一同進(jìn)入書(shū)中探險，于是，故事的巨輪便開(kāi)始劇烈轉運了。
這本書(shū)以新穎的獨特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然，在歷史的篇章中得到的認可，它不似其它的歷史故事般的枯燥無(wú)味，呆呆板板地述說(shuō)故事，而以一種熱情活力的氣氛喧染著(zhù)整本書(shū)，讓我充分地了解了歷史。
在與書(shū)中的人物交朋友時(shí)，我也陷入深深地沉思之中。當書(shū)魔形影不離地纏上時(shí)，我又是否能抵住無(wú)盡的誘惑，面對如此巨大的力量，始終頑強地對抗呢？當湯小團一次又一次擊敗書(shū)魔時(shí)，是靠著(zhù)對父母的深深思念，還是靠著(zhù)對世界的信任，以所有人的正義支撐著(zhù)的呢？在兩者之間，他初次對戰書(shū)魔時(shí)，緊緊的猶豫著(zhù)，如果救了父母，世界將再也沒(méi)有書(shū)可讀，但若不救父母，他們又何時(shí)才能相遇呢？在欲望的交織間，在正義與邪惡的對抗中，他毅然地選擇拯救世界，這是多么艱難的選擇題，他那種大義凜然的精神使我敬佩，從東周到秦始皇拯救世界，我們同他們的舉動(dòng)一樣的緊張。
在這本書(shū)中，我收獲了許多，《湯小團》不僅帶我遨游了歷史的篇章，更讓我抒發(fā)了一種熱愛(ài)的祖國，樂(lè )觀(guān)向上的信念，對本書(shū)帶來(lái)的益處是十分巨大的。同時(shí)，對《湯小團》的熱愛(ài)是決不厭倦的哦！
同學(xué)們，一本好書(shū)像一位高尚的人，在講我們做人的道理，也散發(fā)著(zhù)獨特的光彩，同學(xué)們。如果要讀書(shū)，就要讀《湯小團》，不僅要讀《湯小團》，更要多讀一本本有益處的好書(shū)！
讀后感小作文 篇3
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經(jīng)是模糊一片了，我已經(jīng)被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會(huì )關(guān)心別人的心所深深感動(dòng)了。這樣的一個(gè)小男孩給了全世界感動(dòng)。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養母收養了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關(guān)心著(zhù)和他一樣患病的兒童，他曾參加過(guò)二次大會(huì )，并在大會(huì )上發(fā)言，正當全國兒童歡慶的時(shí)刻，并在大會(huì )上發(fā)言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時(shí)刻，恩科西去世長(cháng)辭了。當我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀(guān)消沉，而是開(kāi)始學(xué)習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時(shí)，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會(huì )有他那么樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，早就當上了縮頭烏龜.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會(huì )關(guān)心和他一樣的患病兒童，要是是我的話(huà)，只會(huì )想到自己怎么樣，才不會(huì )關(guān)心別人呢。想著(zhù)想著(zhù)，我不由地感覺(jué)到了，原來(lái)自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)社會(huì )，用科學(xué)的態(tài)度去認識艾滋病，關(guān)心艾滋病人吧！
讀后感小作文 篇4
《追蹤小綠人》讀后感陽(yáng)光灑進(jìn)我的書(shū)房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書(shū)本，細細品味，感覺(jué)從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠而近，由隱約而強烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂(lè )趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開(kāi)，他們經(jīng)過(guò)了充滿(mǎn)希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等，人物和情節在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見(jiàn)小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著(zhù)快樂(lè )，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書(shū)足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來(lái)；文字也是靈魂的啟開(kāi)，是心靈的律動(dòng)，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀�！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書(shū)的主旋律，讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著(zhù)一朵叫“童話(huà)”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖，記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
讀后感小作文 篇5
說(shuō)起冰心奶奶的文章，我從沒(méi)有讀過(guò)，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩，她觀(guān)察很仔細，舉個(gè)例子，在通訊三中，奶奶寫(xiě)到在讀《國語(yǔ)文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書(shū)的的空白處寫(xiě)著(zhù)“別忘了小小”著(zhù)幾個(gè)字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書(shū)，走到對面的椅子上坐下�！边@短短的一行字讓我感覺(jué)到冰心奶奶離家遠行時(shí)的那份憂(yōu)愁。
在旅途�？康能�(chē)站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸�！弊尡哪棠虝�(huì )去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂(yōu)國憂(yōu)民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫(xiě)讓我眼前浮現出了那海上夕陽(yáng)的美景，那江南水鄉的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫(xiě)的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書(shū)，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書(shū)伴隨我成長(cháng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。
讀后感小作文 篇6
前幾天，我讀了由冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章。這篇文章告訴我們1945年抗戰期間革命者在XX反動(dòng)派統治下的艱苦處境和對光明的渴望。贊揚了他們堅定、勇敢和樂(lè )觀(guān)的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下共產(chǎn)黨員的女兒。當時(shí)，XX反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開(kāi)了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，那是多么不容易��！
當我讀到她獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話(huà)給媽媽請大夫，遇到我后，平靜的回答了我問(wèn)的話(huà)之后，我感到她多么地勇敢、鎮定��！正因為她堅信，總有一天革命會(huì )勝利，總有人父親會(huì )回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！
首先，《小桔燈》之美，美在選材上能夠以小見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽(yáng)的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最后階段、在XX的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個(gè)時(shí)代背景上，從而開(kāi)掘出人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著(zhù)革命勝利的曙光這一具有深刻思想意義的主題�！缎〗蹮簟分挥幸磺灏俣嘧值亩绦∑�，卻包容著(zhù)如此深刻的寓意。
讀后感小作文 篇7
我讀了《寄小讀者》，其中我最喜歡的是通訊十二。
寫(xiě)的是冰心的母親給冰心寫(xiě)了一封信，她在滿(mǎn)廊的雪光開(kāi)讀了母親的來(lái)信，可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話(huà)，一共有五短話(huà)，當我讀到信里的第二段時(shí)，眼淚已經(jīng)忍不住要流下來(lái)了，雖然只是幾句普普通通的話(huà)，但母親卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感，正如冰心所說(shuō)“做母親的人，哪個(gè)不思念自己的孩子！”
我非常喜歡這個(gè)通訊，因為冰心把這個(gè)通訊寫(xiě)滿(mǎn)了真實(shí)的情景。
這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)非人子？母親的愛(ài)，都是一般；而你們天真中的經(jīng)驗，卻千百倍的清晰濃摯于我！母親的愛(ài)，竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲，因為普天下沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。小朋友，誰(shuí)道上天生人有厚��？無(wú)貧富已無(wú)貴賤，造物者都預備一個(gè)母親來(lái)愛(ài)他。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí)，有哪里有貧富貴賤，這些人造的制度階級？逐令當時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！
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